4 ¿Consideran

los profesionales de marketing y RR.PP. que sus roles convergerán en un futuro próximo?

4 Los

falsos relacionistas públicos

4 Inauguran

laboratorios en el IESTP “Trujillo”

4 Pensamiento

losóco de la Profesión de Enfermería

contenid

Editorial................................................................................................. 3 ¿Consideran los profesionales de marketing y RR.PP. que sus roles convergerán en un futuro próximo? ...................................................... 4 Los falsos relacionistas públicos .......................................................... 5 Panel fotográco............................................................................ 6 - 12 Articulo de contabilidad ...................................................................... 13 Inauguran laboratorios en el IESTP “Trujillo”.......................................14 Pensamiento losóco de la profesión de Enfermería ........................15

•

El Tecnologico TR

U J I L LO

•

AÑO 1 Nº 1 Noviembre 2022

DIRECTOR MBA Gary U. Gálvez Layza CONSEJO EDITORIAL Jefe de Unidad Académica: Mg. Milagros Bravo Urtecho Coord. Área Académica Asistencia Administrativa: Dra. Carola Ortiz Caceres Coord. Área Académica Contabilidad: Mg. Edgard Niño Salazar Coord. Área Académica Diseño y Prog. Web: Dr. Basílides Chomba Angulo Coord. Área Académica de Enfermería Técnica: Dra. María Elena Hidalgo Coba Coord. Área Académica de Guía Ocial de Turismo: Dra. Leonor Janampa Vidal Coord. Área Académica de Marketing: Mg. Segundo E. Bravo Ventura Coord. Laboratorio Clínico y Anatomía Patológica: Dra. Bertha Guzmán Arangurí Secretario Académico: Mg. David Gil Meza Jefe de Unidad de Bienestar y Empleabilidad: Bach. Humberto A. Guevara Ortiz Coordinadora Área de Calidad: Lic. Elvira Sánchez Díaz Jefe del Área de Administración: Lic. Sergio S. Rengifo Gonzales Diseño y Diagramación Italo P. Pretell Ramos

laya Nº 1 Psje. O

80, Trujillo • Tlf. 233351

Editorial

A

l conmemorar nuestro cuadragésimo tercer aniversario “Bodas de Ópalo”, desde 1979, en esta oportunidad en calidad de Director General, debo precisar que en los últimos 5 años a la fecha escribo este editorial, hemos pasado muchos eventos de toda índole como tener varios presidentes en nuestros país, incremento de la delincuencia y el crimen, una pandemia mundial, que nos mantuvo encerrados hasta por 2 años y medio sin poder salir con libertad, la guerra de Rusia con Ucrania, que esta tan lejana de nuestro país, pero que nos afecta a través del encarecimiento de los combustibles, y alimentos, y la inación creciente, tanto internos como externos, positivos y negativos que han afectado nuestra vida, ciudades y países, y lo mas importante nuestra familia, y donde la preparación a través de la Educación formal o informal son importantes, para poder adaptarse a estos eventos, y lograr tener éxito.

oportunidad y son iguales en una clase particular; y en lo económico permite a la población estudiantil progresar personal, laboral y socialmente además de dotar del capital humano a diferentes sectores de la economía.

