PORTFOLIO DE ASIGNATURA
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Portfolio de Cursada (Cuat: Segundo
Año: 2014)
! TRABAJO PRÁCTICO Nº 1
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Título Análisis y conceptualización del film "The Butler" Nombres del/os estudiante/s Taborda Emiliano
! TRABAJO PRÁCTICO Nº 2 !
Título Análisis y conceptualización del film "Moneyball : Rompiendo las Reglas"
! Nombres del/os estudiante/Taborda Emiliano ! TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 ! Título Análisis y conceptualización del film "Invictus" ! ! ! ! !
Nombres del/os estudiante/s Taborda Emiliano
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Trabajo Práctico Nº1 Análisis y conceptualización del film: The Butler.
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Taborda Emiliano Ezequiel
75623
[email protected]
Taller de Comunicación 6 Labandeira Lucas Patricio
Relaciones Públicas
! ! ! Índice:
Segundo
11/08/14
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Consignas
Pág. 3
Introducción
Pág. 4
Desarrollo
Pág. 5
Conclusión
Pág. 8
Bibliografía
Pág. 9
Consignas: Ver la película The Butler (El Mayordomo), realizar una síntesis y evaluar como trabaja y se conforma el grupo de la película. Observando quién es el líder, y que reglas impone. Además, se debe detectar que creencias o costumbres se presentan en el contexto dado.
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Introducción: En el siguiente trabajo práctico se responderá a la consigna dada en clase, teniendo como ejemplo y material de trabajo, a la película “El Mayordomo”. Asimismo, se desarrollará una justificación de los conceptos elegidos, tomando como base también los conceptos previos que se conocen sobre el tema.
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Desarrollo: Sinopsis: The Butler (El Mayordomo) es una película desarrollada en Estados Unidos, filmada en el año 2013 y dirigida por Lee Daniels. La misma, cuenta la historia de Cecil Gaines, un muchacho que crece en un contexto de segregación racial en el Sur de Estados Unidos, y decide escapar yendo hacia el Norte del país. Ya desde joven, el personaje desarrolla habilidades que giran en torno a la servidumbre, aprendiendo las buenas costumbres, el buen servicio y las prácticas protocolares dentro de una casa y otros lugares de carácter oficial. Gracias a ello, podrá conseguir un trabajo en la Casa Blanca como mayordomo. A partir de ese momento el va a presenciar y ser testigo no solo de cómo se manejaba internamente la política del país desde la Casa Blanca, sino también de los sucesos históricos que acarreará consigo las décadas que trabaje allí. Desde el Asesinato de John Kennedy, y Martin Lutherking hasta la creación del grupo radicalista “Las Panteras Negras”. En paralelo a su vida, el observa como su hijo, Louis se interesa por la política en torno a la anti discriminación racial. Ambos hijos de Cecil, inspirarán sus vidas en torno al concepto del “servicio” por su país, luchando cada uno a su modo. Louis conforma el partido antes mencionado “Las Panteras Negras” de movimiento radicalista. Y el menor, Charlie, se enlista en el ejército para formar parte de las tropas de EE.UU en Vietnam. Finalmente, el film se sitúa en la campaña presidencial de Barack Obama, en el 2008. Cuando su esposa fallece en su vejez, y el candidato presidencial termina siendo el primer presidente Afroamericano de la nación. Un suceso que dejará una marca sin precedente en la historia del país. El film finaliza cuando ya el ex mayordomo se prepara para reunirse con el nuevo presidente con la Casa Blanca.
Profundización de conceptos: En la película es posible observar una gran cantidad de grupos tanto a nivel social como en el contexto personal del personaje principal. Es por ello que, se considera a “Las Panteras Negras” como grupo principal. Si bien éste se gesta de manera extraoficial casi a mitad del film, el mismo se conforma como un grupo que se maneja de manera homogénea entre sus miembros, los cuales comparten los mismos valores y sentimientos de lucha. Se considera como uno de los líderes del grupo a Louis Gaines, quien logra obtener de manera paulatina una mayor participación y peso en el movimiento radicalista. Las ideas que sostenían las Panteras Negras, referían a la igualdad de sus miembros frente a la sociedad de color blanca en el país. Las Panteras Negras, empiezan su conformación como un grupo que luchaba contra las discriminaciones cotidianas en la vida de las personas. Por ejemplo, desde algo tan común hoy en día como lo es el poder sentarse junto a otras personas de tez blanca en una cafetería y no el tener que apartarse en un sector diferenciado, hasta el derecho a votar. Algo que vale su mención, es que en sus inicios, el conjunto de gente que lo conformaba, eran tanto personas blancas como de color. Y cuando el mismo se conforme como un movimiento político, será solo para la gente de color. Retomando al hijo del protagonista, Louis, vale destacar que se encontró en una gran cantidad de veces tras las rejas por haber accionado acorde a lo que el grupo proponía. El mismo continuará en el grupo hasta que el movimiento radical empiece a ejercer violencia en respuesta a los enfrentamientos radicales. Generando así un nuevo panorama en la forma de ver las cosas del personaje, y finalmente, abandonando al grupo para retomar la universidad y obtener un título en maestría en ciencias políticas que le dará paso a ganar un lugar en las bancas del Congreso.
