REPORTE DE DIÁLOGOS NACIONALES Y LOCALES

IV Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas REPORTE DE DIÁLOGOS NACIONALES

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IV Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas

REPORTE DE DIÁLOGOS NACIONALES Y LOCALES I. ACERCA DEL DIÁLOGO: Nombre del Diálogo:

DIALOGOS LOCALES PRESENCIALES PIURA

Cobertura (Nacional o Local):

LOCAL

País:

PERU

Ciudad:

PIURA

Cantidad de participantes:

27

Organización(es) aliada(as):

1. INSTITUTO DE LIDERES PARA EL DESARROLLO PERU (ILIDE –PERU). 2. RED LATINOAMERICANA DE JOVENES POR LA DEMOCRACIA 3. JOVENES IBEROAMERICANOS

Entidades colaboradoras:

1. COMISIONADO PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO REGION PIURA

Descripción del Diálogo (Máximo 300 palabras) El dialogo inició con las palabras de apertura de la Comisionado Para La Paz y El Desarrollo Piura Juan Francisco García Borrero, quien agradeció la presencia de todos los Jóvenes presentes de distintas partes de la región Piura y de la Región Lambayeque. Al mismo tiempo agradeció a las Organizaciones Aliadas que habían organizado el evento: Jóvenes Iberoamericanos, Red Latinoamericana de Jóvenes Por la Democracia y el Instituto de Lideres Para el Desarrollo Perú, por traer Eventos como estos a la Región Piura, que son espacios que deben aprovechar los jóvenes pues son magníficas oportunidades de hacer oír su voz en instancias internacionales. Luego vinieron las palabras del Embajador Perú de Jóvenes Iberoamericanos Ulvio Atarama quien también agradeció a los jóvenes por su presencia en el evento. Seguidamente se hizo la presentación del IV Foro de Jóvenes de las Américas con la exposición de la presentación en Prezi donde se explicaron algunas cosas sobre Yabts y sobre el IV Foro. Luego vino La intervención del Dr. Arturo Zapata Avellaneda Miembro de la Asamblea Consultiva ILIDE PERU, quien dio un marco referencia de la problemática que existe en nuestra realidad local por las distintas áreas temáticas. Posteriormente los participantes se organizaron en 5 distintas mesas de trabajo (Prosperidad con Equidad, Seguridad, Educación, Salud y Sociedad Civil). En estas metas de trabajo los participantes dieron a conocer la problemática y soluciones y luego escogieron a su moderador el cual expuso, el resultado del debate en la mesa. Luego vino la intervención del Dr. Salomón Chanduvi Miembro de la Asamblea Consultiva ILIDE PERU, quien dio unas sugerencias para mejorar las propuestas entregadas por cada mesa. Para terminar el evento la Presidenta de ILIDE – PERU Vicky Pedrera se encargó de dar las palabras de cierre, con las cuales se dio por terminado el evento. Reseña de Organización Aliada (Máximo 100 palabras)

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El Instituto de Lideres para el Desarrollo – ILIDE PERÚ es una Asociación líder que contribuye al desarrollo de la sociedad, diseñando y ejecutando proyectos en el ámbito político, social y cultural. Somos conscientes que la problemática no es exclusivamente política razón por la cual consideramos necesario incidir en otras áreas temáticas como en lo social, cultural y económico. La Red Latinoamericana de Jóvenes Por la Democracia y Jóvenes Iberoamericanos, son Organizaciones nacen por el afán de jóvenes profesionales líderes de contribuir generar espacios a través de estas organizaciones para que los jóvenes defiendan la Democracia y la Gobernabilidad.

II. MATRIZ DE RECOLECCIÓN DE APORTES DE DIÁLOGOS Subtemas / Aportes prioritarios 5 principales problemas o dificultades

PROSPERIDAD CON EQUIDAD

1. Desinterés por parte del Estado y del sector privado para desarrollar programas y proyectos sostenibles en las comunidades menos favorecidas. 2. Desempleo Juvenil Profesional. 3. Crisis económica en familias numerosas y rurales. 4. Bajo Porcentaje juvenil y de las mujeres en sectores políticos y sociales importantes.

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SEGURIDAD

1. Aumento del sicariato protagonizado por menores de edad. 2. Pandillaje. 3. Microcomerzializ acion de drogas. 4. Extorsión. 5. Corrupción en el sistema penitenciario.

EDUCACIÓN

1. Corrupción en la contratación de profesores. 2. Falta de profesores capacitados. 3. Falta de presupuesto para la infraestructura. 4. Carencia de Cultura Educativa. 5. Educación Tradicional.

