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UNIVERSIDADE DE VIGO
Facultade de Ciencias da Educación
Programa docente Normalizado Datos administrativos da Universidade: Código da materia Nome da materia Centro/ Titulación Curso Tipo (Libre, Troncal, Obrigatoria, Optativa) Alumnos matriculados (totais) Alumnos novos Créditos aula/grupo (A) Créditos laboratorio/grupo (L) Créditos prácticas/grupo (P) Número grupos Aula Número grupos Laboratorio Número grupos Prácticas Anual /Cuadrimestral Departamento Área de coñecemento
PROFESORADO DA MATERIA Nome profesor/a
202510405 PLANIFICACIÓN Y GESTION DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTICA FACULTADE DE CIENCIAS DA EDUCACIÓN PONTEVEDRA 4º TRONCAL E OBRIGATORIA 6 UN GRUPO 1 CUATRIMESTRE DIDÁCTICAS ESPECIAIS EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTIVA
Datos do Departamento:
Código
JOSE ANGEL LAGO FILGUEIRA
1481
Créditos Lugar e Horario Titorías (indicando A, L ou P) 6 DESPACHO Nº224 SEGUNDA PLANTA. MARTES 15:30 A 16:00 Y 1819 Y JUEVES DE 15:30 A 17:00
A: Aula. L:Laboratorio. P:Prácticas.
No caso de varios profesores/as indicarase o profesor/a coordenador/a da materia: Para as Aulas: Para a docencia de Laboratorio e Prácticas:
Horarios: Datos do centro Luns
Martes
Mércores
16-18 PLANIFICACIÓN GESTION PLANIFICACIÓN GESTION
Y Y
Xoves 17-20 PLANIFICACIÓN GESTION PLANIFICACIÓN GESTION
Venres Y Y
Avda. de Buenos Aires, s/n ٠ Tfno. 986 801 700 ٠ Fax 986 801 7001 ٠ 36002 Pontevedra
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Data dos exames oficiais: Datos do centro Aula: Data. Hora. Lugar. Prácticas: Data. Hora. Lugar. Laboratorio: Data. Hora. Lugar.
Tribunal extraordinario: Datos do centro
TEMARIO da Materia: (Tipo A, Tipo L , Tipo P) Previo: TEMA 1. La gestión deportiva en España. Evolución. TEMA 2. Las políticas deportivas. TEMA 3. Tipos de gestión. Características. Elección de la forma de gestión. Pliegos de condiciones TEMA 4. Las actividades físico deportivas. El dirigente deportivo. Perfil del director de instalaciónes deportivas, el personal a su cargo. TEMA 5. La función del gerente en una organización deportiva. La administración de recursos humanos. TEMA 6. Los modelos de planificación deportiva . La planificación estratégica en el deporte. El plan estratégico de una organización deportiva.El análisis del entorno. La metodología D.A.F.O TEMA 7 Los programas deportivos. Los proyectos deportivos TEMA 8. La organización, su estructura organizativa,el control de la organización deportiva. TEMA 9. Los objetivos generales de la organización deportiva. Formulación y selección de estrategias.. TEMA 10. Las medidas de seguridad. Prevención de riesgos laborales. TEMA 11. La atención al usuario de las instalaciones deportivas. TEMA 12. Análisis de la demanda y propuestas de oferta. TEMA 13. La organización de una competición deportiva. TEMA 14. Subvenciones. TEMA 15. El control de calidad TEMA 16. Publicidad y marketing.
Obxectivo da materia: OBJETIVOS GENERALES Conocer los fundamentos y técnicas de la gestión y la planificación. Fomentar el interés en el futuro Licenciado en Ciencias de la Actividad física y los deportes.por el ámbito profesional de la gestión y la planificación deportiva, en los posibles ámbitos profesionales.. Fomentar la necesidad de planificar, programar y analizar las políticas deportivas. Generar una planificación de una actividad deportiva cualesquiera. • Conocer y diferenciar los principales fundamentos de los equipamientos e instalaciones deportivas, y la evolución de estos a lo largo del tiempo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Dar al alumno los conocimientos básicos sobre las funciones del futuro licenciado , como gestor deportivo. Conocer los conceptos y técnicas generales de la gestión. Conocer los principales modelos de planificación y gestión.
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Desarrollar la capacidad de análisis de los sistemas de gestión en los diferentes modelos de gestión deportiva. Diferenciar entre planificación, programación y proyectos. Elaborar propuestas de planificación de actividades. Conocer las técnicas de diseño de control de la gestión y su evaluación en las diferentes instituciones deportivas.
