Nº Diciembre de 2007 Primer premio de convivencia!!! Efectivamente, estamos de enhorabuena. Nuestro Instituto ha conseguido un importante reconocimiento a nivel nacional. Se trata de un premio que convoca el Ministerio de Educación y Ciencia desde hace dos años para reconocer y hacer visibles las buenas prácticas en relación a la convivencia. A esta convocatoria presentamos a finales del curso pasado una memoria que recoge todo el trabajo que realizamos en nuestro Centro.

Ya casi no nos acordábamos, cuando el pasado 30 de noviembre recibimos la llamada telefónica de Pedro Uruñuela, subdirector general de la Alta Inspección del MEC, para comunicarnos que habíamos obtenido el primer premio entre 81 centros de todo el territorio español, recalcando la unanimidad del jurado para esta designación. El premio supone una cuantía económica de 9.000€. La entrega oficial del premio será en Madrid

a finales de enero o principios de febrero y, en ese momento, queremos realizar una gran celebración con la que festejarlo. Esta mención supone un importante reconocimiento al trabajo que todas y todos compartimos y a la labor que venimos desarrollando diariamente. Y, por supuesto, para nuestro alumnado, las familias y el PAS que son piezas claves para hacer esto posible. Así que, muchas gracias y que cada uno recoja su "cachito" del premio... Enhorabuena

Nuestra página web está ubicada en la dirección: http://averroes.ced.junta-andalucia.es/centros-tic/11700287/helvia/sitio/ Visítala, curiosea y envíanos tus propuestas de mejora.

EDITORIAL ¡SOY DE

Éste es el primer número que en el curso 2007/2008 presentamos desde la asignatura de Información y Comunicación de 4º de E.S.O. a través del trabajo de los alumn@s de ésta y con la coordinación de la profesora Eva María Bravo.

Lo que podréis encontrar en nuestro periódico os permitirán saber mucho más de nosotros y nosotras: del funcionamiento de algunos departamentos o programas y de los temas que desde la humilde opinión del alumnado de I.C.O. pensamos que os pueden interesar.

PREMIO!

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Contenidos: • Nuestra Biblioteca: otro espacio donde a pren der. • Actividades desde el DA CE. • El Centro abre sus puertas. • Premios y proyectos del Caleta. • Opinión. • Deportes. • Pasatiempos. • Convocatorias.

Nuestra Biblioteca: otro espacio donde aprender. La Biblioteca del I.E.S. La Caleta es aún joven, pero reúne ya unos fondos interesantes, que te permitirán completar la materia que das en clase, ampliar conocimientos y satisfacer tu curiosidad en muchos temas. Te recomendamos nuestra amplia sección de lecturas para jóvenes y clásicos juveniles, nuestros fondos de temas gaditanos, nuestra sección de geografía (con una nutrida selección

de guías y libros sobre los atractivos turísticos de España), así como nuestra todavía escasa pero interesante colección de libros sobre cine. Mención especial merecen las secciones de poesía y teatro. En la biblioteca también podrás leer la prensa diaria (As, El País, Cádiz Información, etc.), así como revistas de información general y cómics. Es también un espacio de trabajo donde preparar tus clases, terminar ta-

acogedor para aprovechar el tiempo en los recreos. Para saber también algo más sobre nuestra biblioteca hemos considerado oportuno resaltar unos datos sobre ella. Así, por ejemplo, podemos hacer constar que un treinta por cinto de alumnos visita la biblioteca semanalmente en la hora del recreo, siendo la mayoría alumnos del primer ciclo de la E.S.O. Moisés Glez y Ángel Caballero

