Revista Guadalupe Alumnos de 6° B

Entrega N°2 Noviembre 2022

Revista Guadalupe - Segunda entrega - Escuela Secundaria N° 28 “Nuestra Señora de Guadalupe”, 2022. Alumnos de 6° B: Kevin Benítez, Sabrina Benítez, Walquiria Martínez, Soledad Retamozo, Fernando Salva, Iara Pérez. Idea y realización: Antonella Zapata y Fabricio Almada. Imagen de tapa: Centro Cultural Kirchner

Editorial Esta revista surge con la intención de que todas las actividades realizadas por los alumnos de 6° B de la Escuela Secundaria N°28 “Nuestra Señora de Guadalupe”, circulen y tengan alcance más allá de las puertas de la escuela. Atendiendo a este objetivo, la misma es en formato digital por el momento. Compartan y ayuden a que circule.

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La poesía que nos rodea ¿Por qué escribir? Escribir cuesta, las primeras palabras demoran en salir y en volcarse en un papel. Una vez que la escritura empieza a suceder el cuerpo se suelta y los sentimientos afloran. Deberíamos tomarnos un tiempo para escribir todos los días, aunque ser poetas o autores reconocidos no sea nuestro objetivo, considerar la escritura como ejercicio, como proceso de significación. En el marco del desarrollo de la poesía como eje entre los contenidos en 6to año, los alumnos estuvieron experimentando ser poetas por un momento. Podemos encontrar poesía en el objeto más cotidiano que tengamos cerca de nosotros. Leímos poetas argentinos, pero sobretodo entrerrianos tanto tradicionales (Juan L. Ortiz, Evaristo Carriego, Juan J. Manauta, Alfonsina Storni, Alejandra Pizarnik) como modernos y contemporáneos o, inéditos que recién surgen en el mundo de las letras (Antologías Flotar, Jardín y Campo editadas por Proyecto Camalote, Fanzines del Proyecto Toda Persona es Poeta). Estas lecturas sirvieron de inspiración para los alumnos, no solo escribieron sus poemas sino que publicaron su propio fanzine poético. Esta actividad fue más allá de un simple contenido, fue hacia una materialización que le dio significado a lo trabajado en el aula y un valor a la producción de los alumnos.

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Naturaleza y Literatura ¿Qué relación hay entre ellas? La naturaleza es algo que nos rodea, donde miremos o por donde vayamos, está presente. Si pensamos en lo que nos ofrece la lista es infinita. La pregunta acá es: ¿qué relación tiene la naturaleza con la literatura? Muchos escritores han incluido en su literatura a la naturaleza: Cuentos de la selva de Horacio Quiroga, Un viejo que leía novelas de amor de Luis Sepúlveda, entre tantos otros. Dentro de nuestra literatura entrerriana, nos encontramos con Juan L. Ortiz y Juan José Manauta. Estos dos escritores supieron incorporar lo bello de la naturaleza y algo que nos define como entrerrianos: el Río. Si miramos a nuestro alrededor, seguramente tenemos algo de la naturaleza a nuestro lado, y eso es simplemente porque vive con nosotros. Es a partir de esta relación entre naturaleza y escritura que la escritura surge observando y pensando en cada cosa que vemos, desde una hoja, un árbol, un animal. Los alumnos de 6°B estuvieron escribiendo a partir de las estaciones, de nuestro río. Si nos preguntamos cuál es el género que más se sirve de la naturaleza, es el haiku: un poema japonés de tan solo tres versos que condensan diversas interpretaciones y cuyo máximo exponente es Basho. Estos escritos junto con otros realizados a lo largo del año hoy forman parte de un fanzine. Cada alumno pensó y eligió su título, trabajó en la elaboración de las tapas mediante un proceso llamado Cianotipia.