Temario de Aulas Horas totais Número de leccións Lección 1 2 3
4
5
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7 8
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Contido Resalta-lo disposto no plano de estudios La gestión deportiva en España. Evolución Las políticas deportivas Tipos de gestión. Características. Elección de la forma de gestión. Pliegos de condiciones. Las actividades físico deportivas. El dirigente deportivo. Perfil del director de instalaciónes deportivas, el personal a su cargo La función del gerente en una organización deportiva. La administración de recursos humanos Los modelos de planificación deportiva . La planificación estratégica en el deporte. El plan estratégico de una organización deportiva.El análisis del entorno. La metodología D.A.F.O Los programas deportivos. Los proyectos deportivos La organización, su estructura organizativa,el control de la organización deportiva. Los objetivos generales de la organización deportiva. Formulación y selección de estrategias
Observacións
Duración 2 2 4
3
2
4
3 2
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Las medidas de seguridad. Prevención de riesgos laborales. La atención al usuario de las instalaciones deportivas Análisis de la demanda y propuestas de oferta.
1
La organización de competición deportiva Subvenciones. El control de calidad Publicidad y marketing
1
1 1
una
1 1 1
Temario de Laboratorio Horas totais Número de prácticas Práctica
Contido Resalta-lo disposto no plano de estudios
Observacións
Duración
1
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Temario de Prácticas Horas totais Número de prácticas Práctica
Contido Resalta-lo disposto no plano de estudios
Observacións
Duración
1
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Básicas e Complementarias (se procede) 9 9 9 9
ALBERTO, C; HERNANDO,V; FERNÁNDEZ, J; Gestión y dirección de empresas deportivas. Teoría y Práctica. Paidotribo. Madrid, 1996. MESTRE, J. La planificación deportiva. Teoría y práctica. INDE. Barcelona,1995. MESTRE, J; GARCIA, E; La gestión del deporte municipal. INDE. Barcelona, 1997. MESTRE, J; BROTONS, J; La gestión deportiva: clubes y federaciones. INDE. Barcelona, 2002. PARíS, F; La planificación estratégica en las organizaciones deportivas. Paidotribo. Barcelona, 1996.
Complementarias (máximo 4) 9 9 9 9 9 9
ACOSTA, R. Dirección, gestión y administración de las organizaciones deportivas. Paidotribo. Barcelona, 1999. ALBI, F. N Tratado de gestión de las Corporaciones locales. E. Aguilar. Madrid, 1990. BLANCO, E. Las políticas deportivas locales. UNISPORT: El deporte hacia el siglo XXI . Instituto Andaluz del deporte, Junta de Andalucía. Málaga, 1995. FRIEDAMAN,J. La gestión en las empresas de servicios. Plaza y Janes. Barcelona, 1998. GIL, J. Cómo organizar una competición deportiva. Flash Books. Barcelona, 1995. MERINO, A. N. Distintas alternativas de gestión a desarrollar por los ayuntamientos en el ámbito del deporte. DRA. Vitoria, 1987
Outras bibliografías e referencias de interese para consulta disporanse en “Información Complementaria”. 9 9 9
. SOUCIE, D; Administración, organización y gestión deportiva. INDE. Barcelona, 2002. VARIOS. Actas del 1er. Congreso de Gestión deportiva de Cataluña. ACGEP. INDE. Barcelona 2000. VARIOS. Actas de 2º Congreso de Gestión deportiva de Cataluña. ACGEP. INDE. Barcelona 2002.
9 REVISTAS: 9
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INSTALACIONES DEPORTIVAS XXI PISCINAS XXI SPORT MANAGER BODY LYFE AGUA GESTION
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MÉTODO DOCENTE: Se desarrollará el programa a través de exposiciones teóricas por parte del profesor y de análisis de situaciones prácticas., utilizando todos aquellos aspectos didácticos que estimulen el carácter participativo del alumno. El objetivo fundamental no es el impartir los contenidos, sino que el alumno los asimile. Por ello la base fundamental de la metodología es el aprendizaje siginificativo. Se realizaran por tanto exposiciones, debates, comentarios de artículos en el aula. Visualización de videos e imágenes, asi como la aportación de materiales in situ.
SISTEMA DE AVALIACIÓN: Con carácter general será una evaluación continua, pero además tendrá una prueba final. La evaluación irá dirigida a valorar el grado de conocimiento de información adquiridos. La capacidad de análisis y de emisión de juicios. Se valorará a través de ella, el programa, métodos y recursos tanto prácticos como teóricos.. .- Procedimiento de evaluación. El empleo de procedimientos determinados que nos permitan hacer una valoración, estará en función de todos los aspectos analizados anteriormente. Como procedimientos a seguir se utilizarán los siguientes: - Pruebas escritas. Están encaminadas a evaluar principalmente el ámbito cognoscitivo, estas constarán de los siguientes apartados. . Una parte objetiva de los diferentes partes del programa. Valor 75%. . Un trabajo o proyecto en el que se valorará la calidad aportación individual, así como las fuentes bibliográficas y sus aspectos formales, máximo cuatro alumnos. Valor 15%. (Este apartado puede ser eliminado, a criterio del profesor, y el porcentaje de nota correspondiente pasará al apartado del examen). . Valoración del profesor 10% As notas publicaranse no taboleiro de anuncios do despacho na cuarta planta.
INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA OUTROS DATOS DE INTERESE:
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