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PROGRAMA FOROS CONFIBERCOM (Madrid 2016) (Forum Integrado de Comunicación Iberoamericana) CONFEDERACIÓN IBEROAMERICANA DE ASOCIACIONES CIENTÍFICAS DE COMUNICACIÓN CONFEDERAÇÃO IBERO‐AMERICANA DE ASSOCIAÇÕES CIENTÍFICAS DE COMUNICAÇÃO Los días 4 y 5 de julio de 2016 – en el marco del V Congreso de la Asociación Española de Investigación de la comunicación (AE‐IC), Congreso Iberoamericano de Comunicación, Cultura y Cooperación‐ se celebrarán los IV Foros Iberoamericanos de Cooperación en Comunicación como espacios de reflexión, análisis y articulación de políticas públicas en el campo de los estudios superiores en comunicación social en Iberoamérica, y como punto de encuentro para el diálogo y participación de los representantes de las entidades de CONFIBERCOM.
Descriptores Foro Iberoamericano de Postgrado en Comunicación El postgrado y la formación de investigadores de la comunicación. Los Postgrados en España y en América Latina. Panorama. Espacio iberoamericano de educación superior y cooperación en comunicación. Sistemas de información y redes de Postgrados. Cultura latina y formación de investigadores en la región. Agenda iberoamericana de comunicación y formación de comunicadores. El papel de las instituciones regionales (FELAFACS, IBERCOM, CONFIBERCOM, CIESPAL) en la construcción de espacios de cooperación. Políticas educativas y convergencia regional. Estudios comparados.
Foro Iberoamericano de Política Científica y Tecnológica en Comunicación Nuevas tendencias y planteamientos transdisciplinars en el estudio de la comunicación. El papel de las asociaciones científicas. Plataformas de convergencia regional. La función de los congresos y la difusión del conocimiento comunicológico regional. Política Científica y Comunicología del Sur. Nueva agenda. Las políticas de investigación de la comunicación y los grandes organismos nacionales e internacionales. La función del investigador y los retos regionales.
Foro Iberoamericano de difusión de las ciencias de la comunicación (revistas, enciclopedias, portales) Política científica y difusión del conocimiento. La profesionalización de la función de editor. Índices, bases de datos y colonización angloamericana. La cooperación iberoamericana en materia de publicaciones. Economía política de los índices de impacto. El papel de REDALYC y las agencias del sur. Nuevas políticas científicas en Comunicación.
Sedes y programa Foro Iberoamericano sobre Postgrados (4 de Julio de 09:00 ‐ 13:00 ) Organización y sede: Universidad Carlos III de Madrid (Edif. Ortega y Gasset. Sala Pilar Azcarate, 2ª planta, Calle Madrid 133, Getafe). Nota: La personas inscritas dispondrán de un servicio de autocar que les trasladará de Madrid (Hotel Jardín Metropolitano) a Getafe y, de regreso, de Getafe a Madrid para asistir al Foro que se organiza en la sede de la Universidad Rey Juan Carlos (Plaza Manuel Becerra nº 14, Madrid). La UC3M ofrecerá un refrigerio de mediodía. 09:00 Apertura y presentación
Manuel Palacio. Decano de la Facultad de Humanidades, Comunicación y Documentación de la UC3M Maria Immacolata Vassallo de Lopes, Coordinadora Confibercom del Foro de Postgrados Carmen Ciller, Directora del Departamento de Periodismo y Comunicación Audiovisual de la UC3M 10:00 Panel Isabel Gutiérrez Calderón, Vicerrectora de Estudios UC3M, España Maria Immacolata Vassallo de Lopes y Richard Romancini USP, Brasil Gustavo Cimadevilla, Fadecos, Argentina Antonio García Jiménez, Representante de ATIC, España Moderadora: Maria Trinidad García Leiva, UC3M 11:30: Pausa Café 12:00: Debate Moderadora: Maria Trinidad García Leiva, UC3M 12:45 Conclusiones y balance Maria Immacolata Vassallo de Lopes, Coordinadora Confibercom del Foro de Postgrados