SALUD

SOCIEDAD CIVIL

1. Deficiente 1. Elaborar un equipamiento y plan de deficiente desarrollo personal de consensuado salud. por las 2. Desnutrición organizacion Infantil. es políticas 3. Pocos vivas del país con la establecimientos participación de salud en zona de la rural. 4. No existe seguro sociedad civil. de salud para 2. La corrupción jóvenes. en el estado y la falta de 5. Mejorar racionalización fiscalización del factor de la humano de sociedad civil. salud. 3. Débil formación en la constitución de familias. 4. Reforma electoral con la partición de la sociedad civil: Valla 2

IV Foro de Jóvenes de las Américas 5. Falta cultura familiar.

de

5 principales 1. Promoción de propuestas de modelos de solución/mitig negocios, ación proyectos y

2.

3.

4.

5.

programas con enfoque innovador en comunidades rurales en la conjunción: JuventudEmpresaGobierno. Fomentar una cultura de desarrollo familiar en los jóvenes (valores, deberes y derechos). Reforma laboral (Trabajo formal). Mayor participación juvenil y de sectores sociales minoritarios en espacios políticos y sociales. Legislación que proteja a las familias numerosas y rurales

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5.

1. Crear una organización comunal de defensa urbana. el 2. Reactivar servicio militar obligatorio. 3. Implementar un nuevo marco jurídico para regular el sicariato en menores de edad. 4. Mayor presupuesto para el sector policial. 5. Programas educativos de formación en valores para niños y jóvenes.

1. Contratar una entidad privada para fiscalizar el procedimiento de contratación de Profesores. 2. Mayor Inversión del estado en capacitar a los profesores en metodología. 3. Mayor inversión en tecnología. 4. Aumento del presupuesto y Mayor inversión en el mantenimiento de infraestructura educativa. 5. Creación de programas y planes educativos que unifiquen la cultura.

1. Mayor 1. fiscalización de los concursos públicos de salud. 2. Mayor inversión en infraestructura de salud. 3. Trabajo multisectorial 2. con las comunidades afectadas por enfermedades. 4. Implementación de botiquines comunales y de programas para combatir la 3. desnutrición infantil. 5. Creación de programas de salud preventiva. 4.

5.

Electoral y No reelección. La no representativ idad de los espacios juveniles. Acuerdo Nacional de Organizacion es Políticas que permitan la elaboración de un Plan Nacional a Largo Plazo. Contratación de funcionarios públicos idóneos y calificados para erradicar la corrupción. Reforma Electoral: Vaya Electoral 10% y no reelección congresal. Renovación de los representant es de los espacios Juveniles (SENAJU, COREJU, ETC). Replantear la relación familiar Padre – Hijo. 3

IV Foro de Jóvenes de las Américas 5 medidas 1. Facilitar que deba simplificando adoptar el los trámites Estado para para inversión solucionar las en el problemáticas

2.

3.

4.

5.

5 1. compromisos que deban asumir los jóvenes y otros actores de la sociedad (Indicar responsable/s 2. ) frente a la problemática.

3.

desarrollo rural. Programas sociales que involucren a los jóvenes. La inclusión social como política de estado en favor de los que menos tienen. Programas de planificación familiar y encuestas para medir el número de hijos por familia. Incluir a los jóvenes en asuntos gubernament ales. Empoderarse en involucrar a actores políticos y privados en generar proyectos de desarrollo. Comprometer se a ser parte de la educación cultural de las familias. Exigir Derechos

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1. Reforzar el papel de las rondas campesinas en la lucha con la delincuencia. 2. Promover que las organizaciones juveniles que permitan ser actores sociales que ayuden al combate de la delincuencia. 3. Capacitar y dotar de mejores elementos a la Policía Nacional. 4. Crear una política nacional de prevención criminal.

1. Elaborar un Plan Educativo para una educación innovadora. 2. Crear Programas y Lineamientos desde el ministerio de Educación para innovar la enseñanza. 3. Descentralizar más los colegios de alto rendimiento.

1. Ampliar el número de plazas en el sector salud. 2. Promover la investigación en el sector salud. 3. Mayor presupuesto para la infraestructura de salud. 4. Mejoramiento de los programas sociales de atención a sectores infantil y Adulto mayor.

1. Reforma Constituciona l para la Reforma Electoral. 2. Mayor presencia de la sociedad civil en asuntos de fiscalización. 3. Escuela de liderazgo político. 4. Descentraliza ción. en 5. Invertir programas educativos de participación ciudadana.

1. Participar en los foros de discusión, crear proyectos innovadores de acuerdo a sus necesidades de su lugar de residencia. 2. Crear programas pilotos con el objetivo de concretizar ante los temas de seguridad ciudadana.

