PROTOCOLO DE SEGURIDAD ESCOLAR

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2015 1

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LICEO CULTURAL MOSQUERA S.A.S. PROTOCOLOS DE SEGURIDAD ESCOLAR

Aspectos generales El mejor sistema de seguridad es la prevención, con ella podemos minimizar los riesgos en el plantel escolar y su contexto más próximo, evitando innumerables factores de riesgo con los que se pudiera afectar a la comunidad educativa, pero existen imponderables que rebasan las medidas de prevención y es necesario afrontarlas para salvaguardar la integridad física y mental de los alumnos, docentes y personal en general. Las reglas básicas en seguridad son: mantener la calma, actuar con prontitud y apegarse a un plan de acción previamente establecido y ensayado. Se ha comprobado que una persona bajo estrés o temor, difícilmente tendrá la objetividad para tomar una decisión acertada, muchas veces de ésta depende la seguridad física y emocional de todos los actores del colegio; por eso en todos los manuales, protocolos y asesorías en materia de seguridad, el primer paso es mantenerse calmados, no en estado deshock, como maestros y padres de familia debemos saber cómo actuar ante una eventualidad y los principios básicos de primeros auxilios. La hora dorada es el tiempo que transcurre entre un incidente y el auxilio del personal especializado, es de vital importancia que los directivos y maestros tengamos la capacitación para saber a qué instancia acudir o cómo poner en marcha los mecanismos de emergencia estatal, basta con realizar una llamada telefónica al 123 o #789 (aseguradora), preguntar el número de reporte y el nombre del operador para iniciar el proceso de auxilio. Cuando se tiene un plan de acción para enfrentar un incidente disminuye el margen de error, al asignar una tarea especiada a cada integrante o a un grupo de personas en particular, nos permitirá optimizar las responsabilidades que comprenden todo el protocolo de seguridad, teniendo con ello mejores resultados. Existen diferentes tipos de incidentes o contingencias que se pueden presentar en el contexto escolar o en su interior, algunos son catalogados como accidentes, otros como contingencias climatológicas y otros provocados por conductas antisociales que trastocan la paz de la comunidad educativa.

ACCIDENTE O LESIÓN EN EL COLEGIO Del latín accidens, lo que ocurre de manera inesperada o de manera fortuita, generalmente así se define a lo que ocurre sin intención predeterminada o por lo menos no comprobada. En la cartilla de lo fue el programa Salud al Colegio de la SED se encuentra textualmente: “¿Qué es un accidente escolar? Todo suceso repentino que altere la integridad física y que produzca en él o la estudiante una lesión orgánica, una perturbación funcional, una invalidez o la muerte” (2012, p. 6). Los accidentes en el colegio, en su gran mayoría se pueden evitar al establecer reglas de seguridad, campañas de prevención de accidentes y realizar supervisiones por parte del personal docente en las áreas de mayor riesgo en el tiempo de recreo o descanso, podremos lograr minimizar los accidentes que 2

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tengan como consecuencia lesiones en los niños. Sin embargo, aún con los cuidados que se puedan seguir, existe un pequeño porcentaje en el cual se puede presentar un suceso que conlleve la presencia de un traumatismo en niños o en el mismo personal docente. Por esto es necesario que por lo menos exista una persona capacitada en primeros auxilios en cada plantel escolar y que el colegio cuente con el botiquín básico escolar para su atención.

Consideraciones.  En el archivo del colegio deben de estar registrados los datos del alumno, así como los números telefónicos de personas que servirán de contacto para avisar en caso de algún accidente.  Tener especial atención en niños con problemas crónicos o cuidados especiales (alergias, afecciones cardíacas, etc.), los maestros y directivos deben conocer estos casos particulares.  Contar con los números de emergencia de la localidad, además del 123, así como conocer el lugar de atención de urgencias más próximo.  Esperar siempre al servicio de ambulancias, a menos que por indicaciones de ellos mismos se considere pertinente el traslado de la persona al centro de urgencias.  Tenga siempre bien abastecido el botiquín escolar.  Se debe tener accesibilidad a los botiquines, debe ser más fácil trasladar el botiquín que al lesionado.

Botiquín Básico Escolar             

Termómetro de mercurio o digital. Tijeras de botón. Gasa estéril. Vendas de gasa de distintos tamaños. Antiséptico / desinfectante (D-G, Pervinox) en solución o spray. Tela adhesiva común e hipoalergénica. Curitas. Isodine. Un trozo de tela de 50 por 50 cm. para ser doblado en diagonal para inmovilizar miembros para vendaje compresivo. Apósitos, grandes o chicos. Tablas para inmovilizar, prepararlas con algodón y venda de gasa / férulas. Guantes de látex. Una pinza para cejas. Agua estéril o antiséptico local (para lavar heridas).

