sabia. Su abuela, como ha vivido muchas experiencias, sabe aconsejar muy bien, es muy. savia

unidad 6 1 REPASO Nombre: Curso: Completa las oraciones con las palabras homónimas del recuadro. ola/hola 2 Fecha: botar/votar savia/sabi

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unidad

6

1

REPASO Nombre:

Curso:

Completa las oraciones con las palabras homónimas del recuadro. ola/hola

2

Fecha:

botar/votar

savia/sabia

●●

Su abuela, como ha vivido muchas experiencias, sabe aconsejar muy bien, es muy sabia

●●

Pronto habrá que elegir un nuevo presidente y tendremos que ir a votar

●●

Mi vecino tiene un loro que al pasar delante suyo te saluda con un: hola

●●

Por el tronco de los árboles circula la

●●

Mi profesor de Educación Física es capaz de

●●

Los surfistas siempre buscan la

ola

savia

, que es su alimento. botar

hasta cuatro balones a la vez.

perfecta.

Lee el siguiente poema y contesta.

En la playa construí un castillo de arena y vino el mar, con sus olas, y se lo llevó con ellas.

Carlos Reviejo: Versos del mar, SM ●●

¿Cuántos versos tiene el poema? Cuatro

●●

¿Son de arte mayor o de arte menor? ¿Por qué? Son de arte menor porque tienen ocho o menos sílabas.

3

Subraya las palabras del texto que contengan b o v y cópialas donde corresponda.

Había una vez un buen hombre que se dedicaba a ayudar a los supervivientes de los naufragios. Les daba de beber, les calentaba con mantas y les buscaba cobijo. Tenía una sensibilidad especial para entenderlos. Quizás fuera porque un invierno anduvo perdido por las montañas durante semanas y tuvo que aprender a sobrevivir sin apenas tener nada. Palabras con b

Palabras con v

había, buen, hombre, dedica-

vez, supervivientes, invierno,

ba, daba, beber, calentaba,

anduvo, tuvo.

Palabras con b y con v

sobrevivir

buscaba, cobijo, sensibilidad

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unidad

6

4

5

Nombre:

Curso:

●●

Adverbio de tiempo. Llegamos pronto al cine y tuvimos que esperar.

●●

Adverbio de lugar. Allí estarás cómoda.

●●

Adverbio de afirmación. ¿También te has leído este libro?

●●

Adverbio de modo. Te ha salido bien la voltereta.

Completa las oraciones con el tipo de locución adverbial indicado. ●●

al lado/al final Vivo (locución adverbial de lugar) de la calle de tu primo Joaquín.

●●

De vez en cuando/A veces (locución adverbial de tiempo) salimos de excursión.

●●

al azar/a lo loco No hagas el ejercicio (locución adverbial de modo).

●●

Sin duda alguna/De verdad (locución adverbial de afirmación) quiero viajar a Australia contigo.

●●

Para nada . (locución adverbial de negación) quiero sopa. tal vez/puede que Yo creo que si trabajas bien toda la semana, . (locución adverbial de duda) saques un sobresaliente.

Una las palabras con la letra que les falta y escribe la palabra completa.

canta • a ha • ilidad • icesecretario e • idente festi • o 7

Fecha:

Subraya los adverbios de las siguientes oraciones e indica de qué tipo son.

●●

6

REPASO

b v



cantaba, vicesecretario, evidente, habilidad, festivo.

Escribe una estrofa de cuatro versos de arte menor que contenga al menos una palabra aguda al final de un verso y otra esdrújula al final de otro verso. Respuesta libre.

8

¿Qué tipo de versos y de rima tiene la estrofa que has escrito?. Versos: Respuesta libre. Rima:

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unidad

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REFUERZO

La homonimia

Nombre: 

Fecha: 

Curso: 

 1 Escribe la palabra que representan estas imágenes. Después relaciona las parejas homógrafas.

................... llama

2

cola ...................

................... bota

cola ...................

bota ...................

