PROGRAMA ES PECÍFICO OFICIAL DE FORMACIÓN EN PS ICODRAMA DE LA AEP TITULACIÓN DE ACCES O: Titulac ió n de rango unive rs itario, pre fe re nte me nte Lic e nc iatura e n Ps ic olog ía y e n Me dic ina y Cirugía. Otras titulac io ne s unive rs itarias –de prime r y s e g undo c ic lo- y/o todos aque llo s profe s io nale s que no ha yan c urs ado las mate rias de l pe rfil de las e s pe c ialidade s Ps ic o logía Clínic a y/o Ps iquia tría po drán ac c e de r a la formac ión pe ro habrán de c urs ar ante s o durante e l proc e s o de fo rmac ión e n ps ic o drama un c onjunto de mate rias c o mple me ntarias pro pias de la S alud Me ntal de finidas po r la FEAP para obte ne r s u ac re ditac ió n c o mo Ps ic ote rape uta GrupoDire c to r Ps ic odramátic o : s i no han c urs ad o d urante s us e s tud io s unive rs itario s las d is c ip lin as d e Ps ic o lo g ía Evo lu tiv a, Ps ic o lo g ía d e la Pe rs o nalid ad , Ps ic o p ato lo g ía y Diag nó s tic o Dife re nc ial, d e b e rán ac re d itar un núm e ro e q u ivale nte d e ho ras a las q ue s e im p arte n e n las c arre ras d e Ps ic o lo g ía y Me d ic in a e n las m ate rias an te rio rm e nte c i ad as , to d o e llo no c o m p utab le p ara las 600 ho ras re q ue rid as d e fo rm ac ió n e n Ps ic o te rap ia d e Grup o -Ps ic o d ram a p o r c o ns id e rars e fo rm ac ió n d e ac c e s o ; ade más , d e b e rán ac re d itar un tie m p o m ín im o d e e xp e rie nc ia y fo rm ac ió n e n S alud Me ntal, e n c o nte x to p úb lic o o p riv ad o , d e 10 añ o s e n e l c as o d e lo s titu lad o s d e s e g un d o c ic lo y d e 12 año s e n e l d e lo s titu ad o s d e p rim e r c ic lo (Es tatuto s d e la FEAP, Títu lo V: De lo s c rite rio s m ín im o s p ara la ac re d itac ió n d e p s ic o te rap e utas y p ro g ram as d e fo rm ac i de p s ic o te rap e utas , Artíc u lo 21.- Crite rio s m ín im o s c o m une s a to d as las ac re d itac io ne s , 6. O tras titu lac io ne s u n ive rs itarias ...). ADMIS IÓN DE FORMANDOS : S e re alizará al me nos una e ntre vis ta y, opc io nalme nte , las prue bas que e l dire c to r de e s c ue la/titular de programa e s time o portunas para pre s e le c c io nar a los alumno s c o mo filtro de aque llo s s uje tos c uyo ac c e s o a la fo rmac ión pudie ra re s ultar inade c uado por fac tore s de pe rs onalidad/ps ic o pato lo gía. S e c ons tatarán lo s re quis itos de ac c e s o . S e e s table c e rá e l Contrato Grupal (c onfide nc ialidad, re s tituc ión y c ualquie r otra norma de aplic ac ió n e n e l grupo de formac ión). S e re alizará la orie ntac ión o de riv ac ió n o portuna c uando e l c andidato re s ulte admitido . ES TRUCTURA Y DES ARROLLO CERTIFICACIONES Y DIPLOMAS :

DE

LOS

PROGRAMAS .