En ese sentido, es importancia darles a todos los autores de la educación superior las herramientas necesarias y en especial a los responsables, en este nuestro caso, me reero a los docentes, empresas e instituciones que también forman parte de esta formación y por último a nuestros estudiantes que son los propios agentes en su progreso personal, y d e c a m b i o e n c u a l q u i e r s i t u a c i ó n . Te n g o conocimiento que muchos de nuestros docentes actuales empezaron siendo profesionales técnicos, luego continuaron su educación profesional y más, lo cual les ha permitido mejorar en todos los aspectos y niveles; ese mismo progreso buscamos para nuestros estudiantes, pero adicionando valores como el respeto, compromiso y agradecimiento con Nuestra casa de estudios cumple 43 años de nuestros docentes y nuestra institución, porque es creación institucional, formando a la fecha un simple cumplir con el dictado de clase, pero hacerlo promedio de 30 mil egresados, no solo es un con el corazón requiere reciprocidad de parte de los número, sino personas que han sido formadas por estudiantes y lo mismo de nuestros docentes, esto nuestros docentes de reconocida trayectoria, los ayudará a tener un clima laboral institucional cuales se han ido insertando al mundo laboral e favorable y facilitar el camino para el logro de los integrándose al desarrollo de nuestros distritos y objetivos como es el de mejorar la calidad educativa, provincias, y por ende aportar a la economía de innovación, compromiso climático, buenos hábitos nuestro país. de convivencia, y como consecuencia la calidad de La pregunta es ¿Que tan importante es poder anar la personal docente y egresados se tornara gestión de la educación desde el gobierno y el competitivo, para ser más empleables, teniendo la ministerio, para poder aumentar la competitividad de suciente capacidad de adaptarnos a futuras nuestra población a nivel de nuestros países pandemias, o esta inación que no sabemos vecinos y no sufrir las heridas que nuestros cuándo se detendrá, por ello el estar bien Nuesvecinos han sufrido delante de preparados ayudará a nuestra tra casa de nuestros ojos?; países como dedicación y preparación en estudios cumple 43 años Venezuela, Argentina, el Salvador, nuestros salones de clase y en las de creación institucional, donde el tenor del gobierno fue prácticas profesionales. otros intereses y no el de la formando a la fecha un educación sufrieron fuertes promedio de 30 mil egresados..... Finalmente, en mi calidad de crisis. La UNESCO es su personas que han sido formadas director seguiré trabajando junto con los docentes y todo el articulo “Análisis Comparativo por nuestros docentes de personal de la institución para de Políticas de Educación reconocida trayectoria, los continuar sumando mejoras a la Técnico Profesional”, indica que cuales se han ido infraestructura, así como al la Educación Técnica Superior trabajo académico realizado en insertando al mundo tiene un potencial de contribuir con este año 2022 que estamos a puertas el orden social y económico de los laboral. de nalizar. países, social porque es inclusivo sin importar su procedencia todos tienen esa MBA Gary U. Gálvez Layza

Director General

¿Consideran los profesionales de Marketing y RR.PP. que sus roles convergerán en un futuro próximo?

RR.PP. HUMBERTO ANTONIO GUEVARA ORTIZ Durante los próximos años, una gran parte de los profesionales de marketing y RRPP considera que sus áreas de trabajo estarán estrechamente alineadas. Aunque según el sector, el porcentaje de acuerdo con esta armación varía considerablemente. Ello se puede apreciar en los resultados del USC Annenberg's Global Communications Report 2020.

Por otro lado, si se trata de señalar que las relaciones públicas se convertirán en un especie de 'sub disciplina' del marketing, sólo un 20 por ciento de los profesionales de marketing coinciden con esta posibilidad, mientras que las cifras entre los de RRPP son de 8 por ciento para los in-house y 5 por ciento para los de agencias.

A pesar de las diferencias en las Según los resultados, los La percepciones sobre estas posibilidades, profesionales de marketing (61 por mayoría en lo que parecen coincidir ambos ciento), son los que más coinciden grupos de profesionales es en el considera que sus con esta visión, seguidos a creciente deseo de probar su valía. programas pueden notable distancia de los aumentar su valor a los ojos De hecho, la mayoría considera profesionales de las agencias de de la empresa, demostrando q u e s u s p r o g r a m a s p u e d e n RRPP (47 por ciento) y los de aumentar su valor a los ojos de la que sus programas RRPP in-house (45 por ciento). empresa, demostrando que sus

alcanzan objetivos

programas alcanzan objetivos Sin embargo, existe otra medibles de forma medibles de forma exitosa. tendencia diferente apoyada por un exitosa. 41 por ciento de los participantes de las Es indudable que las agencias de RRPP y un 35 por ciento de los Relaciones Públicas y el Marketing siempre profesionales de RRPP in-house, quienes creen estuvieron existiendo en las organizaciones, pero que las relaciones públicas jugarán un papel de con el desarrollo del mundo tecnológico incluido creciente importancia frente al marketing o serán en las empresas estas se han unido más a partir dominantes ante esta disciplina. Mientras que los del 2020 a tal punto que una depende de la otra en marketers se muestran menos inclinados a el mundo comercial y por ello se proyectan a nivel aceptar dichas armaciones, con un porcentaje internacional con fuerza. del 13 por ciento.

