Sintaxis: verbos y oraciones

Géneros literarios. Propiedades textuales. Sintagmas. Adjetivos. Tipos de oración. Proposiciones

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Sintaxis
Lengua. Atributo. Complemento directo e indirecto. Oracioces. Coordinadas. Subordinadas. Pronombres relativos

Paenitet y los verbos impersonales de sentimiento en latín: sintaxis y pragmática del acusativo personal *
Paenitet y los verbos impersonales de sentimiento en latín: sintaxis y pragmática del acusativo personal* José Miguel Baños Baños Universidad Complute

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LOS GÉNEROS LITERARIOS GÉNERO LITERARIO : convenciones, maneras de clasificar las obras literarias. Se tiene en cuenta la intencionalidad del autor, la forma de expresión (verso, prosa), la temática... Edad media • Hay épocas en las que no se respetan los géneros literarios Romanticismo encontramos autores que mezclan Barroco géneros y criterios (Sheakespere) • Hay épocas en las que si se respetan clásicas (Roma y Grecia) Una obra literaria puede crear un género literario nuevo si es original: Lazarillo = picaresca Algunos géneros están ligados a una época, solo se dan en determinadas épocas : Caballeros = Edad media des : narración normalmente en 3a per. Cuenta sucesos que ocurren a ÉPICA unos personajes en un espacio y un tiempo Epopeya : cantan las hazañas de un héroe, tradicional. Orígenes de En verso Roma. ej : LA ODISEA(Homero)LA ENEIDA(Virgilio) Transmisión oral Cantares de gesta : cantan las hazañas de héroes nacionales. Al principio, transmisión oral (juglares),+ tarde se transcriben. Ej : LA CANCIÓN DEL FRANCÉS Romance : fragmentos de los cantares de gesta, breves, versos de 8 sílabas. clas : Novela : relato de ficción extenso. Descripciones. Aparece en la edad media. S.XII = novela de caballería S.XVI = lazarillo, quijote En prosa S.XVIII = novela inglesa GÉNEROS S.XIX = nov. romántica (prim.mitad) LITERARIOS S.XIX = nov. realista (seg,mitad)

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CLÁSICOS Cuento : Relato de ficción breve popular : anónimos, transmisión oral modificaciones constantes +tarde se escriben ej : LAS MIL Y UNA NOCHES literarios : escritos a veces firmados intención de perdurar ej : LOS CUENTOS DE POE Antiguos Modernos los cuentos van en grupo independientes relacionados entre sí es difícil q vayan en grupo en el final hay una final abierto, q se tiene moraleja explícita que deducir des : predominan los sentimientos sobre la acción, generalmente LÍRICA en verso. Predominio de la descripción y de la repetición. *ODA : canto de alabanza ej : las odas de Horacio Fray Luis de León(oda a la vida retirada) *ELEGÍA : sentimiento de dolor por la muerte de alguien o algo. Ej : Coplas de J. Manrique Llanto por la muerte de Ignacio Sánchez Meja (Garcia Lorca) Clas : *ÉGLOGA : composición poética, temática amorosa, protagonistas son pastores ej : Églogas (Virgilio) El poeta guerrero (G. de la Vega) *CANCIÓN : poema.temática amorosa trovadoresca

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ej : el cancionero *EPIGRAMA : composición poética breve, muy ingeniosa y crítica. Ej Quevedo, Marcial.... (son autores) DRAMÁTICA des: presentación directa de las palabras de los personajes . No existe ningún intermediario. Tipología textual = dialogada. //Forma de expresión: verso y prosa Consta de : texto y representación DIÁLOGO: entre personajes Tipos ACOTACIONES: indicaciones referentes al decorado (época) de textos y a los actores (estado de animo). Son breves de carácter instructivo. MONÓLOGO: habla un solo personaje (ser o no ser) APARTADO: habla un solo personaje, pero los otros No le oyen. Entender lo q piensa Mis Bean Estructuración: el texto se divide en partes (actos). normalmente hay 3: inicio, desarrollo, desenlace. Cada vez q entra o sale u personaje ESCENA Representación: elementos extralinguísticos tener en cuenta: * actores, *vestuario *Puesta en escena genero literario Teatro: pal.polisémica espacio donde se representa Origen : Surge en Grecia, se representaba en los anfiteatros EURIPIDES,SÓFOCLES,ESQUILO (grandes autores griegos) − Roma: anfiteatro − Edad Media: en iglesias = tipo religioso en el mercado, plaza = de todo tipo