Relaciona cada palabra homófona con su significado. hablando 

  ajo pequeño

agito 

  cerca de madera o metal que rodea un terreno

vaya 

  forma verbal del verbo hablar   forma verbal del verbo ablandar

ablando 

3

llama ...................

ajito 

  forma verbal del verbo ir

valla 

  forma verbal del verbo agitar

Indica si estos pares de palabras son palabras homógrafas u homónimas. palabras homógrafas corro (verbo correr)/corro (juego): vidente (adivinador)/bidente (que tiene dos dientes):

palabras homófonas

palabras homófonas vaca (animal)/baca (portaequipajes) palabras homógrafas haya (verbo haber)/haya (árbol): 4

Completa las oraciones con la palabra correspondiente. vienes/bienes ●●

Vienes ¿

al cine esta tarde?

●●

Marta se

cayó

●●

El herrador vino a

●●

Su abuela dejó muchos

●●

Es normal

●●

Cuando oyó el ladrido se

Lengua 6.º EP. Unidad 6

cayó/calló

errar/herrar

justo al final de la carrera. herrar

errar

bienes

al caballo negro. en herencia.

cuando haces algo por primera vez. calló MATERIAL FOTOCOPIABLE

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unidad

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REFUERZO

El adverbio

Nombre: 

Fecha: 

Curso: 

 1 Rodea los adverbios, subraya la palabra a la que acompañan y di qué tipo de palabra es.

2

●●

El adverbio acompaña al verbo. Los galgos corren rápido.

●●

El adverbio acompaña a un adjetivo. Tu amiga es muy simpática.

●●

El adverbio acompaña a otro adverbio. El pastel está bastante bien.

●●

El adverbio acompaña al verbo. Hoy iremos a la granja.

Completa las oraciones con las siguientes locuciones adverbiales. de cuando en cuando

3

4

a lo lejos

nunca jamás

●●

Por supuesto, te acompañaré al médico, nunca jamás

●●

De paseo por el centro de la ciudad. cuando en cuando

●●

¡Juan, ten cuidado, que vas a ciegas

●●



Tal vez

tal vez

por supuesto

a ciegas

te dejaría ir solo.

!

el próximo verano los abuelos vayan a vivir a aquellacasa que se divisa a lo lejos

Escribe de qué tipo son las locuciones adverbiales de la actividad anterior. ●●

locución adverbial de afirmación Por supuesto:

●●

locución adverbial de negación Nunca jamás:

●●

locución adverbial de tiempo De cuando en cuando:

●●

locución adverbial de modo A ciegas:

●●

locución adverbial de duda Tal vez:

●●

A lo lejos:

Escribe oraciones que contengan las estructuras que se indican. Casi + adverbio

Respuesta libre.

Casi siempre + adjetivo



Quizá + verbo



Lengua 6.º EP. Unidad 6

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unidad

REFUERZO

6

Palabras con b y con v

Nombre: 

Fecha: 

Curso: 

 1 Completa las reglas de las palabras con b. imperfecto El pretérito llega b a, contá b amos.

●●

servir -bir Las formas de los verbos terminados en y -buir y sus derivados, excepto hervir, y vivir y sus derivados. Ejemplos: contribuir, contribuyente, escribían, vivían, supervivencia, hervidero.

●●

●●

●●

2

de indicativo de ir y de los verbos de la 1. ª conjugación (- ar ): i b an,

caber Todas las formas de los verbos haber, bebes, debimos, sabrán.

deber , beber,

y saber: había, caben,

Las palabras que terminan en -bilidad , excepto movilidad. Ejemplos: habilidad, sensibilidad, debilidad..

Completa las siguientes palabras con b o con v. distri b uir reci b ir b eber sensi bilidad her v ir so b revi v ir juga b a sa b ían mo v ilidad

3

Completa las reglas de las palabras con v. ●●

●●

●●

●●

4

perfecto simple de indicativo de los verbos andar, estar y tener: anduvo, estuvimos, El pretérito tuvo. Las formas verbales que empiezan por eva-, eve- , evi- y evo- ebanista. Ejemplos: evadir, eventual, evidencia, evocar. Las palabras que empiezan por vice presidente, villano.

y

villa

Las palabras que empiezan por adv

, subv- e inv-

, excepto ébano y

, excepto bíceps y billar. Ejemplos: vice: adverbio, subvención, invierno.

Completa las palabras del recuadro con b o v y clasifícalas en su cuadro correspondiente. estu v ieron

e v idente

e b anistería b

ebanistería, debilidad

bíceps, cabía

Lengua 6.º EP. Unidad 6

v icerrector

ad v iento

de b ilidad

bíceps

ca b ía

v estuvieron, evidente

vicerrector, adviento

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