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PROTOCOLO EN CASO DE ACCIDENTE O LESIÓN EN EL COLEGIO

LESION LEVE

REMITIR A PRIMERA ASISTENCIA EN SALUD PARA SER ATENDIDO

REGISTRO DEL ACCIDENTE

ACCIDENTE, LESION O INCEDENTE

GUARDAR LA CALMA

SE DA AVISO A UN MAESTRO

REGRESO A CLASES

EVALUAR Y TOMAR LA DECISIÓN

LLAMADA A PADRES DE FAMILIA PARA NOTIFICAR

LESION GRAVE

SI NO SE CONTACTA ENVIAR NOTA EN LA AGENDA

REMITIR PRIMERA ASISTENCIA EN SALUD

LLAMADA A PADRES DE FAMILIA PARA NOTIFICAR

REGISTRO EN EL SISTEMA DE ALERTAS DEL SED SI ES ESTUDIANTE DE CONVENIO

SEGUIMIENTO AL CASO

LLAMADA AL SISTEMA DE EMERGENCIAS 123

TRASLADO AL CENTRO DE URGENCIAS MÉDICAS CON POLIZA DE SALUD O EPS

REGISTRO DEL ACCIDENTE EN LA PLANILLA DE PRIMERA ASISTENCIA EN SALUD

INCENDIO EN EL COLEGIO

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Dentro de las contingencias de seguridad, sin lugar a duda la más peligrosa es en la que se ve involucrado el fuego, no sólo por el daño devastador que provoca el calor abrasante, sino por la cantidad de gases tóxicos que emiten los diferentes materiales que sirven como combustibles; es bien sabido que la mayoría de las personas que perecen en un incendio es por intoxicación más que por quemaduras, sin restarles importancia. Es muy importante para los docentes en los planteles educativos conocer el perímetro de su colegio identificando peligros potenciales relacionados con los incendios, como pueden ser: fábricas, talleres, bodegas, ferreterías, tortillerías, mercados o puestos que utilicen gas butano para la preparación de alimentos. Todas las colegios deben de contar con al menos dos extintores de buena capacidad para fuegos tipo A, B y C y una persona capacitada para su uso; el dispositivo contra incendios debe de revisarse y dar mantenimiento por lo menos una vez al año, debe estar colocado en un lugar especial, de fácil acceso y bien identificado

Consideraciones •Por ningún motivo se debe almacenar combustible dentro de la colegio. •Cada piso debe tener un extintor •En el área del laboratorio se revisarán periódicamente los recipientes de químicos inhalables, así como las tuberías de gas. •Se debe tener señalizada el colegio con las rutas de evacuación y punto de reunión. •De ser posible, instalar alarmas contra incendio en los lugares con material inhalable o eléctrico. •Evite sobrecargar los enchufes con demasiadas clavijas. • Si por algún motivo su ropa se llega a incendiar, no corra, al hacerlo lo único que logra es vivarlo, tírese al suelo y ruede hasta apagar el fuego. •La sala de sistemas y el laboratorio deberá tener extintor de color blanco

Incendio en el colegio Dentro de las contingencias de seguridad, sin lugar a duda la más peligrosa es en la que se ve involucrado el fuego, no sólo por el daño devastador que provoca el calor abrasante, sino por la cantidad de gases tóxicos que emiten los diferentes materiales que sirven como combustibles; es bien sabido que la mayoría de las personas que perecen en un incendio es por intoxicación más que por quemaduras, sin restarles importancia. Es muy importante para los docentes en los planteles educativos conocer el perímetro de su colegio identificando peligros potenciales relacionados con los incendios, como pueden ser: fábricas, talleres, bodegas, ferreterías, tortillerías, mercados o puestos que utilicen gas butano para la preparación de alimentos. Todas las colegios deben de contar con al menos dos extintores de buena capacidad para fuegos tipo A, B y C y una persona capacitada para su uso; el dispositivo contra incendios debe de revisarse y dar mantenimiento por lo menos una vez al año, debe estar colocado en un lugar especial, de fácil acceso y bien identificado Consideraciones 5