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−s.XVII: aparecen los Teatros estables −España : en los corrales (patio interior de las casas) tragedia: acción seria, personajes elevados(merecen la admiración del público)final fatal. Plantean situaciones difíciles de resolver, ANTIGONA−HAMLET−OTELO−YERMA Géneros: drama: elementos de tragedia y comedia. Personajes cotidianos, en situaciones conflictivas H. DE UNA ESCALERA, DON JUAN TENORIO comedia: personajes normales y corrientes, con nuestros problemas. Tiene por finalidad divertir. Final feliz. Origen en Grecia MUCHO RUIDO Y POCAS NUECES Subgéneros: Auto sacramental : representaciones religiosas de origen medieval EL TEATRO DEL MUNDO (Calderón de la Barca) En el teatro antiguo se representaban obras cómicas breves (entremeses s.XVII, pasos s.XVI, sainete s. XVIII) para no aburrir al público en los cambios de decorado). LAS PROPIEDADES TEXTUALES TEXTO: unidad de comunicación lingüística que expresa un significado completo. Para que una serie de frases y párrafos formen un texto, tienen que tener un tema común. El texto tiene una extensión variable una línea un poema la Biblia Hay autores que entienden el texto como lo oral y lo escrito. Otros lo consideran solo lo escrito

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y reservan para lo oral la palabra discurso. Para que algo se considere un texto, tiene que tener un seguido de propiedades. *ADECUACIÓN: Propiedad textual que consiste en que el E elija de entre las opciones que la lengua le ofrece para comunicar algo, la + adecuada a la situación comunicativa. La idea q se quiere expresar, se puede explicar de muchas maneras, se trata de escoger la+ indicada. Para que se produzca una buena comunicación, el E y el R deben compartir la situación y el contexto. Para conseguir que un texto sea adecuado, la lengua debe tener en cuenta una serie de factores. corriente −tema específico −intención : lo que se pretende con el texto (informar, persuadir.) PROPIEDADES −canal escrito TEXTUALES oral Informal −grado de formalidad medio formal Relacionado con el trato entre interlocutores *COHERENCIA : propiedad textual, que busca la claridad del texto. Se consigue planificando el texto con los aspectos relacionados con la información: Cantidad de información: un texto sólo debe tener la información necesaria para entenderlo. Debe haber información que se repita (la +importante, TEMA), y información nueva (TEMA). Cualidad de la información: las ideas deben estar claras y Precisas, evitando la ambigüedad, los enunciados

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generales (esta allí), evitando las palabras comodín (cosa). El texto tiene que ser congruente (lógico), no debe contradecirse. Estructuración de la información: la información la podemos ordenar de distintas formas :+cronológicamente +mayor a menor +espacial (arriba abajo) También se debe tener en cuenta la tipología textual y estructura teniendo en cuenta los párrafos, y la puntuación. *COHESIÓN: propiedad textual q significa unión. Es la unión de las ideas de un texto, ideas interrelacionadas entre si, y relacionadas con el tema. Se consigue mediante una serie de procedimientos lingüísticos*: de aquellas palabras relacionadas con el tema − Repeticiones sinónimos: significado igual o parecido perfectos lógico−semánticos de significado parciales antónimos: significado contrario * procedimientos lingüísticos graduales: frío−caliente complementarios: día−noche recíprocos: comprar−vender hiperónimos: sign. global y amplio hipónimos: sig, reducido, específico Perífrasis: decir algo con + palabras campo semántico:grupo de palabras

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relacionan por su significado − Elementos de DIÁLECTICOS enlace entre las ESPACIO−TEMPORALES ideas (conectores) METATEXTALES −Progresión temática: se debe enlazar unas ideas con otras ya que el tema avanza, información q se repite −Sustitución: poner en un texto una palabra para evitar q otra se repita gramaticales preformas pronombres adevervios lexicas sustituto de un nombre suelen sustituir a palabras comodin o una frase un CC q ya ha salido nominales verbales demost. posesiv. personales cosa hacer hecho tener −Elipsis: supresión, omisión. Sólo la utilizaremos cuando aquello q se suprima, se entienda con facilidad. Telegráficas Contextuales Nominales: se omite un nombre o un SN Se dan en textos afectan a todo Comparativos: se omite telegráficos un texto un elemento del texto Verbales: se omite un V LA PALABRA COMO UNIDAD GRAMATICAL Clases de palabras. Sintagmas sustantivo

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P. Independientes = significado pleno y función adjetivo verbo adverbio CLASES DE PALABRAS P. Dependientes = su significado depende de otras palabras pronombres o del contexto. No tienen sig.pleno, pero si una función. Preposiciones (pl con pl /S con S) P. Relacionantes: relacionan, ponen en contacto Conjunciones (oraciones...ej:pero) P. Morfemas independientes : no va unido a una palabra Determinantes forma una sola SINTAGMA: palabra o grupo de palabras q desempeñan la misma función : El gato negro esté en el suelo SN SV Concordancia (mismo género y numero) CARACTERÍSTICAS Orden Q DEBE CUMPLIR Compatibilidad semántica : las palabras se pueden relacionar por su significado ESTRUCTURA DEL SINTAGMA : núcleo + otros elementos (depende del sintagama) Un núcleo (sustantivo, pronombre, infinitivo*) SN : formado por Otros elementos (determinantes....) seres núc. del SN / pal. Independiente / sirve para nombrar ideas TIPOS DE objetos SINTAGMA estructura : lexema + morfema SUSTANTIVOS Funciones: sujeto, atributo, CD, CI, CN.... primitivos (casa)