Otro de los grupos destacado en la película, compone al personaje principal con su entorno de trabajo. Cuando a él lo contratan para trabajar, lo primero que le preguntan, era si tenía alguna afinidad política, o si se encontraba afiliado a algún partido. Desde un principio queda en claro que él junto a sus compañeros, no tenía ojos, oídos ni voz para hablar sobre cualquier cuestión que trascienda las puertas de la cocina donde trabajaba. El equipo de trabajo del personaje principal (compuesto por casi todos los trabajadores de piel negra en la servidumbre de la Casa Blanca) no tenía los mismos derechos que sus compañeros de piel blanca, ya que no tenían el mismo salario por las mismas tareas, no presentaban antigüedad ni tampoco eran promovidos a un mejor cargo como ingenieros. Cecil comienza a tener mayor protagonismo dentro del grupo al que pertenece cuando decide hablar con sus superiores sobre las incomodidades que presentaban en el trabajo él y sus compañeros. El mayordomo, con paciencia, valentía y constancia, habla a través de los años con sus jefes, para que tengan en consideración la diferencia tajante que existe con respecto a los derechos de negros y blancos en el contexto laboral. Finalmente, luego de ya más de 20 años de servicio, el mayordomo decide hablar directamente con el presidente, ya que después de tanto tiempo no otuvo ninguna respuesta . De esta manera, logra ser escuchado y conseguir beneficios para él y sus compañeros de trabajo. Este mérito y la valentía de Cecil, es reconocido por todos en la Casa Blanca Obteniendo así un mérito por haber conseguido algo que ninguno de sus compañeros jamás se habría propuesto llevar a cabo. El contexto de la película gira en torno a la visión del mayordomo acerca del país y su vida personal, afectándole aquellos acontecimientos que el mismo realiza, u otros externos que impactan de manera directa en su vida. Estados Unidos era un país donde se había empezado a gestar una presión por los
derechos igualitarios entre las personas de piel oscura y blanca, donde el concepto de “negro” estaba muy arraigado a lo bajo, a lo servicial y de poco valor.
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Conclusión Como conclusión del trabajo práctico, se realiza una crítica positiva al film, ya que se le da una importancia a los sucesos históricos, que pareciesen ser relatados de manera determinante, como si fuese una cronología que busca apuntar a un evento en particular, y no solamente contar el “behind the scenes” de la servidumbre de color. El film logra añadirle un complemento muy importante en lo que refiere a las elecciones del 2008. De cómo décadas de lucha contra la discriminación y las desigualdades sociales finalizan con la presidencia de Obama, dando comienzo a la verdadera democracia. A modo personal, se añade una simbología de lucha poco usual que se da entre padre e hijo. Donde se ve como Louis, le termina enseñando al padre como luchar por lo que es importante, y animarse a ser escuchados por el otro. Se añade una expectativa de observación que desencadena en la crianza desde un hijo hacia un padre. Demostrándole que quizás, y solo quizás, el hijo terminó viviendo el sueño de Cecil Gaines.
