Resolución 4580 Octubre 23 de 2014

Institución Educativa “SIMÓN BOLÍVAR” Zarzal (V) COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES. INFORME DE RENDICION DE CUENTAS AÑO LECTIV

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Institución Educativa

“SIMÓN BOLÍVAR” Zarzal (V)

COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES.

INFORME DE RENDICION DE CUENTAS AÑO LECTIVO 2014

Audiencia Pública a realizar Fecha: 03 de diciembre de 2014 Hora: 8:00 a.m. Lugar: Sede Principal I.E Simón Bolívar

Resolución 4580 Octubre 23 de 2014

Institución Educativa

“SIMÓN BOLÍVAR” Zarzal (V)

COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES.

NUESTRA MISIÓN La Institución Educativa Simón Bolívar del municipio de Zarzal es de carácter oficial. Ofrece el servicio educativo en los niveles de educación preescolar, básica, media académica y técnica; liderando procesos educativos bajo la responsabilidad de un equipo de trabajo idóneo, integrado por directivos docentes, docentes, personal administrativo y de servicios generales, a través de la implementación y aplicación del modelo pedagógico: “La modificabilidad estructural cognitiva”, utilizando los estímulos y la experiencia del aprendizaje mediado, potenciando el desarrollo de las competencias básicas y transversales en los estudiantes, definidas por el Ministerio de Educación Nacional, contribuyendo al desarrollo de un mundo mejor en el aspecto económico, social, político, cultural y físico.

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COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES.

NUESTRA VISIÓN En el año 2020 seremos una Institución Educativa comprometida con una educación de calidad que sea pertinente y competitiva en un mundo globalizado para formar ciudadanos con valores éticos, respetuosos de lo público, que ejerzan los derechos humanos, que convivan en paz, que trabajen en equipo, que innoven y que apliquen los avances tecnológicos en ambientes de aprendizaje incorporando nuevas tecnologías en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.

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ÁREA DE GESTIÓN DIRECTIVA

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El PEI considera la inclusión para los niños, las niñas, los adolescentes y los jóvenes con: discapacidades, desplazados, afrocolombianos, etnias y en riesgos sicosocial. Siendo competencia de cada escuela desarrollar y planear las actividades acordes a los niños con dificultades y necesidades educativas especiales. Actualmente la institución adelanta y desarrolla las siguientes actividades: • Se trabaja la psicomotricidad por medio de ejercicios corporales y manuales a través de masajes, plastilina punzado, amasado, arrugado y ensartado utilizando los vinilos, diferentes clases de papel. • Estimulación corporal para niños y niñas por medio de masajes con crema . • Actividades de coordinación de motricidad fina y gruesa, trabajando con balones, ula ula, lazos y material didáctico.

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• Estimulación por medio de sonidos, rumbo terapia manipulación de instrumentos musicales, videos didácticos. • Juegos sensorial y vivencial de las manos, gesticulación con el cuerpo ejemplo arrastrar como caracol, dar vueltas como los perros etc. La evaluación de los niños se hace de una forma especial teniendo en cuenta las necesidades especiales, se entrega un informe descriptivo valorando su proceso desarrollo y capacidades con el apoyo de la oficina de bienestar escolar.

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100

91

Cantidad de estudiantes en inclusión Básica Primaria

80 60 40 20 0

6 Afrodescendientes

Desplazados

3

4

Discapacitados

Extraedad

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COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES.

250 200

Cantidad de estudiantes en inclusión Básica Secundaria y Media 191 164

150 100 50 0

16 Afrodescendientes

Desplazados

1 Discapacitados

Extraedad

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COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES.

Planes programas y proyectos articulados con otras entidades o sectores

Fundapré

Alcaldía Municipal

Intec

Colciencias

Nuestros Aliados

Comisaría de familia,

SENA Univalle

Ministerio de educación

Asoprovida Intep

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COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES.

Hechos destacables de la coordinación con padres de familia, autoridades educativas, otras instituciones educativas y sector productivo Participación activa y permanente en: • Foro educativo municipal: Ponencia sobre la experiencia en la implementación de los Programas Técnicos en articulación con el SENA. • Mesas municipales de infancia, adolescencia y educación. • Comité Interinstitucional de Educación Ambiental Municipal –CIDEA • Alianza T&T con la Universidad del Valle, el INTEP, Ministerio de Educación y otras instituciones Educativas de 4 municipios vecinos. • Labor Social: Casa Leonística de la Cultura, Policía Nacional, Hospital San Rafael, Ejército Nacional, Hogar del anciano, Alcaldía municipal, Universidad del Valle, Fundación Universidad del Valle, Hogar Infantil, Comercio de Zarzal, Club de Leones.

