REENCUENTRO; novela de Fred Uhlman

ÍNDICE

Página 1) Datos biográficos •

Título

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•

Autor: vida y obras

2

2) Época a la que pertenece el autor, movimiento y escuela

2

3) Análisis del contenido •

Tema principal

2

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Tema secundario

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4) Argumento de la obra

3

5) Personajes

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6) Significado de los personajes principales

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7) Tratamiento del tiempo narrativo

4

8) Época y lugar que se llevan a cabo las acciones de la obra

4

9) Valores de la obra •

Lingüístico

5

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Social

5

•

Histórico

5

•

Literario

5

10) Género literario de la obra

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11) Estructura de la obra

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12) Lenguaje y estilo

6

13) Párrafo más importante

6

14) 10 frases literarias que me han gustado

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15) Opinión personal de la obra

6

16) Bibliografía

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1. DATOS BIOGRÁFICOS a)

Título Reencuentro

b)

Autor: vida y obras Fred Uhlman Nació en Stuttgart, Alemania, 1901, y falleció en Londres, Reino Unido, 1985. Fue un escritor y pintor alemán de origen judío. Realizó sus estudios y ejerció su profesión de abogado en Alemania hasta que abandonó su país por miedo a la persecución del régimen nazi, cruzando la frontera con Francia en 1933. Llegó a París donde su titulación como abogado no le fue de utilidad y se dedicó a la pintura para sobrevivir. Fue un prestigioso pintor aunque alcanzó la fama como escritor. En 1936 pasó un breve período en España donde conoció a Diana, una mujer inglesa que se encontraba de vacaciones y que se convirtió en su mujer. Ese mismo año se trasladó a Inglaterra sin saber inglés, donde a pesar de su condición permanente de extranjero se enamoró del campo inglés, por el recuerdo de su tierra natal. Fundó la Liga Libre para la cultura para ayudar a los artistas y científicos exiliados de Alemania y que intentó atraer a personajes tales como Einstein. A causa de su origen alemán fue recluido en un campo de prisioneros durante 6 meses por ser sospechoso de espionaje. Su obra más aclamada fue la novela Reencuentro (1960), escrita en un momento de su vida en el que él mismo reconocía haber fracasado como pintor. La novela fue prologada por Arthur Koestler y se convirtió en un superventas. La segunda parte de esa novela se llamó Un alma valerosa.

2. ÉPOCA A LA QUE PERTENECE EL AUTOR Fred Uhlman perteneció a una época muy difícil. Cuando nació se encontraba la Primera Guerra Mundial desde el 28 de julio de 1914 hasta el 11 de noviembre de 1918, en la que involucró a todas grandes potencias del mundo. Más tarde apareció la Segunda Guerra Mundial, desarrollada entre 1939 hasta 1945.

3. ANÁLISIS DEL CONTENIDO a) Tema principal La amistad entre Hans y Konradin que aunque en un momento de sus vidas parecía que se había perdido, al final de todo nunca acaba.

b) Tema secundario

La forma de ver a los judíos en aquella época y las creencias de cada religión

4. ANÁLISIS DEL CONTENIDO Un día, un chico llamado Konradin llega a la escuela en la que estudiaba Hans. Hans es judío y quiere hacerse amigo de Konradin. Tras varios días e intentos por hacerse con su amistad, Hans lo consigue. Todos los días volvían a casa juntos y quedaban para jugar y entretenerse juntos. Un día, Hans lleva a su amigo a su casa para presentárselo a sus padres. Pero cuando Konradin presenta a sus padres a su amigo judío, las cosas ya no son las mismas, ya que su madre odia a los judíos y que no quiere que se junte con él, pero ellos siguen viéndose. Tras pasar el verano, Hitler es ascendido al poder, y los judíos son no son queridos en Alemania. Hans es mandado a Estados Unidos por sus padres, y su amistad quiebra cuando Hans recibe una carta de Konradin diciendo que él iba a apoyar a Hitler. Treinta años después Hans ya es un abogado, está casado y tiene un hijo. Un día recibió una carta con los fallecidos de la escuela a la que iba. Lo último que lee es: “VON HOHENFELS, konradinn implicado en la conspiración para matar a Hitler. Ejecutado”.

5. PERSONAJES Personajes principales Hans: es un joven judío de 16 años, que vive en Stuttgart. No tiene amigos hasta que llega Konradin al colegio. Le gusta la pintura, la poesía y la lectura. Colecciona monedas, corales y reliquias romanas. No cree en Dios. La presión nazi le obliga a irse a Estados Unidos. Allí trabaja como abogado. Conoce a su mujer y tiene un hijo con ella. A los treinta años le llega una carta diciéndole que su amigo había muerto defendiendo los derechos de él.

Konradin von Hohenfels: en un rico aristócrata de 16 años que conoce a su amigo Hans cuando llega al colegio. Desciende de una de las familias más importantes de Europa. Cuando llega al colegio todo el mundo le mira por su forma de vestir tan arreglada y por su porte físico. Él nunca quiere presentar a sus padres a su amigo Hans ya que ellos odiaban a los judíos. Al principio de la historia él apoya a Hitler, pero tras la pérdida total de su amigo, conspira contra él.

Personajes secundarios Herr Zimmermann: era un profesor de la escuela de enseñanza de Stuttgart. Su pelo, su bigote y su barba puntiaguda eran de color gris. Parecia un hombre muy viejo, pero solo tenía unos 50 años. Todos le despreciaban porque era un personaje bondadoso, no tenía mucho dinero, y porque siempre usaba el mismo traje.

