PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN

PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN Área de gerontología social en Hospitalización 2012-2/ 2013-1 INSTITUCIÓN SEDE: Hospital Regional “Lic. Adolfo López Mate

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PRÁCTICA DE ESPECIALIZACIÓN Área de gerontología social en Hospitalización 2012-2/ 2013-1

INSTITUCIÓN SEDE: Hospital Regional “Lic. Adolfo López Mateos” ISSSTE Unidad Médica de tercer nivel Ubicación: Av. Universidad 1231 Col. Florida (entre paradas del metro Viveros y Coyoacán) Teléfonos: 5322 2300 Conmutador

del ISSSTE

TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Y MULTIDISCIPLINARIO Existe interés en generar un equipo multidisciplinario (Compartiendo con Médicos, Enfermeros, Trabajo Social y demás miembros del equipo), en donde los estudiantes de la ENTS aporten el enfoque en atención social de la población geriátrica atendida en los servicios de: A. Geriatría y Gerontología (consulta externa y hospitalización) B. Clínica del Dolor (orientación tanatológica a pacientes en fase terminal) C.

Urgencias adultos

LINEAS DE INVESTIGACIÓN •

Dimensión social en la atención gerontológica en Servicios Geriátricos y Gerontológicos



Trabajo social en cuidados paliativos

OBJETIVOS FORMATIVOS •

Integrar a los alumnos a la dinámica de trabajo que desarrolla la Institución, procurando hacer aportes en materia de trabajo social que profesionalicen las acciones que llevan a cabo en la actualidad.



Iniciar la formación de recursos especializados en atención geriátrica y gerontología social, con un enfoque integral.



Participación en investigaciones que incluyan la dimensión social en la atención gerontológica y cuidados paliativos en clínica del dolor, basada en la metodología de redes sociales.



Capacitación en cuidados paliativos y tanatología, con una orientación Ética y de consentimiento informado.

PRINCIPALES FUNCIONES Y ACTIVIDADES A REALIZAR I Investigación (9º semestre) • Investigación aplicada: Aplicación de instrumentos, diseño de bases de datos y captura; análisis, presentación e interpretación de datos. Identificación de recursos locales y extra-locales. • Investigación documental: Integración de referentes teóricos específicos a las áreas investigadas y en relación a los instrumentos de medición. Planeación (8º y 9º semestres) • Diseño de estrategias de intervención con: pacientes geriátricos, cuidadores, familias y vecinos.

PRINCIPALES FUNCIONES Y ACTIVIDADES A REALIZAR II Programación (8º semestre) • Ejecución de programas para: Atención individualizada y trabajo con familias. • Participar en sesiones académicas del equipo de Trabajo Social y de Geriatría. Intervención (8º y 9º semestres)  Desarrollar intervenciones específicas, a través de: Formación y fortalecimiento de redes sociales, apoyo a cuidadores primarios y acompañamiento voluntario e Identificación de recursos sociales Sistematización (9º semestre) • De esta práctica de especialización: Organización del material generado (Crónicas del taller pedagógico, resultados de bases de datos y estudios sociales) • Síntesis de algunas teorías sociales para el análisis.

PRODUCTOS O RESULTADOS ESPERADOS 

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Un curso inductivo de 40 horas (con valor curricular), que de bases para el conocimiento de las necesidades de la población a atender y formas de intervención que se han implementado Prueba piloto de los instrumentos a aplicar y sugerencias para modificación Diseño de bases de datos en EXEL Aplicación de instrumentos de medición Intervención social con la población Integración de un directorio de recursos locales y extralocales Diseño de un protocolo de investigación Informe de sistematización de la práctica

ESQUEMA GENERAL DEL PROCESO METODOLÓGICO Enfoque Teórico  Se tratará principalmente teorías de envejecimiento y enferma, ya que se esta trabajando con adultos mayores y con respecto a capital social (redes)

Proceso metodológico  Se trabajará con metodología de intervención en atención individualizada y familiar; así como el proceso metodológico que se requiere para la sistematización de la práctica especializada. Técnicas e instrumentos de acuerdo al enfoque teórico  Se emplearán técnicas de investigación, de orientación, supervisión, dinámicas para el trabajo con familias de los enfermos y de prevención de burnout.

REQUISITOS Y NORMAS  

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Interés en el tema y trabajar con esta población Puntualidad en el inicio de cada día de taller o práctica, pasar lista e incorporación a la actividad programada Uso obligado de bata blanca y portación de gafete (será proporcionado por la Institución) Rotar por los servicios Asistencia mínima de 85%

Turno: matutino

Horario: en el Hospital Lunes de 9 a 13 horas, taller pedagógico

Miércoles y viernes de 8:00 a 14:00 horas, práctica en los servicios que proporcionan atención para adultos de 3ª y 4ª Edad

PERFIL DE LA PROFESORA RESPONSABLE de esta práctica: Dra. Margarita Terán Trillo Lic. en Trabajo Social, Dra. en Sociología, con Máster en Gerontología Social, estudios en Tanatología y profesora de tiempo completo en la ENTS-UNAM (40 años de experiencia en servicios de salud)

DUDAS Y ACLARACIONES: [email protected] Teléfono en la ENTS: 5622 8824 y 5622 8769 Extensión: 176

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