Felipe Galvez Cancho Margarita Guerra Alvarez Raijl Navarro Benitez Juan Fernando Reyes Pelaez

Propuesta para una estacion de radio experimental para la UAM-X: escuela radiofonica

Enrique Velasco Ugalde Teodoro Villegas Barrera

D e s d e los albores de nuestra casa de estudios, una preocupacion a presidido los quehaceres de un crecierite grupo de profesores que han pensado que la radio debe ser una herramienta para la ensenanza. Un instrumento para la Paideia, como diria Don Alfonso Reyes. Con esta idea en mente, y retalmando los trazos hechos porotros colegas en aRos precedentes, un grupo de docenbes se ha propuesto ein fecha reciente concretar 10s anhelos largamente acariciados por eilos y sus antecesores. De ahi que la iniciativa que hoy presentamos no resulte cle! todo novedosa. Por fortuna en el mundo de la. comunicacion de fin de siglo, hay buenas nuevas para nosotros: la emergencia de novedosas tecnologias ha contribuido a democratimr y pluralizar las opciones radiofonicas, como se puede comprobar con el surgimiento de radiodifusoras de barrio o de universidades, cuyo alcance se circunscribe a los respectivos barrios y campus. A la vista de este panorama se torna necesario pues; que los centros de educacion superior contribuyan a constrvir a su vez nuevas opciones radiofonicas que garanticen una participacion social mayor en e! mundo de la radio. Y es que la carrera de ciencias de la comunicacion de la Universidad Autonoma Metropolitana esta hoy en posibilidades materiales y subjetivas de desarrollar y perfeccionar un modelo radiofonico experimental con funciones eminentemente academicas, de investigacion y

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extension universitaria, asicomo de servicio social y difusion de la cultura, contribuyendo a generar la identidad univeaitaria tan necesaria. Lo anterior esta fincado en el proyectci academico de la UAM-x, donde se asienta estas actividades obedecen a determinantes sociales, lo que lleva a precisar el compromiso social en los siguientes terminos: F'roducir nuevos espacios para la educacion a traves de: - Generar conocimientos que contribuyan al entendimiento y transformacion de los problemas concretos socialmente deiinidos. - Profesionales con una solida formacion teorica y tecnica, con luna clara concepcion de las practicas profesionales y de aquellas postuladas coirio alternativas. - Practicas profesionales que contribuyan al desarrollo del pais. - Medios de divulgacion de los productos de la universidad como vinculo con los procesos sociales.1

OBJETIVOS

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Disenar y crear un prototipo de modelo radiofonico de bajo costo que c:ontribuya a satisfacer necesidades educativas, culturales, informativas y recreativas de la UAM-X. •â Contribuir con este modelo a que los educandos de la carrera de comunicacion cuenten, en primera instancia, con una herramienta para desarrollar distintas practicas universitarias de ensenanza-aprendizaje, en los terrenos de la investigacion, el servicio social y la difusion de la cultura. /bimismo, a que el resto de la comunidad universitaria utilice esta forma de comunicacion de manera cotidiana. •â Dotar a las tres unidades de la Universidad Autonoma Metropolitana, pero particularmente a la de Xochirnilco, de un modelo de esta naturaleza.

MODELORAOIOF~NICODE EXPERIMENTAL PARA LA UNIDAD XOCHlMlLCO DE LA UNIVERSIDADAUTONOMAMETROPOLITANA Area de investigacion-produccion Se propone que el prototipo de modelo radiofonico experimental por crear sea el espacio y el vehiculo mediante el cual se materialicen distintas practicas de investigacion-produccion, a partir de las aportaciones que se obtengnn del Area de investigacilon Radio, Cultura y Sociedad del Departamento de Educacion y Comunicacion de la UAM-X, en proceso de constitucion. Se preve la poiibilidad cie que distintas areas de investigacion de este y otros departamentos puedan contar con programas en este modelo experimental radiofonico.

