Siglos V a IX d. C. Estadio II. La Sociedad Feudal y el Paradigma Educativo Escolástico Medieval

La Temprana Edad Media Siglos V a IX d. C. Estadio II. La Sociedad Feudal y el Paradigma Educativo Escolástico Medieval La Caída de Roma ¿Qué Produ

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La Temprana Edad Media Siglos V a IX d. C.

Estadio II. La Sociedad Feudal y el Paradigma Educativo Escolástico Medieval

La Caída de Roma ¿Qué Produjo la caída de Roma? Factores Endógenos

II. Enfermedades III. Crisis y Decadencia de la Moralidad IV. Inestabilidad Política V. Desinterés político de los dirigentes VI. Agua con Plomo VII. Escasez de Oro XII. Crisis del Modelo de Producción Esclavista

La Caída de Roma ¿Qué Produjo la caída de Roma? Factores Exógenos I. Las Invasiones Bárbaras II. El Cristianismo III. Crisis del Modelo de Producción Esclavista IV. El advenimiento del Feudalismo V. Las cuestiones histórico-culturales y el cambio en las mentalidades y creencias de la sociedad

Características generales de la Edad Media  Se conoce el largo período de la historia transcurrido desde

el siglo V hasta el siglo XV d. C  Su nombre fue adoptado en la época moderna en donde por

desconocimiento no se valoraba este período  Se le divide en dos etapas: Alta Edad Media o época de las

invasiones (V al IX) y baja Edad Media o época del feudalismo (X al XV)  Otros historiadores sugieren tres momentos de la Edad Media: Temprana, Baja y Alta Edad Media.  En esta clase nos ocuparemos de la temprana edad media

Grandes Invasiones  Fuera de las fronteras del Imperio Romano vivían los bárbaros  Destacan los germanos, eslavos, celtas y mongoles  Los germanos penetraron dentro de las fronteras del imperio

  

   

protagonizando las INVASIONES DEL SIGLO V ¿quiénes son los germanos? Pueblo que no forma una población unida. Se dividían en numerosos grupos o tribus Cada tribu tenía su propio rey, religión instituciones y economía. El único elemento de unidad era la lengua. No tenían ciudades, vivían en aldea de cabañas o chozas La familia era la base de la sociedad y el padre tenía mucha autoridad dentro de ella. Eran politeístas

Sigamos...  Eran pueblos guerreros, unidos a sus jefes por

fidelidad personal.*  Invasión de los Germanos al Imperio  Invasión Pacífica*  Invasión Violenta originada por la presión de los Hunos* y los eslavos.  La instalación de los germanos al interior del Imperio dio paso a los llamados pueblos germanos romanos

Consecuencias de las Invasiones  Provocaron una profunda transformación política,

económica y social dentro de Europa.  El reemplazo del I. Romano por el de los reinos romanos germánicos acabó con la unidad de la civilización que durante siglos mantuvieron los romanos.  Desapareció la unidad política y jurídica ya que cada reino era independiente.  Las ciencias, artes y letras decayeron notablemente

Sigamos...  La Iglesia se convirtió en protectoras de las letras y

la cultura (salvaron muchos libros de la antigüedad)  La vida en las ciudades fueron destruidas y se hicieron inseguras, trayendo como consecuencia la paralización del comercio, la industria y la migración hacia el campo.  Tendencia a desaparecer la moneda, volviéndose al sistema de trueque.  “la cultura que se impondrá será una mezcla de la antigua cultura grecolatina, con muchos elementos germanos y gran influencia de la Iglesia Católica”

¿Quiénes fueron los Hunos?...  Pueblo de origen tártaro-mongol que avanzó hacia Europa

 El primer pueblo germano sometido fue el ostrogodo, que se 







encontraba ubicado al oriente de los visigodos. Los visigodos atemorizados piden permiso al Emperador para establecerse en el Imperio Roma accedió a cambio de que protegieran la frontera Roma no cumple su palabra y los Visigodos se rebelan contra el Emperador Valente, saquearon Roma y dieron muerte al emperador Mas tarde, los hunos atacaron a Italia al mando de Atila. Estos fueron derrotados en el 451 cuando los romanos y germanos se unieron La caída de Roma se produce en el 476 cuando Odoacro depone al último emperador Romano Rómulo Augusto

Reino de los Francos  Es el pueblo que tiene mayor relevancia.  Al mando del rey Clodoveo las distintas tribus de

origen franco (habitaban la Galia) se unieron y ocuparon el territorio del Rhin hasta los Pirineos  Es el primer rey germano que se convierte al cristianismo junto a su pueblo.  Es importante por que de aquí en adelante los francos contaran con la ayuda de la iglesia católica en la lucha contra otros pueblos germanos

