SINTAXIS VISUAL Y DINAMISMO DE LA FORMA

      SINTAXIS  VISUAL  Y   DINAMISMO  DE  LA   FORMA   Arian  Valcárcel   Daniel  Moya   Teoría  y  Taller  de  la  forma   Teoría  3   19/01/2015

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      SINTAXIS  VISUAL  Y   DINAMISMO  DE  LA   FORMA  

Arian  Valcárcel  

Daniel  Moya   Teoría  y  Taller  de  la  forma   Teoría  3   19/01/2015  

SINTAXIS  VISUAL     La  sintaxis  visual  son  los  elementos  que  configuran  la  imagen  que   nosotros  percibimos,  por  lo  que  es  el  sistema  de  comunicación  que  se   emplea  en  la  creación  de  mensajes  visuales.       EL  PUNTO     El   punto   es   la   unidad   más   simple   e   irreductiblemente   mínima   de   comunicación  visual  (Dondis  1976).  Cualquier  punto  tiene  una  fuerza   visual  muy  grande  de  atracción  sobre  el  ojo,  tanto  si  su  existencia  es   natural  como  si  ha  sido  colocado  con  algún  propósito.      

El  punto  como  elemento  estructural  básico  de  la  imagen                          

Cuando   el  punto  se     encuentra  en  el   centro  de  un  plano,   se  crea  una  relación   de  equilibrio  en  la   composición,  como   vemos  en  la  primera   imagen.  Sin  embargo   cuando  el  punto  se   desplaza  del  centro   hacia  cualquier  lado,   tiene  el  poder  de   crear  una  relación  de   desequilibrio,  como   en  la  segunda   imagen.  (Aparici   1990)    

 

  Cuando  dos  puntos  están  próximos  entre  sí,  aumenta  la  sensación  de   direccionalidad  y  la  cadena  de  puntos  se  convierte  en  otro  elemento   visual  distintivo  :  la  línea.    (Dondis,  1976)   Cuando  varios  puntos  se  encuentran  cercanos,  también  surge  la   sensación  de  mancha.  De  hecho  hay  un  método  pictórico  en  pintura   llamado    puntillismo.   Nos  damos  cuenta  de  que  el  punto  puede  cumplir  perfectamente   cualquier  función  plástica.       LA  LINEA     La  línea  es  el  elemento  resultante  del  movimiento  del  punto,   pudiendo  crear  líneas  rectas  o  curvadas.   La  línea,  al  igual  que  el  punto,  posee  cualidades  táctiles  a  través  del   diseño  de  diferentes  texturas,  y  ejerce  funciones  como  poseer  un   marcado  sentido  compositivo,  crear  sensación  de  relieve  y   profundidad,  señalar  la  dirección  que  otorga  dinamismo  a  la  imagen   y  definir  el  contorno  de  las  formas.  (Dondis,  1995)   A  las  líneas  rectas  horizontales  y  verticales  se  les  otorgamos  valores   estáticos,  quietud.  En  cambio    las  líneas  oblicuas  y  las  curvas  nos   trasmiten  acción  y  movilidad,  que  rompen  la  monotonía  del   encuadre.        Como  vemos  ,  

las  líneas   curvas  nos   transmiten  la   sensación  de   acción.     No  percibimos   está  imagen   como  estable.  

     

 

 Se  le  asignan  5  funciones  a  la  línea:   • Capacidad  para  crear  vectores  de  dirección  que  aportan   dinamicidad  a  la  imagen.   • Separar  dos  planos  entre  sí.   • Dar  volumen  a  los  objetos  bidimensionales  mediante  el   sombreado  superponiendo  líneas  curvas  casi  tangentes  a  la   línea  de  contorno.   • Representar  la  tercera  dimensión   • Representar  la  profundidad   • Vehicular  las  características  estructurales  (forma,  proporción   …)  de  los  objetos.    

EL  PLANO     El  plano  es  la  magnitud  continua  que  tiene  dos  dimensiones,  largo  y   ancho,  pero  no  espesor  o  profundidad.     Las  superficies  pueden  ser  verticales,  horizontales  o  de  muchos  otros   tipos  y  en  el  espacio  gráfico  se  presenta  en  áreas  con  formas   determinas  que  percibimos  por  contraste  de  figura  y  fondo  como   observamos  en  la  imagen  inferior  o  por  un  contorno  lineal.                                         Las  variaciones  de  luminosidad  de  una  superficie  puede  producir   efectos  de  luz  y  sombra.    

EL  COLOR     El  color  es  una  de  la  experiencias  visuales  más  penetrantes  que  todos   tenemos  en  común  y  está  cargada  de  información,  por  lo  que   constituye  una  valiosísima  fuente  de  comunicadores  visuales.     (Dondis  1992)      

      Por  ejemplo  relacionamos  los  colores  verdes  con  la  libertad  y  la   tranquilidad.       Se  trata  de  una  experiencia  sensorial  ligada  íntimamente  a  la  luz  y  los   objetos.  El  color  tiene  tres  dimensiones  que  pueden  definirse  y   medirse  mediante  el  matriz  la  saturación  y  el  brillo.                    

  LA  TEXTURA     La  textura  es  el  elemento  visual  que  sirve  frecuentemente  para   representar  el  sentido  del  tacto.      