5

El Tecnologico

INAUGURAN LABORATORIOS EN IESTP “TRUJILLO” Ministro de Educación fue designado Maestro Honorario Con la Presencia del Ministro de Educación Rosendo Leoncio Serna Román y del Dr. Oster Waldimer Paredes Fernández, Gerente Regional de Educación de La Libertad se realizó en ceremonia especial, en su reciente visita a Trujillo, la Inauguración de 03 laboratorios y 01 Ambiente administrativo en el Instituto Superior Tecnológico Público “Trujillo”. Dentro del desarrollo de la ceremonia el Director General del Instituto, MBA Gary U. Gálvez Layza designo al Ministro como “Maestro Honorario”, por lo que se le entrego diploma y medalla por tal reconocimiento educativo. El Ministro y el Gerente Regional de Educación fueron los que inauguraron estas obras realizadas con recursos propias de la institución educativa y que consiste en la renovación e implementación del Laboratorio de Computo con 41 máquinas de última generación para el programa de Diseño y Programación Web, Laboratorio Multifuncional de Enfermería Técnica y ambiente de laboratorio Clínico y Anatomía Patológica, además se entregó el ambiente para el funcionamiento se Secretaría Académica y Jefatura de Unidad Académica renovado e implementado; con esto se busca ofrecer un mejor servicio educativo tanto en campo pedagógico como administrativo y estar a la vanguardia del sistema Conecta y Registra que

posee el Ministerio de Educación para optimizar los criterios de calidad rumbo al licenciamiento para el 2023. Actualmente el IESTP “Trujillo”, está enfocado a cumplir con todos los requerimientos que exige el proceso de licenciamiento para ello debe respetar los lineamientos de calidad educativa que establece la norma, recientemente se tuvo la visita de una especialista de la DINEST del Ministerio de Educación que llego a inspeccionar y evaluar la infraestructura que ha sido renovada desde los servicios higiénicos hasta el mejoramiento de las aulas de clase y todo con recursos propios. Por su parte el Director del IESTP “Trujillo”, resaltó que actualmente se aprobaron los nuevos planes de estudio que a partir de este año se han implementado en marco de la modernización y rumbo al Licenciamiento como son Asistencia Administrativa, Contabilidad, Enfermería Técnica, Diseño y programación Web, Laboratorio clínico y Anatomía Patológica, Guía Ocial de Turismo y Marketing. Finalmente, menciono que además que se han suscrito convenios con el Colegio de Estadísticos del Perú, Región La Libertad, Colegio de Profesores del Perú, Región La Libertad y con la prestigiosa empresa contable Gerencia.Com Corparation, además de otras más que se van sumando al este proceso a los cuales agradece su conanza. El Tecnologico

6

Por Lic. Segundo E. Bravo Ventura

LOS

FALSOS RELACIONISTAS PÚBLICOS Lastimosamente, muchas empresas generalmente de entretenimiento, diversión o espectáculos son víctimas, o mejor dicho “seducidos”, por no decir engañados por personajes que sin ser comunicadores, periodistas, o tener al menos alguna profesión técnica; usan su ratito de gloria televisiva para ejercer y practicar las relaciones públicas.

los medios y lo más importante posee la capacidad para ejercer éstos cargos de manera eciente y ecaz, complementándose con personal con formación profesional en relaciones públicas.

Hablo de los ex reporteros, ex conductores o ex locutores de TV o radio y hasta artistas; (dícese cantantes, vedette, bailarines etc.); que por haber sido “famosos” por un pequeño lapso de tiempo, creen tener la potestad de ejercer las funciones de un relacionista público, solo por poseer “algunos contactos” en los medios de comunicación y porque el público para bien o para mal aún se acuerda de ellos.

En la actualidad “cualquiera” se lanza a la aventura del manejo de las relaciones públicas, es por esto que sugiero a las empresas que soliciten siempre a posibles impostores “credenciales de agencia”, es decir una carpeta con los trabajos que han realizado, cartas auténticas de recomendación, documentos que certiquen su experiencia en el ramo; no se dejen engañar por “la imagen” (una linda cara y gura) o por la uidez de palabra con la que negocian sus honorarios, que generalmente son mucho más bajos que los dictados por el mercado profesional de la rama de las relaciones públicas.

