PROYECTO: CALENTAMIENTO GLOBAL

PROYECTO: CALENTAMIENTO GLOBAL 2012 ¿QUÉ ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y QUÉ PUEDO HACER PARA REDUCIRLO? ACTIVIDAD 1.TRÍPTICO INFORMATIVO RASGOS A EV

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PROYECTO: CALENTAMIENTO GLOBAL

2012

¿QUÉ ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL Y QUÉ PUEDO HACER PARA REDUCIRLO?

ACTIVIDAD 1.TRÍPTICO INFORMATIVO

RASGOS A EVALUAR

EXCELENTE

MUY BIEN

BIEN

REGULAR

MAL

5

4

3

2

0

Manejo de la información. Orígenes y definiciones de contaminación atmosférica. Manera en que está organizada la información. Cómo es la ortografía y la puntuación Uso de imágenes. Uso de tablas

PROFA. ANTONIA URBINA GOCOBACHI

1

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2012

PRESENTACIÓN POWERPOINT RASGOS A EVALUAR

EXCELE NTE

MUY BIEN

BIEN

REGUL AR

MAL

EVALUANDO LA PRESENTACIÓN: La presentación cumple con los requerimientos solicitados. Maneja eficientemente la información en las diapositivas.

5

4

3

2

0

SI

NO

DURANTE LA EXPOSICIÓN EL EQUIPO: Da a conocer el tema y los puntos a tratar Se apoya en los gráficos para su exposición Responde correctamente a dudas sobre el tema

VIDEO EN MOVIEMAKER RASGOS A EVALUAR PORTADA INFORMACIÓN REFERENTE AL TEMA TRANSICIONES Y ANIMACIONES MÚSICA CREDITOS CUMPLE CON EL TIEMPO DE 3 A 5 MINUTOS

PROFA. ANTONIA URBINA GOCOBACHI

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ACTIVIDAD 2.PRESENTACIÓN POWERPOINT RASGOS A EVALUAR

EVALUANDO LA PRESENTACIÓN: La presentación cumple con los requerimientos solicitados. Maneja eficientemente la información en las diapositivas.

EXCEL ENTE

MUY BIEN

BIEN

REGUL AR

MAL

5

4

3

2

0

BIEN

REGULAR MAL

DURANTE LA EXPOSICIÓN EL EQUIPO: Da a conocer el tema y los puntos a tratar Se apoya en los gráficos para su exposición Responde correctamente a dudas sobre el tema

CUADRO SINÓPTICO RASGOS A EVALUAR

EXCELENTE MUY BIEN 5 4

3

2

0

Organización de los elementos principales Empleo de llaves y/o tablas Desarrollo de la información Representación gráfica de las ideas Manejo de la (las) ideas principales

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CARTEL RASGOS A EVALUAR

EXCELENTE MUY BIEN 5 4

BIEN

EXCELENTE MUY BIEN 5 4

BIEN

3

REGULAR MAL 2

0

Uso de las imágenes Manejo de la información Uso de Word Art

ENCUESTA EN MICROSOFT EXCEL RASGOS A EVALUAR

3

REGULAR MAL 2

0

Manejo de la información Uso de autofiltros Uso de imágenes Manera en que identifica y explica cada uno de los indicadores de la encuesta Uso de los gráficos

PROFA. ANTONIA URBINA GOCOBACHI

4

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ACTIVIDAD 3.INFORME EN MICROSOFT WORD RASGOS A EVALUAR

EXCELENTE MUY BIEN 5 4

BIEN

REGULAR MAL

3

2

0

EXCEL ENTE

MUY BIEN

BIEN

REGUL AR

MAL

5

4

3

2

0

Originalidad Manejo de la información Uso de la plantilla solicitada Uso de imágenes

ACTIVIDAD 4.PRESENTACIÓN POWERPOINT RASGOS A EVALUAR

EVALUANDO LA PRESENTACIÓN: La presentación cumple con los requerimientos solicitados. Maneja eficientemente la información en las diapositivas.

