El Mono Infinito

AECi

Mayo 2015 Número 1

SASQUATCHQUACHI “Se aprueba por asentimiento”

TECNOLOGÍA EN LA HISTORIA: TORMENTA ÍGNEA ANDROID TIPS NIKOLA TESLA FRENTE AL PODER DE LA SUPERESTRUCTURA ¿CUÁNTO VALE UN RÍO?

Nº 1

TABLÓN DE ANUNCIOS

¿TE GUSTA DIBUJAR? NO LO PIENSES MÁS

ESTUDIANTE, ¿NO SABES A QUIÉN

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TUS PROBLEMAS?

DEL

PRÓXIMO

DIRIGIR TUS QUEJAS? ¿CÓMO GESTIONAR ACUDE A LA DELEGACIÓN DE ALUMNOS,

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ELLOS TE AYUDARÁN. Sótano, enfrente del comedor

¿TIENES IDEAS Y GANAS DE HACER COSAS NUEVAS? TE

AECi

AYUDARÁ

A

VOLVERLAS REALIDAD

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ÍNDICE

▪ Carta de la editorial

1

▪ Presentación de AECi

1

▪ Vida Universitaria Novatadas 2015

2

Conferencias

2

San Alberto

3

Cineforums

3

Ecogida de alimentos

3

▪ Artículos ¿Conoces a Emmy Noether?

4

Tecnología en la historia

5

Android tips

7

Nikola Tesla

9

¿Cuánto vale un río?

13

▪ Entretenimiento Ficción

15

Hoy recomendamos

16

Acertijos

18

Soluciones

19

CARTA DE LA EDITORIAL Querido Lector: Tras varios meses de aparente silencio, irrumpe de nuevo en nuestra facultad Sasquatchquachi, la revista de los estudiantes de ciencias. Sabemos que tus intenciones eran buenas, y que en estas vacaciones pretendías descubrir los secretos ocultos en la montaña de apuntes que custodias desde febrero. Pero también sabemos que seguramente no lo hayas hecho. Antes de que llegue la tempestad, desde AECi hemos querido ofrecerte un último respiro. Nos hemos puesto manos a la obra, y hemos recopilado y editado los artículos que amablemente nos han enviado algunos de tus compañeros. Esperamos que el resultado final sea de tu agrado y te animamos a que en la próxima entrega seas uno de los autores. Gracias a todos los que habéis hecho posible esta publicación, incluido tú, intrépido lector, sin el cuál carecería de sentido. Sin más dilación, os dejamos con las historias, intrigas y consejos que encierra este número de Sasquatchquachi. Un cordial saludo, La editorial

Envíanos tus escritos a [email protected]

AECi, EL MONO INFINITO La asociación de estudiantes de ciencias está de estreno, a partir de ahora firmará como “Asociación de Estudiantes de Ciencias (AECi) El Mono Infinito”. Poco a poco esta organización va cogiendo forma e impulso en su ardua tarea de dinamizar la vida universitaria de todos aquellos que quieran subirse al carro. Por el momento, podemos estar orgullosos de haber promovido charlas divulgativas, organizado cineforums, torneos, cenas, colaborado en actos solidarios y mucho más. Sabemos que queda trabajo por delante para despertar esta facultad de su letargo, pero tenemos ganas y queremos compartirlas contigo. En AECi cabe todo tipo de persona e idea, ven y pon en marcha la tuya . Entre tanto, habla, grita, lee, opina, juega, ríe, involúcrate y disfruta. Te esperamos. AECi El Mono Infinito

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Cuota anual estudiantes: 3 euros Cuota anual socio benefactor: 6 euros 1

VIDA UNIVERSITARIA Dicen que las paredes tienen oídos. Supongamos que es cierto, y ya puestos dotémoslas también de ojos y cuerdas vocales. Por último, ofrezcámosles un espacio en esta revista. El resultado es la siguiente sección, donde encontrarás todo lo que has vivido (o deberías haber vivido) entre estos muros.

NOVATADAS Octubre El pasado octubre los recién llegados a la facultad tuvieron una cita ineludible cada viernes: las novatadas. Entre juegos y risas los veteranos les dieron la bienvenida a la Universidad culminando con una inolvidable salida en pijama por Oviedo.

CONFERENCIAS Octubre 2014-Febrero 2015 Durante el último semestre AECi ha colaborado en la organización, publicidad e incluso participación de varias charlas y coloquios, como la conferencia sobre Teoría de Cuerdas por parte del Profesor Hannay del Imperial College, invitado del grupo de investigación de Física Teórica de Altas Energías o las charlas de “Con ciencia, té” en colaboración con ASBAS. En estas últimas hemos podido disfrutar de las ponencias de varios de nuestros profesores y compañeros: Isidro González con "El modelo estándar de partículas: Color, sabor y fauna de nuestro universo" , Jaime Rodríguez con "Cultura científica. Crítica, abierta y con perspectiva", María Concepción Masa Noceda con “La razón áurea” y Miguel Ángel Ramos Osorio con “Los límites de la física teórica” entre otros.

