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Viaje por los paisajes de la Lengua Vamos a conocer... SOCIEDAD ■

El tiempo y el clima

■

Climas y paisajes de la Tierra

■

Climas y paisajes de España

■

Los climogramas

COMUNICACIÓN Educación literaria ■

Textos de literatura actual: Versos de colores y Balada de otoño

■

La Literatura

Expresión oral y escrita ■

La narrativa oral

Estudio de la Lengua ■

Los actos de comunicación

■

La comunicación oral

Estudio del léxico ■

Cómo se usan los diccionarios generales

■

Las palabras polisémicas

Ortografía ■

Del fonema al enunciado

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Al final hemos aprendido a...

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■

Describir las principales características de un paisaje natural.

■

Utilizar y elaborar instrumentos sencillos de recogida de información.

■

Emplear herramientas informáticas.

■

Conocer los componentes de la comunicación.

■

Analizar textos procedentes de distintos medios de comunicación y realizar una lectura comprensiva de los mismos.

■

Diferenciar textos literarios según su género.

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Desafío PISA Las abejas-recolección del néctar Las abejas fabrican miel para sobrevivir. Es su única fuente de alimentación. Si hay 60 000 abejas en una colmena, alrededor de una tercera parte está dedicada a la recolección del néctar que las abejas elaboradoras convertirán después en miel. Una pequeña parte de las abejas trabajan como exploradoras o buscadoras. Encuentran una fuente de néctar y luego vuelven a la colmena para comunicárselo a las otras abejas. Las exploradoras comunican dónde está la fuente de néctar ejecutando una danza que transmite información sobre la dirección y la distancia que las abejas tendrán que recorrer. Durante esta danza, la abeja sacude el abdomen de un lado a otro mientras describe círculos en forma de 8. La danza sigue el dibujo que mostramos en el gráfico. El gráfico muestra a una abeja bailando dentro de la colmena en la cara vertical del panal. Si la parte central del 8 apunta directamente hacia arriba, significa que las abejas encontrarán el alimento si vuelan directamente hacia el Sol. Si la parte central del 8 apunta a la derecha, el alimento se encuentra a la derecha del Sol.

Producción de la miel Cuando las abejas llegan a la colmena con el néctar, lo pasan a las abejas elaboradoras, que manipulan el néctar con sus mandíbulas, exponiéndolo al aire caliente y seco de la colmena. Recién recolectado, el néctar contiene azúcares y minerales mezclados con alrededor de un 80 % de agua. Pasados de diez a veinte minutos, cuando gran parte del agua sobrante se ha evaporado, las abejas elaboradoras introducen el néctar dentro de una celda en el panal, donde la evaporación continúa. Tres días más tarde, la miel que está en las celdas contiene alrededor de un 20 % de agua. En este momento, las abejas cubren las celdas con tapas que fabrican con cera. En cada periodo determinado, las abejas de una colmena suelen recolectar néctar del mismo tipo de flor y de la misma zona. Algunas de las principales fuentes de néctar son los frutales, el trébol y los árboles en flor.

La cantidad de tiempo durante el cual la abeja sacude el abdomen indica la distancia del alimento desde la colmena. Si el alimento está bastante cerca la abeja sacude el abdomen durante poco tiempo. Si está muy lejos, sacude el abdomen durante mucho tiempo.

Actividades 1. ¿Cuál es el propósito de la danza de la abeja? a) Celebrar que la producción de la miel ha sido un éxito.

c) Celebrar el nacimiento de una nueva reina.

b) Indicar el tipo de planta que han encontrado las exploradoras.

d) Indicar dónde han encontrado las exploradoras el alimento.

2. Di tres de las principales fuentes de néctar. 3. ¿Cuál es la principal diferencia entre el néctar y la miel? a) La proporción de agua en la sustancia.

c) El tipo de planta de la que se recolecta la sustancia.

b) La relación entre el azúcar y los minerales de la sustancia.

d) El tipo de abeja que procesa la sustancia.

4. En la danza, ¿qué hace la abeja para mostrar la distancia existente entre el alimento y la colmena? 7

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Unidad 1

SOCIEDAD

1. El tiempo y el clima La mayoría de los fenómenos meteorológicos tienen lugar en la troposfera, la capa de la atmósfera más cercana a la Tierra. A menudo se confunde el tiempo con el clima: ■

■

Pictogramas utilizados en los mapas del tiempo para indicar los fenómenos meteorológicos.