      En  esta  imagen  percibimos  la  sensación  de  cavidad  al  tocal  el  espacio     entre  las  diferentes  piezas.     La  textura  esta  relacionada  con  la  composición  de  una  sustancia  a   través  de  variaciones  diminutas  en  la  superficie  del  material,  y  es   junto  con  la  luz,  el  elemento  visual  necesario  para  la  percepción   espacial  y  la  visión  en  profundidad  depende  en  gran  medida  de  esta.                    LA  FORMA     Muy  unido  al  concepto  de  línea,  aparece  el  concepto  de  contorno.  La   línea  describe  el  contorno,  y  los  contornos  más  básicos  son  el   cuadrado  el  triangulo  y  el  círculo.  A  estos  elementos  se  le  pueden   atribuir  gran  cantidad  de  significados.  

La  forma  puede  ser  definida  como  un  signo  gráfico  con  una  superficie   delimitada,  con  una  cierta  extensión.  En  muchas  imágenes  las  formas   particulares  se  distingues  por  estar  encerradas  en  el  contorno  de  la   línea.    O  por  los  colores  como  en  esta  imagen.      

     No  debemos  confundir  forma  con  estructura,  ya  que  la  estructura  de   un  objeto  siempre  se  presentara  de  la  misma  manera  y  la  forma   puede  variar.     LA  ESTRUCURA     La  estructura,  a  diferencia  de  la  forma,  esta  compuesta  por  las   características  inmutables  y  permanentes  sobre  las  que  reposa  la   identidad    visual,  cuya  invariabilidad  nos  permite  y  asegura  que   reconozcamos  los  objetos,  aunque  en  su  forma  se  produzca  un   cambio.      A  diferencia  de  los  círculos   de  la  imagen  previa,    en   este  percibimos  la   estructura  de  la  imagen,   cual  no  sea  claro  que  es  una   esfera,  y  no  un  circulo.  Por   el  contrario  e  la  imagen  de   arriba  no  sabríamos  con   seguridad  este  dato.    

EL  DINAMISMO  EN  LA  FORMA     Dependiendo  de  las  formas,  las  imágenes  pueden  tener  distintos   grados  de  dinamismo.     -­‐RELACIÓN  ESPACIO-­‐TEMPORAL         EL  FORMATO     El  formato  es  la  relación  entre  la  2  dimensiones  de  una  imagen  plana,   relacionada  con  el  encuadre.  Es  un  recorte  de  la  realidad  que   decidimos  aislar.  El  formato  está  relacionado  a  unas  proporciones,   como  puede  ser  el  formato  DIN.    

    En  esta  imagen  vemos  la  imagen  en  su  formato  normal,  y  luego   recortada  en  un  formato  cuadrado,  por  lo  que  aislamos  parte  de  la   imagen  real.                  

 

EL  RITMO     Los  ritmos  visuales  están  formados  muchas  veces  por  repeticiones,  y   aportan  dinamismo.  Son  sucesiones  rítmicas  de  elementos.    

      La  repetición  de  las  ondas  en  la  imagen  nos  transmiten  ritmo  y  a  la   vez  dinamismo.         DIRECCIÓN  DE  LECTURA     La  dirección  de  lectura  se  constata  de  itinerarios,  circuitos  visuales   que  la  imagen  nos  propone  al  observar  la  imagen.   Las  direcciones  dependen  de  la  dinámica  de  la  imagen.  Las  líneas   proporcionan  vectores  direccionales,     por  lo  que  son  muy  dinámicas  y     condicionan  las  direcciones  de     lectura,  como  puede  hacer     un  brazo  señalando  algo  con  el  dedo.            

-­‐TENSIÓN  VISUAL     NOCIÓN  DE  EQUILIBRIO      Las  imágenes  equilibradas  aportan  estabilidad.  Imágenes   equilibradas  son  todas  las  imágenes  simétricas  por  ejemplo.    

  Para  proporcionar  dinamismo,  se  utiliza  el  equilibrio  inestable  o   también  llamado  equilibrio  asimétrico.        L  a  diferencia  de  

masas  en  esta  imagen   por  ejemplo,  en   relación  con  el  cuerpo   en  un  lado  y  los  brazos   en  el  otro  produce  el   dinamismo.  

 

 

LA  PROPORCIÓN     La  proporción  varia  según  si  el  punto  de  vista  es  más  o  menos   distorsionante,  y  según  la  distorsión  varia  el  dinamismo.(  foto   angulada  al  vacío)  Una  foto  angulada  al  vacío  cambia  mucho  la   proporción  por  lo  que    resulta  aportarle  mucho    dinamismo,  como   hacen  los  puntos  de  fuga  forzados  ya  que  las  proporciones  quedan   distorsionadas.   En  las  caricaturas  por  ejemplo  las  proporciones  también  están  muy   alteradas.    

      las  alteraciones  de  proporción  son  muy  significativas;  en  este  caso   por  ejemplo  le  alteran  mucho  la  boca,  subrayando  su  propio  defecto   natural.      

LA  ORIENTACIÓN     Las  orientaciones  típicas  de  las  imágenes  son  horizontal  o  vertical,  y   son  estas  las  más  estáticas.  Por  el  contrario  las  orientaciones  oblicuas   o  torcidas  aportan  dinamismo.        

    En  los  dibujos  de  los  niños  por  ejemplo,  siempre  representamos  el  rio   torcido,  así  trasmitiendo  la  sensación  del  movimiento  del  agua.     En  los  carteles  de  actividades  dinámicas  también  como  pueden  ser   los  deportes,  todas  las  figuras  se  representan  oblicuas  o  torcidas.                    

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