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SAN ALBERTO 14 de noviembre Todas las facultades de ciencias cierran sus puertas este día del año, pero en nuestro caso no es sólo un día sin clase, es el preámbulo de la fiesta más emotiva del curso que da lugar a esperados, e inesperados, reencuentros y a la reunión de alumnos y profesores. Este año calentamos motores con un partido de fútbol estudiantes vs. profesores. Digamos, en virtud de la concordia, que todo el mundo ganó (en defensa a nuestros compañeros, que conste que el portero de los profesores, el hijo del secretario, era infranqueable cual muro). La celebración continuó en el Siempre Campa para los matemáticos y en el Llagar el Güelu para los físicos. En ambos casos fue una velada con buena comida y mejor compañía. Además, tuvimos el gusto de conocer a los novatos que de buena gana aceptaron los retos que les habían preparado cariñosamente sus veteranos. El resto se lo dejamos al recuerdo, o a la imaginación, sólo diremos que el siguiente punto de reunión fue el Nunca Jamás y que primó el principio “hasta que el cuerpo aguante”.

CINEFORUM Octubre 2014-Noviembre 2014

RECOGIDA DE ALIMENTOS Campaña de Navidad

AECi también ha mirado por los cinéfilos de su entorno. Caben destacar las proyecciones del documental “Brainman”, presentado por Benjamín Mallada, y las películas “O Brother” y “La caza” ambas presentadas por Saúl Fernández.

En diciembre de este curso la Facultad de Ciencias fue testigo del gesto solidario de muchos de vosotros. Desde AECi os damos las gracias por colaborar con los “Desayunos Solidario”, una exitosa iniciativa de “¿Pero quién dice que en Oviedo no hay nada?”.

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ARTÍCULOS Ciencia, tecnología, filosofía, biología, informática, literatura, arte... Hay infinitos campos que pueden encender tu curiosidad, de los que quieres saber más o de los que puedes aportar algo nuevo a los lectores. Pretendemos que esta sección sea una pequeña recopilación de todos ellos

¿CONOCES A...? EMMY NOETHER (23 de marzo de 1882–14 de abril de 1935) por JAIME RODRÍGUEZ TROBAJO La primera vez que oí hablar del teorema de Noether (para aquellos que no lo hayan visto nunca se incluye una breve explicación del mismo al final) supuse que ese tal Noether, era un hombre, sin más, no me paré a pensarlo. No podía estar más equivocado. Existen muchas mujeres que han hecho contribuciones importantísimas a multitud de disciplinas científicas. Por desgracia muchas de ellas pasan totalmente desapercibidas y no reciben el reconocimiento que merecen. Por eso hoy os damos a conocer en esta sección a Emmy Noether, la que probablemente sea, junto a Marie Curie, la científica más importante de la historia. Nacida en el seno de una familia judía en la ciudad bávara de Erlangen, estudió matemáticas en la Universidad de Erlangen-Nuremberg donde su padre, el también matemático Max Noether, impartía clases. Posteriormente trabajó durante siete años sin percibir sueldo alguno, a diferencia de sus compañeros varones, en el Instituto Matemático de Erlangen. En 1915 fue invitada por Hilbert y Klein (el de la botella) para formar parte del departamento de matemáticas de la Universidad de Gotinga, donde por razón de su sexo tampoco percibió retribución alguna hasta 1919. Fue en esta institución donde realizó la mayor parte de su trabajo. En 1933, tras el ascenso del partido Nazi al poder en Alemania, Noether se vio obligada a exiliarse y emigró a los Estados Unidos donde ocupó una plaza en el Bryn Mawr Collegue de Pensilvania. En 1935 sufrió complicaciones en una operación de quiste ovárico, cuatro días después fallecía a la edad de 53 años. Sus aportaciones más significativas se centran en los campos de cuerpos numéricos, algebra abstracta, algebras no conmutativas, números hipercomplejos, teoría de grupos e incluso topología algebraica. Aunque el trabajo más importante de su vida lo realizó en el campo de la teoría de invariantes: su trabajo sobre invariantes diferenciales en el cálculo de variaciones, el conocido como Teorema de Noether, está considerado, en palabras del Nobel Max Lederman, como “uno de los teoremas matemáticos más importantes jamás probados de entre los que guían el desarrollo de la física, posiblemente al nivel del teorema de Pitágoras o el de Gauss”. En resumen, una matemática brillante que, a pesar de las trabas que sufrió debido a su condición de mujer, supo sobreponerse para aportar grandes cosas al desarrollo científico.

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TECNOLOGÍA EN LA HISTORIA

BOMBARDEOS MASIVOS, DRESDE Y LA TORMENTA ÍGNEA por EL MARQUÉS 13 de febrero de 1945, 21:51 horas, es martes de carnaval; suenan las alarmas antiaéreas en la bella ciudad alemana de Dresde. 22:14 horas, cae la primera bomba y comienza un bombardeo que durará 14 horas y 16 minutos, arrojará 4000 toneladas de bombas y dejará más de 25.000 muertos sobre la conocida hasta entonces como la Florencia del Elba. Mientras que la Primera Guerra Mundial fue la guerra de las cargas, la Tierra de Nadie y el gas; la Segunda Guerra Mundial fue la guerra del “Blitz”, los bombardeos masivos y el Holocausto. Es decir, la guerra llevada a escala industrial. La revolución industrial nacida en Inglaterra a mediados del siglo XVIII que trajo una era de progreso, seguridad y predominio europeo sobre el mundo llegaba a su máxima expresión, la guerra total. La muerte hecha industria. A lo largo de toda la Segunda Guerra Mundial se realizaron de manera generaliza e indiscriminada numerosos bombardeos masivos contra ciudades enteras, muchas de ellas indefensas o que ya habían capitulado, empleando para ello no solo bombas convencionales sino también incendiarias, fósforo blanco o napalm. En los primeros años de la guerra (1939–1942) fueron las potencias del Eje las que llevaron la voz cantante con terribles bombardeos destinados a masacrar a la población y a obligar a los gobiernos a rendirse, como los de Rotterdam (Holanda), Varsovia (Polonia) o Manila (Filipinas). Hacia la segunda mitad del conflicto (1943–1945) las potencias aliadas (EEUU y Gran Bretaña principalmente) tomaron el relevo de la destrucción y los crímenes de guerra, con terribles bombardeos sobre Berlín, Dresde, Hamburgo, Viena, Colonia (todas ellas en Alemania por aquel entonces), Tokio o Ube (en Japón). Destacar especialmente el