INTERDISCIPLINARIEDAD No unicamente estudiantes y docentes de la carrera de comunicacion de la Division de Ciencias Sociales y Humanidades podran realizar tareas de investigacion-experimentacion-produccion-difusion sino tambien la radio experimental que se propone se corivertiria paulatinamente en un espacio creativo en el que participarian a s i m i m o elementos de las Divisiones de Ciencias y Artes para el Diseno y de Ciencias Biologicas y de la Salud. Asimismo se propone la formacion de equipos de produccion integrados con personal de las diferentes carreras y la posibilidad de instrumentar, entre 10:; diferentes equipos interdivisionales por crear, cursos de capacitacion para la produccion radiofonica.

SIiSTEMA MODULAR La metodologia modular que preve el trabajo grupa1 en torno a un "objeto de transformacion" a partir del desarrollo de una investigacion trimestral, puede tener en esta herramienta radiofonica un espacio de divulgacion para la practica de los discursos sonoros, particularmente en el Area de (Concentracion, ya que los alumnos permanecen en esta durante un ano. La metodologia propuesta se haria extensiva para cursos de capacitacion para la produccion radiofonica que se podrian impartir por conducto de la Coordinaciam d e los Talleres d e Comunicacion (TACOSOC).

U n modelo radiofonico como el que se busca crear .fortaleceria a mediano plazo la vinculacion entre los distintos quehaceres universitarios y con problematicas de la realidad social en barrios proximos o colindantes con la UAM-X, a partir de una reflexion critica sustentada en acciones y programas cuyos sclportes fundamental consistiria en estrategias academicas de difusion radiofanica del trabajo universitario. En este sentido el Sewicio Social es tambien un espacio que alimentaria d'e elementos a la difusora por crear.

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ETAPAS Primera: Fase experimental Investigacion: Diseno de programacion. Prototipo: Diseno de un modelo experimental: ESCUELA MDIOFONICA. Potencia de transmision: Tres watts Transmisiones de prueba: Desde uria cabina ha doc en los TACOSOC. Duracion: Un ano. Area de concentracion, Horario: Tres horas diarias. Segunda: Fase comunitaria Investigacion: Barra programatica. Investigaciones derivadas: Areas de investigacion de las tres Divisiones de la UAM-X.

Prototipo: Equipo Radiofonico de mayor alcance. Potencia de transmision: veinte watts. Trans~misionesconstantes: cabina acondicionada especialmente. Area de concentracion permanente y servicio social. Un ano. Horario: cinco horas diarias. Tercera: Fase universitaria 1nvest.igacion: Prototipo definitivo. Investjgacionesderivadas: Areas de investigacion de las tres Unidades de la UAM (Azcapotzalco, lztapalapa y Xochimilco:~.Prototipo de transmisor: definitivo. Potencia de trainsmisor: cincuenta watts Cabinas: Permanentes. Duracion: Permanente Horario: '1 2 horas diarias (8 a 20 horas)

La puesta en marcha de la estacion de radio de la Universidad Autonoma Metropolitana debe cumplir con determinados requerimientos, en cuanto equipo e instalaciones, cton el fin de poder llevar a cabo los propositos con que esta va a ser constituidla. A saber:

Equipo d'e baja frecuencia Este es el que transforma las ondas sonoras en audiosenales y las envia al transmisor. Esta ubicado en la cabina de transmision que cuenta con dos areas de trabajo: la de control y la de transmision En la primera cuenta con equipo atl hoc para el efecto.

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ESTACI~NDE MDIO UAM-X

El equipo de transmision se localizaria dentro del edificio de los Talleres de Comunicacion Social (TACOSOC) en una area que se puede acondicionar para tales fines. Las condiciones idoneas para su funcionamiento: 6 mewos de largo por 4.5 de ancho, dimensiones que permitirian instalar el equipo restante; las areas de control y de locucion que se comunicarian por medio de un ventanal que permita la cornunicacion visual entre operadores y locutores y que serian recubiertas por u n material aislante que no permita. que los ruidos del exterior de introduzcan a los microfonos. En la cabina de locucion se contaria con el siguiente equipo: D Microfonos unidireccia~nales D Microfonos omnidirecc:ionales

