ROTEIRO DE RECUPERAÇÃO DE ESPANHOL Nome: _________________________Nº_____ 9º ano_____ Data:

/

/2016

Nota: _____ (valor: 1,0)

Professor: _______ 3º bimestre

 

Neste bimestre, sua média foi inferior a 6,0 e você não assimilou os conteúdos mínimos necessários. Agora, você terá a oportunidade de recuperar esses conteúdos por meio de um roteiro de estudo. Leia, atentamente, este roteiro, pois ele resgata conteúdos essenciais para o prosseguimento de seus estudos no quarto bimestre. CONTEÚDOS No 3º bimestre deste ano, os conteúdos essenciais de nossa disciplina foram:

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Pronombres complemento indirecto. págs. 63 y 64; fichas

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Colocación de los pronombres complemento indirecto. págs. 65 y 66

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Pronombres complemento directo e indirecto. Págs. 75 y 76

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Colocación de los pronombres complemento directo e indirecto. págs. 77 y 78

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Utilizar el vocabulario relacionado con los libros. págs. 58 y 59

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Las partes del libro; Los libros y sus temas. págs. 60, 61 y 62

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Identificar al destinatario y al beneficiario de una acción. págs. 65 y 66

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Hablar acerca de libros que se han leído. Hacer la reseña de un libro. pág 67

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Entretextos: Reseña S.O.S., tengo mi primera cita. pág 68

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Utilizar vocabulario relacionado con las profesiones y las ocupaciones. págs. 69, 70 y 71

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Utilizar vocabulario relacionado con las nuevas carreras y profesiones. págs. 72, 73 y 74

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MATERIAIS PARA ESTUDO Para estudar e fazer as atividades propostas neste roteiro, você deverá consultar: -

Livro Contraseña

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Caderno

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Fichas

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Moodle

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - CONCEITUAIS E HABILIDADES Além dos conteúdos essenciais, citados anteriormente, no decorrer do 3º semestre tínhamos como objetivos de aprendizagem: -

Aplicar a gramática y o vocabulário.

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Utilizar el vocabulario relacionado con los libros.

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Identificar al destinatario y al beneficiario de una acción.

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Hablar acerca de libros que se han leído. Hacer la reseña de un libro.

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Utilizar vocabulario relacionado con las profesiones y las ocupaciones.

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Utilizar vocabulario relacionado con las nuevas carreras y profesiones.

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Escribir pequeños textos entre 100 y 120 palabras.

ORIENTAÇÕES DE ESTUDO Agora, leia com bastante atenção as propostas de trabalho apresentadas a seguir, pois elas propõem uma retomada da trajetória de seus estudos bimestrais e, assim, possibilitarão que você recupere sua aprendizagem e, consequentemente, sua média. Para estudar, você deverá consultar seu caderno, as fichas entregues por seu (sua) professor (a), o moodle e o livro Contraseña. Releia os textos do livro, anote as palavras novas, reveja os conteúdos gramaticais no livro e nas fichas e verifique os erros que

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foram corrigidos. Releia o conteúdo disponibilizado no moodle. Reveja as suas provas (mensal e bimestral) e as correções. Tire suas dúvidas. É importante ressaltar que você precisará de muito empenho e dedicação na elaboração destas atividades, mas não estará sozinho nessa jornada porque terá o constante apoio de seu (sua) professor (a).

PRONOMBRES DE COMPLEMENTO INDIRECTO Forma Singular 1a persona

me

Juan me da el libro.

2a persona

te

Juan te da el libro.

3a persona + forma de cortesía

le

Juan le da el libro.

1a persona

nos

Juan nos da el libro.

2a persona

os

Juan os da el libro.

3a persona + forma de cortesía

les

Juan les da el libro.

Plural

¡En Latinoamérica se usa les en lugar de os!

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2. Uso doble del complemento indirecto

Es frecuente que se use dos veces el mismo complemento indirecto en la frase.

A + pronombre / nombre / sustantivo

Pronombre complemento indirecto

A mí

no me gusta el fútbol.

A ti

no te gusta el fútbol.

A él, ella, usted, la señora Rojas

no le gusta el fútbol.

A nosotros, nosotras

no nos gusta el fútbol.

A vosotros, vosotras

no os gusta el fútbol.

A ellos, ellas, ustedes, Carlos y María

no les gusta el fútbol.

Eso se hace sobre todo en la 3a persona para aclarar de quién se habla (¿le = a él, a ella, a usted?). Si no, el uso doble pone énfasis en el complemento indirecto.

3. Verbos que se usan con complemento indirecto

Fíjate en estos verbos frecuentes que se usan con complemento indirecto en español. gustar, encantar

A Ana le gusta mucho ir en bicicleta.

interesar

¿A usted no le interesa la pintura moderna?

parecer

¿Qué le parece esta chaqueta, señora?

quedar (bien,

Me parece que los 4  

 

grande...)

pantalones le quedan grandes.