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bombardeo de Tokio, empleando napalm, el cual costó la vida a 100.000 personas (más que las bombas atómicas), siendo este el bombardeo más letal de la historia. Pero en este artículo queremos centrarnos en los tres bombardeos más letales, Tokio, Hamburgo y Dresde en los cuales se dio un fenómeno conocido como tormenta ígnea. En esta última ciudad fue donde se dio en su máxima expresión. El objetivo de un bombardeo con bombas incendiarias es crear tantos fuegos y de tal magnitud que ni los mejores servicios de bomberos del mundo sean capaces de controlarlos. Esto provoca que los fuegos aislados se vayan uniendo para formar uno solo gigantesco. Este único foco calienta el aire que tiene encima, el cual se eleva; al mismo tiempo el inmenso fuego absorbe oxígeno de los alrededores para mantenerse, creando una corriente de aire hacia sí. Esto provoca, literalmente, un huracán de fuego con vientos de succión que pueden alcanzar los 100 km/h tragándose todo lo que tiene a su alrededor. Al lado se puede ver un pequeño esquema ilustrativo. En el bombardeo de Dresde este huracán de puro fuego ocupaba una extensión de 21 km2, como 2600 campos de fútbol. Las temperaturas que se alcanzaron fueron tan altas que el acero y el cemento de los edificios llego a fundirse, la ciudad quedó completamente arrasada. Este bombardeo fue brutal, no solo por sus víctimas humanas, sino porque una ciudad sin ningún valor estratégico o militar que al mismo tiempo era considerada la joya cultural de Alemania (por sus numerosos iglesias y museos) fue arrasada hasta los cimientos como venganza Aliada ante las numerosas atrocidades cometidas por los alemanas y como una demostración de fuerza ante la Unión Soviética de Stalin. A día de hoy algunas partes de la ciudad aún están pendientes de reconstrucción Es importante no olvidar lo atroz de este conflicto que llevo nuestra humanidad o la falta de ella al límite en todos los bandos enfrentados. Como dijo el gran Marco Tulio Cicerón, “Quien olvida su historia está condenado a repetirla”.

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ANDROID TIPS por ANDRENO Cualquier poseedor de un dispositivo electrónico portátil teme quedarse sin batería, ya sea un ordenador, una cámara de fotos, una tablet, un móvil, etcétera. Lejos queda aquella época en que la autonomía de nuestros móviles la medíamos en días. ¿Qué ha pasado?

Burro grande, ande o no ande.

Este refrán describe bien la situación en la que nos encontramos hoy en día: cada vez tenemos dispositivos más potentes, pero carecemos de baterías que aguanten el tipo una cantidad prologada de tiempo. Una semana sería lo ideal, pero la realidad es otra. La mayoría de nosotros a duras penas conseguimos llegar a casa con el móvil vivo tras un día entero fuera.

Los felices poseedores de móviles con baterías de más de 3000mAh no tienen este problema y pueden vivir con una preocupación menos. Para todos los demás, escribo este artículo cargado de trucos y consejos para aumentar la autonomía de nuestros androides.

1º Cuidar la batería (de iones de litio) Una batería sana dura más, por esto es prioritario mantenerla en un buen estado de salud. A continuación listo una seria de buenas prácticas para alcanzar este objetivo:

•No dejar que la carga de la batería baje de un 15%, a no ser que se quiera calibrar. •Las baterías de iones de litio NO tienen efecto memoria (las antiguas, de níquel, sí), por esto cargarlas hasta el 100% o la primera carga son irrelevantes para su eficiencia. •No es recomendable cargar la batería siempre desde el mismo nivel, los ciclos de carga han de ser heterogéneos. •Usar un cargador adecuado: son específicos para la marca y modelo. Si se va a utilizar otro cargador es preciso asegurarse de que suministre la misma corriente y voltaje. •Desenchufar la batería una vez alcance el 100%, mantenerlas a carga máxima durante un tiempo prolongado es perjudicial, la batería se calienta y pierde eficacia. •Tras un cierto número de ciclos es preciso calibrar la batería (una vez al mes aproximadamente). Para esto hay que descargarla por completo y dejarla así durante unas 5 horas, luego cargarla al 100% y dejarla conectada unas 2 horas más. Todo esto con el dispositivo apagado. Desenchufar y listo. •NO dejar el móvil bajo luz directa del sol, puede explotar la batería.