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Haikus De madrugada pienso dibujar el invierno tomando una taza de café. Iara Pérez

Bajo la sombra caen los reflejos del sol otoñoso. Sabrina Benítez

Entra el sol a resplandecer en cada cielo. Walquiria Martínez

A la orilla del río los días a solas. Dos vidas que se abrazan en el río. Soledad Retamozo

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Poemas La flor que más me gusta me recuerda cada vez que voy al cementerio y le compro las misma flores todos los domingos, a mi abuelo. Tienen varios colores el que más me gusta es el rojo, y los rosados con blanco. Crece de forma espontánea en muchas partes del mundo. Iara Pérez

La flor que más me gusta, es la rosa. La rosa me recuerda a mi abuela regándolas y cuidándolas. La rosa crece en tierra, y si es bien cuidada no se marchita. La rosa que más me gusta, es de color rojo. Pero hay de otros colores. Sabrina Benítez

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Poemas La margarita Me re cuerda el día Que me puse de novio Y el primer mes que cumplimos juntos Él me regalo margarita Por eso siempre que la veo me hace recordar ese día que él me la regaló Crecen en praderas bordes de caminos campos límites de bosque Olor a chocolate amargo Su color es Amarillo o blanco. Soledad Retamozo El beso Esa flor tan sencilla, pero tan hermosa a la vez con ese color rosa como las comisuras de los labios Que al juntarse de ahí

pienso que nace el nombre, es dulce y mágica como la flor que se llama

Beso que nos puede transportar a ese beso tan esperado con el enamorado o al beso más sincero que es el de una madre. Walquiria Martínez 7

Poemas La rosa Ella es como la rosa es blanda como sus flores su olor es como aroma de perfume las peligrosas espinas son como sus brazos sus raíces son como su amor, crece en todos lados sus hojas son como cabellos enrulados. Fernando Salva Tengo una pequeña flor nacida sin darme cuenta en medio del corazón En la tierra de la sangre se abonó su resplandor Es delicada y se muere sin cuidados y sin mimos Requiere mucha atención contra el calor del verano contra el frío del verano contra el cruel desengaño que le causa tanto daño con el paso de los años. Kevin Benítez

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¿Qué es un Fanzine? El fanzine es un pequeño libro realizado en diferentes formas, formatos y de manera “desprolija”, es decir, es una producción artesanal o casera. Puede hacerse con diferentes materiales, y en su interior puede contener diversos contenidos desde literatura hasta historietas o ilustraciones.

Te invitamos a que hagas tu fanzine Te dejamos las instrucciones para que hagas tu propio fanzine. Podés hacerlo con una hoja de carpeta y decorarlo con lo que tengas.

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¿Qué está pasando con nuestros humedales? Los humedales son zonas de tierra inundadas de forma temporal o permanente. El agua es lo que define sus características físicas, vegetales, animales, entre otras. Sus suelos poseen características particulares y además poseen una presencia de plantas y animales adaptados a sus períodos de anegamiento y sequía. Son una parte muy importante en nuestro ecosistema y por ello debemos cuidar el ambiente. Los humedales son grandes filtros depuradores y reservorios de agua dulce. Amortiguan los impactos de las lluvias y almacenan más carbono que ningún otro ecosistema, por eso son grandes aliados en la lucha contra el cambio climático. Últimamente hemos estado viendo noticias de quemas en las islas vecinas y esto afecta a nuestros humedales, es por eso que exigimos una ¡ley de humedales ya!

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https://www.leydehumedalesya.org/ 12

Territorios de lectura ¿Qué entendemos por lectura? Existen iversas maneras de leer: en voz baja, en voz alta, con la vista, sentados, parados, en movimiento. Podemos leer un texto, una imagen, un gesto, un movimiento. Leer es experimentar, es jugar, es conocer, es aprender. Leer es muchas cosas a la vez. Los alumnos de 6°B estuvieron participando del taller “Territorios de lectura”, llevado a cabo por la Biblioteca Popular Nora Cortiñas. Allí estuvieron escribiendo acerca de la lectura y qué opinaban al respecto. Experimentaron con imágenes, olores, canciones, gustos, entre tantas cosas que la generosa práctica de lectura nos ofrece.