Fuente: http://www.ver-taal.com/gr_pronombresCI.htm

EJERCICIOS 1. Completa los ejercicios abajo.

a. Ellos _______ escriben todas las Navidades. b. ¡Chico! ¡_______ hablo a ti! c. ¿_______ diste el regalo a tu padre? d. Nuestros amigos _______ escribieron desde las Canarias. e ¿No _______ gustan las montañas? f. Mañana _______ pagaré el dinero a Uds. g. Pedro _______ da el cuaderno. h. Cristóbal _______ preguntó eso ayer. i. ¿Qué _______ parece si estudiamos mucho español? j. ¿A usted no _______ gusta nada leer en otro idioma?

2. Completa con los pronombres de CD que faltan. a. ¡No _________ (a mí) toques! b. ¡ _________ veo, _________ veo (a ella)! c. Ramón está en casa; _________ vi esta mañana. d. La tarea está terminada; _________ escribí ayer. e. ¡No _________ (a mí) mires así! f. Sandra no _________ escuchaba nunca. g. ¿Dónde están los chicos? _________ oí cerca. h. ¿Ves esas dos sillas? _________ compré en Colombia. http://roble.pntic.mec.es/acid0002/index_archivos/Gramatica/pronombres_objeto_directo.htm

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PRONOMBRES DE COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO

6    

http://pt.slideshare.net/guestb8418d/objetos-directos-e-indirectos?related=1

 

EJERCICIOS  

1. En cada oración, cambia primero el objeto directo por el pronombre correcto y luego el objeto indirecto. Después, escribe la oración con los pronombres de complemento indirecto y directo. Ejemplo: No dice la verdad (a Uds.) No la dice. (O. D.) 7    

No les dice la verdad. (O. I.) No se la dice. (O.I. + O.D) 1. Yo traigo el postre ahora (a Ud.) O.D. ___________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 2. Ellos compran las verduras hoy. (a nosotros) O.D. ____________________________________________________________ O.I. ___________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 3. No estamos cocinando la cena esta noche. (para mis padres) O.D.____________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 4. Mi hermana no compra un libro. (a mí) O.D.____________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________ 5. Tu compañero de piso no ofrece unas patatas fritas y una cerveza. (a ti) O.D.____________________________________________________________ O.I. ____________________________________________________________ O.I + O.D. ________________________________________________________

2. A continuación os mostramos algunas frases con OD y OI. Cambiadlas utilizando los pronombres de OD y OI siguiendo el ejemplo. 1- Juan regala un ramo a su madre. OD

OI 8  

 

Juan le regala un ramo. Juan se lo regala. 2- Los niños tiran piedras al gato. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 3- Llene el depósito al coche, por favor. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4- El gobierno enviará dinero a los países pobres. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 5- El abuelo cuenta batallitas de la mili a sus nietos. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6- El avión ha puesto las luces de emergencia para alertar a los controladores del aeropuerto. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 7- El perro trae el palo a su ama. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 8- Busca (a mí) el libro de recetas vegetarianas, por favor. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

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9- El dictador anuncia sus medidas populistas a la multitud. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 10- Hoy (a nosotros) han comunicado la baja del seguro. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 11- El guía agradece (a ti) la colaboración con el resto de los turistas. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 12- La fiesta ha significado (a vosotros) una sorpresa inesperada. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 13- A mis padres les gusta comer sentados frente al televisor. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________   http://www.rutaele.es/wp-content/uploads/2013/05/R5_COMECOCOS_Objeto-directo-e-indirecto_RepasocomplementeODOI_JB_A2B1.pdf

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COMPRENSIÓN LECTORA

643 Amigos No pude llamarte porque no tenía saldo, pero le envié inmediatamente un email contándoselo. No sé si podré ir a visitarte, mami, estoy súperliada. Ya sé que no te encuentras bien, pero seguro que con esas pastillas que te compró papá en Internet volverás a recuperar las energías. Ahora mismo voy a entrar en el foro Depre.com para preguntar si saben cómo curar la depresión. Sí, ya sé que todos estamos igual: en esta época de vacas flacas es muy fácil ver la botella medio vacía. Anímate, mami, que con lo que a ti te gusta viajar, igual podemos hacer una escapadita juntas para que te distraigas y te mejores. Por cierto, Myanair.com me acaba de enviar una alerta con un bono regalo de 10 Euros para deducir del próximo vuelo que haga a Nueva Zelanda. Nunca he estado allí, pero voy a entrar en el chat del Viajerointrépido.com para ver qué opinan sobre ese país. Seguro que es interesante. Además, si resulta muy caro podemos hacer un recorrido virtual por el sitio que quieras, creo que será mejor comprarse antes unas gafas para 3D en Mazón.es, porque las imágenes dicen que son impactantes. En cuanto acabe contigo, voy a solicitar unirme al blog de Casandra, que dicen que