El tiempo nos indica el estado de la atmósfera: temperatura (calorfrío), precipitaciones (lluvia, nieve, granizo), humedad, viento… en un lugar determinado y en un momento concreto; por ejemplo: el 26 de agosto de 2014 en Galicia hizo un tiempo soleado. El clima nos indica los rasgos del tiempo atmosférico registrados durante un largo periodo de tiempo; por ejemplo, el clima de Galicia es templado oceánico.

El tiempo y el clima El día 26 de agosto, en la ciudad de La Coruña hizo un tiempo soleado. El mismo día, en la ciudad de Almería el tiempo fue húmedo y con lluvias abundantes. En los dos casos hablamos del tiempo porque nos referimos a un día concreto (el 26 de agosto), y a un lugar concreto (La Coruña o Almería). Sin embargo, el tiempo no se corresponde con el clima. Aunque aquel 26 de agosto fue un día soleado en La Coruña, su clima es oceánico, que se caracteriza por lluvias durante todos los meses del año, que es lo que predomina en esta localidad.

Playa de Riazor, La Coruña.

En cambio, el clima de Almería es mediterráneo, que se caracteriza por una estación seca en verano y el predominio de días soleados. De hecho en La Coruña el número de días cubiertos de nubes al año es de 145, mientras que en Almería no llega a 46. 996

Actividades 1. ¿Qué diferencia hay entre tiempo y clima? Observa el mapa pictográfico y responde: ¿qué tiempo es el que va a hacer en tu comunidad? ¿Tendrías que tener preparado el paraguas? ■

1004

B

1012

1004

1012

1004

Los mapas del tiempo son representaciones de una situación atmosférica. 996

102

0

B

102

8

1032 A

Compáralo con el cuadro de símbolos y describe el tiempo previsto en la costa mediterránea.

2. Busca mapas pictográficos de los próximos días en la Península en un periódico o en internet y contesta: ■

1.1. El mapa del tiempo

B

Frente frío: lluvias intensas Frente cálido: lluvias leves discontinuas 1032 Peso del aire Isobara

¿En qué comunidades va a llover? ¿En cuáles lucirá el sol? ¿En cuáles se esperan nevadas?

3. Compara el tiempo de La Coruña y Almería y anota en tu cuaderno las conclusiones.

Los mapas del tiempo son de dos tipos; unos reproducen las condiciones de la atmósfera y otros incluyen unos pictogramas que indican los fenómenos meteorológicos que provoca esa situación concreta de la atmósfera.

8

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Viaje por los paisajes de la Lengua

SOCIEDAD

2. Climas y paisajes de la Tierra El medio natural es el espacio que resulta de la interrrelación del relieve, clima, aguas, vegetación, suelos, fauna y las personas. Estos espacios pueden verse transformados debido a las actividades humanas (cultivos, construcciones de ciudades, repoblación forestal, etc.). 150°

Círculo Po lar

120°

90°

60°

30°

0°

OCÉ Ártico

30°

60°

ANO GLACIAL ÁRTIC

90°

120°

150°

180°

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O

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Xiamen In Salah

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Trópico de Cáncer

Quito

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Ecuador

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0°

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Ciudad Real

30°

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Catalao

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Trópico de Capricornio

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Í N D I C O

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Escala 1 : 120 000 000 0

60°

1 200

2 400

3 600 km

I. Laurie

Meridiano de Greenwich

C

30°

Climas del mundo Climas cálidos Ecuatorial Tropical de sabana Climas secos Desértico Semiárido (tropical seco)

30°

60°

Climas templados Oceánico Mediterráneo Subtropical húmedo o chino Continental

90°

Climas fríos Frío de tundra Frío polar Climas modificados por la altitud De alta montaña

120°

150°

180°

Distribución territorial de los climas y espacios naturales de la Tierra. tá lar An lo Po Círcu

rtico

Círculo Pol

En las tablas de las páginas siguientes tienes un resumen de los grandes grupos climáticos que se dan en el planeta, los territorios a los que afectan, el tipo de paisaje que originan, la fauna que los habita, el tipo de vegetación, las peculiaridades de sus ríos… Léelos y estúdialos con detenimiento antes de realizar las actividades.

ar Antá

rtico

Actividades

1. Explica la diferencia entre árbol de hoja perenne y de hoja caduca. ¿En qué zona climática buscarías un árbol de hoja caduca? ¿Y de hoja perenne? 2. ¿Cuál es el paisaje típico de la zona de clima ecuatorial?