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No es una despedida Lo mejor que me llevo Durante mi paso por la escuela aprendí muchas cosas, el compañerismo, respeto, el apoyo de los profesores y lo más lindo que me llevo es la amistad de mis compañeros. Todos los años son diferentes uno más especial que otros, las experiencias son todas distintas, he compartido risas, enojos, y muchas experiencias juntos. Me llevo cosas vividas, y lo más lindo es terminar esta etapa con los compañeros que tengo. Esta escuela es muy diferente a las demás, va más allá del estudio. Todos los profesores tienen algo distinto, pero todos brindan apoyo de diferente manera, más allá del estudio, te brindan muchas cosas. Te ayudan a no rendirte, a no bajar los brazos, y es lo más lindo tener el apoyo de las personas que pasan la mayoría del tiempo con uno. De esta escuela me llevo muchas cosas lindas. Iara Pérez

Qué me llevo de la escuela Desde que llegué a esta escuela todo fue distinto de lo que yo me había imaginado. El apodo de “nueva” me duró menos de un mes, fue como si me conocieran desde hace mucho. Era un curso grande, cada uno con cualidades que los diferenciaba. Con algunos tenía más afinidad que otros, pero en general nos llevamos bien todos. Después nos fuimos separando por distintas cosas, ahora se fueron agregando chicos y surgieron relaciones más lindas y profundas. De mi parte cada uno me enseñó cosas distintas. La escuela me ayudó a descubrirme más a mí, descubrir cosas que yo no sabía, no pensaba o sentía. Me aportó muchos saberes para llegar a ser esta persona que soy ahora al terminar. Me abre las puertas a pensar un futuro que yo no sabía que iba a querer para mi vida los profesores tienen una manera de enseñar muy particular y eso es una de las cosas que hacen a la escuela como una segunda casa, la forma de relacionarnos con los profesores es muy de padres e hijos o a veces es hasta de amigos: nos dan consejos y nos escuchan fuera de los temas escolares, les importa la 14

persona que está detrás de un alumno que va a tomar su clases y eso los hace únicos. Walquiria Martínez

Lo más divertido en la escuela A mí me gustaría llevarme todas las cosas que aprendí de cada curso. Lo que más me gustó, fue cuando empecé primer año, fue divertido compartir momentos lindos con el profe Guillermo, todas las actividades que hacíamos con mis compañeros. En segundo año fue distinto, fue el curso más divertido porque ya teníamos más confianza, compartíamos más actividades, muchas risas y locuras. En tercero era otra cosa porque no nos conocíamos muy bien y no éramos como los otros cursos éramos todos separados, nadie se conocía y todo nos mirábamos mal, después nos fuimos acostumbrando y nos hicimos buenos amigos hasta que terminamos el año. En cuarto año fue el año de pandemia y no tuvimos contacto. Quinto fue el mejor, compartir mi amistad con las personas a las que le caía bien, hacíamos más locuras, y nos reíamos juntos, muchos amigos dejaron la escuela y bueno, ya a lo último, éramos siete. Fue la amistad más buena que conocí. Hoy estamos acá , en sexto. Somos muy compañeros, tenemos más confianza. Este año fue muy lindo para mí, porque siempre estuvimos juntos. Este año fue el mejor grupo de mi vida, no quiero que se termine el año, pero bueno, estuvimos mucho tiempo juntos y ahora nos toca estar separados y yo les deseo lo mejor, quiero que siempre sean felices. Nos van a quedar los mejores recuerdos. Soledad Retamozo