ea nos ropia Ner

la p Aquí te ampliamos más datos a través de tículo que con nuestro periór a l e s e n dos entrevistas que hemos realizado. La pri- Aquí tie do así de la colaboran onstancia c r ja e d mera al profesor coordinador de nuestra bi- ha realizado o ell e “El grar con clarar qu a y a c blioteca (don José Manuel Benítez) y a una dico, para lo te lio de la bib alumna de 1º de E.S.O. (Nerea Gómez Bablé). importancia lee”: n ié b caleta tam ¡Aquí las tienes!: Entrevista a José “A mí me gusta la biblioteca 1.-¿Cuánto tiempo llevas trabaManuel Benítez porque me encanta estar rodeada jando en la biblioteca? Unos seis de libros, ya sean de mi agrado o años. no. Desde pequeña han fomentado en mi casa el gusto por la lectura: 2.- ¿Te gusta estar en ella? ya con cinco años, yo misma inten¿Cómo empezó todo esto? Me gustaba leer, pero como no sabía, me ta trabajar en la biblioteca porque me contentaba mirando los dibujos e gusta mucho rodearme de libros, y imaginándome cómo sería la histotodo empezó porque hace seis años ria (aunque ya luego mis padres me se decidió en el centro hacer una bileyeran los libros). Desde entonces blioteca, con lo que decidí unirme al mi pasión ha sido la lectura. MuEntrevista a programa. chas veces, cuando cojo libros de la Nerea Gómez biblioteca, me pongo a leer, y mi 3.- ¿Cómo se te ocurrió hacer el madre me riñe porque dejo de un 1.- ¿Vienes toblog en la página del colegio? Porlado incluso los deberes; y es que, dos los recreos a la biblioteca? que me gustan mucho los blogs, me en realidad, aunque me esté leyenAlgunos no porque no da tiempo a parecen una buena idea ya que en do un libro que no me guste, cuanentrar, ya que la biblioteca cierra ellos podemos dejar las opiniones do empiezo a leerlo, no puedo parar su puerta a las 11:25 para que que de los libros extraemos. hasta que no me lo acabe: de aquellos alumnos que estén dentro hecho, casi me leo cinco libros a la 4.- ¿Hay algún libro tuyo en la bipuedan leer a gusto. semana, devorando sobre todo los blioteca? Sí, hay tres: uno de poesía temas manga, misterio o fantasía. 2.- ¿Qué tipo de libros lees? Un y dos ejemplares sobre cuentos. Bueno, en definitiva, que la bibliotepoco de todo. ca es uno de los sitios donde paso 5.- Defina cómo ha sido todo este más tiempo y si me dejaran, dormi3.- ¿Te gusta algún libro en estiempo en la biblioteca: Hemos ría allí, por lo que animo a todos a pecial? ¿Cuál? Sí, me encantan realizado un laborioso trabajo, pero que visiten la biblioteca .... ¡ Por los libros de misterio, sobre todo por otra parte, la satisfacción de que cierto! Os recomiendo el libro Narlos de pesadillas. profesores y alumnos utilicen la binia, el caballo y el muchacho, que blioteca recompensa nuestra labor y 4.- ¿Te gustaría que la biblioteme gusta mucho, y es uno de los además ayuda a que la biblioteca ca abriera sus puertas por la mejores de la colección Narnia, tenga una mayor presencia en nuestarde? ¡Por supuesto! aunque toda ella esté muy bien. tro centro. Un saludo:

MBRE E I V O N

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

ACTIVIDAD

FECHA

GRUPO

ORGANIZA

Lectura dramatizada de “Don Juan Tenorio”

31 Octubre

1º E.S.O.

Dpto de Lengua

Cuentacuentos

Martes 13

2º E.S.O.

Dpto de Lengua

Día de los Derechos de la Infancia

Martes 13

1º E.S.O.

Invitación al centro de la Oficina del Defensor del Menor

Actividades en la naturaleza y convivencia.

Miércoles 14 “La Sauceda”

3º E.S.O.

D.A.C.E. en colaboración con Educación Física, y profesores de área.

Miércoles 21 “Salto del Cabrero

1º E.S.O. 2º E.S.O.

D.A.C.E. en colaboración con Educación Física, Religión y Orientación (Tutor/as)

Miércoles 21

Alumnos de Física y Química de 4º de E.S.O. Bachilleratos

Dpto de Física y Química

“Salto del Cabrero ” y “La Sauceda”

Facultad de Ciencias Químicas

Ayuda y colaboración para el Pueblo Saharaui Por tercer año consecutivo nuestro Instituto colabora con la Asociación de Solidaridad con el pueblo saharahui “Salam Paz”. Se pretende conseguir alimentos con los que poner nuestro granito de arena para ayudar a los saharauis que sobreviven resistiendo en los campamentos de refugiados de Tinduf (Argelia), en pleno desierto, a donde tuvieron que huir cuando su tierra fue ocupada por el ejército marroquí en 1975. Desde aquí nuestra pequeña ayuda y nuestro mensaje de amistad y solidaridad. Si queréis saber más sobre la situación del pueblo saharaui podéis consultar este hermoso blog:

http://recuerdossahara.blogspot.com/2007/01/tindufel-exilio-de-un-pueblo.html SEMANA SOLIDARIA Campaña de Ayuda Humanitaria para el Pueblo Saharaui SALAM PAZ

ASAMBLEA POR LA PAZ

Proyección de audiovisual y charla a cargo de SALAM PAZ

1. Exposición 2. Campaña de sensibilización con los pueblos del Rif (Marruecos) : - Visionado de video elaborado por nuestros alumnos en el Rif. - Mercadillo Solidario organizado por la Asociación de Alumnas y Alumnos.