Cabe aclarar que existen excelentes periodistas que han trabajado arduamente durante muchos años en respetables medios de comunicación y que sin haber estudiado la carrera de relaciones públicas; actualmente asesoran, trabajan y lideran departamentos de comunicaciones externas e internas de empresas y/o agencias de comunicaciones. Ellos sí cuentan con la seriedad, la experiencia, tienen los verdaderos contactos en

Las Relaciones Públicas es un trabajo difícil; no es solo sacar notitas y fotitos en el periódico o en los programas de farándula, es entre otras cosas la creación de estrategias que apoyen a las empresas a generar “conanza” en la opinión pública. Más aun en nuestro país donde la profesión no está bien comprendida y remunerada por los empresarios, quienes poco a poco y gracias a los gerentes de mercadeo han

7

El Tecnologico

Las Relaciones Públicas es un trabajo difícil; no es solo sacar notitas y fotitos en el periódico o en los programas de farándula la opinión pública. empezado a dar cabida a las estrategias de RRPP en sus planes anuales de marketing, labor que nos ha permitido mostrar la eciencia de un buen manejo de las relaciones públicas. Una campaña de Relaciones Públicas bien pensada, puede lograr grandes cosas, un ejemplo es la estrategia de la compañía AVON, que lleva algunos años difundiendo la prevención del cáncer de mama, junto al famoso listón rosado, han desarrollado las “las caminatas AVON del cáncer de mamas” realizadas desde abril del 2005 en algunas ciudades del mundo, y que seguirán realizándose todos los años. No permitamos que se prostituya y se menosprecie el trabajo del profesional en relaciones públicas, señores empresarios no se dejen engañar por éstos “Famosillos” que lamentablemente le restan credibilidad a la profesión, dañando el mercado y mal educando a los futuros clientes. Recuerden futuros profesionales, las Relaciones Públicas es sinónimo de CONFIANZA, por eso antes de CONFIAR, investigue a quien va a contratar, porque lo barato a su empresa, institución, producto o imagen le puede salir caro.

je Ps

aN lay O .

51 2333 . f l T o• rujill T , 0 º 18

Te ofrecemos: • Gratuidad de los estudios, a Docentes calicados con amplia experiencia. • Equipamiento de laboratorio y talleres modernos. • Cursos de computación para las diferentes carreras. • Convenios con instituciones públicas y privadas para la ejecución de las prácticas pre-profesionales. • Estudios convalidables con programas de profesionalización que ofrecen las universidades. • Biblioteca con bibliografía actualizada. • Carné de medio pasaje. • Título a nombre de la nación.

El Tecnologico

8

Taller de Laboratorio Clínico Terminado y totalmente acondicionado para disponer de su uso

Armario y estantes de melamine terminados

Los utensilios y químicos son resguardados en dichos armarios

Aulas- Después Aulas después del mantenimiento y reparaciones de paredes

TRABAJO CULMINADO

9

El Tecnologico

Aulas, sala de profesores y auditorio - después Culminación del pintado y mantenimiento

Laboratorio de computo nalizado el pintado

Sala de profesores y auditorio terminado el pintado

Bombas, cisterna y llaves térmicas - Después Culminado el mantenimiento de bombas, cisterna y llaves térmicas colocación de boya en tanque elevado

Finalizado el cambio y se comprueba su funcionamiento

Finalizado el proceso de cambio de llaves térmicas

El Tecnologico

10

Garrucha para ventanas del auditorio - después Garrucha de las ventanas en limpieza y mantenimiento

Se naliza el cambio respectivo a las garruchas en el auditorio

Pozos de tierra y tableros eléctricos - después Culminacion del mantenimiento de pozos de tierra

Después del mantenimiento y limpieza Finalización del cambio tableros eléctricos

11

El Tecnologico

Instalación de luminarias LED externas

Fabricación e instalación de porton metálico con sistema levadizo power jet

Vista exterior del nuevo porton

Vista interior del nuevo porton

El Tecnologico

12

PUERTAS

Pintado de todas las puertas de la institución

Reparación y pintado de puertas biblioteca, tópico, laboratorio ambientes administrativos, salones de clase y talleres de laboratorio

Restauración de ventanas con lunas rotas

Reparación de vitrinas rotas encontradas después de 2 años de pandemia

13

El Tecnologico

Remodelación y acabado de SS.HH.