Climas y paisajes del mundo

3. La sabana, ¿a qué zona pertenece? Zonas cálidas

Zonas secas

Zonas templadas

■ Ecuatorial:

■ Desértico:

■ Mediterráneo:

selva ■ Tropical

de sabana: sabana

desierto ■ Semiárido:

estepa

bosque de hoja perenne ■ Oceánico: bosque de hoja caduca ■ Continental: bosque boreal o taiga

Zonas frías ■ Polar: sin

vegetación ■ Frío de tundra:

tundra ■ Frío de alta montaña: escalonamiento de especies vegetales

4. La estepa y el desierto, ¿son igual de áridos? 5. ¿La sabana y la estepa pertenecen al mismo tipo de clima? 6. Cita los tipos de clima de las zonas templadas y sus respectivos paisajes. 7. ¿Qué clima impide la existencia de vegetación? 8. ¿Cuándo utilizamos la expresión «hace un frío polar»? 9

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Unidad 1

SOCIEDAD

2.1. Climas y paisajes de las zonas cálidas En general, los climas de la zona cálida se caracterizan por tener todo el año unas temperaturas muy altas y uniformes y lluvias muy abundantes. ECUATORIAL SABANA Características

■

Temperaturas muy altas pero menos constantes.

■

Lluvias regulares y muy abundantes.

■

Lluvias abundantes pero aparece una estación seca.

Selva: siempre verde con árboles de hoja perenne.

Fauna

Muy variada: insectos, Elefantes, jirafas, cebras, arañas, serpientes, monos… rinocerontes, gacelas, antílopes, hienas, leopardos, leones…

Sabana: gran extensión de hierbas y matorrales salpicada de árboles y arbustos.

Vegetación

Caoba, ébano, lianas en los árboles

Acacias, baobab…

Territorios

Cuenca del Amazonas, área central de África y suroeste de Asia.

Tanzania, Argentina, México, Venezuela…

Ocupación

Tribus: masai. Escasa presencia humana: tribus como pigmeos en África o yanomani en América del Sur.

Actividades 1. ¿Cómo son las temperaturas y las precipitaciones del clima ecuatorial? ¿Y las del clima de sabana?

Temperaturas muy altas y constantes.

Paisaje Vegetación característica de la selva.

Paisaje de sabana.

■

Ríos

Amazonas, Congo…

Orinoco, Senegal…

2. Si quieres hacer un regalo a los pigmeos, ¿les darías un abrigo de piel? 3. ¿Por qué es tan abundante la vegetación en las zonas de clima cálido? 4. ¿Los habitantes de la selva disfrutan de agua potable? ■

¿Podrías vivir mucho tiempo sin agua? Imagina que han cortado el agua en tu población durante veinticuatro horas: escribe un pequeño texto en el que expliques cómo cambiaría tu vida.

■

Infórmate de si en tu localidad se paga el consumo de agua.

5. Existen personajes de ficción que se criaron en la selva. Obtén información y escribe, al menos, dos títulos de libros y dos de películas que traten de ellos.

Ecuatorial Tropical de sabana

Localización de los climas cálidos en la Tierra.

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Viaje por los paisajes de la Lengua

SOCIEDAD

2.2. Climas y paisajes de las zonas secas La escasez de lluvias caracteriza estos climas y provoca la aridez del terreno.

DESÉRTICO O ÁRIDO Características

SEMIÁRIDO

Lluvias escasas. Temperaturas altas durante el día que bajan bruscamente durante la noche.

Paisaje

Desierto.

Estepa.

Fauna

Dromedarios, camellos, hienas, chacales, antílopes, gacelas, reptiles, insectos...

Vegetación

Cactus y palmeras en los oasis.

Algún árbol más que en el desierto y arbustos aislados.