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Bibliografía Documento en internet: Análisis y filmografía : IMDB (2013). Disponible en:
http://www.imdb.com/
title/tt1327773/?ref_=nv_sr_1 Análisis del portal “El Séptimo Arte” (2013). Recuperado el 10 de Agosto del 2014. Disponible en: http://www.elseptimoarte.net/peliculas/the-butler-3350.html Artículo online: La Capital, (2013) 18 de Agosto: “The Butler”, la mirada negra. Recuperado el 10 de Agosto, Disponible en: http://www.lacapital.com.ar/escenario/The-Butlerla-mirada-negra--20130818-0009.html
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Trabajo Práctico Nº2 Análisis y conceptualización del film: Moneyball: Rompiendo las reglas
Taborda Emiliano Ezequiel
75623
[email protected]
Taller de Comunicación 6 Labandeira Lucas Patricio
Relaciones Públicas Segundo
25/08/14
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Consignas
Pág. 3
Introducción
Pág. 4
Desarrollo
Pág. 5
Conclusión
Pág. 8
Bibliografía
Pág. 9
Consignas Analizar el concepto de grupo y liderazgo. Cuantos grupos hay en el film, y quién es el líder en cada uno de ellos. Desarrollar cómo se ejerce la autoridad (como logra sostenerse e influenciar), finalmente describir qué elemento produce la cohesión para que permanezcan juntos los individuos del mismo.
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Introducción En el siguiente trabajo práctico, se responderá a la consigna dada en clase, teniendo como ejemplo referencial al film: “Moneyball”. Se desarrollarán aquellos conceptos que sean necesarios explicar para presentar el trabajo de manera sostenible y correctamente justificado.
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Desarrollo Sinopsis: El film, se encuentra basado en la historia de Billy Beane, protagonizado por Brad Pitt. El, es un ex jugador de béisbol que se encontraba bajo una gran cantidad de promesas por sus habilidades en el campo de juego, y que a la hora de jugar, no rindió de la manera esperada. La película comienza en el 2002, cuando al inicio de la temporada, el equipo del cual el es director general, pierde a tres de sus mejores jugadores debido a los contratos millonarios que ofrecen los equipos más ricos. Teniendo que reconstruir su equipo, los Atléticos de Oakland, con un tercio del presupuesto que el esperaba obtener. Es cuando decide contratar a Peter Brand (Jonah Hill), un economista recibido en la Universidad de Yale, con un sistema propio (basado en fórmulas matemáticas) para analizar la curva de desarrollo y atributos de los jugadores. Tanto Billy como Peter, empiezan a buscar nuevos horizontes, y maneras de abarcar el concepto de Beisbol, y todo lo que eso conlleva (Transacciones, curva de crecimiento, la puesta de jugadores en nuevas posiciones de juego, etc.). Lo que empieza a llamar la atención en el film, es que el método que están poniendo en práctica, empieza a “amenazar” la manera de entender el juego. Paulatinamente, a lo largo del film, este experimento termina cambiando la forma de jugar, y le aporta al protagonista, una nueva comprensión y dimensión que no solamente se observa en su trabajo, sino también en el terreno de su vida personal. El Film finaliza cuando Beane deja pasar una oportunidad para ser el nuevo manager general de las Medias Rojas de Boston, con un salario de aproximadamente unos $ 12,5 millones (lo que podría haber significado que sea en el manager general mejor pago en la historia del deporte). El termina quedándose en Oakland, para seguir administrando al equipo. Cabe mencionar que dos años después, las Medias Rojas de Boston logran ganar su primera Serie Mundial gracias a la filosofía de juego que Beane desarrolla.
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Los grupos que son posibles observar dentro del film son: • Los altos mandos del equipo de Oakland (Gerente, cazatalentos, director técnico, etc.) • El quipo de Beisbol Atlético de Oakland.
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• La familia de Billy Beane.
Ya a un nivel macro, nos encontramos con los siguientes grupos: o Los fanáticos del deporte y los espectadores. o Los medios de comunicación.
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o Los otros equipos de beisbol a nivel profesional. En términos generales, tanto en el grupo de las autoridades del equipo de
Oakland, como en su familia, Billy Beane es el líder, ya que el es el que maneja y toma cuasi todas las decisiones. Lo que si vale aclarar, es que Beane, logra que sus grupos se mantengan unidos a través de sus discursos persuasivos, tanto con su hija a la hora de hablar sobre sus problemas laborales, como con su equipo, y la manera en que busca concientizarlos sobre la pésima situación en la que se encuentran y como motivarlos para que mejoren en su trayecto profesional. Beane es un líder que enseña liderazgo en otros, por ejemplo cuando habla con David Justice (Stephen Bishop), el jugador más viejo de su equipo, y le enseña que el debe ser un modelo a seguir para los jugadores más jóvenes, siendo el líder dentro de la cancha con sus compañeros. Otro caso notorio, donde el personaje de Brad Pitt sabe manejarse frente a otra persona, es con Art Howe (el gran Seymour Hoffman) director técnico del equipo, cuando a través de ciertas medidas adoptadas, el mismo termina haciendo lo que el le propuso desde el principio.