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•Por ningún motivo se debe almacenar combustible dentro del colegio. •Se debe de tener al menos dos extintores •En el área del laboratorio se revisarán periódicamente los recipientes de químicos inhalables, así como las tuberías de gas. •Se debe tener señalizada en el colegio con las rutas de evacuación y punto de reunión. •De ser posible, instalar alarmas contra incendio en los lugares con material inhalable o eléctrico. •Evite sobrecargar los enchufes con demasiadas clavijas. •Si por algún motivo su ropa se llega a incendiar, no corra, al hacerlo lo único que logra es avivarlo, tírese al suelo y ruede hasta apagar el fuego. INCENDIO

GUARDAR LA CALMA

SE DA AVISO A UN MAESTRO SI ES IDENTIFICADO POR UN ESTUDIANTE

COMBATE EL INCENDIO SI ESTÁ CAPACITADO

SE REALIZA LA INSPECCION, EVALUA Y TOMA LA DECISION

CONTROLA LA SITUACION LIDER Y BRIGADA DE EVACUACIÓN

NO

SI

AVISO A BOMBEROS Y AL 123 EVALUACION E INFORME CONTROLA EL INCENDIO

EVACUAR

SIN DAÑO EVALUACION E INFORME DEL SITIO REGRESO A CLASES SIN DAÑOS

LESIONADOS O ACCIDENTADOS

CON DAÑOS

REUBICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DEL SITIO AFECTADO

PASE DE LISTA EN EL PUNTO DE CONCENTRACION

APLICAR PROTOCOLO LESIÓN LEVE O GRAVE REGRESO A CLASES

COMUNICADO A LOS PADRES DE FAMILIA

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FUGA DE GAS U OTRO QUIMICO EN EL COLEGIO Cuando existe un suceso en el que se involucra gas natural, butano u otro químico en estado gaseoso, por su fácil propagación en el aire, se debe extremar las medidas de precaución para evitar una explosión o una intoxicación colectiva. Se debe valorar, por parte del líder de la brigada contra incendios o responsable del plan escolar para la gestión del riesgo, de la situación para determinar qué proceso se debe seguir. Es pertinente aclarar que la institución no se encuentra ubicada cerca de fábricas o locales que expidan o utilicen gases afables o tóxicos. Consideraciones •Identificar plenamente los factores de riesgo potenciales. •Contar con las rutas de evacuación y puntos de reunión previamente señalizados. •Checar periódicamente las instalaciones de gas por medio de la empresa que suministra el servicio. FUGA DE GAS U OTRO QUIMICO

GUARDAR LA CALMA

SE DA AVISO AL MAESTRO ENCARGADO DEL COMITÉ DE INCENDIOS O COORDINADOR DEL PLAN ESCOLAR PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO

REALIZA LA INSPECCION, EVALUA Y TOMA LA DECISIÓN

EVALUAR LOS DAÑOS O LESIONES

CONTROLA LA SITUACION SI

REGRESO A CLASES

NO

APLICACIÓN DE PROTOCOLO CONTRA INCENDIOS

COMUNICACIÓN PADRES DE FAMILIA

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EN CASO DE ATENTADOS TERRORISTAS Los acontecimientos que se han presentado en todo el territorio nacional, de los cuales El Liceo Cultural Mosquera no está exento, con respecto a la problemática social y de seguridad, conlleva a adoptar medidas específicas para actuar ante una amenaza o contingencia. Todas las amenazas se deben atender como si fueran ciertas, se debe de actuar con prontitud, pero con cautela, sin entrar en pánico, y siempre mostrando calma ante los padres de familia y mayormente ante los alumnos. Consideraciones  

   

Al recibir una amenaza de bomba en el colegio se debe de llamar de inmediato a la autoridad y en paralelo evacuar el plantel. La persona que reciba la amenaza debe poner atención a todas las indicaciones de la persona, escuchar el timbre de voz, de qué sexo es, si manifiesta nerviosismo o risa, si se escuchan otras personas con ella, etc. Recabar la mayor información posible del interlocutor. En la medida de lo posible, contar con identificador de llamadas. Seguir las indicaciones de la autoridad. Por ningún motivo se toma a la ligera cualquier amenaza AMENAZA DE BOMBA

