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Programa de Coinversión Social PCS
Pobreza y Carencias Sociales Sesión de Sensibilización al Secretariado Técnico
Dirección de Concertación con Actores Sociales Mayo de 2016
MEDICIÓN DE LA POBREZA EN MÉXICO CONEVAL
Dimensiones (carencias): Ley General de Desarrollo Social
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Ingreso corriente per cápita Rezago educativo Acceso a servicios de salud Acceso a seguridad social Calidad y espacios de la vivienda Acceso a serv. básicos en la vivienda Acceso a la alimentación Grado de cohesión social
Periodicidad: • Entidades Federativas: c/2 años • Municipios: c/5 años Fuente:INEGI
Medición de la Pobreza CONEVAL Metodología de medición −Estimaciones de la pobreza 2008
2009
(Nacional y por entidad federativa)
−Estimaciones de la pobreza 2010 (nacional y por entidad federativa)
2011
−Estimaciones municipales de la pobreza 2010 (2,456 municipios)
−Estimaciones de la pobreza 2012 (nacional y por
2013
entidad federativa)
−Estimaciones de la pobreza 2014 (nacional y por
2015
entidad federativa)
−Estimaciones municipales de la pobreza 2015
2016
Medición de la Pobreza en México
Identificación de la Pobreza Identificación de la pobreza
Determinar quienes tienen ingresos bajos y también una o más carencias sociales
Persona en Pobreza: Cuando presenta al menos una carencia social y no tiene un ingreso suficiente para satisfacer sus necesidades
Identificación de la Pobreza Extrema Pobreza Extrema
Es la que tiene un ingreso inferior al valor de una canasta alimentaria y además tiene 3 o más carencias sociales.
Carencias Sociales
• • Carencias • Sociales • • •
Variables Relevantes
Educación Salud Seguridad Social Vivienda Servicios Básicos Alimentación
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Población Porcentaje Carencia Promedio
Pobreza en México
Medición de la Pobreza en México
• La pobreza en el país es la suma de la pobreza en las 32 entidades de la república. • La pobreza en cada entidad federativa es la suma de la pobreza en cada uno de sus municipios
Pobreza en México: 53.3 millones de personas en pobreza y 11.5 en pobreza extrema
Indicadores de la Medición de la pobreza en México (2010-2012)
¿Cómo se determinan los indicadores de Carencia Social?
Población de 3 a 15 años
Asistencia Escolar
Población de 16 años o más
• Nacidos hasta 1981: Primaria completa • Nacidos a partir de 1982: Secundaria completa
Rezago Educativo
No se tiene la carencia: Si cumple estas condiciones, dependiendo de la edad
¿Cómo se determinan los indicadores de Carencia Social?
Seguro Popular
Acceso a los servicios de salud
Institución Pública de seguridad social Servicios privados de otras instituciones
No se tiene la carencia: Si la persona cuenta con afiliación a algunos de estos servicios
¿Cómo se determinan los indicadores de Carencia Social?
Acceso a la Seguridad Social
Acceso directo
• Ocupados con prestaciones mínimas. • Jubilados o pensionados
Núcleos Familiares
• Parentesco directo
Otros núcleos familiares y contratación voluntaria
• Cuentan con servicios médicos por algún familiar, por muerte del asegurado o contratación propia
Programas sociales de pensiones para adultos mayores y/o otros
No se tiene la carencia: Si cumple con alguna de estas condiciones
¿Cómo se determinan los indicadores de Carencia Social? Techos
Calidad y espacios de la vivienda
Material de desecho o lámina de cartón
Muros
Embarro o bajareque; de carrizo, bambú o palma; de lámina de cartón, metálica o asbesto; o materia de desecho
Pisos
Tierra
Hacinamiento
Razón de residentes por cuarto mayor o igual a 2.5
Todo el hogar es carente: Si la vivienda presenta alguno de estos elementos.
¿Cómo se determinan los indicadores de Carencia Social? Agua
Acceso a los servicios básicos en la vivienda
Se obtiene de un pozo, río, lago, arroyo, pipa, o por acarreo de otra vivienda, de la llave pública o un hidratante
Drenaje
No se dispone de drenaje, o el desagüe va a dar a un río, lago, mar, barranca o grieta
Electricidad
No se dispone del servicio
Combustible para cocinar
Leña o carbón sin chimenea
Todo el hogar es carente: Si la vivienda presenta alguno de estos elementos.
¿Cómo se determinan los indicadores de Carencia Social? Seguridad alimentaria
Acceso a la Alimentación Inseguridad alimentaria
• Leve • Moderada • Severa
Carencias por acceso a la alimentación
El hogar es carente: Si por falta de dinero u otros recursos: experimenta disminución de la cantidad de alimentos o si sus integrantes experimentan hambre .
¿Cómo se reduce la pobreza extrema? Reducción de la pobreza extrema
•Incrementando el ingreso real (bienestar económico) •Reduciendo el número de carencias de la población a menos de 3 carencias sociales.
Políticas Universales
• Crecimiento económico y creación de empleos • Incremento de la productividad del país y por tanto de los salarios reales. • Acceso universal a los servicios de salud, a la seguridad social y a la educación básica; inflación bajo control; acciones agresivas para reducir la desigualdad (ejemplo, acciones afirmativas). • Estrategias y Programas Sociales: En un país tan desigual, es necesario que además de las políticas universales previas, existan programas y estrategias específicas que hagan llegar con rapidez las coberturas de servicios básicos y un mayor ingreso a la población pobre.
Programas prioritarios para la disminución de la pobreza extrema SEDESOL Prospera: Rezago educativo, Bienestar económico, Acceso a la alimentación.
Programa de Abasto Social de Leche a cargo de Liconsa: Acceso a la alimentación.
Programa Pensión para Adultos Mayores de 65 años.
SEDESOL
Acceso a la seguridad social, Bienestar económico, Acceso a la alimentación. Programa de Vivienda Rural. Calidad y espacios de la vivienda. Programa de Empleo Temporal. Bienestar económico, Ingreso.
Programa de Coinversión Social (OSC)
Inclusión Social
Inclusión Poner algo o alguien dentro de una cosa o de un conjunto. (RAE) Traído a la cuestión social, el concepto de inclusión se refiere precisamente, al reconocimiento de que hay personas que están fuera del conjunto. En materia social se refiere a que se encuentran fuera del conjunto de bienestar. Inclusión debe significar acceso efectivo, con calidad y oportunidad, a todos los instrumentos y acciones necesarios para acceder a la plena garantía de los derechos humanos.