Foro Iberoamericano sobre Política Científica (4 de Julio de 16:00 ‐ 20:00) Organización y sede: Universidad Rey Juan Carlos (Plaza Manuel Becerra nº 14, Madrid) 16:00 Apertura y presentación Mercedes del Hoyo, decana de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la URJC Francisco Sierra, Coordinador Confibercom del Foro de Política Científica de Confibercom 17:00 Panel Raul Fuentes, ITESO, México Francisco Sierra, AEIC/CIESPAL. Coordinador Foro de Política Científica de Confibercom Almudena Agüero, Coordinadora Nacional del programa Horizon 2020 (EU) Presentación proyecto MAPCOM. José Luís Piñuel, UCM y AE‐IC Moderador: Manuel Gértrudix, URJC 18:30: Pausa Café 19:00: Debate Moderador: Manuel Gértrudix, URJC 19:45 Conclusiones y balance Francisco Sierra, Coordinador Confibercom del Foro de Política Científica de Confibercom
Foro Iberoamericano sobre Publicaciones de Comunicación (5 de Julio de 09:00 ‐ 13:00) Organización y sede: Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información 09:00 Apertura y presentación Carmen Pérez de Armiñán. Decana de la Facultad Ciencias de la Información de la UCM Cicilia Peruzzo, UMESP, Coordinadora Confibercom del Foro Publicaciones 10:00 Panel Cicilia Peruzzo, UMESP, Brasil. Coordinadora Foro Publicaciones de Confibercom Enrique Bustamante, UCM, España Jose Miguel Pereira, ACICOM. Colombia Paulo Serra, SOPCOM. Portugal Moderadora: Paloma Díaz Soloaga, UCM
11:30: Pausa Café 12:00: Debate 12:45: Conclusiones y balance Cicilia Peruzzo, UMESP, Coordinadora Confibercom del Foro Publicaciones
ABSTRACTS PONENCIAS IV FOROS CONFIBERCOM (Madrid 2016)
Foro Iberoamericano sobre Postgrados Estudios de Postgrado y buenas prácticas: la experiencia de la Universidad Carlos III de Madrid Isabel Gutiérrez Calderón, Vicerrectora de Estudios, Universidad Carlos III de Madrid, España El Centro de Posgrado de la Universidad Carlos III de Madrid integra cuatro áreas de actividad, también denominadas “Escuelas”, para la dirección de los másteres universitarios, y una Escuela de Formación Continua, de naturaleza interdisciplinar. Las cuatro áreas son: Jurídica; Económico‐empresarial; Ingeniería y Ciencias; y Humanidades, Comunicación y Ciencias Sociales. La Escuela de Postgrado de Humanidades, Comunicación y Ciencias Sociales está centrada en los ámbitos de Comunicación Audiovisual (cine y televisión), Periodismo, Humanidades, e Información y Documentación. Actualmente aglutina ocho másteres académico‐profesionales y cuatro de investigación, así como catorce títulos propios. El objetivo es comentar las mejores prácticas relacionadas con nuestros Postgrados y reflexionar sobre iniciativas futuras: la movilidad internacional y el aumento de la oferta, acotando áreas especializadas, son apuestas estratégicas. Una cartografía de redes de investigación en el ámbito de los Postgrados en Comunicación en Brasil Maria Immacolata Vassallo de Lopes y Richard Romancini, Universidad de São Paulo, Brasil Cartografiar las redes de pesquisa en el ámbito de la formación de Postgrados es de gran importancia para debatir sobre la cooperación en este campo. Tomando como punto de partida el caso brasileño, se identificarán las principales redes de investigación existentes, destacando sus temas y objetos de estudios prioritarios, así como sus puntos de interconexión, subrayando la importancia de centros y regiones. Asimismo, se reflexionará sobre las dimensiones y fuerza de los enlaces en las redes, preguntándose por su tamaño, financiación y recursos, y se destacarán las redes con mayor grado de legitimidad en función de su historia y producción (publicaciones, premios). El Postgrado en España y propuestas para la convergencia iberoamericana Antonio García Jiménez, representante de ATIC, España En línea con el impacto que ha tenido el Espacio Europeo de Educación Superior en el contexto español, se realiza una aproximación a la situación del Postgrado en