S e propone un e s que ma c o mo mode lo de re fe re nc ia, aunque los prog ramas de las Es c ue las de la AEP podrán pre s e ntar una e s truc tura y de s arro llo dife re nte s de la formac ión, s ie mpre y c uando c umplan los c rite rio s mínimos s obre las horas de fo rmac ió n e n los dife re nte s as pe c tos (300 h. de apre ndizaje e xpe rie nc ial-te rape útic o, 300 h. de apre ndizaje te ó ric o -té c nic o y 100 h. de s upe rvis ió n), s obre las func ione s e ntre nar (e g o -auxiliar, obs e rv ador, c ote rape uta y ps ic odramatis ta) y s obre los c o nte nidos te óric o s . Un te rc io de l proc e s o ps ic ote rapé utic o pe rs onal oblig atorio (100 de las 300 horas ) pue de re alizars e e n fo rmato de

Ps ic ote rapia/Ps ic odrama Individual/Bipe rs onal, de bie ndo re s pe tars e e l mínimo de 200 horas de g rupo ps ic odramátic o. NIVEL I – BÁS ICO (200 ho ras ) Grupo e xpe rie nc ial-te rapé utic o ps ic odramátic o de e voluc ió n pe rs onal (al me nos 100 horas ). Apre ndizaje té oric o y té c nic o bás ic o. Entre namie nto de las func ione s de Ego -Auxiliar. Tuto rías y Ev aluac ione s . Ce rtific ado de ho ras y c o nte nidos de formac ió n - Diplo ma de Ego-Auxiliar (o de no minac ión e quivale nte utilizada por la e s c ue la). NIVEL II – AVANZADO (200 horas ) Grupo didác tic o -te rapé utic o ps ic o dramátic o de c o ntinuac ión de la e v o luc ió n pe rs onal (al me nos 100 horas ). Apre ndizaje te óric o y té c nic o avanzado . Pe rfe c c ionamie nto de las func ione s de Ego -Auxiliar. Entre namie nto de las func ione s de Obs e rvador y Co-Te rape uta. Tuto rías y Ev aluac ione s . Ce rtific ado de horas y c onte nidos de formac ió n - Diplo ma de Te rape utaAuxiliar de Ps ic odrama (o de no minac ió n e quivale nte utilizada por la e s c ue la). NIVEL III – S UPERIOR (200 ho ras ) Grupo didác tic o -te rapé utic o ps ic o dramátic o de c o ntinuac ión de la e v o luc ió n pe rs onal (al me nos 100 horas ). Apre ndizaje te óric o y té c nic o s upe rior. Pe rfe c c ionamie nto de las func ione s de Ego-Auxiliar, Obs e rvador y CoTe rape uta. Entre namie nto de las func io ne s de Dire c tor de Grupos Ps ic odramatis ta. Tuto rías y Ev aluac ione s . Ce rtific ado de horas y c onte nidos de formac ión - Diplo ma de Ps ic odramatis ta (o de no minac ión e quivale nte utilizada po r la e s c ue la). NIVEL IV – S UPERVIS IÓN (100 horas ) Grupo ps ic o dramátic o de s upe rvis ión de la prác tic a c línic a y doc e nte e je rc ida por lo s alumnos e n s u me dio laboral utilizando té c nic as ac tivas de s de las dife re nte s modalidade s de l ps ic o drama. à Opc ionalme nte , la s upe rvis ión s e pue de re c ibir trabajando e n c ote rapia c on un ps ic o te rape uta grupal e xpe rto (pre fe re n me nte ps ic odramatis ta) que re alic e c on e l formando e l pro c e s amie nto té c nic o de las s e s io ne s e imparta lo s de más c onte nidos de l niv e l s upe rvis ión e n s e s ione s indiv iduale s y grupale s (e n s u de fe c to , e s ta formac ión de be rá re c ibirs e e n grupo ps ic o dramátic o de s upe rvis ión o c on un s upe rv is or indiv idual ps ic odramatis ta). à O bie n, la s upe rv is ió n s e pue de re c ibir e n e quipo s te rapé utic os de ps ic ote rapia indiv idual, g rupal o fa miliar/de pare ja (pre fe re nte me nte ps ic odramátic a), c o n un dire c tor e xpe rto, ac tuando e l mando c o mo obs e rv ado r e n viv o, me diante c irc uito de TV o e s pe jo unidire c c ional (máximo 25 horas de o bs e rvac ión c o mputable s para nive l de