Acabado de baños ubicados en el 1er piso y SS.HH. para personas discapacitadas

Acabado de SS.HH. ubicados en el 3er Piso

Construcción taller de enfermería

Ampliación para adaptar el taller de enfermería

El Tecnologico

14

Presentación

Programa de

Contabilidad Así como para el medico es importante diagnosticar el estado de la salud de un paciente, a través de los exámenes clínicos, ecografías, análisis, tomografías y herramientas que brindan información valiosísima para poder descubrir la dolencia u enfermedad; en el ámbito empresarial, las organizaciones necesitan de la información contable para diagnosticar la situación económica y nanciera, valiéndose de herramientas como los libros contables, el plan de cuentas, análisis nanciero, presupuestos, etc., que permiten una signicativa toma de decisiones de los ejecutivos, para lograr una gestión ecaz en las empresas dentro del contexto que se desenvuelven.

que es necesario el equipamiento de computadoras y capacitación docente para enfrentar los retos actuales y fututos con éxito. Ante este panorama, se resalta el compromiso y profesionalismo de los docentes de ayer y hoy del programa de Contabilidad, que han contribuido a lograr una importante población estudiantil y de egresados, contribuyendo de esta manera con el desarrollo de la Región La Libertad y tener un sitial reconocido en la educación técnica del Norte peruano.

El Programa de Contabilidad en el IESTP Trujillo, nace con él, tiene más de 40 años de existencia. Durante este largo camino ha cosechado excelentes profesionales técnicos y gran parte de ellos ahora convertidos en Contadores Públicos, que han enorgullecido al Programa, ocupando altos cargos en las empresas del sector privado y público. Además, muchos técnicos egresados son los nuevos empresarios y actuales docentes. Los cambios acelerados en el mundo empresarial nos enfrenta a nuevos desafíos, desde la educación conductista, la registración manual en libros físicos, comprobantes físicos, declaraciones de rentas en formularios, a la fechas actuales de la educación por competencia modular, de los libros electrónicos, comprobantes digitales y declaraciones informáticas, nuestro programa ha tenido que actualizarse en estos nuevos conocimientos digitales, aplicando un nuevo Plan de Estudios, poniendo énfasis en la digitalización de la registración contable, por lo

15

El Tecnologico

El CPC Edgar Niño Salazar y su equipo de trabajo en plena coordinación de actividades académicas.

Escribe: Prof. Cirilo Sixto Polo Campos

Las Neurociencias potencian labor de los educadores Efectivamente, al conocer cómo funciona el sistema nervioso y especialmente su “director”, el cerebro, facilita la labor de maestras y maestros, al aplicar sus descubrimientos, especícamente de la Neurociencia cognitiva a través de la Neuroeducación. Los expertos dicen que las neurociencias iluminan a los educadores, pues guían su accionar hacia enseñanzas y aprendizajes más afectivos, efectivos y estratégicos que sirvan para la vida. Es decir, nos acercamos a una educación compatible con el funcionamiento del cerebro, precisamente para potenciar el caudal de conocimientos para potenciar la labor magisterial. Y también para todas las dimensiones de la persona y sociedad. Es pertinente adentrarnos en el enfoque del cómo aplicar los descubrimientos de las neurociencias para aplicarlos a nuestra labor, pues como dice Leslie Hart: “Enseñar sin conocer cómo funciona el cerebro, es como querer diseñar un guante sin nunca haber visto una mano”. Habría que migrar del aprendizaje tal como se conoce al neuroaprendizaje. Es decir potenciar lo que ya se viene haciendo en educación, pues sabemos que aprender es mucho más que absorber información y con el neuroaprendizaje aprender es aumentar la capacidad cerebral, naturalmente en interacción dinámica con nuestro cuerpo y el entorno.