También cuando encuentra rápidamente la
habilidad de Peter Brand para analizar jugadores, y le termina otorgando un espacio con voz y voto que el siempre quiso.
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El personaje principal, se sostiene en base a sus ideales, y a los diversos métodos que irá desarrollando a lo largo de la película para obtener sus logros
personales y laborales. Frente a otros, emplea los números y los datos concretos, mediante estadísticas demostrables para otorgarse credibilidad a sus fines últimos.
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Para Beane, todo se basa en poder demostrarle al mundo del Beisbol, que su método no es errado, y que el si es capaz de generar un cambio en el tablero del juego, poniendo así a los grandes equipos de cabeza con sus tradicionales métodos de fichaje. Para el, ganar el último partido de la temporada de campeonato, ya que eso significa marcar (por lo antes mencionado) un nuevo registro en la forma de entender él juego. En otras palabras, y como lo dice el personaje de Jonah Bill,
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“... Reducir todo a un número, y pudiendo encontrar en esta nueva fórmula, a los jugadores que más exitosos serán.. “ Refiere, a dejar de lado los típicos criterios por los que se puede llegar a discriminar a un jugador de beisbol, a la hora de elegirlo para fichar: Edad, Apariencia, Personalidad.
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Para finalizar el trabajo práctico, en lo que respecta a las normas que se dan dentro de las autoridades de Oakland, Beane deja en claro que busca el apoyo de todos: jugadores, técnicos, representantes, y hasta del mismo presidente del club. Donde todos son un equipo, y para poder vencer a los jugadores más talentosos, era necesario emplear las mejores habilidades de cada uno de ellos. Cabe mencionar, que uno de los criterios que el toma para elegir a los jugadores, era su capacidad para envasarse para conseguir la mayor cantidad de entradas.
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Conclusión Como conclusión y cierre del trabajo práctico, se destaca que el personaje principal con altos atributos de liderazgo, sufre constantemente altibajos, que lo llevan de grandes momentos, a recuerdos o sucesos actuales que lo dejan con la única posibilidad de buscar alternativas para ir sorteando los problemas. Vemos a un líder que gracias a diversos factores recuerda su pasado, y debido a eso toma decisiones para su presente y futuro. Esta modalidad de trabajo práctico, da cabida a una gran cantidad de alternativas a la hora de abordarlo (acorde a los conceptos para desarrollar). Donde uno pone el énfasis en lo que más cree importante para hacerlo. Es así que se creó este film, cuando un equipo compuesto por tan solo $ 38 millones, puede marcarle las pisadas, a otro de $ 120 millones. Donde el juego de la “fortuna” no se atribuye a algo solamente monetario, sino a esa suerte (o quizás las propias decisiones encausadas a tal fin) para poder llevar a cabo un plan donde solo pocas personas, con grandes atributos, pocos recursos, y mucho en juego, se conformar como líderes en diversos ámbitos de su vida. Y donde un plan puede terminar resultando un paradigma que se abre paso frente a todo lo conocido hasta ese momento. Finalmente, y ya en palabras del filósofo estadounidense Thomas Kuhn, sucede cuando la modalidad del gerente general del Atlético de Oakland desemboca en un período de ciencia revolucionaria.
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Bibliografía Kuhn S. Thomas (1962). “La estructura de las revoluciones científicas” (1aed.). Mexico: Fondo de Cultura Económica. Documentos en Internet: IMDb (2011). Moneyball: Rompiendo las reglas. Recuperado el 23 de Agosto del 2014. Disponible en: http://www.imdb.com/title/tt1210166/fullcredits?ref_=tt_cl_sm#cast La Higuera (2011). Moneyball. Recuperado el 24 de Agosto del 2014. Disponible en: http://www.lahiguera.net/cinemania/pelicula/4351/
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Película: Miller, B. (Director). (2011). “Moneyball: Rompiendo las reglas.” Wahington, Sony Pictures Studio.
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Trabajo Práctico Nº3 Análisis y conceptualización del film: Invictus
Taborda Emiliano Ezequiel
75623
[email protected]
Taller de Comunicación 6 Labandeira Lucas Patricio
Relaciones Públicas Segundo
15/09/14
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Consignas
Pág. 3
Introducción
Pág. 4
Desarrollo
Pág. 5
Conclusión
Pág. 8
Bibliografía
Pág. 9
Consignas Luego de mirar la película “Invictus” determinar: • Quien tiene la autoridad y como la obtiene. • Quiénes son los líderes • Por cada líder identificado, seleccionar una teoría estudiada y aplicarlo a cada uno de los ejemplos seleccionados. Justificar la decisión del mismo.