s upe rv is ió n), c omo e go -auxiliar (máximo 25 horas c omputable s para niv e l de s upe rvis ión) y c o mo ps ic odrama tis ta (mínimo 75 horas ), de bie ndo e l dire c to r de l e quipo re alizar e l proc e s amie nto té c nic o las s e s io ne s c on lo s fo rmandos e impartir los de más c o nte nido s de l nive l de s upe rvis ión e n s e s io ne s individuale s y grupale s (e n s u de fe c to, e s ta formac ión de be rá re c ibirs e e n grupo ps ic o dramátic o de s upe rvis ión o c on un s upe rv is or indiv idual ps ic odramatis ta). S e e xigirá que cada alumno s e haya he c ho c argo al me no s de un proc e s o te rapé utic o grupal y ha ya re alizado e l s e guimie nto de al me nos un proc e s o te rapé utic o de ps ic o drama individual/bipe rs onal, uno de pare ja, uno fa miliar, uno infanto-juve nil y uno de adultos /anc ianos . Le c turas avanzadas . Trabajo c o n los role s y e s c e nas te midas de l Ego -Auxiliar, de l Obs e rvador y de l Ps ic o te rape uta. Ro le -pla ying de la re lac ió n te rape uta-pac ie nte . Tuto rías y Ev aluac ione s . Ce rtific ado de horas y c onte nidos de formac ió n - Diplo ma de Dire c tor Ps ic odramátic o (o de no minac ión e quivale nte utilizada po r la e s c ue la). La de no minac ión que s e pro pone para e l Diplo ma Ofic ial de la AEP av alado por la FEAP-PG e s la de Ps ic ote rape uta de Grupo-Dire c tor Ps ic odramátic o. CONTENIDOS : 1. Enc uadre Ge ne ral de la Ps ic ote rapia de Grupo : his to ria y e v oluc ión; ps ic ote rapia individual vs . ps ic ote rapia de /e n grupo ; c o nc e pto, tipolog ía y propie dade s de los grupos ; te orías grupale s y autore s vante s ; fe no me nolog ía grupal (e s truc tura, dinámic a y e voluc ión); v ínc ulo s y re lac io ne s (trans fe re nc ia, c ontratrans fe re nc ia, e mpatía, te le ...); c o munic ac ió n y e xpre s ió n ve rbal y no ve rbal; palabra y ac c ión; c ue rpo mo tric idad; e s pac io y tie mpo ; fac tore s te rapé utic os ; proc e s os grupale s y s u mane jo (re s is te nc ia, pro ye c c ión, de pe nde nc ia y c ontrade pe nde nc ia, alianzas , pode r e influe nc ia, c o ns e ns o, e nc anta mie nto, lide razgo, c hivo e xpiato rio, e s c is ió n, ac ting ...); la figura de l ps ic o te rape uta; re lac ión te rape uta-pac ie nte ; formac ió n y e v aluac ión e n grupos ; é tic a y de ontolog ía e n ps ic ote rapia g rupal. 2. Aplic ac io ne s de la Dinámic a Grupal: grupo s de s e ns ibilizac ión, didác tic os , de apo yo , te rapé utic os , e xte rno s , ins tituc ionale s , adaptados a ps ic opatolo g ías , aplic ado s e n me dios o poblac io ne s e s pe c ífic as ... 3. Orie ntac ione s y Modalidade s de Ps ic o te rapia de Grupo : his toria, fundame ntos te óric os , mo de los , té c nic as e indic ac ione s de las princ ipale s c o rrie nte s (Ps ic oanális is Grupal, Ps ic ote rapia de Grupo Humanis ta Exis te nc ial, Ps ic ote rapia Ge s talt, Ps ic odrama, Te rapias Co rpo rale s y Te rapia Cog nitiv a-Conduc tual). 4. Me to do logía Grupal: té c nic as y tratamie ntos grupale s ; trata mie ntos c o mbinado s (inc luye ndo Ps ic ofarmac olo g ía bás ic a); aplic ac io ne s c línic as (c as os c línic os ilus trado s ). 5. His toria de l Ps ic odrama, De finic ió n y Funda me nto s Te óric os : orige n y e v o luc ió n de l ps ic o drama (de l te atro de la e s po ntane idad al te atro te rapé utic o, e le me nto s e s c é nic os e n te atro vs . ps ic odrama...); v ida obra