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2º Hacer un uso eficiente del dispositivo Disponer de la última versión de Android posible para nuestro terminal es esencial para aprovechar las mejoras en rendimiento y eficiencia energética que esa versión nos otorgue. Aparte de esto un uso eficiente del terminal es clave para aumentar la autonomía, así que ahí van una serie de consejos:

•Si nuestro terminal dispone de un modo de ahorro de energía es recomendable usarlo. Aumenta la vida de la batería disminuyendo el brillo de la pantalla, reduciendo el uso del CPU y GPU, desactivando tecnologías inalámbricas, inhabilitando la vibración, etc. •Desactivar manualmente las tecnologías inalámbricas que no uses, como el bluetooth o el WiFi; desactivar la ubicación por GPS es también fundamental. •En las zonas con poca cobertura la batería se gasta más rápidamente debido al aumento de la potencia de radioemisión para buscar una mejor señal. En estos casos conviene apagar el teléfono o activar el modo avión. •Desactivar las animaciones, poner un fondo de pantalla oscuro y reducir el brillo de la pantalla. •Aplicaciones abiertas en segundo plano, servicios de actualización de cuentas online (correo electrónico, Facebook, Twitter), widgets… Son un sumidero de energía. Si vigilamos estos aspectos del sistema operativo podremos exprimir aún mas la batería.

3º Aplicaciones A continuación, unas cuantas aplicaciones que nos pueden ayudar a ahorrar batería:

•Batería HD. Esta aplicación proporciona información sobre el estado de la batería del dispositivo, con información de tiempo restante de carga y descarga, y el consumo de ciertos procesos: reproducción de música y vídeos, navegación, etc. •DU Battery Saver & Widgets. Es un administrador y diagnosticador de la batería. Extiende la vida útil de la batería con los modos de administración de energía inteligentes preestablecidos y sus funciones de carga saludable. Sus controles requieren un solo toque. •Greenify. Esta app es muy sencilla de utilizar. Permite hibernar ciertas apps cuando no están en uso, deteniendo su consumo de datos y de batería. •Pixel Battery Saver. Su función principal es la de reducir el número de píxeles activos de nuestras pantallas reduciendo así la resolución global de visualización y consiguiendo un ahorro de batería. No está recomendado para pantallas con poca resolución. Funciona únicamente en pantallas OLED o AMOLED, porque estas pantallas son las únicas en que, cuando se muestra un color negro, significa que el píxel está apagado y su consumo es cero. Os recomiendo que echéis un vistazo por la Play Store y que probéis las diversas aplicaciones de optimización de batería que existen.

¡Hasta la próxima, androides!

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NIKOLA TESLA FRENTE AL PODER DE LA SUPERESTRUCTURA por Christian Lanza

El objetivo de este texto es doble: como no

No es para menos esta consideración: durante toda

podría ser de otra manera, aunque pesaroso por no

su vida, Tesla fue un hombre entregado a su trabajo,

poder plasmar en tan poco espacio un denso análisis

el cual cambiaría el rumbo de la civilización hasta

de la obra del genio Tesla, no sería cortés obviar un

puntos

pequeño resumen de la obra del científico croata. Sin

Supongamos por un momento un mundo ajeno al

embargo, en torno a la figura de este hombre se

sistema eléctrico. ¿Alguien puede llegar a concebir

suele

para

cómo habría sido el mundo sin la tecnificación y el

superestructura

desarrollo eléctricos? Si bien son muchos todos

dominante y de la conspiración que se cierne tanto

aquellos que contribuyeron al desarrollo de la teoría

sobre campos como la ciencia como sobre la

electromagnética, podría decirse (no sin caer en

literatura, el periodismo o la política. Por ello, más

cierta subjetividad) que los descubrimientos tanto de

que lo meramente atribuible al protagonista de este

Michael Faraday, por una parte, como de James

texto, lo interesante será realizar una reflexión en

Clarke Maxwell, fueron la piedra filosofal sobre la

torno al por qué del relativo fracaso en el que se vio

que se pudo sustentar el desarrollo de la ciencia

inmerso al final de su vida.

desde la segunda mitad del siglo XIX. Al primero,

obviar

comprender

un el

hecho

poder

de

fundamental la

por

aquel

entonces

inimaginables.

El gran genio Nikola Tesla, cuyo apellido es

torpe en los cálculos matemáticos pero sagaz en el

abundantemente conocido pero cuya obra es en

desarrollo de experimentos, la humanidad le debe,

muchos casos despreciada e infravalorada hasta el

como bien es sabido, el desarrollo de la teoría de la

punto de ser atribuida a muchos otros, fue un

inducción electromagnética. El segundo, el que sentó

ingeniero y físico nacido en el por entonces Imperio

las firmes bases de la teoría clásica de la teoría

Austrohúngaro durante la segunda mitad del siglo

electromagnética

XIX. Este hombre, quien como muchos otros grandes

fundamentales para entender el electromagnetismo

genios de la historia se dice que tenía ciertas

desde un punto de vista clásico. Es un error y una

costumbres poco convencionales, es considerado a

falta de consideración hablar exclusivamente de

ojos de la historia uno de los inventores más

estos científicos, pero por cuestión de espacio me

relevantes de la humanidad, si bien su historia se ha

veo empujado a resumir los precedentes a la obra de

visto censurada por los intereses del neoliberalismo.