Continuemos...  La dinastía Merovingia que gobernó Francia, después

  



de Clodoveo será reemplazada a mediados del s.VIII por la dinastía Carolingia. EL GOBIERNO DE CARLOMAGNO (768 – 814) Acabo con las constantes disputas entre los reyes francos uniendo y expandiendo su territorio. Realizo mas de 53 campañas en 46 años de reinado (extender el cristianismo y defenderse de los musulmanes) La paz que consiguió se conoce como RENACIMIENTO CAROLINGIO

Restablecimiento del Ideal Imperial  tenía la ambición de restaurar el poder y la idea

Imperial para Europa.  El año 800 fue coronado Emperador del SACRO

IMPERIO ROMANO GERMANICO con lo cual renace en Europa la dignidad Imperial, que aparecía como la mejor forma de dar paz y prosperidad a los pueblos europeos de la época

La Organización del Imperio  Estableció su corte en el norte de la actual Alemania, en la

ciudad de Aquisgrán.  Las medidas para lograr una buena administración dentro de su Imperio: + Dividió su territorio en “condados” (comprendía una ciudad y el campo circundante)* + “Marcas” (comprendía provincias mucho mas extensas, eran limítrofes)* + Conservó para sí el poder de emitir moneda + Las autoridades (condes, marqueses, etc) tenían autoridad civil, judicial y militar y para evitar abuso de poder instituyó los “Missi dominici”

Desmembramiento del Imperio Carolingio  El Imperio de Carlomagno perduró sólo 30 años después de

su muerte.  En el año 843, a través del tratado de Verdún, el Imperio fue dividido entre sus tres nietos. Esta división se explica por las siguientes razones: + La gran extensión del territorio dificultaba la comunicación entre una región y otra. + La existencia de tantas razas y costumbres distintas dentro de un mismo Imperio + Los condes, marqueses, muerto Carlomagno, hicieron que su poder fuera hereditario, deseando administrar sus tierras en forma independiente, sin depender del Emperador

Continuemos...  La costumbre de dividir los territorios entre los

herederos fraccionó cada vez el Imperio.  A esto se suma las nuevas invasiones que asolaron Europa, durante los siglos IX y X  Es el momento histórico en que también existen el imperio bizantino, llamado Romano de Oriente, con Justiniano  Y el imperio musulmán, liderado por el Profeta Mahoma, que se apoderó de todo el norte de Africa, Oriente Medio y la Península Ibérica

EL FEUDALISMO Siglos IX y X d. C.

Del Esclavo al Siervo de la Gleba

¿Qué es el feudalismo?  

  a) b) c)

Europa, s. IX y X, se vio envuelta en desorden e inseguridad por las invasiones * La población busca protección, aquellos que daban la protección comenzaron a ser llamados Señores y quienes la pedían vasallos La sociedad se organizó bajo un nuevo sistema social, político y económico. Las características mas importantes están dadas por: El debilitamiento de la autoridad real El mayor poder adquirido por los señores feaudales La economía se transforma basándose en actividades rurales

Sigamos... d) las

relaciones sociales se basaron en un vínculo de Vasallaje entre los hombres.  Los reyes al ver su poder estaba debilitado otorgaron tierras a los nobles para conseguir su apoyo.  La tierra que se entregaba se llamaba feudo, estos con el correr del tiempo fueron hereditarios.  Estos a su vez entregaban tierras de sus comarcas a los habitantes convirtiéndolos en vasallos.

El Contrato Feudal  Estaba basado en el Vasallaje* , en donde mediante

un contrato se establecían obligaciones y ayuda mutua entre señores y vasallos.  El señor debía al vasallo protección y justicia incluso a la familia.  Los vasallos estaban obligados a prestar ayuda militar, dar consejo, y en algunas ocasiones otorgarle ayuda pecuniaria.

El Homenaje y la Investidura  El contrato feudal estaba reglamentado por una

serie de formalidades:  La ceremonia se iniciaba con el HOMENAJE*  Luego seguía el JURAMENTO DE FE*  Finalmente se proseguía con la INVESTIDURA*  El incumplimiento de las obligaciones mutuas constituían una FELONIA

La Sociedad Feudal  Es una sociedad feudal es estamental*  La movilidad social era mínima, casi no existía  Tiene carácter esencialmente rural*  Existía una gran desigualdad* (libres o siervos)

 La sociedad estaba constituida por tres estamentos

absolutamente distintos: + La nobleza + El Clero + Los Villanos o Campesinos.

Veamos....  Nobleza: tenía a su cargo

las tareas guerreras, constituían una clase privilegiada dueña de las tierras. Dentro de la nobleza habían grados de importancia.

 Clero: estaban encargados

de la vida religiosa, constituían una clase privilegiada, depositarios de la cultura

 Los villanos: eran la clase

más baja donde sus deberes eran mucho más que sus derechos. Se dividían en campesinos libres y siervos, lo que equivalía a la condición de esclavitud.