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Hechos destacables de la coordinación con padres de familia, autoridades educativas, otras instituciones educativas y sector productivo

• Conmemoración de fechas especiales: día de la familia, Muestra Empresarial, 60 años de la institución educativa, festival de eventos recreativos, culturales y deportivos. • Prueba piloto del programa nacional de JORNADA EXTENDIDA el cual cobija al 100% de los estudiantes de los grados 9°, quienes reciben apoyo alimentario con el almuerzo diario. • Instalación de un moderno sistema de WI FI: Con el apoyo del SENA y la Universidad del Valle. • Programa Tablet para educar (recibidas 530): Ministerio de las TIC y Alcaldía.

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Se conformaron los diferentes estamentos de acuerdo con la normatividad El acompañamiento de los docentes al proceso de elección y funcionamiento del personero estudiantil, ha facilitado su liderazgo y cumplimiento de funciones. Se innovó en el proceso de elección del personero estudiantil apoyados en un software elaborado por un egresado. El Consejo Directivo funciona de acuerdo a su reglamento y en coordinación con los demás estamentos del gobierno escolar.

GOBIERNO ESCOLAR Consejo Directivo

Personero Estudiantil

Consejo Estudiantil

Consejo académico

Consejo Padres

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Los mecanismos de comunicación establecidos en la institución para mantener informada a la comunidad educativa en general: Circulares, carteleras, pasacalles, fax, líneas telefónicas fijas y celular, correo electrónico, perifoneo y actualmente está en construcción la página web institucional. Se hicieron los ajustes al pacto de convivencia de acuerdo a la Ley 1620 de marzo 15 de 2013 y su Decreto reglamentario Número 1965 de septiembre 12 de 2013, el cual se encuentra en proceso.

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ÁREA DE GESTIÓN ACADEMICA

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Transversalidad: Ética – Salud Ocupacional – Cultura Física

PLAN DE ESTUDIOS Técnica en asistencia administrativa: Administración- Contabilidad- Inglés TécnicoGestión Documental- Emprendimiento.

Técnica en venta y comercialización de productos masivos: Comercialización – Contabilidad. Técnica en sistemas: Sistemas .

Además de las áreas obligatorias, desde la articulación con el SENA.

Plan de Aula Desde el año 2012 el MEN apoya la IE a través de la implementación del programa “Todos a Aprender” PTA, el cual busca fortalecer los procesos de planeación y cualificación de las prácticas de aula mediante la apropiación de los referentes educativos de calidad (Lineamientos, estándares), en las áreas de matemáticas y lenguaje para básica primaria. Se conformaron comunidades de aprendizaje CDA, donde se propicia la reflexión por parte de los docentes y el tutor sobre las prácticas de aula que contribuyen a la constitución de planes de área y aula que facilitan el desarrollo de las competencias básicas en los niños y niñas de la IE.

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Evolución de matrícula, promoción y deserción PRIMARIA AÑO

SECUNDARIA

No No Promovidos Subtotal Promovidos Subtotal Promovidos Promovidos

Total

2009

659

26

685

712

19

731

1416

2010

594

7

601

554

103

657

1258

2011

594

7

601

606

50

656

1257

2012

549

9

558

644

47

691

1249

2013

553

0

553

659

75

734

1287

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La institución realiza permanentemente actividades de nivelación y apoyos pedagógicos adicionales para estudiantes con problemas académicos y con necesidades educativas especiales. Atendiendo los criterios establecidos en nuestro SIEE, 13 estudiantes fueron promovidos al año escolar siguiente en aplicación de la promoción anticipada.

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Resultados de los niveles de desempeño en pruebas SABER tercero, quinto y noveno grado. Elaboración de matriz DOFA para el análisis de los resultados de la pruebas saber 3 y 5° con el acompañamiento del Programa Todos a Aprender. Identificación de avances en los resultados y diseño de estrategias de mejoramiento: •

Formación de docentes para mejorar la comprensión en el desarrollo de las competencias valoradas dentro de las prueba saber y diagnosticas .



Implementación de jornadas de aprovechamiento de los materiales empleadas en la prueba diagnóstica y saber 2012- 2013.