Maltrato a animales

CONVIVENCIA DESAYUNO

El trimestre finaliza con el de Mercadillo Artesanal Solidario y os la Asociación de alumn alumnas “La Viña”

ACTIVIDAD

RE ICIEMB D FECHA GRUPO

ORGANIZA

Día Constitución

Miércoles 5

Todos

D.A.C.E.

Exposición “Hªde la lectura”

Desde lunes 10

Todos

BIBLIOTECA

Lectura de un cuento

Semanas del 10 al 21

Bachilleratos

BIBLIOTECA

EXPOSICIÓN de Fotografía Matemática

Semanas del 10 al 21

Todos

Dpto de Matemáticas

Martes 18

4º E.S.O.

Del 10 al 21

Comunidad educativa

Excursión a Gibraltar

SEMANA SOLIDARIA

Durante más de dos meses los componentes de la A de AA “La Viña” han estado fabricando pequeñas artesanías: pulseras, pendientes, collares, anillos,… Este trabajo lo realizan en la reunión semanal que hacen todos los viernes de 17:00 h. a 19:00 h. en el Instituto. Han invertido mucha ilusión en esta actividad, ya que los fondos que se recauden se destinarán para un proyecto de cooperación al desarrollo. Se trata, concretamente, de financiar tres pequeños proyectos en tres escuelas del Rif Marroquí para adquirir material muy

Dtos de Religión, Biología, Educación Física, Inglés, Orientación y D.A.C.E. D.A.C.E. Dpto de Orientación Colaboración del dpto Religión

básico como pizarras, armarios, cuadernos y libros. Para conocer las necesidades de estas escuelas, tres alumnos del Instituto (que ahora están en Bachillerato), Virginia Vargas, Alberto Vidal y Roberto Carlos Aceituno, viajaron a Marruecos el curso pasado y compartieron con ellos varios días, aprendiendo también muchas cosas. De esta hermosa experiencia en la que participamos con otros tres Institutos de Cádiz y con la Asamblea de Cooperación por la Paz, es de donde surge la colaboración con las escuelas marroquíes. Ojalá sea el comienzo de una relación duradera.

El centro abre sus puertas. Todos sabemos que por las tardes, en nuestro centro se dan una serie de actividades que hacen de éste un lugar de encuentro y de aprovechamiento para todos. Así, podemos hacer uso del

Caleta desde las cuatro de la tarde hasta las gracias a un plan de apertura y de una serie de posibilidades que nos dan a todos y que desde nuestro periódico te informamos:

TALLER DE MÚSICA: martes y jueves (taller formado por alumnos de 1º y 2º de E.S.O.) TALLER DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL: clases de informática gratuitas para los adultos del barrio que quieran participar. Dichas clases son dos veces en semana. ESCUELA DE MADRES Y PADRES: se reúnen cada quince días y tratan asuntos relaciones con la educación de sus hijos y actividades de formación. Dos grupos de jóvenes que vienen a ensayar con los instrumentos de música propios y otros del propio Centro. Algunas asociaciones del barrio o agrupaciones de carnaval vienen a reunirse en el centro cuando necesitan un lugar de encuentro. CURSO DE PARKOUR gracias a la iniciativa de la Asociación de Alumnas y alumnos. En resumen, todas estas actividades promueven un uso nuestro Centro no sólo desde el punto de vista académico, sino también educativo, esto es, mejoramos nuestra forma de ser, de relacionarnos y de disfrutar nuestros

hobbies; y todo esto gracias también a que se nos proporciona personal de vigilancia que abre y cuida del instituto por la tarde y que ayuda por tanto en la ejecución de nuestro proyecto. Información aportada por Loli Rojas (profesora y coordinadora)

EL AMPA La Asociación de Madres y Padres de Alumnos y Alumnas “Capuchinos” ha renovado su Junta Directiva: les damos, desde aquí, la biemvenida a los nuevos miembros y animarles en su nuevo cometido. Han empezado con mucho entusiasmo y se reúnen todos los miércoles . También queremos despedir y agradecer a la Junta saliente la labor realizada y, muy especialmente, a su Presidenta , Ana Ramos, por su buen hacer y su incondicional apoyo. Gracias.