GUARDAR LA CALMA

SE DA AVISO AL LIDER DE BRIGADA

SE DA AVISO A LA AUTORIDAD COMPETENTE

APLICA PROTOCOLO DE EVALUACCION

SE INGRESA CUANDO LA AUTORIDAD COMPETENTE DEL CASO DE LA ORDEN

CONTROLA LA SITUACION

COMUNICACIÓN PADRES DE FAMILIA POR EL SITIO WEB

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EVACUACIÓN EN EL COLEGIO

Una evacuación es el desplazamiento de todas o de parte de las personas que se encuentren en el Colegio a un punto de encuentro determinado que sea identificado como zona segura CICLO RUTA. La evacuación se realiza cuando se presentan situaciones de emergencia como: incendios, explosiones, amenaza terrorista, sismos o inundaciones. Las rutas de evacuación se encuentran señalizadas teniendo en cuenta la Normas estipuladas según la ley. Para la evacuación en el LICEO CULTURAL MOSQUERA se activa un sistema de alarma sonoro (sirena- Timbre). Hasta el momento el sistema de alarma suena de manera continua mediante un código: 15 segundos de activación, pausa de 5 segundos y nuevamente 15 segundos de activación. Cuando las personas escuchen la sirena los primeros 15 segundos deben prepararse para evacuar siguiendo los procedimientos operativos normalizados, la pausa de 5 segundos significa estar alerta para la posible evacuación, si se escucha nuevamente la sirena significa que debe iniciar el proceso de evacuación La brigada de Evacuación y el integrante más cercanos se dirigirán al sitio de la amenaza, iniciarán en la primera fase el combate de la situación y definirán el tipo de emergencia clasificándola como emergencia CONTROLADA O INCONTROLADA. Inmediatamente el Jefe de Emergencias y el Nivel Directivo definirán si es necesario el llamado al organismo de Emergencia externo correspondiente: Bomberos, Cruz Roja, Policía, Defensa Civil, entre otros. Cuando se determine que ha pasado el peligro, se hará el reingreso del personal. El ingreso de visitantes solo se reiniciará después de tener al interior dl colegio a todo el personal ubicado a criterio del Nivel Directivo y el jefe de emergencias.

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ACTIVACIÓN CENTRAL DE DETECCIÓN DE EMERGENCIA Y ALARMA

INFORMAR AL LIDER DE EVACUACIÓN O RESPONSABLE DEL PLAN ESCOLAR PARA LA GESTIÓN DEL RIESGO

SE ACTIVA EL PLAN DE EVACUACIÓN

SIRENA 1: PUNTO SEGURO

LOS ESTUDIANTES Y PERSONAL DEL COLEGIO SE PREPARAN PARA LA EVACUACIÓN Los estudiantes y personal de colegio se colocan en posición de protección a su cuerpo al lado de su escritorio

SIRENA 2: EVACUACIÓN

AL MOMENTO DE SONAR (15 SEG)

AL MOMENTO DE TERMINAR DE SONAR (15SEG)

EMPIEZA LA EVACUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS CURSOS DE AREA INICIAL (T,,1 Y 2) , 4 Y 5 PISO DE LA TORRE B BACHILLERATO

EVACUAN LOS CURSOS PENDIENTES, PERSONAL DEL COLEGIO Y VISITANTES

SEGUIR LA RUTA DE EVACUACIÓN ASIGNADA PARA CADA CURSO HASTA EL PUNTO DE ENCUENTRO (CICLO RUTA)

VERIFICACIÓN DE LISTADOS

REALIZAR LA INSPECCION, EVALUAR Y TOMAR DECISIÓNES

CONTROLA LA SITUACION

COMUNICAR: PADRES DE FAMILIA POR EL SITIO WEB

REGRESO A CLASES

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EN CASO DE INUNDACIÓN

Las inundaciones son caudales o niveles de agua por encima de lo normal, los cuales cubren superficie de terrenos que de otra forma permanecerían secos. Acciones como de depósito de basura en los terrenos, taponamiento de drenajes naturales limitando los humedales, aumento de la erosión con talas y quemas, además de construcción de viviendas en lugares propensos a inundarse, originan como consecuencia que se disminuya la capacidad de la tierra de absorber agua y se reduce el tiempo necesario para que el agua de las lluvias llegue a los ríos y quebradas, lo que genera aumentos súbitos de caudal. “La cantidad de agua que llueve anualmente en el país es aproximadamente igual, pero estas acciones han causado que los daños sean mayores”. Las inundaciones en ciudades se originan en barrios que no cuentan con efectivos sistemas de alcantarillado o canales de desagües y aquellos cuya superficie es plana o algo cóncava por efectos de agua lluvia.