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! Introducción En el siguiente trabajo práctico se responderá la consigna otorgada en clase, ya que se tomará como ejemplo el film Invictus. Desarrollando además el concepto de líder y cómo las diferentes teorías vistas en clase, aplican a los ejemplos que fueron posibles de observar durante el transcurso de la película. El trabajo práctico finalizará con una conclusión a modo de cierre y sintetizadora de la idea general del mismo, presentando de esta manera el enfoque que en el que el autor se situó para el desarrollo del mismo.
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! Desarrollo Basado en hechos reales, Invictus es un film dirigido por Clint Eastwood, y principalmente protagonizado por Matt Damon y Morgan Freeman. Lanzado a cartelera el 11 de Diciembre del año 2009, trata sobre la asunción a la Presidencia de Nelson Mandela en Sudáfrica, y los acontecimientos que surgen alrededor del Mundial de Rugby del año 1995. La película, empieza relatando los inicios deportivos del jugador de rugby Francois Pienaar (Matt Damon), y sobre como todo su entorno tanto en el ámbito futbolístico como su familia y allegados más cercanos presentan ideales de repudio a la idea de que Mandela asuma como presidente del país. Continuando con el relato, ya el film vuelve para centrarse en Mandela y los métodos que emplea para poder generar una cohesión entre una sociedad dividida entre las personas de color piel oscura y blanca. Es por ello, que el personaje caracterizado por Freeman, observa una posibilidad mediante el mundial de rugby, para presentarse ante mas de mil millones de personas, como un país con una nación sólida y unificada como estado. Allí, es cuando empieza a relacionarse y a otorgar una mayor importancia en su agenda, a los asuntos que aludían al deporte, y propiamente al equipo de los Springboks. Es por ello, que genera un vínculo con todos los integrantes del grupo, pero en particular con su capitán, al cual lo invita a su casa presidencial para tomar el te, y tener una conversación sobre la motivación de grupo, y la necesidad de ser un líder que sepa manejar a su equipo. Indirectamente el presidente, le estaba pidiendo al capitán que ganen la Copa Mundial de Rugby. El film finaliza con la victoria de los Spingboks (Sudáfrica) frente a los All Blacks (Nueva Zelanda), derribando así cualquier expectativa de no solo llegar a la final de la copa mundial, sino también de ganarla por 15 – 12. Mandela termina entregándole a Pienaar la medalla de reconocimiento por su liderazgo y la propia copa. Esta victoria derivó en un festejo masivo por las calles de la ciudad de Johannesburgo, donde en las celebraciones era posible observar a personas de
tez oscura y blanca festejando sin ningún tipo de distinción de raza o condición social. Respondiendo a la consigna, los líderes observados dentro del film son: Nelson Mandela, Francois Pienaar, el jefe de la seguridad privada del presidente sudafricano y por último el presidente de la Cámara deportiva de Sudáfrica. Mandela es un líder que presenta una autoridad obtenida en un principio mediante el voto de los habitantes que lo eligieron como candidato a presidente, y su poder logra sostenerse en base a una diversidad de factores; siendo algunos de ellos: • Su pasado e historia dentro de una cárcel, y la imagen que la sociedad percibía de su persona y de sus ideales de lucha. • Su propio puesto de trabajo, legitimado por la el voto de la sociedad y las leyes. • Los resultados obtenidos en materia de desarrollo económico para su país y
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principalmente en el equipo de los Springboks. Relacionándolo con la teoría del módulo, el personaje de Mandela puede
vincularse específicamente con los siguientes modelos que componen las teorías sobre el liderazgo. I. Modelo de McGregor, ya que puede observarse como es un líder que se rige acorde a los supuestos con las “Teorías X – Y”. En este caso, bajo los supuestos de que el directivo busca un aumento en la capacidad del trabajo de las personas que conformar en equipo. Mediante la motivación en sus discursos, el presidente lograba incrementar la cohesión de las personas en sus diversos ámbitos ya que él es uno de los primeros (y el más importante) ciudadanos sudafricanos en la búsqueda por la unificación de la sociedad que compone ese país. Asimismo, las personas que se relacionan con el presidente pueden observar el compromiso de esta persona para con su profesión y su país. Respetándolo debido a su trabajo y al crecimiento que va mostrando el proyecto a largo plazo .