Territorios

Sáhara, Arabia…

Namibia, Gobi, desierto australiano, Arizona, Sonora, Atacama…

Ocupación

Sus escasos habitantes son nómadas y se dedican sobre todo a la ganadería, como los tuareg del Sáhara.

Ríos

No hay corrientes continuas de agua. El Nilo, gracias a su nacimiento en la zona ecuatorial, es capaz de atravesar el desierto del Sáhara.

Desértico Semiárido (tropical seco)

La ciudad de Dubái está construida sobre el desierto.

Los oasis surgen en las zonas del desierto en las que hay agua y, por tanto, vegetación.

Localización de los climas secos en la Tierra.

Actividades 1. Escribe el nombre de dos grupos humanos que organizan su vida en el desierto. 2. Explica cómo influyen la falta de agua, las altas temperaturas diurnas y las bajas temperaturas nocturnas en los paisajes de las zonas de clima árido o semiárido. 3. ¿El Nilo atraviesa algún desierto? ¿Por qué es tan caudaloso a pesar de ello? ¿Cuál es el desierto más grande del planeta? ¿Qué significa la palabra »Sáhara»? 4. Los dromedarios y los camellos son animales magníficos para el desierto. ¿Qué diferencia observas entre los dos animales? 5. Escribe una lista de diez objetos imprescindibles para sobrevivir en el desierto.

Vegetación característica del desierto de Sonora. 11

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SOCIEDAD

2.3. Climas y paisajes de las zonas templadas Al norte y al sur de los climas cálidos se encuentran los climas templados.

OCEÁNICO Características

Paisaje característico de las zonas con clima mediterráneo.

■

Temperaturas suaves.

■

Temperaturas suaves.

■

Precipitaciones abundantes.

■

Precipitaciones escasas con verano seco.

CONTINENTAL ■

Gran diferencia de temperatura entre los meses fríos y cálidos.

■

Precipitaciones escasas.

Paisaje

Bosque caducifolio y prados para pastoreo.

Bosque perennifolio y matorral.

Fauna

Zorros, jabalíes, roedores, conejos, búhos…

Zorros, lobos, linces, Osos, renos, alces. ciervos, corzos, jabalíes, águilas, halcones.

Vegetación

■

■

Paisaje característico de las zonas con clima atlántico.

MEDITERRÁNEO

Roble, castaño, abedul, haya.

■

Brezo, tejo, retama, helecho…

■

Encina, alcornoque, pino. Plantas aromáticas: tomillo, romero, jara, espliego, lavanda.

Taiga y pradera.

■

Abetos, pinos.

■

Haya, chopo, abedul.

■

Pradera florida en primavera.

Territorios

Litoral atlántico de Europa, noroccidental y meridional de América y suroriental de África.

Región septentrional Litoral mediterráneo de América, Europa de Europa, de África, de California, del norte y Asia. de Chile y meridional de África y Australia.

Ocupación

Alta densidad de población.

Alta densidad de población.

La presencia humana disminuye en las zonas más frías.

Ríos

Elba, Rin, Sena, Támesis…

Ebro, Ródano, Tíber, Po, Danubio…

San Lorenzo, Obi, Yenisei, Pechora…

Actividades 1. ¿En qué clima templado podremos encontrar abundantes árboles de hoja perenne? ¿Y de hoja caduca? Cita especies de ambos tipos. 2. Nombra dos territorios afectados por el clima continental. 3. Cita el nombre de dos ríos situados en regiones de clima mediterráneo. 4. ¿En qué tipos de climas de las zonas templadas abundan los prados para pastoreo? 5. Localiza en el mapa un territorio no europeo con clima mediterráneo. 6. Investiga las especies vegetales que constituyen la taiga.

Oceánico Mediterráneo Continental Localización de los climas templados en la Tierra.

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Viaje por los paisajes de la Lengua

SOCIEDAD

2.4. Climas y paisajes de las zonas frías DE TUNDRA Características

POLAR

■

Temperaturas más bajas de todo el planeta.

■

Precipitaciones escasas.

DE ALTA MONTAÑA La temperatura desciende a medida que aumenta la altitud.

Paisaje

Tundra.

Hielo perpetuo.

Varía según la altitud.

Fauna

Reno, caribú, zorro.

Osos polares, focas, morsas, pingüinos…

Varía según la altitud.