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¡Nunca imaginé estar acá! Me llevo muchas cosas que he pasado todo este tiempo en la secundaria. Desde primer año hasta tercero, estuve con mis compañeros de primaria y era muy divertido seguir compartiendo con ellos, viajes, juegos, actividades, y siempre estar con mi grupito de amigas. Hasta que por cosas de la vida y problemas personales decidí dejar de estudiar a mitad de tercer año. Fue muy difícil y triste tener que alejarme y volver a Paraná desde la ciudad de María grande. Pero gracias a mi familia y personas que me rodeaban, después de consejos e insistencia volví a empezar. Tuve que conocer compañeros nuevos, profesores y demás. Me resultó difícil adaptarme a otra clase de escuela, en la que no me gustaba como me sentía. Decidí volver al pueblo en donde tuve que empezar en otra escuela, pero estaba más tranquila, porque había personas y compañeros que yo conocía y podía relacionarme sin problemas. Después llego la pandemia en la cual fue frustrante el no poder salir, compartir con los compañeros y más el tener que realizar trabajos en casa, fue difícil por no tener el acompañamiento de los profes, al final con ganas se pudo y por fin, otro año me esperaba. Al comenzar quinto año presencial, pero con sus respectivos cuidados era difícil no poder compartir mucho. Nunca me imaginé y volvió a pasar, un problema de salud de mi hermano hizo que tengamos que volver a Paraná, hubo un tiempo en donde no conseguí lugar en ninguna escuela para seguir mis estudios, hasta que llegué a la Guadalupe que me dio un lugar y me abrió sus puertas. Conocí compañeros nuevos, que desde un principio tuve relación y charlas con ellos en lo que terminaba el año (2021) hice de amigas, en todas las clases de algún tema siempre teníamos que hablar, conocí buena gente y muy compañera que hasta el día de hoy los tengo de compañeros. Me tocó un curso pequeño pero muy bueno, compartimos salidas, festejos, actividades, y muchas cosas más juntos. Nunca imaginé estar acá, pero por cosas de la vida todo se dio así, estoy en un lugar que me siento bien, acompañada, y puedo ser yo, que es lo más importante. Me quedo con todos los momentos que pasamos, y con la buena onda de los profes. Mi último año lo he disfrutado mucho mejor que otros. Sabrina Benítez

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La triste historia Hoy me senté a pensar sobre los años que estuve en la escuela Guadalupe, me llevo los momentos divertidos que he vivido con mis compañeros del aula, principalmente me llevo las enseñanzas, la educación y el respeto de los maestros y alumnos con los que he convivido todos estos años dentro de la escuela. No hay palabras para describir lo que siento por ustedes y mil gracias por esos retos que me han dado, entiendo que lo hacían solo para que me ponga las pilas con las tareas que me daban, no los olvidaré nunca los llevo y los llevaré dentro de mi mente y de mi corazón. Este año, si Dios quiere, terminamos. No será fácil ni tampoco difícil, pero lo que costará alejarme de mis compañeros es duro. La escuela te brinda apoyo, respeto, educación, compañerismo. Son y serán lindos recuerdos y a esto me lo llevo a casa, nos volveremos a encontrar en otras ocasiones de la vida y no es un chau para siempre, es un hasta luego y que Dios ilumine sus caminos. Con Mucho Amor Y Cariño Que en la vida les vaya bien y que vivan siempre felices, un abrazo. Kevin Benítez

La inteligencia me la llevo De mi paso por la escuela, me llevo los mejores momentos con mis compañeros. Momentos divertidos con los profesores, su cariño y el de los directivos. Fueron los mejores años de mi vida y fue como mi segunda casa. Cuando empecé no conocía a nadie y no tenía amigos. Con el pasar de los años fui conociendo a mis compañeros y gracias a la escuela conocí a dos personas que con el pasar del tiempo fuimos compartiendo lindos momentos y ahora son como mis hermanos. Este último año he pasado momentos lindos con mi curso, con los profesores. Es el final de un ciclo escolar y me llevo los mejores momentos vividos en la escuela. Fernando Salva

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