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C/argenter 13, Barcelona M. 626 969 750/ T. 93 180 25 41
PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
DIBUJO Materiales -‐medios secos
.barras de grafito
.lápices de colores
.carbón
.pasteles
.colores conté
.Lápices acuarelables
.rotuladores
.plumilla
-‐medios húmedos
.acuarelas
.acrílicos y gouache
-‐Medios grasos
.Oleo
.barritas y ceras
El proceso del dibujo, aprender a ver y dibujar
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
Técnicas secas Educación de la mano:
-‐Serie de ejercicios de calentamiento
-‐Ejercicios prácticos de trazo y línea
-‐6 Ejercicios prácticos de trazo y tono a partir del estudio de un rostro
-‐Ejercicios para mejorar la fluidez de la línea
Educación de la mente: vas.
-‐Ejercicios de comprensión y abstracción a partir de formas positivas y negati-‐
-‐Introducción al claroscuro a partir de algunos ejercicios iniciales de grisados y degradados:
.elaboración gradual
.valoración general
.ajuste de valores -‐Ejercicio final (lápices 2B, H, 6B, cuaderno de esbozo )
Reproducción de texturas -‐Recursos prácticos -‐Ejercicios a partir de fotografías, recortes y/o materiales con diferentes texturas escogidos por el alumno. -‐Ejercicios a partir de fotografías de animales: pelos, plumas, pieles… Composición
-‐elección del encuadre y las formas
.Elaboración de una cuadrícula
.Realización de una serie de apuntes desde diferentes puntos de vista.
-‐Simplificación del tema
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
.Realización de boceto de línea y el boceto de tono a partir de un mismo punto de vista.
-‐La sección áurea
-‐Las normas elementales
.Equilibrio visual
.unidad y diversidad
.Asimetría
.Ritmo
.formas negativas y positivas
.Creación de un punto de fuga
.Formas de composición
-‐Ejercicios de composición combinando de diferentes maneras dos o más obje-‐ tos en el espacio compositivo. Debatiremos razonadamente estos ejercicios a fin de comprender e interiorizar las normas compositivas básicas analizando los resultados finales de los alumnos. Perspectiva -‐Sensación de profundidad -‐ Ejercicio: descomposición tonal a partir de la fotografía de un paisaje: .Escogeremos una imagen que tenga bastante profundidad, la descompondre-‐ mos en cuatro tonos: comenzando por el primer plano, más oscuro, y terminan-‐ do por un fondo claro. Perspectiva lineal -‐Ejercicios preliminares
.Dibujar un cubo en perspectiva paralela a un punto.
.Dibujar un cubo en perspectiva oblicua a dos puntos.
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
.Dibujar un círculo en perspectiva paralela y oblicua.
.Dibujar un cilindro en perspectiva.
.Dibujar una pirámide y un cono en perspectiva.
.Dibujar una esfera en perspectiva (sombreado de la esfera)
-‐Ejercicios: dibujar vasos, botellas y jarrones a través de la cuadrícula, teniendo en cuenta las normas básicas de perspectiva vistas hasta el momento. -‐Ejercicio: Realización de una serie de bocetos de la clase desde: -‐Un punto de vista -‐Dos puntos de vista -‐Punto de vista alto -‐Punto de vista bajo
( lápiz o portaminas, goma de borrar, bloc de esbozo , regla y cuadrícula) Dibujar el cuerpo humano -‐proporciones -‐esquematización -‐ contraposto -‐Las manos .Estudio de las manos .El esqueleto de la mano .La proporción de la mano .Ejercicio: Realizaremos una serie de apuntes de nuestra propia mano izquierda sin mirar el papel, prestando especial atención a las líneas de contorno así como a la figura en negativo que se crea en el espacio a través de los intersticios de los dedos. .Ejercicio: Apuntes rápidos del natural tomando como modelo nuestra mano en diferentes posiciones (ahora mirando el papel)