de Jac ob Le vy Mo re no ; te o ría de la e s pontane idad-c re atividad; te o ría de ro le s -áto mos ; te oría de matric e s (e voluc ión de l yo); te orías de la pe rs onalidad, ps ic opatolog ía y ps ic o ne urofis iolog ía bás ic a de s de la óptic a ps ic o dramátic a; te o rías de l ac tor, e l arte dramátic o , la e s c e na ps ic odramátic a y la dra matizac ió n... 6. Me todo lo gía Ps ic odramátic a : re glas ; e le me ntos y s us func ione s ; e s truc tura, fas e s y c o me tidos de la s e s ión; té c nic as ac tivas ; ins trume ntos ; jue g os y e je rc ic ios ; mé todos adjuntos , inte grac ione s y de riv ac ione s de l ps ic odrama (Role -Pla ying , Co -te rapias , Play -The atre , Te atro Es pontáne o, Ps ic odrama Públic o...); e ntre namie n c orporal; trabajo e s c é nic o. 7. Fac to re s Te rapé utic o s : e nc ue ntro ; te le (e mpatía y trans fe re nc ia); re lac ió n inte rpe rs onal; proc e s o c atártic o inte gral; e s pac io y tie mpo ps ic odramátic os ; dra matizac ión v s . ac tuac ión (ac tin g ); inc ons c ie nte c o mún (indiv idual y c ole c tivo ); re lac ión te rape uta -pac ie nte . 8. Ev aluac ión y Trata mie nto de las Re lac ione s y los Grupos c on Té c nic as Ac tiv as : Ps ic o lo gía S oc ial bás ic a, S oc iono mía, S o c io me tría, S o c iodinámic a, S oc iatría y S oc iodrama; c alde amie nto s oc io mé tric o ; c o nfig urac io ne s s oc io mé tric as ; te s ts s o c io mé tric o s , matric e s s o c io mé tric as y s o c iog ra mas ; diagramas de role s y áto mo s ; té c nic as de inte rv e nc ión s obre la e s truc tura y la dinámic a g rupal; pautas para e l proc e s amie nto de las s e s io ne s ; o tros mé todos de e valuac ió n grupal. 9. Aplic ac ione s de l Ps ic o drama: indic ac ione s ; c onte xtos de inte rve nc ión (ins tituc io nal, ambulatorio, s e c to r públic o/privado...); modalidade s de inte rv e nc ión (individual, bipe rs onal, g rupal, pare ja, infantil, juv e nil, adulto s , anc ianos ...); aplic ac ione s c línic as de la his to ria c línic a ps ic o dramátic a y tratamie nto ps ic odramátic o de ps ic opatolo g ías ); inte rve nc ión e n me dio s (c línic o, s o c ial, e duc ativ o, labo ral...) y po blac ione s e s pe c ífic as (grupos e s pe c iale s ). 10. Es c ue las y Enfoque s de Ps ic odrama: Ps ic odrama Clás ic o More niano, Ps ic oanalític o (fre udia no, jungiano , lac aniano...), Triádic o, S is té mic o, Inte g rativo , S imbólic o, Antro pológic o, Formal, Foc al, munitario... Las e s c ue las de la AEP inc luirán e n e s te apartado s us de s arrollos e s pe c ífic os . PRÁCTICA PROFES IONAL: Un mínimo de dos años de prác tic a profe s ional e n c e ntros públic os ó priv ados (é s tos ac re ditado s po r la AEP) de Salud Me ntal c omo Ps ic odramatis ta, e n lo s c uale s e l Ps ic odramatis ta e n formac ión pue da te ne r e xpe rie nc ia dire c ta de la c línic a ps ic opato lógic a y e l trabajo ps ic odramátic o, pe rmitié ndos e to mar c o ntac to dire c to c o n las dife re nte s fo rmas de manife s tac io ne s de lo s tras tornos me ntale s y los dis tintos profe s ionale s que inte rv ie ne n e n la s alud me ntal, as í mo dive rs os mo dos de inte rv e nc ión ps ic odramátic a (ate nc ión primaria, s e c undaria y te rc iaria). MATERIAL DOCENTE: Lo s c e ntro s de be rán c ontar c on lo s me dios didác tic o s ne c e s arios (aula y mate rial doc e nte , ins trume ntos y mate rial audiovis ual, doc ume ntac ió n...) y un e quipo do c e nte mínimo s ufic ie nte para impartir s us pro gramas .