Suscripción de compromisos de gestión resultados de la prueba saber 2014.

para avanzar

en un 20%

los

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MATEMÁTICAS 5°

MATEMÁTICAS 3°

MATEMÁTICAS 9°

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Lenguaje 3°

Lenguaje 5°

Lenguaje 9°

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COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES. 47,00

COMPARATIVO POR AÑOS PRUEBAS SABER 11

2009 2010

45,00

2011 2012 2013

43,00

41,00

39,00

37,00

35,00 LENGUAJE

MATEMATICAS

SOCIALES

FILOSOFIA

BIOLOGIA

QUIMICA

FISICA

INGLES

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PROMEDIO ASIGNATURAS 44

43,5

43

PROMEDIO

42,5

42

41,68 41,45

41,5

41,66

41,6

41,03 41

40,5

40 2009

2010

2011

2012

2013

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En los años 2011 y 2012, no se publicaron resultados de parte del Icfes, porque más de 6 estudiantes no presentaron Las pruebas, a causa de que fueron Trasladados o decían no tener para pagar el costo de las pruebas

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ÁREA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

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PRESUPUESTO DE INGRESOS 2014 RUBRO INGRESOS OPERACIONALES TRANSFERENCIAS GRATUIDAD RECURSOS DE BALANCE TOTAL

APROBADO INICIAL APROBADO FINAL RECAUDADO 7.560.000 7.560.000 4.496.725 80.715.000 104.612.000 104.612.000 9.877.373 9.877.373 9.877.373 98.152.373 122.049.373 118.986.098

EJECUCION DE INGRESOS EJECUCION DE INGRESOS 120.000.000 100.000.000 80.000.000

INGRESOS OPERACIONALES

60.000.000

TRANSFERENCIAS GRATUIDAD

40.000.000

RECURSOS DE BALANCE

20.000.000 0

APROBADO INICIAL

APROBADO FINAL

RECAUDADO

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PRESUPUESTO INICIAL RECURSOS DE BALANCE 10%

PRESUPUESTO FINAL INGRESOS OPERACIONAL ES 8%

TRANSFERENCI AS GRATUIDAD 82%

RECURSOS DE BALANCE 8%

INGRESOS OPERACIONAL ES 6%

TRANSFERENC IAS GRATUIDAD 86%

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PRESUPUESTO RECAUDADO INGRESOS OPERACIONALE S 4%

RECURSOS DE BALANCE 8%

TRANSFERENCI AS GRATUIDAD 88%

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PRESUPUESTO DE GASTOS RUBRO HONORARIOS

PRESUPUESTO INICIAL

4.087.000

PRESUPUESTO FINAL EJECUTADO 3.600.000

POR EJECUTAR

2.700.000

900.000

COMPRA DE EQUIPO

14.760.000

21.208.500 19.148.000

2.060.500

MATERIALES Y SUMINISTROS

27.220.000

29.168.500 26.244.950

2.923.550

MATERIAL DIDACTICO

5.763.000

6.763.000

0

6.763.000

SERVICIOS PÚBLICOS

1.440.373

1.440.373

1.052.997

387.376

37.355.000 35.587.700

1.767.300

MANTENIMIENTO INFRAESTRUCTURA

24.855.000

MANTENIMIENTO MAQUINARIA Y EQUIPO

2.790.000

2.790.000

175.000

2.615.000

IMPRESOS Y PUBLICACIONES

6.420.000

6.420.000

4.320.000

2.100.000

COMUNICACIONES Y TRANSPORTE

4.400.000

4.887.000

4.213.007

673.993

800.000

800.000

0

800.000

1.600.000

1.600.000

1.183.145

416.855

3.317.000

5.317.000

3.930.000

1.387.000

700.000

700.000

0

700.000

122.049.373 98.554.799

23.494.574

SEGUROS COMISIONES Y GASTOS BANCARIOS ACTIVIDADES CIENTIFICAS DEPORTIVAS Y CULTURALES PROYECTOS

98.152.373

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EJECUCIÓN PRESUPUESTAL DE GASTOS 40.000.000 35.000.000 30.000.000 25.000.000 20.000.000 15.000.000 10.000.000 5.000.000 0

PRESUPUESTO INICIAL PRESUPUESTO FINAL EJECUTADO POR EJECUTAR

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PRESUPUESTO INICIAL 30000000 25000000 20000000 15000000 10000000 5000000 0

PRESUPUESTO INICIAL

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COMPROMETIDOS EN LA FORMACION DE CIUDADANOS EJEMPLARES.