recibes

a cambio

gratis

un

CD-ROM

de

autoayuda

para vencer

la

depresión. Sólo tengo que enviarles tus datos, no te preocupes, lo haré en tu lugar. También te crearé un avatar por si te apetece entrar a la zona de videojuegos en Solitarios.com, ¡no sabes cómo se te pasa el tiempo de rápido! Yo me quedé anoche hasta las tantas enganchada a los efectos de la potente lanzadera láser. Claro que lo tuve que dejar a media partida porque me mandó un SMS papá diciéndome que te llamara, que te veía peor. Ya sabes cómo es papá, siempre exagera. No pude llamarte porque no tenía saldo, pero le envié inmediatamente un email contándoselo. 11    

Ahora tengo que dejarte, porque hace un siglo que no entro en Facemock y tendré miles de mensajes ¡ya voy por los 643 amigos!, ¿no es genial? A algunos les conozco de Tueter y son de lo más divertido. Creo que hay 2 que son famosos en Tattlerlandia, voy a entrar en Goglemaps para ver dónde queda. Lo que te dije: no paro. Cuídate. Sara. http://www.mecd.gob.es/uk  

1. Señala V para Verdadero y F para Falso. OJO, tachones anulan la cuestión. a. Sara tiene a su padre enfermo de depresión.

V

F

b. El padre de Sara está preocupado por su madre.

V

F

c. Sara no puede hablar con su madre por teléfono.

V

F

d. Sara y su madre no han hecho un viaje juntas a Nueva

V

F

e. La madre de Sara es muy aficionada a viajar.

V

F

f.

V

F

Zelanda.

Sara es muy aficionada a los videojuegos.

2. Busca en el texto palabras o expresiones para las siguientes definiciones. Fíjate, ya te damos la primera letra. a. Procedimiento por el que uno se ayuda a si mismo en la superación de los problemas y

dificultades personales:

A__________________________________ b. Vale para canjear por dinero o por otro producto: B_____________________________ 12    

c. Que tiene existencia aparente y no real: V___________________________________ d. Cantidad económica, a favor o en contra, disponible en una cuenta: S_____________

3. ¿Qué le pasa a la madre de Sara? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 4. ¿Qué sentido tienen en el texto expresiones como “Hace un siglo” y “Tendré miles de mensajes”? ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ EXPRESIÓN ESCRITA Escribes en un blog sobre teatro. Ayer asististe a una obra que se estrenó en tu ciudad y debes escribir una crítica sobre ella. La obra es la que está a continuación. 1938. Un asunto criminal

http://guia.lanacion.com.ar/teatro/obra/1938-un-asunto-criminal-ob23187

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Sinopsis: 1938, Bariloche. La obra está inspirada en un hecho real, un crimen sucedido en Italia un poco después del año en que se ubica la obra. Después de 10 años en España adonde había llegado escapando de la Argentina porque había hecho ‘algo muy feo’, Julián vuelve a Bariloche para confesárselo a su amigo Giacomo, con quien en todo ese tiempo no se había comunicado. Giacomo lo espera en el living de su casa y en un momento del encuentro le dice que su esposa Greta ha muerto. El living se convierte en un espacio que da lugar al suspenso, al misterio. La complejidad de los vínculos se patentiza. Los tres personajes parecen relacionarse desde el lugar de la locura. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14    

Postura de estudante – Organização do material Inicialmente, verifique se todas as fichas de estudo do bimestre estão arquivadas em seu caderno ou em sua pasta. Ter o material completo e organizado são condições essenciais para o desenvolvimento dos estudos. Postura de estudante – Registro no caderno Reveja suas anotações de aula. Você conseguiu garantir os registros mínimos de cada conteúdo? Reflita sobre isso e, se necessário, complete suas anotações e anexe-as ao final deste roteiro. Reflexões sobre os estudos Quais as principais dificuldades que você percebe em seus estudos? Nunca Às vezes Muitas vezes Distraio-me com facilidade Esqueço-me rapidamente do que li Desisto de continuar a estudar quando não compreendo o que leio ou faço

Sempre

Como você estuda textos em Espanhol? Marque com um X: 0 – nunca estudo desta maneira 1 – quase nunca estudo desta maneira 2 – às vezes estudo desta maneira 3 – muitas vezes estudo desta maneira 4 – sempre estudo desta maneira

0

1

2

3

4

Quando tenho que estudar um texto, primeiramente faço uma leitura do começo ao fim 15    

Depois de fazer uma primeira leitura do texto, tento identificar as ideias principais de cada parágrafo Sublinho as partes mais importantes dos textos que leio Anoto as dúvidas para pedir ajuda Faço resumos, esquemas ou mapas conceituais do texto que li

A partir de agora, o que você fará para estudar Espanhol? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

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