Cuando s e a po s ible , c o nc e rtarán c onve nios c o n e ntidade s e ins tituc io ne s para la re alizac ión de prác tic as , de lo c ontrario de be rán ofre c e r e llos mis mo s a lo s alumnos la pos ibilidad de re alizar es tas inc o rporándolo s e n e quipos te rapé utic os de trata mie nto de pac ie nte s c on té c nic as ac tiv as . De be n fac ilitar a lo s alumnos lo s c onte nido s de l prog rama y un lis tado c on biblio grafía bás ic a de le c tura oblig atoria y le c turas c omple me ntarias re c o me ndadas . Dis pondrán de fic has té c nic as c o n la doc ume ntac ió n ac re ditativa y los datos pe rs onale s y de e valuac ión de lo s alumnos . METODOLOGÍA: 50 % de s e s io ne s te óric as (e s tudio y dis c us ión de los c dos de l prog rama te óric o y le c turas re c o me ndadas ). 50 % de s e s io ne s e xpe rie nc iale s te rapé utic as o didác tic o -te rapé utic as (al me nos 200 horas de grupo ps ic o dramátic o). Proc e s amie nto té c nic o de las s e s ione s . EVALUACIÓN: Prue bas te ó ric as (te s ts , te mas ...) para valorar la as imilac ión de los c o nte nidos de l programa. Valo rac ión de la e vo luc ió n pe rs onal y grupal por c ada mando y por e l e quipo doc e nte . Tuto rías de me morias de l c urs o , te s is , trabajos c línic o s , biblio gráfic os y de inv e s tig ac ió n. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA: En e l c as o de prog ra mas de formac ió n e n ps ic odrama de de la AEP que no re únan e l mínimo e s tipulado de 600 horas de fo rmac ió n y 100 ho ras de s upe rv is ión, o alguna parte de los c onte nido s o bligatorio s , los alumno s as pirante s al Diplo ma de Ps ic ote rape uta de Grupo-Dire c tor Ps ic odramátic o de la AEP y la FEAP-PG po drán c o mple tar c rite rios c o mputando ho ras -c ré dito de formac ió n o s upe rvis ión e n o tros prog ramas de la AEP, o bie n e n c irc uito s alte rnativos talle re s , s e minarios , c urs os o jo rnadas c ie ntífic as que c ubran los c onte nidos faltante s c uando s e an impartidos y lo s c e rtific ados c orre s pondie nte s firmados por ps ic o te rape utas -do c e nte s ac re ditados por la FEAP y la AEP (u o tra As o c iac ió n de Ps ic o te rapia mie mbro de la FEAP e n nue s tro á mbito nac ional), o por e s c ue las inte gradas e n e ntidade s re guladoras c o mpe te nte s de re c onoc ido pre s tigio e n e l c ampo de la a niv e l nac ional, e urope o o inte rnac ional que garantic e n la c alidad ne c e s aria y s ufic ie nte . Cualquie r núme ro de horas ac umuladas po r vías alte rnativas al prog rama de la e s c ue la tronc al donde re aliza s u formac ión no e ximirán al fo rmando de c umplime ntar los mínimos oblig atorios (300 ho ras de formac ió n e xpe rie nc ial te rapé utic a, 300 horas de apre ndizaje te ó ric o -té c nic o y 100 ho ras de s upe rvis ión, abarc ando los c onte nidos e s table c idos para los pro gramas de formac ió n e n ps ic o te rapia de grupo y ps ic odrama). Ade más de s e rv ir para c omple tar los re quis itos de fo rmac ió n e n Ps ic o te rapia de Grupo -Ps ic o drama ne c e s arios para las ac re ditac io ne s de la AEP y la FEAP-PG, la formac ió n c o mple me ntaria s e rv irá tambié n para re unir los mínimos e s tipulados para ac c e de r a las