Comunicación. Para esto, se tiene en cuenta la oferta existente de títulos, los criterios de diseño curricular, los contenidos y rasgos característicos, los modelos de organización docente, las propuestas pedagógicas implantadas, la relación con los equipos de investigación o con el mundo profesional, la presencia de profesorado externo y la colaboración de egresados, el control de la calidad que se aplica y la normativa existente. A continuación, y partiendo de las características de los estudios de Postgrado y Doctorado en el contexto latinoamericano, se revisan diferentes puntos de análisis sobre los que se pueden plantear las Maestrías y Postgrados situados en un nuevo espacio iberoamericano de Postgrado. A tal fin, es necesario el incremento de la internacionalización y la movilidad de los diferentes programas de Postgrado, por medio de la implantación de títulos conjuntos, el aumento en el uso de las nuevas tecnologías para la cooperación, el establecimiento de vínculos de colaboración entre universidades, la realización de proyectos de investigación conjuntos, la organización de congresos y seminarios internacionales, y una mayor ayuda orientada a la implicación de estudiantes y profesores. BUFO, o de cómo los sapos nos ayudan a comprender el repliegue de las tesis clásicas Gustavo Cimadevilla, Fadeccos, Argentina En los escenarios donde realizamos nuestro trabajo, se ha vuelto cada vez menos frecuente encontrar desarrollos de “disertaciones” y “tesis” de Maestría o Doctorado que se estructuren en torno a una proposición principal. Un argumento sostenido con razonamientos que arriesgan ideas relativamente
innovadoras y/o provocativas para la “ciencia normal”. En cambio, sí proliferan los escritos que siguen los estilos de los Informes de Investigación homologados. Es decir, más o menos estandarizados y que responden a un conjunto de objetivos de conocimiento que sobre todo identifican, contextualizan y describen de manera secuencial, a un objeto de estudio que se presume relevante para el campo disciplinar. El paso de un estilo a otro tiene consecuencias a nivel de cantidad y de calidad. Pero, ¿hemos discutido lo suficiente la conveniencia de uno u otro para las academias a las que pertenecemos y el desarrollo del campo de las Ciencias de la Comunicación? Esta presentación se ocupa de analizar ese cuadro y discute, mediante alguna analogía de casos de las Ciencias Naturales, lo que favorece y explica esta tendencia dentro de las prácticas académicas actuales.
Foro iberoamericano sobre política científica De las prácticas institucionales a las políticas científicas para la cooperación internacional en los estudios de comunicación. Raul Fuentes, ITESO, Guadalajara En la actualidad, la condición predominante en la "identidad latinoamericana" (o con mayor razón en la "iberoamericana") en los estudios de comunicación parece ser una "internacionalización desintegrada. Las polarizaciones típicas de otras épocas han sido sustituidas por procesos de fragmentación o de divergencia múltiple, lamentablemente sin reducir los riesgos del dogmatismo y, en una escala global, la búsqueda de marcos socio‐históricos adecuados, para fundamentar una investigación crecientemente transnacional de los procesos de constitución del campo académico de la comunicación, es aún incipiente. Se pueden identificar experiencias muy valiosas de cooperación internacional como recursos históricamente acumulados durante cuatro décadas, como los que provienen de la institucionalización y la internacionalización de organizaciones como ALAIC y FELAFACS, que pueden retomarse y fortalecerse para intentar superar los múltiples desafíos de los contextos epistemológicos, económico‐políticos y éticos de la comunicación contemporánea, incomparablemente más complejos que los enfrentados en los años setenta y ochenta del siglo pasado.