AMENAZA POR INUNDACIÓN

GUARDAR LA CALMA

SE DA AVISO AL LIDER DEL PLAN DE EMERGENCIAS Y/O DIRECTIVA

SE CONTROLA LA EMERGENCIA

SE EVALUA LA SITUACIÓN Y SE TOMAN DECISIONES

SE COORDINAN ACCIONES CON LOS GRUPOS DE AYUDA

SE EVALUAN LOS RIESGOS

RETORNO A CLASE

SE DA AVISO A LA AUTORIDAD COMPETENTE BOMBEROS Y DEFENSA CIVIL

COMUNICACIÓN PADRES DE FAMILIA POR EL SITIO WEB

SE INGRESA A LOS LUGARES CUANDO LA AUTORIDAD COMPETENTE DEL CASO DE LA ORDEN

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SEGURO MÉDICO ESCOLAR CONTRA ACCIDENTES Con la finalidad de respaldar a los padres de familia en el caso de que sus hijos sufran un accidente en la colegio, en el trayecto de la casa al plantel y del plantel a la casa, el Gobierno del Estado, a través dela Secretaría de Educación, otorga el Seguro Médico Escolar contra Accidentes en el caso de los estudiantes de convenio. Para los estudiantes del sector privado cada padre de familia al iniciar el año académico adquiere el seguro contra accidentes de su hijo, con el fin de garantizar una atención médica oportuna en caso de accidente. Alcance y elegibilidad:  Alumnos del convenio  Alumnos de privado Vigencia: 1 de febrero de 2015 al 1 de febrero de 2016 El Seguro Médico Escolar contra Accidentes contempla a alumnos de: - Educación Inicial - Preescolar - Primaria - Secundaria Las clínicas u hospitales en convenio de la aseguradora ASEGURADORA SOLIDARIA son: NOMBRE DE

LA INSTITUCIÓN

D I R E C C I O N

TELÉFONO

BOGOTÁ

TRANSMEDICA S.A.

CARRERA 46 No. 152-82 LOCAL 234 CENTRO COMERCIAL MAZUREN

648-47-86//274-61-47//615-04-79// 25865-69

CLÍNICA LA SABANA

AVENIDA 19 No. 102-53

CLÍNICA DE TRAUMATOLOGÍA Y ORTOPEDIA LTDA

CALLE 71 No. 10-92 / 10-96

210-43-74

CALLE 7 No. 17-05 ALGARRA 3 LOCAL 101

852-93-64//

MANTILLA SILVA LTDA. (CLÍNICA LOMAN PLUS URGENCIAS ODONTOLÓGICAS TIENEN POSIBILIDAD DE ATENCIÓN A NIVEL NACIONAL, COMUNICARSE CON LA LÍNEA DE ATENCIÓN DE ELLOS PARA SABER LAS CIUDADES Y DIRECCIONAR AL CLIENTE)

CLÍNICA PALERMO ( CONGREGACIÓN DE HERMANAS DE LA CARIDAD DOMINICAS DE LA PRESENTACIÓN DE LA SANTÍSIMA VIRGEN, PROVINCIA BOGOTÁ)

SOCIEDAD DE CIRUGÍA DE BOGOTÁ HOSPITAL DE SAN JOSE

CALLE 47 No. 22-02

CALLE 10 No. 18 – 75

622-11-20 EXT. 122

572-77-77 EXT. 16534/35

3538000 EXT. 448

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CLÍNICA MATERNO INFANTIL EUSALUD S.A.

MANDALAY: CARRERA 78 No. 3 – 36

INSTITUTO DE ORTOPEDIA INFANTIL ROOSEVELT

CARRERA 4 ESTE No. 17-50 AVENIDA CIRCUNVALAR

FUNDACIÓN CLÍNICA EL BOSQUE

AVENIDA CALLE 134 No. 7 B – 41

FUNDACIÓN CARDIO INFANTIL INSTITUTO DE CARDIOLOGÍA

CALLE 163 A No. 13 B – 60

ORDEN MINISTROS DE LOS ENFERMOS - CENTRO SAN CAMILO

E.S.E. HOSPITAL SAN RAFAEL DE FUSAGASUGA

CENTRO DE ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGÍA UNICENTRO LTDA.