Vegetación

Musgo y líquenes.

Sin vegetación.

Escalonamiento de la vegetación:

Paisaje de tundra en primavera.

-Matorrales. -Prados. -Nieves perpetuas. Norte del círculo polar ártico, interior de Groenlandia y Antártida.

Territorios

Norte de Canadá, Alaska, norte de Escandinavia, norte de Siberia, sur de Chile.

Ocupación

Escasa presencia Sin poblaciones humana: inuits, humanas, solo lapones, esquimales. bases científicas.

Montañas Rocosas en América del Norte. Andes en América del Sur, Alpes en Europa, Himalaya en Asia y Atlas en África. Grupos humanos adaptados: sherpas en Himalaya…

Paisaje de tundra en invierno.

Aspecto de montaña de las zonas templadas en invierno.

Frío de tundra Frío polar De alta montaña

Localización de los climas fríos en la Tierra.

Actividades 1. Si quieres encontrar presencia humana en la Antártida ¿dónde la buscarás? 2. ¿Qué diferencia hay entre los paisajes de tundra y de clima polar? 3. Escribe el nombre de dos grupos humanos que habitan en la tundra.

Aspecto de montaña de las zonas cálidas en verano. 13

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Unidad 1

SOCIEDAD

3. Climas y paisajes de España En España existe una gran diversidad de climas y paisajes. Se distinguen tres grades regiones: la España atlántica, la España de las islas Canarias, la España mediterránea y, además, las montañas.

Climas y paisajes de España

Clima atlántico

Clima de las islas Canarias

Clima mediterráneo

Clima mediterráneo típico

Clima de montaña

Clima mediterráneo continentalizado

3.1. España atlántica Se extiende por los territorios afectados por el clima oceánico: temperaturas suaves en verano y en invierno y precipitaciones durante todo el año. Predominan los árboles de hoja caduca: hayas, robles, castaños, avellanos y fresnos. En los últimos años, se ha repoblado con eucaliptos y pinos porque crecen más rápidamente.

Paisaje característico de la España atlántica.

Es una zona muy poblada y sus habitantes se dedican a actividades diversas como la agricultura, la ganadería, la minería, la industria y el turismo.

3.2. España de las islas Canarias Las islas Canarias tienen origen volcánico y están afectadas por un clima oceánico con influencias tropicales. Las temperaturas son suaves todo el año y las precipitaciones escasas. Entre las especies vegetales más características destacan el pino canario, el drago y la palmera. Sus habitantes se dedican a la agricultura, la pesca y el turismo.

3.3. España mediterránea Paisaje característico de la España de las islas Canarias.

El clima mediterráneo es el más extendido por toda España, pero se distinguen dos variedades: Mediterráneo típico: estación seca en verano y precipitaciones escasas durante el resto del año. Las temperaturas en invierno son suaves. Mediterráneo continentalizado: a diferencia del anterior, los inviernos son más fríos. En la España mediterránea abundan los árboles de hoja perenne: alcornoques, encinas, pinos; y plantas aromáticas como tomillo, romero, espliego, lavanda.

Paisaje característico de la España mediterránea.

El paisaje está muy alterado por la presencia humana y la explotación del terreno. Así podremos encontrar: olivares, viñedos, cereales de secano, huertas, invernaderos…

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Viaje por los paisajes de la Lengua 12°

10°

8°

Santiago de Compostela

SOCIEDAD

6°

R. E

Mi

Ourense

ICO AT NO

Logroño

Zamora

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Du

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Valladolid

Salamanca

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Soria

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BadajozMérida

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Ibiza Albacete

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Tenerife La Palma

Mediterráneo típico

O

Málaga

E R I T D M E

Lanzarote

Santa Cruz Fuerteventura de Tenerife Las Palmas de Gran Canaria

Atlántico

Clima mediterráneo

Granada

Cádiz

Ceuta

M A R

28°

Clima atlántico u oceánico

Alicante

e gur a

Murcia

Jaén

Mallorca Cabrera

Formentera

Almería

14°

La Gomera El Hierro

Sevilla

Palma

Valencia

diana

.S

O C É A N O AT L Á N T I C O

Menorca Castellón

Ciudad Real

Córdoba

16°

Teruel

Cuenca

Toledo

lq uada R. G

18°

Barcelona

Tarragona

Guadalajara

Cáceres

Huelva

Lleida

Zaragoza

42°

Girona

Huesca

ro

Segovia

Madrid

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ÉA OC

38°

Burgos

Ávila

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40°

Pamplona b r o Vitoria

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San Sebastián Bilbao

Oviedo

Lugo

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C A N T Á B R I C O Santander