Tesla en estos dos autores. Pues bien; a partir de los

9

mediante

cuatro

ecuaciones

descubrimientos de estos hombres y de muchos

titanes histórico. En esta guerra, si bien Edison no

otros, se pudo desarrollar más o menos una red

consiguió, a la larga, retirar la corriente alterna del

eléctrica de corriente continua en las ciudades. Sin

mercado, propagó una serie de información para

embargo, esto tenía grandes inconvenientes: los

deteriorar la imagen del europeo por medio de

cables utilizados para la transmisión de corriente

propaganda infame. La primera ejecución en silla

eran demasiado gruesos y provocaban una enorme

eléctrica fue mediante el uso de corriente alterna,

contaminación visual; por otro lado, la energía

hecho que fue provocado y aprovechado por Edison

necesaria para alimentar una ciudad por medio de

y sus secuaces para asustar a la población y hacerles

corriente continua era desproporcionada, pues gran

creer que esta forma de organizar los sistemas

parte de la energía se disipaba por el efecto Joule

eléctricos era poco menos que una condena a muerte

durante la transmisión. Si se hubiese seguido

asegurada.

requiriendo

de

corriente

continua

para

la

alimentación de la civilización, la disminución de recursos fósiles para la generación eléctrica habría puesto a la Tierra en un serio aprieto antes de lo previsto. Pero entonces llegó Tesla. Recomendado a un tal Thomas Edison, Tesla trabajó para este en una filial del estadounidense. A este le interesaba el gran talento de Nikola, y a Tesla

Nikola Tesla en 1895

le interesaba hacer ciencia. Sin embargo, pronto el genio de Tesla pareció eclipsar tanto el talento del

No obstante, Tesla ganó la batalla, en el

estadounidense como el imperio que este había

sentido siguiente: cuando la Westinghouse Electric

erigido a través de la difusión de los sistemas de

(para la cual éste trabajaba) propuso un presupuesto

corriente continua a lo largo del país. Y esto ocurrió

la mitad de costoso que la compañía de Edison para

nada más y nada menos por la causa que retrasó

la iluminación de la feria de Chicago de 1893, se

parcialmente el desastre medioambiental. Nikola

consiguió iluminar por primera vez de forma masiva

Tesla concibió un nuevo tipo de corriente eléctrica, la

una cantidad ingente de bombillas, creando un

conocida AC (corriente alterna), frente a la DC

espectáculo visual único hasta el momento. Tesla

(corriente continua) de Edison. Esto supuso el

estaba orgulloso: había contribuido a la creación de

comienzo de una brutal guerra librada entre la

un mundo con posibilidades de un mayor bienestar,

General Electric y la Westinghouse Electric, siendo la

así como también había realizado una obra científica

confrontación entre Edison y Tesla un duelo de

envidiable. El hecho de que Edison haya pasado a la

10

historia como eterno padre de la electricidad y no

desarrollo de la conocida como "Bobina Tesla". Este

Tesla solo se debe a propaganda. Este es un ejemplo

proyecto habría supuesto un drástico cambio para el

de esa "democracia de mercado" de la que tanto se

futuro de la humanidad. Los experimentos de

habla.

Wardenclyffe habrían sido los más genuinos en toda la historia: transmisión inalámbrica de energía eléctrica por medio de una bobina generadora que habría roto con todo el sistema de cableado que perdura hasta nuestros días. ¿Acaso fue el fracaso

Feria Mundial de Chicago, 1893

fruto de unas bases poco sólidas que no llevarían a ninguna parte? No del todo cierto. Que Tesla no llegase

Por otro lado, es asombroso que si bien Tesla

a

desarrollar

la

bobina

en

la

torre

Wardenclyffe no fue por otra cosa que la falta de

es conocido por haber sido el creador del famoso

tiempo provocada por la retirada del presupuesto

"rayo de la muerte", no lo sea por haber brindado a

destinado a esto por Westinghouse. Lo que habría

la humanidad la oportunidad y los medios de

ocurrido si la financiación se hubiese mantenido y se

obtener energía en la forma en la que lo hizo.

hubiese sustentado el proyecto, es un misterio. Lo

Mediante los fundamentos de la AC, Tesla

que es cierto es que la bobina Tesla no es en ningún

concibió numerosos inventos, de cuya invención es

caso un proyecto mental ni divagaciones de un

desconocido: sentó las bases para la generación de

científico loco: la bobina funciona, como probaron

corriente o de trabajo mecánico, bien mediante el

tanto Tesla como otros muchos después de éste.

generador o mediante el motor eléctricos. Aparte,

Quizás este sea el motivo preciso por el cual no

sentó las bases de las que se apoderó el italiano

interesa que se desarrolle la transmisión inalámbrica

Marconi para la transmisión de ondas radio.

de energía.

Marconi es conocido por haber sido el primero en

Todas estas afirmaciones pueden sonar a

comunicar mediante radio el charco atlántico; sin

divagaciones y conspiración. Sin embargo, resulta

embargo esto no es del todo cierto, pues fue Nikola

curioso que el FBI, tras la muerte de Tesla, confiscase

Tesla quien obtuvo primeramente los fundamentos

gran parte de los documentos que éste poseía en

para la creación de la radio. Más tarde, fueron

torno

aprovechados por Marconi para atribuirse un mérito

a

sus

investigaciones.

¿Casualidad?