N OPINIÓ

COEDUCACIÓN Por Estefanía Pérez Outeiral y Jeiza García Enríquez.

Vamos a situarnos en la ciudad de Cádiz, en cuya zona no se le da la importancia necesaria a la propia palabra mencionada, en los tiempos que corren vamos avanzando en cuanto a derechos y deberes, aunque aún se queda corta nuestra hazaña en comparación con otras ciudades y/o países cercanos. En pleno siglo XXI sigue habiendo discriminación en los puestos de trabajos,menos derechos a las chicas en casa, mal vistas a altas horas de la madrugada....que en comparación a los chicos, nada mal se ve en su actuación. Aquí, desde el I.E.S. LA CALETA queremos hacer un llamamiento a todas las personas que no estén informadas sobre la causa, a toda chica que discriminó a otra, pues el problema llega desde dentro, puesto que nosotras mismas a veces somos las que nos inculpamos o criticamos, por la manera de vestir, por la gente con la que vamos, con las cosas que creen ver e interpretan como bien les plazca, pues ya quien no sabe...quien no se quiere enterar, lo inventa. Dejemos la envidia y los prejuicios a un lado, y unámonos para evolucionar.. Solo así, alcanzaremos la meta soñada, esa que perseguimos años atrás, esa que nos sitúa detrás de los hombres y no a su lado como verdaderamente sería correcto, o mejor dicho, JUSTO.. Incluso en artículos, prensa, televisión, y no precisamente en solo una ocasión,está más que demostrado que las mujeres somos intelectualmente preparadas y que podemos proponernos las mismas metas que el sexo masculino. Cuando una mujer habla mal de otra, cuando mira mal a alguien, cuando envidia a otra... entonces, sólo entonces es cuando tiene que caer en la cuenta: si miras mal, te mirarán mal, si juzgas, te juzgarán, si haces daño, serás dañada... Por eso intenta ir con un principio de eficacia con la gente.. con el mundo, intenta no ser superior, es bueno que tengas aires de superación, pero contigo misma.. sin menospreciar al mundo.

Las Drogas

Por Estefanía Leal Ponce de León

La marihuana es una mezcla verde o gris de flores secas cortadas en trocitos de la planta Cannabis Sativa. Existen más de doscientas palabras comunes para la marihuana incluyendo "peta", "hierba", "porro", "María", etc.. Usualmente se fuma como un cigarrillo. Te relaja y te hace sentir feliz pero después de estos efectos vienen las consecuencias: la dependencia de ella. Así te refugias en las drogas para olvidar problemas pero te creas un problema más y sigues teniendo los de antes y el de ahora: la dependencia.

Te estropea los dientes,la cara se pone más demacrada (te salen ojeras), disminuyes de peso y poco a poco disminuye también tu capacidad mental. Con lo expuesto, aquí tenemos una minúscula información sobre una droga que algunos creen que es inofensiva. Esto es lo mínimo que hemos encontrado. Pero hay mucho más y sobre todo, no nos hemos entretenido con algo que está aún más cerca de esto: el tabaco y el alcohol, que, al verlo tan integrado en nuestra cultura, pensamos que no son drogas; y sin embargo también MATAN...

Sed conscientes y decid “NO” a las drogas.

partido ués de jugar un sp de jo hi el a Lleg padre: sa y le dice a su mi ca su a ol tb fú de ido de é el mejor part Papá, hoy jugu s. le go vida, marqué 3 padre: Y le pregunta el edado? is bé qu Hijo, ¿y cómo ha ¡Perdimos 2-1!

DEPORTES

Ángel Caballero, José Francisco Espinosa y Raúl Díez

Fútbol nacional: ¿Cuándo volverá Raúl a la selección? Sin duda el mejor homenaje sería que el seleccionador le volviese a llamar. Raúl trabaja para conseguirlo aunque está complicado por el seleccionador y por toda la gente que está por delante de él, pero va a trabajar y jugar bien para estar en la Eurocopa. ¡Ánimo Raúl! ¡verás como te vuelven a convocar para la selección!

FÓRMULA 1:

Ni Alonso ni Hamilton, mundial para Raikkonen El piloto finlandés Kimi Raikkonen (Ferrari) se proclamó por primera vez en su carrera campeón del mundo de Fórmula 1 tras ganar el Gran Premio de Brasil, último de la temporada y en el que sus dos rivales en la lucha por la corona que despreció McLaren, el español Fernando Alonso y el británico Lewis Hamilton, acabaron tercero y séptimo.