Equipo de alta frecuencia Este es el encargado de radiar al espacio la informacion proveniente de los equipos de baja frecuencia. Consistiria en la primera fase de un transmisor que fue fabricado en por los docentes del proyecto con auxilio de un ingeniero en electronica de los TACOSOC y hecho en base a u n componente electronico adquirido en Espafia. Este aparato cuenta con tres watts de potencia, seria de 'operacion compuesta o monoaural, para un voltaje de alimentacion de 110 volts, montado en un rack de lamina pavonada. (Se anexan datos tecnicos complementarios.) Se ubicara en la cabina de transmision, ya que dada su potencia que no sera alta. no habra ningun tipo de interferencia o de retroalimentacion. El transmisor ira conectado a la antena emisora, que se instalara en el techo del edificio de los TACOSOC, por medio de un cable coaxial de 75 ohms y con una longitud de 10 metros. La antena sera de tipo dipolar de media onda que consiste en dos hilos coriductores de 150 cms. de largo cada uno, unidos al centro a una placa montada en un mastil, y que se extenderan horizontalmente para fijarlos en los extremos mediante aisladores, en un soporte adecuado. La altura y ubicacion exacta que debera tener esta, se obtlendra con los resultados de estudios realizados por persorial especializados. Para ello se propone que estos sean hechos por ingenieros especializados de la Division de Ciencias Basicas e Ingenieria de la UAM-Az~apotzalc~o. Por otra parte, cabe senalar que otra de las necesidades para el buen funcionamiento de la estacion de Radio UAM-X, es la de contar con un estudio de grabacion donde se realizaran los programas que seran transmitidos, asicomo la posproduccion de estos. El equipo con el que se debe contar sera el mismo del estudio de transmision: una mezcladora, un ,amplificador, dos casseteras o decks, dos tornamesas y dos reproductoras de discos compactos, dos grabadoras- reproductoras de carirete abierto, dos reproductor,as de discos conipactos, equalizador, equipo de efelctos, intercomunicador, tiras de parche0 y dos bafles.

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RECURSOS HUMANOS Los recursos humanos del area son, por definicion, los propios: Docentes e Investigadores del Departamento de Educacion y Comunicacion. Tecnico academicos. •â Maestros de Taller y Tecnicos especializados en medios. •â Estudiantes de areas de concentracion carrera de comunicacion y afines. •â Estudiantes del servicio social.

Por conducto de trabajos de investigaicion modular desarrollados en el Tronco Interdivisional (TID), Modulo Lenguajes de la Comunicacion y Area de Concentracion, sobre deteccion de necesidades de comunicacion e intereses del posible auditorio. Investigaciones que estan a disposicion de quien desee consultarlos con uno de los integrantes del equipo. El forniato seria de programacion miscelanea que tendria las siguientes secciones que variarian en los cinco dias de la semana: •â Noticiario Universitario •â Entrevista en el estudio •â Voces de la Universidad (funcionarios, docentes, trabajadores, estudiantes, etcetera) •â Control remoto desde alguna zona de la UAM •â Deporte universitario •â Aportes de la investigacion el la UAM •â Capsulas de diverso tipo: Salud, Cultura, Ecologia, Sexologia, etcetera •â La universidad en la historia •â El personaje universitario •â Radionovela •â Opinion universitaria •â Perfil de otra universidad •â Aportes cientificos •â Capacitacion profesional •â Egresados notables de la UAM •â Musica diversa •â Presencia de la UAM en los barrios colindantes

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ESTACIONDE RADIO UAM-X

GESTIONES ANTE LA SCT Es necesaria una solicitud de la Rectoria de la UAM-x a la s o notificando que en Campus Xochimilco se efectuaran emisiones experimentales de caracter academico encuadradas en los terminos que preve la legislacion radiofonica en vigor.

NOTA 1

El proyecto de la Universidad Autonoma Metropolitana, pp.16, UAM. 5a.edicion, 1992.