La

realidad es que muchos aún siguen custodiados por

que no era del todo suyo.

el gobierno estadounidense, y que esto es un hecho

Tesla perdió tanto esta, como muchas otras

bastante relevante a la hora de crearse una teoría

batallas. Sin embargo, de lo que quizás más sufrió,

sobre el por qué del secretismo en torno a Tesla.

fue de la retirada del apoyo económico para el

11

No creo que se pueda hablar de casualidad.

privan del mayor derecho del ser humano: la

Como se debería saber, son las empresas privadas y

libertad de pensamiento y de conciencia. Y no me

los oligopolios, como el de las eléctricas, quienes

estoy refiriendo a la coartación de la expresión ni de

controlan el sistema, creando campañas que atacan a

la pluralidad, esa es otra cuestión; sino que aludo a

la integridad intelectual de la población y alienan la

la alienación mental que nos somete y cierra nuestro

conciencia humana sin ningún tipo de reparo,

campo de percepción a cuatro ideas básicas

quienes explotan físicamente tanto el planeta como a

fundamentadas en lo que denominan equilibrio

millones de seres humanos desde Bangladesh hasta

político, económico y social, y bajo lo que se esconde

los propios países desarrollados de occidente,

una estrategia que conlleve a la pérdida por parte

quienes

el

del individuo de sentido crítico y de ideología, de

crecimiento infinito. Nosotros, tanto los estudiantes

criterio, de capacidad artística de creación y de

como profesionales dedicados a la ciencia, quienes

sentido de la responsabilidad social, y al mismo

conocemos mejor que nadie el concepto de infinito,

tiempo lo suma en una nube de conformismo, de

debemos saber que esto es una cuestión IMPOSIBLE

sedentarismo

dentro de un mundo finito y material, y debemos

indiferencia política y social, de intelectualismo

darnos cuenta de la gran farsa con la que han

nulo, de infamia humana.

defienden

un

sistema

basado

en

y

de

estupidez

alarmante,

de

alimentado nuestras débiles mentes desde que

Salvemos la ciencia y el arte, pues estos son los

hemos nacido, creando en nosotros instrumentos de

pilares sobre los que el ser humano es lo que es:

producción que no analicen cuestiones tan básicas

creación, expresión y espíritu crítico. Ejemplos como

como por qué un proyecto tan ambicioso como el de

el

Tesla ha sido ocultado y cerrado con llave durante

desclasificadas

más de setenta años desde su muerte, y de cómo se

empresas privadas archimillonarias. El mundo solo

consiguió aislar y damnificar la imagen de un

se salva si el ser humano es un ser intelectual, capaz

hombre

la

de ser consciente de lo que le rodea y de desarrollar

humanidad, con casi toda seguridad, un futuro

un espíritu crítico que le proporcione la capacidad

limpio y sostenible con el medio ambiente. Es esta la

de poder despojarse de las cadenas que la

realidad que nos rodea y de la cual somos partícipes,

superestructura imperialista le impone.

genuino

que

habría

aportado

a

una superestructura de mentiras y patrañas que nos

12

de

Tesla

se de

hallan

ocultos

gobiernos

en

páginas

financiados

por

¿CUÁNTO VALE UN RÍO? por Miguel Álvarez Solares

Riada del Nalón en Sama de Langreo Uno de los conceptos más importantes, quizá el que más, para que una sociedad humana civilizada avance, es el concepto de valor, referido al valor "material" de una cosa. Este "valor" es lo que permite los intercambios, y por tanto la especialización de individuos en trabajos concretos, con el consiguiente aumento de la productividad. Al analizarlo, el primer problema con el que nos encontramos es uno un tanto subjetivo: ¿a qué cosas se aplica el concepto valor? Podríamos aplicarlo a muchas cosas diferentes. Algunas es común que tengan valor; otras, pueden tenerlo para unos y no para otros. Partamos en principio de la siguiente definición de "cosas con valor material": tendrán valor material todos los bienes, objetos o trabajos que satisfagan una necesidad humana (necesidad en el sentido amplio, incluyendo ocio, arte, etcétera). Con esta definición, amplia hasta la ambigüedad, serían susceptibles de tener valor cosas como el aire, el agua o el amor, pero inmediatamente nos damos cuenta de que estas cosas (recursos naturales "sin procesar", territorios, sentimientos...) tienen en común que son independientes del ser humano y que ponerles precio es algo más que cuestionable, al darle valor y por tanto hacer intercambiables cosas que, o bien bajo (casi) ninguna lógica se podrían otorgar en propiedad individual, o bien son completamente personales e intransferibles. Por tanto estas quedan (por comodidad, moral, convención y simplicidad, además de por imposibilidad en muchos casos) excluidas de tener este "valor". Una vez que sabemos (o decidimos, más bien) qué cosas tienen valor y cuales no, siguiendo el método científico debemos observar las cosas que sí tienen valor, e intentar averiguar qué tienen en común. Para la imperante lógica capitalista, lo que tienen en común es la propiedad privada. Todo, o casi todo, es susceptible de ser propiedad privada, y por tanto de tener un valor. Esto lleva a casos de gente "poseyendo" tierras en las que otros viven y desarrollan sus actividades, individuos "poseyendo" cauces de agua que alimentan a miles de personas, etcétera. Si esto nos parece natural es por pura costumbre del gobierno del más fuerte (hoy día, del mejor comerciante), que es el que toma la propiedad y la defiende, no necesariamente porque sea una ley lógica o beneficiosa. Puede ser natural, pero la civilización no es "lo natural". Determinar qué es o no es "lo natural", además de subjetivo, es absurdo, cuando el mismo lenguaje con el que se expresa la idea de esta supuesta "ley natural" es artificial. Son conceptos creados por los humanos, no para hablar de la realidad como la física, si no para organizarnos a nosotros mismos.