DURANTE LA EXPOSICIÓN EL EQUIPO: Da a conocer el tema y los puntos a tratar Se apoya en los gráficos para su exposición Responde correctamente a dudas sobre el tema PROFA. ANTONIA URBINA GOCOBACHI

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ACTIVIDAD 5.o LA ACTIVIDAD 5, SE EVALUARÁ MEDIANTE LA OBSERVACIÓN DIRECTA AL MOMENTO QUE LOS ALUMNOS ESTEN TRABAJANDO EN EL SIMULADOR EN EL AULA DE MEDIOS. o LA EVALUACIÓN SERÁ INDIVIDUAL. o PARA LA LLUVIA DE IDEAS, SE LES PEDIRÁ QUE SEAN CONCRETOS Y CENTRADOS EN SUS PARTICIPACIONES. o ÚNICAMENTE SE LES ANOTARÁ EN EL REGISTRO DE EVALUACIONES: PARTICIPACIÓN ACTIVA: SÍ/NO o REALIZÓ EL EJERCICIO ASIGNADO: SÍ/NO

ACTIVIDAD 6.ESTA ACTIVIDAD LA LLEVARÁN A CABO EXTRACLASE. HARÁN UN CARTEL EN MICROSOFT WORD. Y SE EVALUIARÁ CON LOS SIGUIENTES RASGOS:

CARTEL

RASGOS A EVALUAR

EXCELENTE MUY BIEN 5 4

BIEN 3

REGULAR MAL 2

0

Uso de las imágenes Manejo de la información Uso de Word Art

PROFA. ANTONIA URBINA GOCOBACHI

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2012

ACTIVIDAD 7.La actividad 7, será una presentación de todos los subproductos elaborados durante el desarrollo del proyecto.

Para la publicación en el blog se tomarán en cuenta los siguientes rasgos: RASGOS A EVALUAR

BIEN 5

REGULAR 3

MAL 0

¿Se ubicó en el tema? ¿Hizo caso a las recomendaciones para publicar su comentario? ¿Cómo fue su aportación?

Para la elaboración de la composición literaria en el Wiki se tomarán en cuenta los siguientes rasgos: RASGOS A EVALUAR

BIEN 5

REGULAR 3

MAL 0

¿Cómo es la coherencia en su redacción? ¿Cumplió con los requisitos que se le solicitaron? ¿Hizo caso a las recomendaciones para publicar?

PROFA. ANTONIA URBINA GOCOBACHI

7

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Formato de Autoevaluación Instrucciones: La presente autoevaluación tiene un valor total de 10 puntos. Evalúa (del 0 al 2) cada uno de los siguientes cinco rubros, de acuerdo con el desempeño que tuviste durante el desarrollo del presente proyecto: 1) Asistencia y puntualidad. ¿Asististe a todas las clases o reuniones por equipo establecidas? Réstale 3 décimas (.3) por cada sesión a la que hayas faltado. Si tuviste retardos o si faltaste a reuniones por equipo, resta las décimas que creas convenientes. 2) Actitud y comportamiento. ¿Fuiste entusiasta en las clases y reuniones por equipo? ¿Cómo fue tu trato hacia los demás compañeros, el maestro(a) y/o a cualquier persona participante en el proyecto? Si tu actitud y comportamiento no fueron excelentes, réstale al menos media décima a este rubro. 3) Cumplimiento y responsabilidad. ¿Cumpliste con las lecturas asignadas, las actividades desarrolladas en clase y la entrega de tareas y trabajos individuales o por equipo? Si en algo no fuiste cumplido o responsable, réstale al menos un punto a este rubro. 4) Creatividad y calidad. ¿Aportaste ideas y éstas fueron significativas? ¿Realizaste sin error alguno las tareas y/o los trabajos asignados? Si no fuiste lo suficientemente creativo o si cometiste errores en lo realizado, réstale al menos un punto a este rubro. 5) Aprendizaje y aportación de conocimientos. ¿Qué tanto aprendiste y qué tantos conocimientos aportaste en las clases, en las tareas y/o los trabajos realizados y en las reuniones por equipo? Si no aprendiste lo debido o si no aportaste conocimiento alguno a la clase o a tu equipo, entonces réstale al menos un punto a este rubro.

En el recuadro siguiente, asigna los puntos que creas corresponden a cada rubro. Después, realiza la suma correspondiente (cada rubro tiene un máximo de 2 puntos), en donde el máximo total posible es de 10. Nombre: ________________________________________________ Fecha: _____________________

Asistencia y Actitud y Cumplimiento y Creatividad Aprendizaje y puntualidad. comportamiento. responsabilidad. y calidad. aportación de conocimientos.

PROFA. ANTONIA URBINA GOCOBACHI

AUTOEVALUACIÓN TOTAL

8

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