Donde cada uno era libre de seguir o no al presidente del estado, y en el caso de seguirlo, podrá contar con que no es un número más, y con un líder que si se preocupa por los problemas individuales de cada uno de sus miembros. Mediante el Modelo bidimensional de Blake y Mounton, podemos partir de la idea de un líder “humanista”, en este caso Mandela, centrado en que la tarea se haga siempre y cuando se tenga en cuenta a las personas que tengan al equipo. Dentro de la tabla de análisis de estos autores, es posible encontrarse con un estilo de líder 9,9; donde las variables que implica el gráfico, se basa en el interés por la tarea (coordenadas X) y el interés por los subordinados (coordenadas Y) : X,Y. Francois Pienaar, es un líder que desde su participación deportiva a nivel profesional, determina cuales son sus objetivos e ideales dentro de su contexto. Donde el no presenta (o no demuestra) algún tipo de prejuicio frente a las personas de tez oscura. Él es capitán de su equipo de rugby, y mediante discursos motivadores, y metáforas puestas en práctica, como cuando le da a su equipo una cerveza de muy mal gusto y les dice que eso es el sabor de la derrota, y que ellos nunca deben volver a probarlo jamás. Se lo puede analizar desde el Modelo de R. Tannenbaum y W. Schmidt, ya que en este caso, se pone en juego la constante de la conducta del líder; desde el empleo al máximo de su autoridad, hasta la libertad que le da al grupo para decidir por sí mismo. Bajo diferentes momentos, el personaje de Matt Damon, se encuentra en una posición donde decide “vender” su idea al grupo, persuadiendo bajo diferentes elementos motivadores al mismo para que así entiendan la importancia del mundial de rugby. En otras situaciones, también decide imponer su decisión y anunciarla directamente al grupo. En este modelo, nos encontramos con una variación en la conducta del líder acorde al momento del film, ya que el personaje sabe adaptarse a las situaciones,
buscando siempre lo mejor para el equipo, y no pensando nunca en el bien propio, debido a que este, se transforma y se comparte con el común.
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Finalmente, el último líder que merece una relación con la parte teórica de los modelos, es el Jefe de seguridad privada del presidente, Jason Tshabalala. Ya que el mismo, también realiza un cambio y se adapta acorde al capital humano que tiene en su equipo para hacer bien su trabajo. Se lo define como una persona preocupada y que dedica el 100% de su tiempo al bienestar del presidente. A el, se le puede aplicar el Modelo de Bernard M. Bass, definiéndolo como un líder de estilo directivo. El personaje que interpreta Tony Kgoroge, se maneja en base a políticas claras, y es la cúpula de mando dentro de sus compañeros de trabajo. No tiene una influencia externa, mayor que el que su puesto jerárquico le otorga. Como se ha mencionado anteriormente, se dedica de pleno en su labor, y es muy metódico a la hora de trabajar con sus subordinados, para que los mismos actúen acorde a sus capacidades.
! Conclusión
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Como conclusión y cierre del escrito, se debe hacer mención a la manera en la que ambos personajes “acuerdan” motivar al resto de las personas, y sus subordinados para establecer un vínculo de confianza y de fortaleza en torno al proyecto que Mandela estaba formando. Donde este film es un gran modelo representativo, de que en un contexto determinado y conformado por acontecimientos importantes que trascienden lo deportivo, puede impactar en más de un ámbito diferente, con lo es la sociedad, la política, economía o las relaciones internacionales, entre otros ejemplos. En el film, se logra el objetivo deseado desde el principio, más allá de que seguramente se halla acortado de una manera significativa la lucha racial entre las personas, sin embargo se logró mediante lo sugestivo, y lo no verbal. Las miradas,
los gestos faciales y corporales, permiten que cada uno de los espectadores interprete el mensaje que busca entregarse en la película, de una manera prácticamente correcta.
Bibliografía Documentos en Internet: IMDb (2009). Invictus. Recuperado el 14 de Septiembre del 2014. Disponible en: http://www.imdb.com/title/tt1057500/
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Película: Eastwood, C. (Director). (2009). “Invictus.” Estados Unidos y Sudáfrica. Warner Pictures. Artículo Online Ucarral Casal J. L. (6 de Diciembre del 2013) “Invictus: Cuando la política de Nelson Mandela se jugó en la arena”. Recuperado el 14 de Septiembre del 2014. Disponible en: http://www.historiaycine.com/2013/12/Invictus-2009-PeliculaNelson-Mandela.html
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