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
(Materiales: barrita de sanguina y/o lápices, goma de borrar, cuaderno de esbozo) -‐Estudio formal de los elementos faciales
.La forma de los ojos es esférica
.La dirección de la mirada
.La importancia de los brillos
.Oreja, nariz y labios
.Ejercicios de estructura y tono a partir de fotografías de rostros de fren-‐ te, perfil y tres cuartos. .Ejercicio final: Dibujo a lápiz de un rostro femenino a partir de la imagen invertida. (Materiales: sanguina y/o lápices, goma de borrar, cuaderno de esbozo ) -‐Escorzos .Ejercicio: trabajaremos a partir de fotografías de figuras en escorzo (www.posemaniacs.com). Teniendo en cuenta el encuadre la dividiremos en diferentes secciones para estudiarla atentamente. -‐El dibujo a tinta con pluma -‐Galería de ejemplos y conceptos generales -‐Utensilios y técnicas -‐Ejercicios prácticos de línea, trazo y trama -‐Ejercicio: árbol florido. Dibujo preliminar, trazado de los perfiles, fondo, tonos medios y texturas -‐Ejercicio final: Escoger una fotografía en la que aparezca preferiblemente la imagen de un rincón de pueblo. Realizar un esbozo previo a lápiz. Acabaremos básica-‐ mente con la plumilla poniendo en práctica las diferentes cualidades de trazo, línea y trama que hemos visto hasta el momento aportando contrastes y textura. -‐Pincel semiseco con tinta: pinceladas abiertas
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
Ejercicio: Partiremos de una imagen fotográfica (en la que aparezca textura rocosa preferiblemente), realizaremos un boceto incial para continuar trabajando los medios tonos, tonos negros y acabado de las sombras. Materiales. Una hoja de papel de textura rugosa de aproximadamente 35,5 x 35,5 cm. Un pincel para acuarela del nº4 y tinta china negra.
PINTURA TEORÍA DEL COLOR -‐El color: teoría, historia, significado -‐El círculo cromático:
.colores primarios
.colores secundarios
.colores terciarios
-‐Relaciones de color:
.colores relativos
.colores complementarios
-‐Colores cálidos y fríos -‐Los sentimientos y el color -‐Ejercicio: conceptos creativos, dígalo con colores. Prescindiendo de los valores tonales realizaremos un collage a partir de una fotografía sólo atendiendo a la distribución de los recortes por planos de color.
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
-‐Definición de términos:
.matiz
.intensidad
.tono
.tintes y sombras
.profundidad y espacio
.El efecto de luz y el color de la luz reflejada
-‐Mezcla de colores -‐Lápices de colores:
.Técnica de bruñido
-‐Técnicas pictóricas acuosas -‐Acuarela
.Materiales
.Elección de las pinturas
.Elección del papel y tensado del papel
.Pinceles
-‐Ejercicios de experimentación con diferentes tipos de papel
.La mezcla de colores con acuarela
.pigmento y color
-‐Ejercicios prácticos de experimentación con mezclas de color
.Colores fríos y cálidos
.estructura del color; equilibrio cromático
. Tipos de pinceladas
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
.Técnicas de aguada
.Húmedo sobre húmedo
.Desbastes
.Accidentes felices
.Húmedo sobre seco
.Utilización de la esponja y otros utensilios: sal, cera, trementina
.Enmascarado
.Adición y sustracción de color
.técnica del salpicado
.técnica del raspado
-‐ejercicio: playa rocosa -‐Realización de pruebas y ejercicios básicos. -‐Ejercicio: Ramillete de flores de verano -‐Ejercicio: estudio de las formas naturales; roca y vegetación.