: moda e d e t Depor El Parkour (o arte del des-

aleta C l e n e Y ¿qué? Pues en el IES La Caleta, llevamos varios cursos trabajando para que el deporte no sea una disciplina competitiva, ni sexista ni discriminatoria. ¿Qué deportes practicamos entonces? Evidentemente hacemos de todo, pero destacamos las siguientes actividades: En los recreos • Liga de AL-MATAH. • Liga de FutbiCaleta-Gimnasio. Por las tardes • Taller de Parkour.

Parkour

plazamiento) es una disciplina que consiste en desplazarse por el medio urbano o natural, superando los obstáculos que se presenten en tu recorrido (vallas, muros, vacío...) de la forma más fluida y eficiente posible, y con las únicas posibilidades del cuerpo humano.

Esta disciplina requiere una gran preparación física para realizar los distintos movimientos (saltos, pasavallas, escalada, etc.) que implica, pero además es necesario una mente decidida a superar los propios miedos, una gran concentración, y un espíritu fuerte.

Además, este curso tenemos un equipo de futbito femenino que participa en las Escuelas Deportivas Municipales.

OPINIONES SOBRE LA MUJER Y EL DEPORTE Theresa Zabell, (doble campeona olímpica de vela y vicepresidenta del Comité Olímpico Español) denuncia la escasa presencia de la mujer deportista en los medios de comunicación ya que "apenas se llega al cinco por ciento de cobertura mediática, por lo que las chicas jóvenes no tienen un modelo que emular". Cree que todo esto se deriva del enorme protagonismo del deporte rey en nuestro país, por lo que considera que "el fútbol ha hecho un flaco favor a la mujer". Para Zabell, la solución a la igualdad de hombres y mujeres en el deporte debe nacer en las escuelas ya que "es esencial trabajar desde la base"

Rosa María Peris Directora General del Instituto de la Mujer llamó a la colaboración, para profundizar en los modelos que se trasmiten y desterrar aquellas formas de entender el deporte que generan “violencia y exclusión”, que repercuten negativamente en la sociedad y en la vida de las mujeres, y promover aquellas que favorezcan la promoción de valores como la salud, la diversidad y la convivencia, sin marginar “a quienes no se ajustan a los modelos predeterminados”.

CONVOCATORIAS Antes de despedirnos queremos recordaros algunas citas y actividades que comenzarán a partir de enero. Se han convocado varios concursos, hay novedades en el horario de la biblioteca,... S URSO CONC • Concurso de Fotografía Matemática. Se ha

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montado una exposición al respecto y se han publicado las bases del concurso, los premios y las fechas. Infórmate a través de tu profesor/a de Matemáticas. Concurso para la portada de la Agenda del próximo curso, que será una agenda solidaria. En este trimestre se publicarán las bases. Concurso para decorar esta revista. Los interesados e interesadas podéis contactar con Eva Bravo

Alumn@ s Ayudan tes Durante el mes de noviembre y en las tutorías, se han elegido los alumnos y alumnas ayudantes para este curso. Son un total de 33, tres por cada grupo de 1º, 2º y 3º de ESO y ya se han puesto a trabajar. El próximo mes de enero, a la vuelta de las vacaciones, haremos la formación. Esperamos, que como en años anteriores, esta experiencia os resulte inolvidable.

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NUEVO SERVICIO EN LA BIBLIOTECA Gracias a un grupo de madres voluntarias, la biblioteca del centro se va a abrir dos tardes a la semana. Así que, a partir del 8 de enero la biblioteca se abrirá los martes y jueves de 17:00 a 19:00 horas. También, desde aquí, animamos a otros padres y/o madres a colaborar en esta labor.

Francisco Javier

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5 Formación para padres y madres

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Desde la Escuela de Padres y Madres, se proponen a todas las familias, unos talleres de formación que tratarán los siguientes temas de interés: • “Vivir con adolescentes” Impartido por Sebastián Girón..

• “Resolución de conflictos en el ámbito familiar-escolar” Impartido por Emiliana Villoslada (Madrid)

Se realizarán cada uno de ellos, en dos sesiones de, aproximadamente, 2 horas cada una. El primero está previsto para el mes de enero o febrero y el segundo para abril o mayo previstas. Os mantendremos informados.

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Moisés González Molina

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El IES La Caleta os desea unas felices vacaciones y un año 2008 inmejorable

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