1. Sociedad civil debe exigir por medio de las APAFAS la innovación en la enseñanza educativa. 2. Sociedad Civil (Organizaciones Juveniles dar talleres para ayudar a resolver la problemática de la educación.

1. Participación local de los jóvenes en talleres foros y escuela virtuales sobre la importancia de la salud. 2. Fiscalización de la sociedad civil de los funcionarios del sector salud. 3. Convenios con Organizaciones para la

1. Promover espacios para la participación ciudadana. 2. Identificació n patriótica. 3. Participación de organizacion es en los presupuesto s participativo s. 4

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4.

5.

1. 2. 3. 5 ejemplos de 4. proyectos 5. exitosos o buenas prácticas que han contribuido a solucionar/red ucir la problemática

Justos y lograr generar diálogos con las entidades involucradas. Hacer actividad política y social de carácter solidario e inclusivo en zonas rurales. Concretizar a cada uno de las familias a prever el número de hijos a tener. NORBAMBU SRL Cuna Mas Ley Servir Pensión 65 Reforma Electoral.

1. Cumplimiento del Plan Nacional 5 estrategias y Bicentenario mecanismos con el enfoque de en Género y seguimiento a Juventud. la implementaci 2. Políticas públicas con ón lineamientos claros para gobierno www.yabt.net/foro

1. Proyecto Enseña Perú. Rondas 2. Las Campesinas. 3. Proyecto de Educación y Reciclaje Juvenil AJEF – Faique Piura. 4. Programas de Televisión Alto al Crimen y Aliados por la seguridad. 5. Juntas Vecinales de Seguridad Ciudadana. Fomentar la participación de las rondas Campesinas y la sociedad civil (JUVECOS) en las comisiones locales, regionales y nacionales de seguridad ciudadana.

Guía de Diálogos Nacionales y Locales 3. Apoyo de toda la sociedad, Los Políticos a la reforma por la educación. 4. Capacitar a la población y sensibilizar en cuanto a la importancia de la educación. 5. Apoyar a los profesores para que los padres de familia se pongan la camiseta por la educación.

capacitación del personal de sector salud. 4. Utilizar los medios de comunicación para el fomento de una cultura preventiva en salud.

4. Formalizació n de organizacion es de la sociedad civil.

1. Programa televisivo “La Buena Escuela”. 2. Programa de Becas 1 Gol una Beca Sporting Cristal. 3. Beca 18 4. PRONABECINTERCAMBIOS EXTRANJEROS 5. Colegios de Alto Rendimientos.

1. 2. 3. 4.

1. Parlamento Joven. 2. Beca 18 3. Presupuesto Participativo 4. Colegio Mayor Descentraliz ado. 5. Iniciativas de apoyo a la competitivid ad y emprendimi ento juvenil.

Qaliwarma. Cuna Mas Samu. Programa Vaso de leche. 5. Campañas Nacionales de lucha contra el cáncer, sida, etc.

La sociedad civil en Establecer una red Reforzar las nacional de jóvenes conjunto con el plataformas Ministro de voluntarios que se estatales Educación debe dediquen a trabajar (presupuesto realizar rendición de de la mano con el participativo, MINSA para hacer la avances con rendiciones de fiscalización y respecto al proyecto cuentas) donde la seguimiento a todas nacional de las políticas públicas sociedad civil educación. viene del sector. participando para ejercer una mejor fiscalización. 5

IV Foro de Jóvenes de las Américas nacional, regional y local. 3. Mayor participación de jóvenes y del género femenino en los comicios electorales. Comentarios o 1. Promoción de aportes Modelos de adicionales de desarrollo y de relevancia negocios innovadores en la conjunción: JuventudEmpresaGobierno. 2. Reforma Laboral.

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Promover a través de redes sociales, paginas educativas y de aporte a los jóvenes algunas soluciones contra el tema de la delincuencia y la inseguridad ciudadana.

Esto no se lograría sin la ayuda de toda la Población en conjunto con las autoridades y nuestros representantes del Estado.

Una sociedad civil organizada que fiscaliza hace que existan mejores gobiernos.

III. COMENTARIOS ADICIONALES DE LA ORGANIZACIÓN ALIADA Los jóvenes fueron consultados cuantas y cuáles de las mesas debían desarrollarse dejándose de lado la de Migración. Las propuestas de solución, las experiencias exitosas y la problemática en varias de las mesas coincida cosa que los participantes del evento vieron como que todas las mesas de trabajo se entrelazan.

IV ANEXO:

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