Klett: era el director del colegio.

El padre de Hans: era alto con cabello y bigote gris. Apenas parecía judío. No entendía como en el siglo XX la gente pensaba de esa forma.

La madre de Hans: era muy alterada y no se preocupaba por lo que le pasaba al mundo. Siempre se reunía con sus amigas para tomar café y dialogar.

Padre de Konradin: era una persona muy rica. No le inquietaban las relaciones de su hijo.

Madre de Konradin: proviene de una familia Polaca, y odia a los judíos. Le dice a su hijo que no puede ver a su amigo Hans.

6. SIGNIFICADO DE LOS PERSONAJES PRINCIPALES Al principio de la historia Hans y Konradin se hacen muy amigos. Ellos hacen todo juntos. Un día, Hans decide presentar a su amigo a sus padres, y se llevan bien. Pero un día en el teatro, Hans conoce a los padres de Konradin. Ellos le dicen a su hijo Konradin que no puede ver a su mejor amigo. Días después Hans tiene que irse a otro país para poder sobrevivir, y aquí su amistad se rompe del todo. A los 30 años, a Hans le llega una carta, donde ponen las personas fallecidas durante el periodo de Hitler. Entre ellos estaba su amigo Konradin, defendiendo a su amigo Hans, ya que al final, su amistad nunca se había perdido.

7. TRATAMIENTO DEL TIEMPO NARRATIVO La narración dura desde que Hans conoce a Konradin en febrero de 1932 hasta la muerte de Konradin.

8. ÉPOCA Y LUGARES La historia se realiza durante la Guerra Mundia. Los lugares donde se realiza la historia son: Stuttgar, Wurttemberg, la escuela de Hnas y Konradin, la casa de Hans, la casa de Konradin, el teatro y Nueva York.

9. VALORES DE LA OBRA a) Lingüístico  La obra está escrita en un vocabulario fácil de entender. Pero me ha resultado un poco difícil la lectura de los nombres, ya que son nombres alemanes.

b) Social Los dos chicos quieren lo mejor para ellos

c) Histórico Mantienen las costumbres que hubo en la Segunda Guerra Mundial, como el odio a los judíos.

d) Literario Hablaban normalmente las personas muy refinadamente, y se respetaban unos a otros.

10. GÉNERO LITERARIO AL QUE PERTENECE LA OBRA Narrativo “Ingresó en mi vida en febrero de 1932 y ya no he salido de ella”. Descriptivo “Era un hombre de rostro cetrino, cuyo cabello, bigote y perilla puntiaguda estaban completamente teñidos de gris. Probablemente no pasaba de los cincuenta años, pero parecía que tenía ochenta.” Dialogado Las conversaciones que tienen Hans y Konradin, sobre todo las de política y religión.

11. ESTRUCTURA DE LA OBRA a) Estructura interna 1º) Planteamiento: comienza desde que Konradin llega al colegio hasta que son muy amigos sin importarles la política ni la religión. 2º) Nudo: cuando los padres de Konradin le dicen que ya no quieren que vean a su amigo Hans hasta que Konradin le manda la carta a su amigo diciéndole que iba a apoyar a Hitler. 3º) Desenlace: termina una vez que Hans ya es mayor y recibe la lista de sus amigos fallecidos en la guerra, entre los que estaba su mejor amigo Konradin.

    

b) Estructura externa El libro está dividido en 19 capítulos sin título.

12. LENGUAJE Y ESTILO

Utilizan el lenguaje de la juventud.

13. PÁRRAFO MÁS IMPOSTANTE Tras muchos conflictos la amistad de dos grandes amigos nunca se va a acabar, y que por mucho que pase, siempre vas a luchar por ella, y que si le fallas a él, al final darás tu vida por él.

14. FRASES LITERARIAS 1. Ingresó en mi vida en febrero de 1932 y ya no he salido de ella. 2. Días y años, muchos de ellos tan muertos como las hojas mustias de un árbol seco.

3. “Suaves brisas, mensajeras de Italia, y tú con todos tus chopos, río amado”. 4. Las onduladas y serenas colinas azules de Suabia estaban tapizadas por 5. 6. 7.

viñedos y huertos, y coronadas por castillos, y esas pequeñas ciudades medievales tenían ayuntamientos con gabletes altos. “Árboles de flores blancas, y rojizas y más oscuras, Silvestres , cargados de verde follaje “Decoradas con peras amarillas, y preñadas de rosas silvestres, la comarca se refleja en el lago. Dulces cisnes, ebrios de besos, zambullís vuestra cabeza, en las aguas sacrosantas y sosegadas”. “Ay de mí, ¿dónde puedo buscar, en invierno las flores, y dónde el fulgor del sol, y la sombra de la tierra?, los muros se levantan, silenciosos y fríos, heladas banderas tintinean al viento”. “Porque quien se afinca a la vera de su cuna se resiste a abandonarla”.

8. 9. “Quizás algún día nuestros caminos vuelvan a cruzarse”. 10. “VON HOHENFELS, Konradin, implicado en la conspiración para matar a Hitler. Ejecutado”.

15. OPINIÓN PERSONAL Me ha gustado muchísimo este libro porque nos cuenta la importancia de los amigos en la vida, que aunque pasen conflictos muy fuertes, por ejemplo como este que es un caso radical, tus amigos nunca te van a fallar. Este libro a mi me ha hecho cambiar. Lo que no me ha gustado de este libro es que es muy corto, y que me habría encantado seguir leyendo.