el marco sobre el qué y cómo aplicar las estrategias de enseñanza-aprendizaje, para aprovechar la neuroplasticidad cerebral, lo que permite aprender toda la vida, independiente de la edad, e incluso aprender de nuevo, “sustituyendo” y actualizando la información grabada años anteriores, desde la infancia; y por lo tanto cambiando hábitos, como consecuencia, se genera nuevas neuronas (neurogénesis) y la creación de con cada aprendizaje nuevas sinapsis (sinaptogénesis). El aprendizaje que ocupa lugar en el cerebro es sinónimo de sinapsis (comunicación o conexión de neuronas a través de las dendritas, por tanto, sé es más inteligente, mientras más conexiones de neuronas haya, las mismas que se generan con nuevas experiencias, conocimientos, vivencias, pensamientos, etc. Por tanto, incluir en la formación docente la incorporación del estudio del cerebro humano, como eje dentro de la formación profesional para el ejercicio docente. Es decir conocer las características, potencialidades y, por ende, sobre las implicaciones en los distintos ámbitos de la acción educativa le permite ampliar las fuentes para la toma de decisiones en los procesos pedagógicos.

Podríamos armar que aprendizaje signicativo en NEUROCIENCIA EDUCATIVA = Aprendizaje signicativo de Ausubel + emoción + pensamiento + movimiento + sociabilidad + acción. Es decir, las neurociencias enfatizan que el ser humano es un ser que siente (tiene emociones), tiene procesos cognitivos (piensa), se mueve y aprende de otros y con otros (ser social). De todo ello se puede deducir El Tecnologico

16

El AMBIENTE inuye en

el

aprendizaje Escribe: Prof. Cirilo Sixto Polo Campos

Además de lo anterior la importancia de las mejoras en la infraestructura del local del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Trujillo, que viene implementado el MBA Gary Urigf Gálvez Laiza, Director General de la referida institución, congura un ambiente que contribuye a “estar bien y si uno está bien facilita todo”. Pero otra vez, no basta. La visión, misión y valores organizacionales son fuente de orientación para nuestro accionar, en ese sentido si, los profesores, directivos somos propiciadores de oportunidades para el desarrollo de las capacidades y competencias de nuestros estudiantes, (desarrollo de su talento y potencial), lograremos interacciones dinámicas y armónicas, para que todo uya para un aprendizaje, afectivo, efectivo y estratégico, pues ello genera un ambiente de trabajo cálido y agradable. Dice el neurobiólogo Antonio Damasio “Un buen clima concreta grados de excelencia en el trabajo conjunto, pues las ondas cerebrales de los miembros se sincronizan, hablando un lenguaje común de armonía y complementariedad”. Por ello, una de las mejores vías para retener al buen elemento humano, es ofrecer un ambiente de trabajo cálido y agradable. un grato entorno de trabajo eleva el nivel de compromiso del personal respecto de sus tareas y objetivos. El clima laboral se reere a cómo la persona se relaciona con los demás y con el trabajo mismo que realiza. “El hombre que tiene los resultados más satisfactorios no siempre es el que tiene la mente más brillante, sino el que puede coordinar mejor los cerebros y los talentos de sus socios” (W. ALTON JONES). “Todos ganamos” es un estado de la mente y el corazón en que procuramos constantemente el benecio mutuo en todas las interacciones humanas…

17

El Tecnologico

Denitivamente “el ambiente inuye en la mente y consecuentemente en el aprendizaje; por tanto, no basta el liderazgo, sino el accionar de todos los estamentos de una organización, maniestos en la cultura organizacional para generar y vivir un excelente clima organizacional. En todo caso habría que forjar un liderazgo pandémico, es decir liderazgos a todo nivel, pues como dijo Stephen Covey el liderazgo es elección…”

“Todos ganamos” se basa en el paradigma de que hay más que suciente para todos y que el éxito de una persona no excluye el éxito de los demás” El ejercer liderazgo se plasma en la creación de una cultura y valores institucionales que hacen a un grupo de personas tener un sentido de orgullo de pertenencia y de creer y conar en un proyecto donde éxito y excelencia sean conseguidos a través de la satisfacción de los estamentos de tal institución como es el IESTP “Trujillo”. La ORGANIZACIÓN que es funcional es equipo, y equipo no es cualquier grupo. La organización es el medio y el n de aprender a ser y encontrar no solo la motivación extrínseca, sino y mejor la automotivación (intrínseca) y mejor aún la motivación trascendente, que signica pensar, sentir y actuar por y con los demás. Lo que hace sostenible a cualquier organización es la generación permanente de valor y el valor diferencial de la Institución Educativa Instituto de Educación Superior Tecnológico “Trujillo” está en todos nosotros, es decir el personal o miembros del IESTPT.