HOSPITAL FONTIBON E.S.E. (SEDE ADMINISTRATIVA)

353-40-09 EXT:158

649-93-00 OPCIÓN 3-3

667-27-27 EXT.: 101

TRANSVERSAL 14 ESTE No. 69 A 84 SUR

3 653349

TRANSVERSAL 12 No. 22-51 BARRIO SAN MATEO

886-94-40

AVENIDA 15 No. 124 - 47 OFICINA 201 EDIFICIO AGORA PLAZA

CARRERA 104 No. 20 C – 31

CLÍNICA LA CAROLINA

CARRERA 14 No. 127 - 11

INSTITUTO DE ORTOPEDIA Y CIRUGÍA PLÁSTICA

AVENIDA 19 No. 114-87

CRUZ ROJA COLOMBIANA SECCIONAL CUNDINAMARCA Y BOGOTÁ D.E.

450-58-60 EXT. 102/108

2140230/5227573

486-00-33 EXT.: 110

6581616 ext. 711

619-03-11 EXT.: 135-139

AVENIDA 68 No. 66-31

CLÍNICA UNIVERSIDAD DE LA SABANA

AUTOPISTA NORTE - VÍA LA CARO KM 21

HOSPITAL DE VISTA HERMOSA I NIVEL E.S.E.

CALLE 64 C SUR No. 27-32

FUNDACIÓN SANTA FE DE BOGOTÁ

CALLE 119 No. 7-75

SOCIEDAD MEDICO QUIRURGICA NUESTRA SEÑORA DE BELEN DE FUSAGASUGA

TRANSVERSAL 12 No. 17-01

HOSPITAL SAN VICENTE DE PAUL DE SAN JUAN DE RIOSECO

CALLE 4 No. 1-52

ext.: 1389

730-00-00 EXT.: 71192

603-03-03 EXT.: 5003/5004

E.S.E. HOSPITAL MARIO GAITAN YANGUAS

CALLE 13 No. 9 – 85

HOSPITAL NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN

AVENIDA MEDINA No. 6-06

8475026

CLÍNICA DE OCCIDENTE S.A.

AVENIDA AMÉRICAS No. 71C-29

4254620

UNIDAD ESPECIALIZADA EN ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGIA SAS

CALLE 145 No. 91-19 2 PISO LOCAL 10-104CENTRO COMERCIAL CENTRO SUBA

730-92-30 ext:134/118

6837538

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RECOMENDACIONES PARA PADRES DE FAMILIA EN CASO DE EMERGENCIA:

Si el padre de familia se encuentra en su casa.     

Confirmar vía telefónica con el colegio la situación de riesgo. Permanecer en casa, ya que el realizar su traslado al colegio para sacar al niño del mismo, sólo pone en riesgo la seguridad de su familia. Establecer un lapso de 30 min. Para seguir en contacto con el colegio, a fin de verificar la situación que prevalece. Si el colegio considera que es seguro, se dará parte de tranquilidad a los padres de familia. El colegio informara mediante mensajería o en el portal de su sitio web de la emergencia ocurrida.

Si el padre de familia se encuentra en los alrededores del colegio

    

Dirigirse a la entrada del colegio y acatar los protocolos de seguridad. Mantenerse en el área que le designe el personal del colegio Evitar asomarse por las ventanas y puertas Evitar sacar a los menores del plantel, hasta que lo indique la autoridad responsable del Operativo. Apoyar a los docentes para mantener la calma de los niños

RECOMENDACIONES A MAESTROS, DIRECTIVAS Y PERSONAL DE SEVICIOS GENERALES EN CASO DE SITUACIONES EMERGENTES

Para establecer un esquema que permita la solución de eventos en el colegio la alta dirección será la responsable de capacitar, divulgar e informar a todas las áreas pertenecientes a al LICEO CULTURAL MOSQUERA para que tengan conocimiento del presente documento.

Acciones:  

Al presentarse un evento emergente se deberá actuar de manera inmediata Se deberá ser objetivo respecto a los acontecimientos (no se debe ni maximizar, ni minimizar el hecho ni establecer supuestos en base a rumores). 14

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   a) b) c)     

    