Materiales: hoja de papel rugoso de acuarela 250g. y de 20 x 15 cm., pincel re-‐ dondo del nº6, esponja natural pequeña y esponja sintética, paleta de 8 colores: carmín alizarín, azul cerúleo, azul ultramar, gris payne, ocre amarillo, sombra natural, sombra tostada, rojo índigo y rojo inglés. -‐Temas florales
.Los colores de las flores
.Modelado de las formas
.Pinceladas
-‐Ejercicio: Lirios de agua
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materiales: hoja de papel de acuarela de 290 g y 44 x 31 cm , dos pinceles redondos del nº 6 y nº 8, una paleta de colores: amarillo de cadmio, cadmio, azul cerúleo, carmín alizarín, azul ultramar, ocre amarillo y siena natural. -‐Introducción a la marina
.Mar y perspectiva
.El problema de los reflejos
-‐las leyes de la perspectiva
-‐reflejos en agua tranquila y reflejos en agua agitada
-‐mezcla de verdes -‐Sensación de profundidad -‐Mezcla de grises y neutros
.medios tonos
.tonos neutros
.tonos oscuros
-‐Ejercicio: Representación de una marina poniendo en práctica los tonos grises y neu-‐ tros. Materiales: Hoja de papel de acuarela de 70g. y 30x20 cm, dos pinceles, uno plano del nº6 y otro redondo del nº 5. Paleta de colores: azul de ftalocianina, carmín alizarín y limón cadmio. -‐Técnicas: nieve, hielo y escarcha -‐Técnicas: nieblas y brumas -‐Lápices de colores acuarelables Colores Acrílicos:
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
-‐Materiales
.La elección de las pinturas
.Paleta básica
.Especialización del color
.Color chroma
.Soportes
.Imprimación .Medios
.medio brillante (veladuras)
.medio mate
.medio gel (empastes y collage)
.mezclas con pasta de textura
.Pinceles y espátulas .Conservación de los pinceles .Paletas -‐Técnicas de aguada -‐Rociado -‐Pintura transparente: veladuras -‐Pintura opaca -‐Tintado -‐Restregado y pincel seco -‐Efectos de textura
.collage
.empastes
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
.técnicas mixtas
-‐Barnizado de los acrílicos Pintura al óleo -‐Materiales
.pinceles y espátulas: tipos, usos y conservación.
.paletas y otros accesorios
.tipos de soportes y preparación de los mismos: apresto
cola de conejo
CMC
.Imprimación
temple o media creta
imprimación alkídica
imprimación acrílica
.Fabricación de imprimaciones
temple al huevo
gesso tradicional
.
fondos tonales
-‐Elección de la pintura
-‐Tiempos de secado
-‐Opacidad
-‐Diferencias
-‐Tipos de blanco
-‐Pinturas alkídicas
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
-‐Pinturas al óleo compatibles con el agua
-‐Aglutinantes -‐Disolventes -‐Médios
.medio de cera y aceite
.medio de copal
.medios de resinas sintéticas
.
COLORES -‐Mezcla de colores
.Adición de disolventes
-‐Barritas de óleo -‐Paletas básicas -‐Mezcla de colores en el lienzo TÉCNICAS -‐Prepintado monocromo -‐Pintura alla prima -‐Veladuras -‐Empastes -‐El color de la sombra -‐Gradaciones -‐Difuminado, pincelada seca y fundido
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PROGRAMA CURSO DIBUJO Y PINTURA
TEMAS -‐Introducción al paisaje
.oleaje
.la luz del sol
.la niebla
.Ejercicio: la neblina al amanecer. Materiales necesarios: tablero imprimado con acrílico blanco, de aprox. 19 x 28 cm., selección de pinceles redondos de cerda y de pelo fino, pequeños y medianos. Barri-‐ ta de carboncillo natural, fijador, una paleta de 10 colores: ocre, amarillo, blanco, sombra tostada, negro, azul ultramar, naranja cadmio, azul de ftalocianina, sombra natural, amarillo cadmio y carmín alizarín -‐Introducción al retrato
.colores carne
.tonos cálidos y tonos fríos
.coloración del pelo
Ejercicio: retrato a partir de una fotografía a escoger por el alumno. materiales necesarios: panel preparado con lienzo de 25,4 x 20,3cm, selección de pinceles de lengua de gato de cerda, un pincel redondo de cerda del n º 2 y pincel redondo de martan º 2, una espátula de 8 cm, una paleta de 9 colores: ocre, amari-‐ llo, blanco de tinanio, sombra natural, Siena tostado, tierra rosa, escarlata cadmio, amarillo Nápoles, amarillo cadmio claro y azul cobalto -‐Temas florales -‐Barnizar pinturas al óleo -‐Ejercicio final: técnica y temática libre