Dra. Maria Elena Hidalgo Coba

PENSAMIENTO FILOSÓFICO de la Profesión de

ENFERMERIA En la actualidad todas las teorías aceptadas sobre enfermería comprenden inherentemente una denición de la salud junto a deniciones de la persona (o humanidad), el medio y la propia especialidad. Las teorías orientan la práctica, y surgieron áreas de investigación que establecen un marco para desarrollar la indagación académica en los fenómenos de la enfermería. Martha E. Rogers Considera a la enfermería como una profesión basada en conocimientos y adirigida a la comprensión de la vida humana como proceso. La ciencia de la enfermería es un cuerpo de conocimientos cientícos caracterizados por principios descriptivos, explicativos y predicativos acerca del ser humano. La práctica de la enfermería por su parte, es el uso de los conocimientos de la ciencia de la enfermería con el n de ayudar a los seres humanos a moverse en dirección al bienestar máximo. Los conceptos de la enfermería se derivan de supuestos básicos acerca de la naturaleza del hombre, respaldados a su vez en las ciencias biológicas y psicosociales.

El n de la profesión de enfermería es promover la salud, el cuidado y la rehabilitación de los enfermos e incapacitados utilizando arte y tecnología y el conocimiento cientíco de la enfermedad.

En su teoría, Rogers utiliza ciertos supuestos básicos acerca del ser humano: - El ser humano es un todo unicado que es más que la suma de sus partes. - El ser humano interactúa constantemente con su medio ambiente. - Cualquier acontecimiento que ocurra en la vida de una persona es único, ya que no se puede repetir de manera idéntica bajo las mismas circunstancias. - Los seres humanos desarrollan patrones de conducta, y ésta se vuelve predecible; es decir, en una situación dada, se pueden predecir algunas conductas de una persona con base en el conocimiento de su conducta en circunstancias similares. - Los seres humanos son distintos en cuanto a su capacidad para el pensamiento abstracto, la imaginación y las emociones. El n de la profesión de enfermería es promover la salud, el cuidado y la rehabilitación de los enfermos e incapacitados utilizando arte y tecnología y el conocimiento cientíco de la enfermedad.

El Tecnologico

18

LIDERAZGO SIN CARGO Escribe: Iván Noé Polo Bonilla

Stephen Covey dijo “El liderazgo es elección”, del potencial, talento o cualidades de los sugiriendo que, para ejercerlo, no es necesario seguidores. En cambio, la inuencia del caudillo tener un cargo. Por ende, es una actitud, un estilo es para “manipularlos” o mejor dicho, el benecio de vida, un ser humano que no sólo tiene no es para sus seguidores, sino para el caudillo y motivación intrínseca, sino trascendente, es decir otra gran diferencia del líder frente al caudillo, es piensa, siente y actúa por y con los demás (sus que la ventaja competitiva del líder es la ética, seguidores). Ello requerirá - entre otras maniesta a través de su accionar moral; y en el cualidades-predisposición positiva, pro actividad, caso del caudillo su accionar no necesariamente iniciativa (querer) motivación y voluntad. Por es moral. tanto, en función a tal coherencia, el liderazgo Fernando Savater dice: “La ética es se puede materializar a nivel personal, ...no actuar bien, aunque no nos vea familiar, organizacional y social. basta con ser nadie”. En esa perspectiva, no Grandes ejemplos de liderazgo jefe, sino precisamente siempre es lo más común, sino son nuestras madres y padres. líder o lideresa, pues en estos miremos los políticos que su El profesorado con vocación, conducta deja mucho que momentos es donde se ve la también elige ser líder a través desear, sobre todo siendo verdadera mano, inteligencia, de su misión, visión y valores personales y lo trasciende en sabiduría y corazón... que forje y quienes son elegidos para solucionar los problemas o l a e s c u e l a o i n s t i t u c i ó n logre retener, motivar, conducir y atender necesidades de la educativa a través de la misión, formar equipos de trabajos población (sujetos de poder) v i s i ó n y v a l o r e s afectivos, efectivos y que los eligió o les dio poder, organizacionales. creativos pero que una vez en este cargo, convierten a sus electores en objetos Una característica general de todo de poder, es decir hacen lo que los líder o lideresa es que inuye. En ese caudillos quieren, menos cumplir funciones para sentido es pertinente diferenciar líder de caudillo, las que fueron elegidos, sino veamos los actos de éste al igual que el líder inuye, la diferencia es que la inuencia del líder es por y para benecio de sus corrupción que los envuelve. seguidores, ya sea para posibilitar el desarrollo Un líder o lideresa, es un ser humano que ha