Comunicologia del Sur y Agenda Regional de Investigación Francisco Sierra, AE‐IC, CIESPAL Si los procesos de acumulación por desposesión es una característica del modo contemporáneo de explotación capitalista, discutir los sistemas de propiedad intelectual y sus efectos en el conjunto de las industrias culturales y sistemas de información y conocimiento de la región se torna una prioridad estratégica. Para este caso, se apunta la necesidad de repensar las formas de determinación del trabajo creativo, la jerarquización de los discursos científicos y las autorías con las que hoy se encubren desigualdades de la división internacional del trabajo intelectual entre el norte y el sur globales, o problemas concretos como la centralización y el oligopolio de las plataformas de divulgación científicas, basadas en criterios típicos de un diagrama en el que se valora un tipo de rentabilidad ajena a la producción de nuevo conocimiento, o incluso la estigmatización de determinados campos dentro de las disciplinas por su baja rentabilidad económica. En este marco, la Comunicología Iberoamericana precisa definir una agenda común sobre tales cuestiones, reconociendo la centralidad de la subsunción del trabajo intelectual. La politización de la decolonialidad del saber‐poder en nuestro ámbito proyecta en esta línea un programa de trabajo a discutir prioritariamente partiendo del principio de apertura de espacios de cooperación y apropiación del conocimiento en función de los cambios en la producción académica determinada por la relevancia de lo virtual sobre lo presencial y la centralidad de la mediación social de la ciencia. En esta línea, la presente aportación trata de discutir los sistemas de
propiedad intelectual y sus lógicas estructurantes se tornan una prioridad estratégica por la radicalización creciente del sistema de apropiación del conocimiento (como patentes y copyright) que, con otros tipos de mecanismos regulatorios, se imponen con fuerza a través de diferentes escenarios en la práctica diaria del campo de conocimiento y la academia regional. Oportunidades de participación para los profesionales de la Comunicación en el Programa de Investigación e Innovación de la Unión Europea, Horizonte 2020. Almudena Agüero, Coordinadora Nacional del Programa Horizon de la UE Horizonte 2020 es el programa europeo que financia proyectos y actividades de investigación e innovación. Está abierto a la participación de todo tipo de entidades y contará con un presupuesto de casi 75 mil millones de euros para un periodo de 7 años (2014‐2020). El objetivo general del programa es aumentar la competitividad de Europa, también en respuesta al plan Juncker. Se llevará a cabo a través de tres prioridades: generar una ciencia excelente, crear liderazgo industrial y afrontar los retos sociales. Horizonte 2020 integra por primera vez todas las fases desde la generación del conocimiento hasta las actividades más próximas al mercado: investigación básica, desarrollo de tecnologías, proyectos de demostración, líneas piloto de fabricación, innovación social, transferencia de tecnología, pruebas de concepto, normalización, apoyo a las compras públicas pre‐comerciales, y acceso a capital riesgo. Es una oportunidad única para aquellos investigadores, empresas, entidades públicas y centros tecnológicos que quieran desarrollar sus ideas en un contexto internacional y con las mejores condiciones de financiación posibles, hasta el 100 % de los costes. Dado que se trata de un Programa de Investigación e Innovación europeo, gran parte de las actividades de Horizonte 2020 se desarrollan mediante proyectos en consorcio. La cooperación internacional es una de las prioridades clave de carácter transversal dentro de la estrategia de Horizonte 2020. En el ámbito de las Ciencias de la Comunicación Horizonte 2020 requiere que en los proyectos sean más importantes que nunca las actividades de difusión y comunicación. Se solicitan medidas estratégicas y específicas para la comunicación sobre la acción y sus resultados a una multitud de audiencias, incluyendo los medios de comunicación y el público en general y el compromiso de intercambios bidireccionales en los casos apropiados. Las medidas de apoyo e incentivación nacionales, que se han diseñado para la participación en Horizonte 2020, contemplan no sólo financiación para preparación de propuestas, sino también acciones encaminadas a la gestión profesionalizada de proyectos. Proyecto MapCom José Luís Piñuel , UCM, AE‐IC, Madrid. "El sistema de investigación en España sobre prácticas sociales de Comunicación: mapa de proyectos, grupos, líneas, objetos de estudio y métodos”, es un objeto de estudio que se ha institucionalizado como campo disciplinario, pero sin acompañarse de un análisis objetivo de los Proyectos, Grupos, Líneas, Objetos y Métodos que configuran un panorama que urge ser conocido. La AE‐IC ha encomendado a su Comisión de Política Científica abordar este reto. Un antecedente se encuentra en la aplicación de dos encuestas electrónicas de alcance internacional, realizadas por el Grupo MDCS y auspiciadas por la AE‐IC, por FELAFACS y por ECREA. Estas encuestas se aplicaron en países europeos y latinoamericanos. Los resultados (cfr. Piñuel, 2011) ofrecieron un panorama en el que este objeto de estudio era abordado mediante una elevada interdisciplinariedad científica, pero por un débil desarrollo interdisciplinar en los métodos de investigación y un indefinido mapa de políticas de investigación en cuanto a Proyectos, Grupos y Líneas de investigación.