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Como vemos, nuestra definición de "cosas con valor" no se ajusta a la lógica actual de la oferta y la demanda. Entonces, si el valor no está relacionado con la propiedad privada, ni con cuánto se desee o necesite algo (puede desearse amistad y no comprarse), debemos buscar qué es lo que tienen en común las "cosas con valor" de nuestra definición. Y esto que tienen en común los objetos manufacturados, el agua embotellada, una consulta médica, el carbón extraído, un diamante y el trigo, es que todos han adquirido valor por haber "costado trabajo" Esta es la propiedad común de estas cosas, lo que hace que tengan valor y la propiedad que las convierte en "intercambiables": han necesitado trabajo para llegar a este estado. Llegamos, pues, a la conclusión de que hay una relación directa para cada producto, algo que relaciona cuántas toneladas de trigo vale un edificio, cuánto acero vale una instalación eléctrica. Y dado que la unidad que hemos encontrado que tienen en común es el trabajo, es lógico pensar que estos valores pueden relacionarse inequívocamente con determinadas cantidades de trabajo. Luego el valor es una medida de trabajo, entenderemos que de "cantidad" de trabajo. Al haber introducido este término, debemos definir el concepto "cantidad de trabajo" de manera que sea aplicable a todo tipo de trabajo, de lo contrario sería imposible el intercambio: definiremos "cantidad de trabajo" como tiempo invertido en el trabajo. ¿Debe entenderse por tanto que una persona que tarde el doble que otra en producir lo mismo, en tiempos iguales produce el mismo valor? Esto sería absurdo: estaríamos diciendo que si alguien hace una tortilla en una hora, y otro hace dos, las tortillas del segundo valen cada la mitad que las de el primero. Por tanto, el simple tiempo invertido en el trabajo, en general, no nos sirve como medida de valor. Lo que sí nos sirve es el tiempo de trabajo en el cual se obtiene una "producción media" calculada como la producción en la unidad de tiempo de trabajo, media entre el más eficiente y el menos eficiente que no causa déficit social (esto es, que no consume más tiempo y recursos de los que la sociedad quiere asumir por cada producto). No nos equivoquemos: lo que la sociedad "quiera asumir" puede ser algo completamente lógico y mensurable, y no tiene por qué tener relación con el "deseo" propiamente dicho Por ejemplo: en una época en la que un hombre con un robot tarda en hacer un coche un día, un coche construido por un hombre a mano en un mes no es socialmente asumible. El problema de esto es que para que funcione, el acceso a este robot, el acceso a los medios de producción, debe ser completamente igualitario y democrático, y controlado socialmente para seguir intereses colectivos, los intereses de la sociedad, en la que todos pesan lo mismo, y no del "mercado", en el que existe gente que nace con privilegios y gente que los obtiene a costa de otra gente (plusvalía = parte del valor de lo que produce un obrero que se queda el propietario de los medios de producción). Aunque quizás esto no sea un problema.

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ENTRETENIMIENTO Humor, desafíos intelectuales, cuentos, poesía... Cualquier conjunto de palabras que saque una sonrisa al lector o le haga pasar un buen rato, será bienvenido en esta sección. Disfrútala.

FICCIÓN MI GÜELO Y LA HIPÓTESIS DEL CONTINUO por Saúl Fernández

– Niño, dime un número. – El 5, güelito. – Perdiste. Era el 3. Te toca bajar la basura.

– Niño, dime un subconjunto de los números naturales. – Uy, no sé… El 1, el 3, el 37 y los pares. – ¡Aay, no, pero casi casi! Yo había pensado

.Te toca bajar la basura.

– Niño, dime un conjunto de subconjuntos de los números naturales. – A ver…

.

– Uy. ¡Mierda! ¡Pero si había probabilidad 0 de que acertaras! – Ya, güelito, ya, pero nos conocemos. – De todas maneras, baja la basura.

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HOY RECOMENDAMOS… por Jaime Rodríguez Trobajo

MARTES CON MI VIEJO PROFESOR, de Mitch Albom.

Mitch Alborn y su profesor Morrie

“Mi viejo profesor impartió la última asignatura de su vida dando una clase semanal en su casa, junto a su despacho […]. La asignatura era el Sentido de la Vida.” Así comienza esta novela biográfica escrita en 1997 que nos narra el reencuentro entre el profesor de sociología Morrie Schwartz y su antiguo alumno Mitch Albom dieciséis años después. A Morrie le han diagnosticado esclerosis lateral amiotrófica (ELA) y decide emplear las últimas semanas de su vida impartiendo una última clase a uno de sus alumnos predilectos. Clases que versarán sobre aspectos fundamentales de la vida y de nuestra condición humana como el sentimiento de lástima, los arrepentimientos, la muerte, el dinero o nuestra cultura, entre otros temas. Todos estos temas acaban por componer una auténtica joya que nos hará reflexionar sobre la vida, pero sobre todo sobre la muerte. El hecho de que sea una historia real lo convierte también en un auténtico testamento espiritual y una lección para todos. Un libro breve, sencillo e intenso que no nos robará mucho tiempo pero del que obtendremos valiosas lecciones personales. Lo podéis encontrar en Amazon o la Casa del Libro por apenas 6 euros o en la red de bibliotecas municipales del Principado de Asturias de forma gratuita.