PRESUPUESTO FINAL 40000000 35000000 30000000 25000000 20000000 15000000 10000000 5000000 0

PRESUPUESTO FINAL

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PRESUPUESTO EJECUTADO 40000000 35000000 30000000 25000000 20000000 15000000 10000000 5000000 0

EJECUTADO

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POR EJECUTAR 8000000 7000000 6000000 5000000 4000000 3000000 2000000 1000000 0

POR EJECUTAR

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RUBRO PRESUPUESTO 2014

PRESUPUESTO POR FINAL EJECUTADO EJECUTAR 122049373 98554799 23494574 100 80,7 19,3

PRESUPUESTO 2014

PRESUPUESTO 2014 140000000

POR EJECUTAR

120000000 100000000 80000000

EJECUTADO

60000000 40000000

PRESUPUESTO FINAL

20000000 0

PRESUPUESTO INICIAL 0

50.000.000 100.000.000150.000.000 PRESUPUESTO 2014

PRESUPUESTO 2014

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ÁREA DE GESTIÓN COMUNITARIA Y PROYECTOS FUTUROS

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Articulación Educación Media y Técnica SENA

Asistencia administrativa

Sistemas

Comercialización y venta de productos masivos

BENEFICIARIOS 105 estudiantes de grado 10° en los tres programas. 86 estudiantes de grado 11° en el programa Técnicos en asistencia administrativa, quienes optan su certificación para diciembre de 2014.

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Programas Técnicos por extensión SENA

Técnico en manejo ambiental

Técnico en Producción agropecuaria

BENEFICIARIOS De la comunidad Zarzaleña 54 estudiantes en el programa Técnico en manejo ambiental 36 estudiantes en el programa Técnico en Producción agropecuaria

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Programas de Formación para el Trabajo SENA ASOPROVIDA

Coctelería tropical (60)

Coctelería Internacio nal (70)

Gastronom ía Básica (65)

Gastronom ía Internacion al (70)

Beneficiarios

Panifi cación (145)

Trabajo en alturas (180)

Apicultura (180)

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PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN COLCIENCIAS-UNIVERSIDAD DEL VALLE PROGRAMA ONDAS

Línea ambiental

línea tecnológica

PROYECTO BONSAI

ROBÓTICA

PROPÓSITO Incentivar el pensamiento científico entre los estudiantes y docentes

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ALIANZA CON LA FUNDACIÓN «ASOPROVIDA» 1. Fortalecimiento con talleres de en salud y educación sexual y educación ambiental 2. Fortalecimiento de las líneas de emprendimiento: agroecología, piscicultura, avicultura, procesamiento de alimentos (panadería, lácteos, postres, chocolatería), bioinsumos, plantas medicinales y mantenimiento de unidades productivas. 3. Mantenimiento de áreas verdes y zonas de cultivo.

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4. Vinculación de pasantes en convenio con universidad central del valle, Instituto técnico profesional de Roldanillo –INTEP-, SENA Cartago y Tuluá, quienes adelantaron tareas de fortalecimiento en las áreas ambientales, sexualidad, emprendimiento, valores y desarrollo humano. 5. Vinculación de dos tecnólogos en áreas agroambientales y administrativas para apoyar el desarrollo de programas de emprendimiento con estudiantes de grados 10° y 11°, durante 6 meses. 6. 50 estudiantes de los grados 9°, 10° y 11° realizan sus trabajos complementarios de labor social y prácticas empresariales SENA con esta organización.

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ALCALDIA MUNICIPAL La relación con la administración municipal ha permitido durante el año 2014 recibir inversiones en áreas tales como: a. Formación docente mediante la ejecución de diplomados, talleres y conferencias en diversas componentes pedagógicas, en alianza con la Fundación de la Universidad del valle

INTEC Entidad que ofrece a la comunidad Zarzaleña y perteneciente a municipios aledaños capacitación en diferentes programas desde el año 2008, contribuyendo al mejoramiento de la calidad de vida de las personas que realizan dichas capacitaciones y al municipio de Zarzal.

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FUNDAPRE Convenio en el cual la entidad es una unidad básica de apoyo junto con el bienestar familiar, que busca mejorar la calidad de vida de los niños de la primera infancia en compañía de las madres de bajos recursos.

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