Foro iberoamericano sobre publicaciones de comunicación Los principales retos de las revistas científicas de comunicación Enrique Bustamante, UCM Las revistas científicas de Comunicación asumen hoy una trascendencia especial en las ciencias sociales, al superar con mucho el campo del periodismo y abarcar una visión transversal que atraviesa todas las actividades sociales y económicas, pero esa función de encrucijada trae consigo también enormes riesgos de generalización (ver bosques sin árboles) y dispersión temática (árboles sin bosques). Tales caracteres acentúan en la comunicación los peligros actuales de las publicaciones en ciencias sociales: la colonización del inglés empobrece la investigación y sus resultados, la hegemonía de los Índices anglosajones margina las aportaciones iberoamericanas y latinas y las subordina a dinámicas comerciales de grandes grupos editoriales, la dominación de los grandes grupos multimedia anglosajones y su distribución en grandes paquetes arrincona aun más la economía y el impacto de la investigación latinoamericana en un escenario cada vez más global; Unas tendencias peligrosas que las políticas científicas nacionales, medrosas y subordinadas, de los países latinos no han hecho más que aumentar, hasta delegar a veces su soberanía científica en el mundo angloamericano. A través de la experiencia sobre la prolongada historia de 31 años de Telos, una de las publicaciones más veteranas en el ámbito español, se plantean las grandes disyuntivas posibles: sesgo académico o también profesional, investigadores emergentes o seniors, protocolos informáticos o atención directa, profesionalización de la edición o de la distribución, papel o soporte digital, todo pago o acceso abierto…. El cuadro conjunto de situación apela inevitablemente a la necesidad urgente de una cooperación iberoamericana acrecentada, que debería engarzarse en una cooperación latina creciente, tanto en la creación de Indices prestigiosos autóctonos, como en la constitución de redes de distribución y promoción conjuntas, y, finalmente, en la integración de las revistas científicas en comunicación en una auténtica política de apoyo a la investigación en ciencias sociales. Difusión del Conocimiento en Iberoamérica en el Contexto de las Políticas Científicas Cicilia M.Krohling Peruzzo, Coordinadora del Foro de Publicaciones y Difusión del Conocimiento de Confibercom, UMESP, Brasil, Breve presentación del “Foro de Publicaciones y Difusión del Conocimiento” de Confibercom. Aspectos generales de la situación de los periódicos de Comunicación en Iberoamérica. Tensiones entre la demanda por desarrollo de la investigación en comunicación y los patrones de encuadramiento en los sistemas anglosajones internacionales de evaluación y de indexación de la producción científica. La contribución de Redalyc (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal) y de Scielo (Scientific Electronic Library Online) y cómo son vistos por el mercado editorial dominante. Necesidad de discutir caminos para nuevas políticas de difusión del conocimiento en las sociedades iberoamericanas. ¿Difundir el conocimiento para mejorar índices académicos o también para democratizar en saber científico en el conjunto de las sociedades? Publicaciones en comunicación. Políticas y estrategias para la cooperación: el desafío. Jose Miguel Pereira, ACICOM, Colombia Es evidente que la producción y circulación del conocimiento, que se produce en el campo de estudios de comunicación en Iberoamérica, se ha incrementado de manera exponencial en los últimos años. Pero, también es cierto que, más allá de los esfuerzos aislados de investigadores, asociaciones, entidades públicas o privadas, nuestros países enfrentan el desafío de construir políticas y estrategias para la circulación y apropiación social del conocimiento que rebase el modelo hegemónico de la
medición por citaciones, que no tiene en cuenta otros modos de saber, las condiciones de producción de conocimiento y los contextos específicos donde estos se producen y se apropian. Nuestros investigadores e intelectuales se están convirtiendo en “meros escritores de papers”. Para una política de acesso aberto na área das Ciências da Comunicação Paulo Serra, Presidente de SOPCOM, Portugal O imperativo ético do comunismo da ciência (Merton) exige que esta se torne coisa pública – no duplo sentido de coisa de todos e de coisa acessível a todos. Parece uma evidência que o atual sistema de publicação científica, dominado por grandes conglomerados internacionais, contraria aquele imperativo ético em ambos os sentidos. Não admira, assim, que o movimento de acesso livre tenha vindo a crescer entre cientistas das mais diversas áreas e nacionalidades. Pretendemos, nesta comunicação, tomar partido a favor desse movimento e avançar algumas sugestões práticas que permitam o seu aprofundamento na área das Ciências da Comunicação no espaço ibero‐americano.