La Economía Rural  Era de carácter rural.  La riqueza estaba basada en la tierra y por ende, los

trabajos agrícolas eran de mayor importancia.  Era una economía autárquica* ya que cada feudo era independiente.  El comercio y la moneda había prácticamente desaparecido  La industria se limitó solo a productos indispensables  Los campesinos practicaban el trueque.

¿Sabías que..?  Las mujeres debían

dedicarse a loas labores del hogar y la familia.  La mujer al casarse quedaba sometida a la voluntad del hombre.  El matrimonio era visto solo como un vínculo para procrear hijos.

 Las niñas no asisten a

la escuela.  Las mujeres ricas podían vestirse con elegancia.  A veces gustaban de afeitarse el cabello y las cejas.

En Resumen  El Imperio Carolingio se inicia cuando Pipino el breve,  

 



Mayordomo de Palacio, depone al último rey holgazán. Con Pipino se inicia la dinastía Carolingia Carlomagno, su máximo exponente, expandió el reino y recibió la Dignidad Imperial. El Papa lo coronó Emperador del Sacro Imperio Romano La organización del Imperio Carolingio sumado a la paz lograda en sus territorios, hicieron resurgir el Renacimiento Carolingio. Europa recuperó así parte de la cultura que había perdido con las invasiones.

Sigamos...  El feudalismo es el sistema político, económico y social que

   

caracterizó a Europa después de la caída del Imperio Romano de Occidente y del desmembramiento del Imperio carolingio. Toda la sociedad estaba unida por un vínculo de vasallaje, cuya base era la tierra o feudo. En la sociedad feudal existían grandes desigualdades sociales. Existían tres clases sociales: nobles, clero y villanos La economía medieval era rural y las tierras se encontraban divididas en tres partes

LA BAJA EDAD MEDIA Siglos XI a XV d. C.

LAS CRUZADAS Y SUS CONSECUENCIAS

Las Cruzadas  Durante la Edad Media se realizaban peregrinaciones a    

lugares santos* Mientras duró la dominación árabe no hubo mayores problemas en estas peregrinaciones. En el s. XI, todo cambia con los turcos seldjúcidas cuando se apoderan de Jerusalén. Frente a esto el Papa Urbano II hace un llamado a los europeos, estos se organizan y deciden marchar a Oriente Objetivo: recuperar para los cristianos la Tierra Santa

Continuemos ....   a) b)

c) 

Los caballeros que se dirigen a Oriente son denominados Cruzados* Hay numerosas (8) cruzadas aunque destacaremos : Pedro el ermitaño y la cruzada popular. La Cruzada Señorial La cruzada Real. La dominación cristiana sobre Jerusalén no logró durar un siglo, ya que los turcos volvieron a a recuperarla

Que pretendían......

 Frenar la expansión del

Islam y recuperar los santos lugares para la peregrinación  Dar salida a la creciente población europea, y en concreto a la nobleza feudal  Controlar las rutas del comercio oriental

Que consiguieron...

 Conquistaron Jerusalén y

crearon reinos cristianos que estuvieron en sus manos hasta el s.XIII  Crearon órdenes militares, hermandades de monjes – soldados  Se intensificaron los intercambios comerciales en el Mediterráneo, fomentados por algunas ciudades italianas

Consecuencias  Se pone en contacto

nuevamente los habitantes de Occidente con los de Oriente.  Se reinicia el comercio: gran cantidad de mercaderes empezaron a viajar para traer productos y comercializarlos en Occidente.  Sabios bizantinos comenzaron a viajar a Occidente

 Las cruzadas tuvieron una

fuerte repercusión cultural.  Las cruzadas debilitaron el poder del señor feudal  Conclusión: significaron

una transformación económica, política, social y cultural

El Resurgimiento de Las Ciudades  El resurgimiento del

comercio permitió que antiguas ciudades* se desarrollaran como centros de distribución  La disminución de las guerras hizo que las gentes se atreviera a vivir en las ciudades, las que habían ido creando lentamente a orillas de castillos, monasterios o sobre ruinas de antiguas orbes.

 Muchos campesinos se

fueron a las ciudades (logran ser libres)  Las ciudades estaban rodeadas de murallas (espacio interior reducido, calles estrechas y casas de varios pisos  Se organizan para su mejor administración

Los Burgueses  Los habitantes de las ciudades fueron llamados

burgueses (burgo: ciudad)  No eran nobles y se enriquecieron gracias ala actividad del comercio e industria.  Debían pagar tributos al señor feudal ya que la ciudad estaba dentro de los dominios feudales  Mediante cartas o fueros compraron la independencia de los burgos.  No había ciudad medieval sin mercado

Otros datos a exponer en las clases siguientes: Crisis y fin de la medievalidad, debido a:  Las catástrofes demográficas  Las pestes y enfermedades mortales  El despoblamiento de aldeas y ciudades  El deterioro ecológico-ambiental  El retroceso de la producción agraria  La crisis del modo del modo productivo feudal  La crisis política y teocrática

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