19

El Tecnologico

aprendido a auto liderarse y si bien, como humano, con sus debilidades y fortalezas, pienso que debe actuar siempre para hacer el bien, por tanto, si hace el mal, no es líder: Es más debe su accionar concretarlo con conciencia, positivo, optimista, etc., que busque lograr transformación o mejoramiento de la vida de sus seguidores, sacar lo mejor de los demás para lograr su mejor versión. Que propicie espacios para que sus seguidores se auto motiven y caminen en pos de su autoecacia y autorrealización. Es decir que a su vez inspire el accionar trascendente de sus seguidores. Todo ello requiere de un proceso continuo de aprendizaje, esfuerzo, que se parece al rol del jardinero, es decir que pode lo que no sirve, que corte lo malo de sus seguidores, para lograr su bienestar general. Cabe mencionar que liderazgo deriva de la palabra latina puto/putare que signica “poder cortar”. ¿El líder nace o se hace? Primero tiene que nacer y luego hacerse, pues todos tenemos la capacidad de ser líder o lideresa, es decir son perfectamente desarrollables tales capacidades. El liderazgo en las organizaciones actuales Frente a la situación actual de crisis, inestabilidad, incertidumbre, alta competencia, etc., necesitamos un liderazgo para afrontar la crisis, la misma que no basta con ser jefe, sino precisamente líder o lideresa, pues en estos momentos es donde se ve la verdadera mano, inteligencia, sabiduría y corazón en resumen el “tacto de líder o lideresa”, que forje y logre retener, motivar, conducir y formar equipos de trabajos afectivos, efectivos y creativos, y asimismo desarrollar liderazgos a todo nivel de la organización (liderazgo pandémico) en todo caso ser gerente para lograr resultados a corto plazo, pero a su vez líder para lograr cambios y mejoras innovadoras de personas y procesos.

Sinónimo de liderazgo: servir, servir, servir La condición de Líder, signica vivir la vida como un servidor de sus “seguidores”. Todo líder siendo coordinador de interacciones, comprende antes de ser comprendido, comprende que basta que haya dos personas el conicto está latente, por tanto siempre predispuesto a resolverlos a través de los mismos protagonistas de tales conictos, es empático emocional y sentimentalmente, gestiona integralmente a la persona buscando el equilibrio entre trabajo y familia, y muchas veces es “camaleón” en el buen sentido de la palabra, es decir se “mimetiza” o se convierte en extrovertido si tiene gente así o se vuelve introvertido de igual manera, precisamente para comprenderlos y guiarlos. Tolera el error y hasta lo estimula, con el n de hacer que su gente participe, aun discrepando de él, asimismo su “tacto de líder” logra que sus seguidores cuando logran sus aspiraciones digan “nosotros lo hicimos” aunque él no sea tomado en cuenta y menos aparezca en la foto. Estimula el desarrollo de los equipos de trabajo, promoviendo nuevos líderes. Generando una cultura organizacional fuerte y un excelente clima organizacional y fomentando más líderes en la organización. Para la sostenibilidad de la institución debe propiciar acciones de capacitación y desarrollo Integral de las Personas; con procesos de coaching personal y grupal, con pertinentes estrategias para pensar y planicar estratégicamente el futuro de la organización, reconociendo que lo que genera realmente cambios o transformaciones que agreguen valor es la sinergia a través de la acción no sólo del líder, sino del conjunto de la organización, sobre todo en un mundo donde la complejidad del mismo y por ende de las organizaciones se hacen más complejas y se hará necesario y pertinente forjar liderazgo pandémico a todo nivel.

¿El líder nace o se hace? Primero tiene que nacer y luego hacerse, pues todos tenemos la capacidad de ser líder o lideresa... El Tecnologico

20

XLIII Aniversario

Recuerdos gráficos