SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIÓN GENERAL DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS DESCENTRALIZADOS

Nombre de la asignatura:

APLICACIONES .NET AVANZADAS

Nivel:

Superior

Carrera:

Ing. en Sistemas Computacionales

Modalidad:

Escolarizado

Horas teoría-horas práctica-créditos

4 – 2 – 10

Horas Total al semestre: ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN DE LAS

Clave de la Asignatura:

NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN

1. HISTORIA DEL PROGRAMA LUGAR Y FECHA DE

PARTICIPANTES

OBSERVACIONES

ELABORACIÓN Pánuco, Veracruz

Academia Local de la carrera de Ingeniería en Sistemas

Octubre, 2009

Computacionales, del Instituto Tecnológico Pánuco.

Superior

de

2. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a) RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS. ANTERIORES ASIGNATURAS Aplicaciones.NET

POSTERIORES

TEMAS Creación

ASIGNATURAS de

TEMAS

Ninguna

Aplicaciones .NET

b) APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE LA ESPECIALIDAD. Proporcionar los conocimientos y habilidades para el manejo de la plataforma.NET Avanzada de Microsoft.

3. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO Profundizar en el aprendizaje de la plataforma .NET para mejorar el manejo de formularios de Windows, así como la interfaz gráfica y el acceso a datos ADO.NET.

4. TEMARIO NUM 1

UNIDAD Introducción a los Datos ADO.NET

TEMAS 1.1 Visión general de ADO.NET 1.2 Servicios de acceso a datos 1.3 SQL 1.4 Orígenes de datos

2

ADO.NET

2.1 Introducción a ADO.NET 2.2 Modelo de objetos 2.3 Conexión al origen de datos 2.4 Esquema de la base de datos 2.5 Conjunto de datos 2.6 Relaciones y vistas

3

Aspectos avanzados .NET

3.1 Capacidades de datos en Visual Studio .NET 3.2 Herramientas visuales de datos 3.3 Componentes con vinculación a datos

NUM 4

UNIDAD Resolución de casos concretos

TEMAS 3.4 Formularios de datos 4.1 Conexión genérica 4.2 Control de transacciones Datos 4.3 Tablas con columnas calculadas 4.4 Almacenamiento y recuperación de imágenes

5

Programación hibrida

5.1 Introducción a la programación hibrida 5.2 Creación de aplicaciones con Visual Basic y C#. 5.3 Otras aplicaciones.

5. APRENDIZ AJES REQUERIDOS 

Base de datos.



Programación .NET

6. SUGERENCI AS DIDÁCTICAS 

Fomentar el trabajo de investigación en equipo.



Apoyarse en el uso de diagramas.



Representación de diapositivas.



Uso del proyector de videos.



Prácticas en el Centro de Cómputo realizando aplicaciones .NET.



Fomentar el desarrollo de aplicaciones .NET

7. SUGERENCI AS DE EVALU ACIÓN 

Examen escrito.



Participación del grupo.



Prácticas de solución de problemas.



Investigaciones.



Realización de proyecto final.

8. UNIDADES DE APRENDIZ AJE NÚMERO DE LA UNIDAD: I. NOMBRE DE LA UNIDAD: INTRODUCCIÓN A LOS DATOS ADO.NET. OBJETIVO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFÍA

EDUCACIONAL El

estudiante

identificará

el Investigar y comprender el origen de los

origen de los datos ADO.NET, datos ADO.NET. tendrá una visión general de ellos; así también conocerá el

1 3

Investigar y comprender los conceptos del manejador de base de datos SQL.

manejador de base de datos Realizar

SQL.

aplicaciones

que

incluyan

el

manejo de conexiones a bases de datos.

NÚMERO DE LA UNIDAD: II NOMBRE DE LA UNIDAD: ADO.NET OBJETIVO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFÍA

EDUCACIONAL El

estudiante

conocerá

el Investigar y comprender el objetivo y la

objetivo y la estructura del estructura del modelo ADO.NET. modelo ADO.NET; así también aprenderá

a

realizar

la

Investigar y comprender los conceptos de esquema de la base de datos.

conexión al origen de datos. Realizar Comprenderá

que

es

la

aplicaciones

que

incluyan

la

conexión al origen de datos.

información de esquema de la base de datos, el conjunto de datos y las relaciones y vistas.

Realizar

aplicaciones

relaciones y vistas.

que

incluyan

3

NÚMERO DE LA UNIDAD: III NOMBRE DE LA UNIDAD: ASPECTOS AVANZADOS .NET. OBJETIVO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFÍA

EDUCACIONAL El estudiante comprenderá los Investigar las capacidades de datos con aspectos

avanzados

en

3

la Visual Studio.

programación .NET.

Identificar las herramientas visuales

de

Aplicará los componentes y las datos. herramientas visuales con la vinculación a datos.

Realizar aplicaciones con vinculación a datos,

en

donde

se

utilicen

los

componentes y las herramientas visuales.

NÚMERO DE LA UNIDAD: IV. NOMBRE DE LA UNIDAD: RESOLUCIÓN DE CASOS CONCRETOS. OBJETIVO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFÍA

EDUCACIONAL El estudiante identificará las Investigar

e

identificar

las

interfaces

interfaces genéricas y realizará genéricas. el diseño de la interfaz de usuario.

la interfaz de usuario.

Conocerá los conceptos del control

Realizar aplicaciones mediante el diseño de

de

transacciones

a

Realizará

aplicaciones

usando

las

transacciones en la base de datos.

datos. Realizará aplicaciones que utilicen tablas Manejará tablas con columnas calculadas.

Así

también

el

almacenamiento y recuperación de imágenes.

con columnas calculadas. Realizará

aplicaciones

que

manipulación de imágenes.

incluya

la

3

NÚMERO DE LA UNIDAD: V. NOMBRE DE LA UNIDAD: PROGRAMACIÓN HIBRIDA. OBJETIVO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

BIBLIOGRAFÍA

EDUCACIONAL El estudiante identificará los Investigar e identificar los conceptos de la conceptos de la programación programación hibrida. hibrida. Realizará donde

Realizar aplicaciones con Visual Basic y aplicaciones se

utilice

en C#. la

programación hibrida.

9. B I B L I O G R A F Í A 1.-Visual Basic.NET, Lenguaje y aplicaciones; Ceballos; Alfaomega-Rama. 2.- El lenguaje de programación Visual Basic.NET; Ceballos; Alfaomega-Rama. 3.- Base de datos con Visual Basic.NET; Francisco Charte Ojeda; Anaya Multimedia 4. Curso de programación Visual Basic 6; Ceballos; Alfaomega-Rama.

10. PRÁCTICAS PROPUESTAS 

Realizar aplicaciones que utilicen el manejo de Formularios Windows



Realizar aplicaciones .NET, utilizando el manejador de base de datos SQL.



Realizar aplicaciones .NET, en donde realice la conexión al origen de datos.



Realizar aplicaciones .NET, que contenga relaciones y vistas.



Realizar aplicaciones que incluyan herramientas visuales de datos.



Realizar aplicaciones que incluyan el manejo de tablas.



Realizar aplicaciones con programación hibrida.

2 4