ac re ditac io ne s de otras e ntidade s re le vante s e n que los alumnos pue dan e s tar inte re s ados (EAP, FEPTO, IAGP, Ame ric an Board of Examine rs on Ps yc ho dra ma, S oc io me try and Group Ps yc hothe rapy...) c uando é s tas c o nte mple n e l s is te ma de ho mo logac ione s ne c e s ario para re c o noc e r dic ha formac ió n. Prog ramas de Formac ió n e n Ps ic o drama c on e l aval de la AEP (‘No FEAP’) La AEP s e re s e rv a la de te rminac ió n de c o nc e de r ac re ditac io ne s do c e nte s propias y e s pe c ífic as (de talladas más ade lante ) a fo rmado re s , e quipo s y pro gramas , s ie mpre que lo s as pirante s pre s e nte n mé ritos s ufic ie nte s c o mo Ps ic odramatis tas Doc e nte s e n alg uno de los ámbitos po s ible s de inte rv e nc ión c on Ps ic odrama (Clínic o, S oc ial, Educ ativ o, Labo ral, Comunitario ...), aún c uando no c umplan to dos c rite rios de la FEAP o no e s té n inte re s ado s e n s o lic itar las ac re ditac io ne s de la FEAP. La AEP c o nc e de rá las c orre s pondie nte s ac re ditac ione s doc e nte s a lo s fo rmado re s que s e an s oc ios de la AEP, e n la c ate g oría de Ps ic odramatis tas , y e s té n vinc ulado s c o mo doc e nte s a una de las e s c ue las ac re ditadas por la AEP ; a los e quipos que re únan lo s re quis itos mínimo s de la AEP e n s u c o mpos ic ión (de tallados más ade lante ); y a los prog ramas (monográfic o s , foc ale s , e s pe c ializado s ...) que c umplan, al me nos , e l 50 % de lo s c rite rios de l Prog rama Es pe c ífic o Ofic ial de Fo rmac ión e n Ps ic odrama de la AEP, priorizando los apartados y re que rimie ntos más e s pe c ífic ame nte re lac ionado s c on e l ps ic odrama s o bre lo s de ps ic ote rapia de grupo . Las e s c ue las de la AEP podrán c ontar, e n s us e quipos doc e nte s , c o n tantos otro s fo rmadore s no s oc ios de la AEP c o mo e s time n o port s us dire c tore s , pe ro é s tos no s e rán ac re ditados po r la AEP. Podrán de s arro llar, e n s us pro gramas , s us propios c onte nidos s ie mpre que que de garantizado al me no s e l 50 % de los c rite rios e s tipulado s e n e l Pro grama Es pe c ífic o Ofic ial de Formac ió n e n Ps ic odrama de la AEP. En e l c as o de c ontar, e n lo s e quipos , c on doc e nte s no s o c io s de la AEP, e s re c o me ndable que s e an pro fe s ionale s c o n una s ó lida fo rmac ión e n la e s pe c ialidad que vayan a impartir de bidame nte av alado s . Cate g o rías Doc e nte s e s pe c ífic as de la AEP y s us Re quis itos A) Ps ic o dramatis ta Do c e nte S upe rv is or: S o c ios Ps ic odramatis tas de la AEP c o n 5 año s de e xpe rie nc ia e n e l e je rc ic io de la pro fe s ión para la que c apac ita la c o rre s po ndie nte Titulac ió n (ve r Titulac ión de Ac c e s o e n e l prog rama) y 5 años de e x pe