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Evitar actuar por decisión unilateral si hay riesgos. El responsable de la información es el coordinador del comité de divulgación e información. Se debe de contar con la mayor cantidad de datos de: Los hechos registrados: situación general Los actores: datos generales. Evento Ocurrido: ubicación, hora del incidente, desarrollo Evitar la fuga de información a personas ajenas a la institución Para resguardar la integridad de un alumno o miembro del plantel, por ningún motivo se ventilarán diálogos en áreas comunes. Informar a los padres de familia En la base de datos del menor, el plantel contará con número(s) de contacto para su comunicación. En situaciones que por su magnitud requieran la presencia e intervención de las autoridades de seguridad, protección civil y/o servicios de emergencias médicas se comunicarán con ellos, se acatarán las indicaciones que éstos establezcan a su arribo. Realizar la primera llamada inmediata a la autoridad educativa de acuerdo al diagrama de flujo, lo cual accionará el proceso. El área responsable realizará una valoración objetiva del incidente, si el caso lo amerita se comunicará con su superior jerárquico En todo momento se debe de actuar con discreción evitando hacer comentarios con terceros ajenos al asunto. Si alguien ajeno al plantel solicita la información al respecto, por ningún motivo se le permitirá el ingreso ni se le darán datos (excepto padres y familiares) Al terminar la intervención, se deberá realizar el respectivo registro del acontecimiento.

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PROTOCOLO DE PRIMERA ASISTENCIA EN SALUD LICEO CULTURAL MOSQUERA S.A.S PROTOCOLO DE LA ENFERMERÍA Y ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTE DENTRO DEL COLEGIO.

El servicio que ofrece la institución es el de PRIMERA ASISTENCIA , lo que significa que se brindarán a los alumnos y personal que presten sus servicios a la institución, los primeros auxilios requeridos por situaciones desencadenadas en el colegio y fuera contempladas dentro de la jornada escolar. Por lo tanto, se solicita a las familias no enviar a los niños enfermos. Según la legislación vigente, la enfermera en el ámbito escolar sólo puede administrar medicación a quien presente la correspondiente prescripción médica escrita de manera legible, correcta y actualizada.

NORMAS PARA LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICACIÓN: 1.- En caso de que el medicamento fuera ordenado por vía telefónica, los padres o responsables deberán emitir una nota a enfermería en la que se contenga la misma información anteriormente referida y que recoja la firma de los padres. A excepción de los ANTIBIÓTICOS, que sólo se administrarán con receta médica. 2.- Si por circunstancias excepcionales el alumno necesita que se le administre un fármaco, éste deberá ser depositado en la enfermería a primera hora de la mañana y se recogerá a última hora de la tarde. Sólo se podrán administrar aquellos medicamentos que vengan con su envase original. No se admiten pastillas sueltas o medicamentos depositados en envases distintos del original. 3.- En la medida de lo posible, se recomienda establecer los horarios para que la administración de medicamentos tenga lugar en el hogar. 4.- La única persona autorizada para la administración de medicación es la enfermera.

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTE: 1. Reportar el accidente o suceso a enfermería por parte del docente o personal del colegio. - Ubicación de la Enfermería: 3 piso, junto a la sala de profesores.. 16

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- Horario de atención de la Enfermería: 06:15am – 05:00pm horas - Contactar: a la persona encargada directamente de enfermería ( secretaria). 2. Valorar al estudiante o al personal institucional. (Primera Asistencia) 3. Aplicar la atención por parte de la persona asignada, según se requiera el caso. Según el protocolo en caso de accidente o lesión en el colegio.

BOTIQUÍN BASICO: Gasas, compresas, bajalenguas, suero salino fisiológico, tiritas, apósitos, venda elástica 2X5 yardas, venda elástica 3x5 yardas, venda elástica 5x5 yardas, venda de algodón 3x5 yardas, venda de algodón 5x5 yardas, esparadrapo, puntos de aproximación, algodón, curas, guantes de latex, tapabocas, H2O, agua sainada, agua oxigenada, yodopovidona, termómetro, alcohol antiséptico, tijeras, linterna, pilas de repuesto, collar cervical adulto, inmovilizadores o férula miembro superior inmovilizadores o férula miembro inferiores para adultos y niños, vasos desechables, hidróxido de aluminio, mascara para RCP bolsas frio-calor (ubicadas en el congelador de cafetería). “ Información tomada de la resolución

705-2007 por medio de la cual se desarrollan los contenidos técnicos del acuerdo Distrital No

230 del 29 de junio del 2006”

– Medicación: Para niños menores de 12 años: Acetaminofen líquido. Para adultos: Ibuprofeno y/o Acetaminofén líquido. – Aparatos: Termómetro, pinzas. – EN CASO DE ACCIDENTES LEVES: Herida simple que no requiere sutura, chichón, cefalea, fiebre, vómitos o diarrea (cuando realice dos o más vómitos o deposiciones líquidas se avisa a los padres para que recojan al niño del colegio). a) En caso de estar la persona responsable de enfermería: ella asume la asistencia. b) En caso de no estar la enfermera: el profesor líder de primeros auxilios asume la primera asistencia. EN CASO DE ACCIDENTES DE LESIÓN GRAVE QUE REQUIEREN TRASLADO FUERA DEL CENTRO ESCOLAR:

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Lesión Grave: Brecha que requiere puntos, esguinces, fracturas, pérdida de conocimiento, asfixia por atragantamiento, reacción alérgica severa. a) Valoración persona encargada de enfermería (primera Asistencia) b) Llamar al padre de familia e informar

c) Llamar al 123 línea de emergencia d) Si los padres pueden recoger y trasladar a su hijo al centro de Urgencias, mejor. En caso de no localizar a los padres o de que haya que actuar con mayor rapidez se contactará con los servicios de emergencia competentes. e) Remitir al estudiante al hospital de Kennedy, EPS, o clínica de la aseguradora f) Reportar el accidente en la planilla de enfermería y sistema de alerta de la SED para estudiante de convenio g) Hacer seguimiento al caso.

VALORACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS: Mediante un examen completo del accidentado se pretende explorar todos los signos físicos y cambios de comportamiento que este pudiera presentar. 1. En caso de una quemadura o herida: Se debe realizar una limpieza y un vendaje que proteja la herida o la quemadura. 2. Inmovilización de fracturas Esguinces y Torceduras:: Se sitúa el accidentado sobre una superficie rígida procurando moverlo lo menos posible. Se le fija a la superficie afectada con un entablillaje seguro. 3. Raspaduras: Se lava la herida para quitar los residuos de mugre o sangre, se aplica agua oxigenada para la desinfección, y se aplica y odopovidona. 4. Llamar al acudiente si es el caso de un estudiante reportando lo ocurrido, si se trata de una persona que presta los servicios dentro de la institución se le ara la remisión para que sea atendido en la A.R.L. 5. Aplicar encuesta de satisfacción al estudiante o al trabajador de la institución. 6. Dejar firma del estudiante en la planilla de seguimiento de área de enfermería como constancia de la atención prestada. 7. Diligenciar el formato de salida del estudiante en la portería de la institución. 8. Hacer entrega del volante de puntos de atención para los estudiantes que cancelaron el seguro de contra accidentes de la institución. Y para los estudiantes de convenio por parte de la secretaria de educación, serán atendidos en el hospital de Kennedy.

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PROTOCOLO DE SEGURIDAD ESCOLAR

LICEO CULTURAL MOSQUERA S.A.S

PROTOCOLO DE LA ENFERMERÍA Y ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTE FUERA DEL COLEGIO. 12345-

El docente a cargo de los estudiantes deberá prestar la primera Asistencia Notificar el accidente vía telefónica al colegio. La enfermera o el docente deberá informar al padre de familia o acudiente Si el accidente es considerado como lesión grave se deberá aplicar el protocolo establecido. La auxiliar de enfermería debe registral el caso en la planilla de seguimiento área de Enfermería AAF-FR-22 Versión 01 Fecha 1- febrero del 2015 y en el sistema de alertas de la SED si es estudiante de convenio. 6. Se informara al padre de familia sobre los puntos de atención en donde el estudiante recibirá el tratamiento correspondiente, ya sea que el estudiante se encuentre afiliado al seguro contra accidentes de la institución y si se encuentra estudiando por convenio será atendido en el hospital de Kennedy. 7. Se realiza seguimiento al caso

ACCIDENTE FUERA DEL COELGIO LA PERSONA RESPONSABLE DEL GRUPO PRESTA LA PRIMERA ASISTENCIA

LESION LEVE

REALIZAR CURACIÓN POR PARTE DE LA PERSONA RESPONSABLE SI HAY ENFERMERIA EN EL LUGAR REMITIR

LLAMAR AL COLEGIO PARA INFORMAR EL ACCIDENTE O SUCESO

LLAMADA A PADRES DE FAMILIA PARA NOTIFICAR

LESION GRAVE TRASLADO AL CENTRO DE URGENCIAS MÉDICAS CON POLIZA DE SALUD O EPS LLAMADA AL SISTEMA DE EMERGENCIAS 123 REGISTRO DEL ACCIDENTE EN LA PLANILLA DE PRIMERA ASISTENCIA EN SALUD

SI NO SE CONTACTA ENVIAR NOTA EN LA AGENDA REGISTRO EN EL SISTEMA DE ALERTAS DEL SED SI ES ESTUDIANTE DE CONVENIO

SEGUIMIENTO AL CASO EN EL SITIO WEB

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