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LA OLA (DIE WELLE). Dir: Dennis Gansel. Act: Jürgen Vogel (Rainer Wenger), Frederick Lau (Tim), Max Riemelt (Marco), Jennifer Ulrich (Karo). Comienza la semana de proyectos políticos en el instituto alemán donde el profesor Wenger imparte clase. A este antiguo okupa le asignan autocracia en vez de anarquía tal como había solicitado. Nada más empezar la primera clase uno de los alumnos dice: “En Alemania jamás podría volver el fascismo, nunca volvería a pasar aquello, hemos aprendido la lección”, pero, ¿acaso hemos aprendido la lección? Para mostrar a sus alumnos lo equivocados que están, el profesor Wenger decide realizar un pequeño experimento creando un movimiento de corte fascista (del que no daremos muchos detalles para no destripar la historia). Póster de La Ola

Pronto, debido a la insatisfacción, decepción y sensación de ser los

perdedores, los alumnos del centro y de muchos otros lugares se identifican con el movimiento. El experimento está fuera de control. Sin ánimo de revelar nada solo citar unas palabras del profesor Wegner hacia el final de la película: “Nos hemos creído mejores que los demás. Hemos excluido a los que no pensaban igual”. Un gran film que nos hará comprender de manera muy real que el fascismo no solo no se ha ido nunca, sino que está a la vuelta de la esquina.

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ACERTIJOS

1-DIFICULTAD MEDIA-ALTA Completa la tabla

M

I

X

A

Y

O

*

D

C

O

X

K

I

*

Nota: Ambos asteriscos son la misma letra.

2-DIFICULTAD MEDIA-ALTA Completa la tabla

9

38

47

4

6

35

42

*

12

21

23

27

3-DIFICULTAD BAJA Un hombre esta al principio de un largo pasillo que tiene tres interruptores, al final hay una habitación con la puerta cerrada. Uno de estos tres interruptores enciende la luz de esa habitación, que esta inicialmente apagada. ¿Cómo lo hizo para conocer que interruptor enciende la luz recorriendo una sola vez el trayecto del pasillo? Pista: El hombre tiene una linterna

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SOLUCIONES DEL NÚMERO ANTERIOR 1-Se incluye tabla con la solución completa. Nación

Noruego

Danés

Británico

Alemán

Sueco

Bebida

Agua

Té

Leche

Café

Cerveza

Fuma

DunHill

Brends

Pall Mall

Prince

Blumasters

Mascota

Gato

Caballo

Pájaro

Pececito

Perro

Casa

Amarilla

Azul

Roja

Verde

Blanca

2-Bassanio y las bolas La bola que tenga hierro pesará menos que las demás. El número mínimo de pesadas que se deben hacer es dos. Explicación: La clave es dividir las nueve bolas en tres grupos de tres. Cogemos dos de estos grupos, si uno de los dos grupos pesa menos en ese grupo estará nuestra bola (si pesan igual está en el grupo de tres que hemos dejado sin pesar). Ya solo nos queda un grupo de tres, volvemos a repetir el mismo procedimiento, dividimos las tres bolas en tres grupos (en este caso de una bola cada una) y volvemos a pesar dos de estos grupos (una bola en cada lado de la balanza en este caso). Y ya está solucionado. El pobre Bassanio por desgracia no era tan listo como vosotros y fue engañado por Shylock. Por otra parte, si no sabemos si la bola “falsa” pesa más o menos, solo que pesa diferente, el procedimiento es muy similar. Esta vez el número mínimo de pesadas que se deben hacer es de tres. Explicación: La mecánica (división en grupos de tres) es exactamente igual al caso anterior excepto que debemos añadir una pesada extra para dirimir si nuestra bola falsa pesa más o menos que las otras. ¿Cómo hacemos esto?, ¡muy fácil!. Hacemos la primera pesada, si pesan distinto significa que uno de esos dos grupos que estamos pesando tendrá la bola mala, la clave ahora será comparar uno de esos dos grupos con el grupo que dejamos fuera (que sabemos que está compuesto por bolas iguales). Al hacer esta comparación mediante una segunda pesada podemos dirimir en que grupo está la bola mala y si esta pesa más o menos. Si por el contrario la primera pesada nos arroja que los dos primeros grupos pesan lo mismo, la pesada de comparación ha de hacerse con los grupos de una bola, es decir al final. 3-Restos y el principio del palomar Existen un par de soluciones más (según he visto por internet) pero la más sencilla y a la que probablemente halláis llegado vosotros es la siguiente: Dado un número natural cualquiera n, al dividir cualquier número natural entre n puede obtener n restos distintos, desde 0 hasta n-1. Considero ahora n+1 números de la forma 1, 11, 111, 1111…, si divido ahora estos n+1 números entre n, al obtener solo n restos posibles y tener n+1 números (operaciones que hacer) habrá dos restos que necesariamente sean iguales, los de los números n 1 y n2 por ejemplo (esto es en sí el Principio del Palomar). Si hago la diferencia (los resto) entre estos dos números de igual resto, que será igual a un número conformado por unos cuantos ceros y unos cuantos unos, obtendré un múltiplo de n Para clarificar esto último veámoslo en una ecuación.

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