A Coruña

Pontevedra

42°

2°

4°

M A R

Melilla

Gran Canaria

R

Á

N

E

72

Áreas más secas

Climas de montaña Montaña

Clima de Canarias (Influencia tropical)

Escala 1 : 7 200 000 0

Mediterráneo continentalizado

144 km

Algo húmedo Seco

Mapa de la localización de los climas en España.

Actividades 1. ¿En qué región de España vives? Observa el mapa y describe el tipo de clima al que pertenece. ■

¿Qué temperaturas tenéis en invierno? ¿Pasáis mucho calor en verano?

■

¿En qué estación llueve más? En ocasiones, ¿son en forma de nieve las precipitaciones?

2. ¿Cuál es la vegetación característica de la zona en la que habitas? ¿Qué cultivos son los más habituales? 3. Cita las especies más frecuentes de la fauna de tu entorno. 4. ¿Tienes conocimiento de algún problema medioambiental en tu zona en los últimos años? Busca información sobre ello. 5. Elige una zona de España que esté muy alejada de la tuya para hacer un viaje en invierno. ¿Qué tipo de ropa meterás en tu maleta? ¿Qué complementos? ■

Ahora vas a hacer el mismo viaje pero en verano. Prepara la maleta.

6. Observa el Teide, la montaña más alta de España, que está situada en las islas Canarias. Explica cómo es posible que su cima esté cubierta de nieve. ■

Localiza en el mapa otros territorios que se vean afectados por el clima frío de montaña.

■

Cita el nombre de alguna montaña que conozcas o que te gustaría El Teide, en la isla de Tenerife, es el pico más alto de la Península. visitar. ¿A qué cordillera pertenece? 15

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Unidad 1

SOCIEDAD

4. ¿Qué representa un climograma?

Observa

Un climograma es la representación gráfica de dos elementos básicos del clima: las temperaturas y las precipitaciones y, por tanto, sirve para identificar el tipo de clima que le caracteriza y la zona de la Tierra en la que está situada esta localidad.

4.1. ¿Qué información nos transmite? Analizar el climograma de una localidad determinada nos puede ayudar, entre otras cosas, a saber si se trata de una zona con riesgo de inundaciones, de ciclones, de sequías, etc. Los datos de temperaturas medias y de precipitaciones de muchas localidades españolas se pueden obtener en la página web de la Agencia Estatal de Meteorología: . Los datos de El Altet (Alicante) son los siguientes:

Vista del aeropuerto de El Altet, Alicante.

Temperaturas (° C) Precipitaciones (l/m ) 2

E

F

M

A

M

J

J

A

S

O

N

D

11,5

12,4

13,7

15,5

18,4

22,2

24,9

25,5

23,1

19,1

15,2

12,5

22

26

26

30

33

17

6

8

47

52

42

26

4.2. Interpretación de los resultados Análisis de las temperaturas

Observa

■

Muy alta (>20 ºC) Alta (17-19 ºC) Media (13-16 ºC)

El Altet (Alicante) T °C

P. litros/ m2 70 60 50 40 30 20 10 0

30 25 20 15 10 5 0 –10

E F M A M J

Se halla la amplitud térmica y se clasifica según estas categorías: Baja (8-12 ºC) Muy baja (22 ºC. Suave: temperatura media del mes más cálido 10 ºC.

Análisis de las precipitaciones ■

Actividades

3. Analiza las precipitaciones. 4. Sitúa El Altet sobre un mapa de España y con los datos obtenidos deduce el clima que le caracteriza.

Se halla el valor de las precipitaciones totales anuales y se establecen categorías: Abundantes: >800 l/m2

1. Interpreta los resultados del climograma de El Altet, situado junto a la ciudad de Alicante. 2. Analiza las temperaturas.

Se valora la estación del invierno según estos parámetros: Frío: temperatura media del mes más frío