rie nc ia doc e nte e n ps ic o drama, e n c ualquie ra de los ámbitos de inte rve nc ión, vinc ulado a un e s c ue la de la AEP (o e s c ue la de re c onoc ido pre s tigio que la AEP pue da avalar). B) Ps ic o dramatis ta Pro fe s o r Es table : S o c ios Ps ic o dramatis tas de la AEP c o n 3 año s de e xpe rie nc ia e n e l e je rc ic io de la profe s ión para la que c apac ita la c o rre s po ndie nte Titulac ió n (ve r Titulac ión de Ac c e s o e n e l

prog rama) y 3 años de e x pe rie nc ia doc e nte e n ps ic o drama, e n c ualquie ra de los á mbitos de inte rve nc ión, vinc ulado a un Es c ue la de la AEP (o e s c ue la de re c onoc ido pre s tigio que la AEP pue da avalar). C) Ps ic o dramatis ta Colabo rador Doc e nte : S oc ios Ps ic odra matis tas de la AEP c o n 2 año s de e xpe rie nc ia e n e l e je rc ic io de la pro fe s ión para la que c apac ita la c o rre s po ndie nte Titulac ió n (ve r Titulac ión de Ac c e s o e n e l prog rama) que ac re dite n c o laborac ione s pe riódic as e n Es c ue las de la AEP (o e s c ue las de re c onoc ido pre s tig io que la AEP pue avalar) al me nos a lo larg o de 2 año s . D) Pro fe s or Invitado : Es pe c ialis tas e n lo s te mas que han de impartir puntualme nte e n las Es c ue las de la AEP de bidame nte av alados . No e s ne c e s aria s u ac re ditac ión por la AEP. Co mpo s ic ión de los Equipo s de la AEP Al me nos un Ps ic o dramatis ta Doc e nte S upe rvis or, dos Ps ic odramatis tas Profe s ore s Es table s y un Ps ic o dramatis ta Co la borador Doc e nte /ó/un Profe s or Invitado por c urs o /año ac adé mic o . To do s los Dire c to re s de Es c ue las /Titulare s de Prog ramas de la AEP de be n re unir lo s re quis ito s de Ps ic odramatis ta Doc e nte S upe rvis o r. De s arrollo de los Pro gramas de la AEP La ma yo ría de lo s c o nte nidos de los pro gramas s e rán im por los S upe rv is ores y lo s Pro fe s o re s Es table s de los e quipos . Para te mas e s pe c ífic os , s e podrá c ontar c on Colabo rado re s Doc e nte s y/o Profe s ore s Inv itados . Un Pro gra ma de Formac ió n e n Ps ic odrama podrá s e r ac re ditado po r la AEP te nie ndo c o mo únic o do c e nte a s u Titular, s in e quipo doc e nte , s i e l Co mité de Ac re ditac ione s lo v alora c o mo de s ufic ie nte e inte ré s , s i e l programa c umple al me nos e l 50 % de lo s c rite rios e s table c idos e n e l Prog rama Es pe c ífic o de Formac ión e n Ps ic odrama de la AEP, y s i e l Titular e s s o c io Ps ic odra matis ta de la AEP c on los re quis itos ne c e s arios para s e r ac re ditado c o mo Ps ic odramatis ta Doc e nte S upe rvis o r. En c ualquie r c as o , s e re c o mie nda c ontar c o n un e quipo doc e nte mínimo (un S upe rv is or, dos Profe s ore s Es table s y un Co labo rador Doc e nte ó Profe s or Invitado) multidis c iplinar para impartir to do pro grama de fo rmac ió n, pue s lo s forma ndos de be n te ne r la oportunidad de e xpe rime ntar dife re nte s e s tilos y modalidade s de inte rv e nc ión e n s u proc e s o de apre ndizaje .