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Clasificación FORMA origen deribados (casita) Simples (1pal) Formación Compuestos (2pal) propios SIGNIFICADO ABSTRACTOS Se perciben por la inteligencia comunes CONCRETOS Se perciben por los sentidos colectivos individuales PRONOMBRE: categoría gramatical dependiente. desempeña la función d n. dl SN Tónicos : función de sujeto PERSONALES (yo, tu...) expresan relación con Átonos: función de complementos personas gramaticales clasificación Posesivos = mío, tuyo... Interrogativos = qué, cuál... Relativos = que, cual,como... NO PERSONALES Exclamativos = que!, cual!... Indefinidos = bastante, todo Numerales = uno, dos.. Elementos que no son el núcleo: Determinados = el, la ,lo..... * Determinantes artículos Indeterminados = un, uno, una....

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acompañan al N espacial = dame ese libro... concordando con el demostrativos en género y en num. temporal = aquel año....... convierten algunas indican relación palabras q no son sustantivos en sus. (sustantivación) posesivos: indican pertenencia o posesión = mi, nuestro forma parte dl SN indefinidos : no precisan cantidad exacta = pocos, otros, algunos, muchos, otros... cardinales = uno, dos.... ordinales = primero, segundo.... numerales múltiples = doble, triple.... partitivos = medio, tercio...... indica cantidad exacta derivativos aumentativos / diminutivos morfema 2terminaciones (bonito/a) ESTRUCTURA género 1 terminación (azul) flexivos sg lexema número +es (acaba n vocal tónica) pl +s Positivo = grado normal del adjetivo Sintético origen latino (bueno − mejor) Comparativo Analítico igualdad (tan...como / igual...que) Se compara inferioridad (menos.....que)

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GRADO una cualidad origen romance superioridad (más...que en varios Indica la intensidad nombres de la cualidad q Relativo: la cualidad esta en relación con un grupo ADJETIVO indica el adjetivo. el más alto de la clase categoría gramatical Superlativo Absoluto: la cualidad no se relaciona con nada (altísimo) independiente. Componente dl SN cualidad en sufijos (−isimo) (modifica el núcleo) grado máximo se puede construir prefijos (hiper−,archi−,requete−) no se relaciona adverbios (muy, demasiado) concuerda en gé. y núm con el N, dl q nos da una cualidad APÓCOPE : algunos adjetivos cuando van delante del sustantivo se apocopan (abrevian) Tiempo bueno / Buen tiempo El adjetivo No admite determinante. Si lleva se convierte en Sustantivo. Especificativos: se colocan detrás del sustantivo, delimitan su significado Mesa grande Explicativos: Nos dan una cualidad implícita en el sustantivo, se colocan o epítetos delante del sustantivo : Torcidas raíces COLOCACIÓN CLASIFICACIÓN * En muchos casos es el hablante el q decide el valor explicativo o Y SIGNIFICADO especificativo, en función de sus preferencias lingüísticas * Hay adjetivos q tienen un lugar fijo: alta mar / largo plazo /sentido común * En algunos adj. si se cambia su posición con respeto al sustantivo, se altera se altera el significado d este : hombre grande /gran hombre

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SN CN o adyacente : el niño pequeño esta aburrido dt N CN FUNCIÓN DEL ADJETIVO EN atributo : sustituir por lo = La niña es despistada SV Predicativo (PVO) = Luis compró baratos los libros VOCATIVO: sustantivo q va entre comas de llamada, para dirigirse a alguien = ¿Cómo estás, campeón? Se unen al N voc/ CN directamente Explicativa: entre comas APOSCION Mi vecina, la del cuarto, es una guarra OTROS TERMINOS Q DESEMPEÑAN LA Especificativa: no va entre comas FUNCIÓN D CN Sustantivo q El río Duero modifica otro sustantivo Sprep : modifica al nombre a través d una preposición La casa de madera esta en la montaña Se unen al N mediante un enlace Proposición de relativo o adjetivo: se puede sustituir por un adj, y va introducida por un pronombre relativo Los árboles q se reflejan en el río son Chopos

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Proposición (reflejados) *Lexema (+o− la raíz dl verbo) VERBO: SV Categoría gramatical Estructura formada Núcleo del predicado *Morfema: normalmente flexivos, en pocos derivativos (revivir) Por núcleo (V) + Pal. Dependiente Complementos Expresa acción CANTABAMOS A BA MOS estado y/o proceso lex morf flexivo modo aspecto persona tiempo número MODO Indicativo: objetividad o realidad = hoy es martes Subjuntivo: subjetividad e irrealidad (deseo) = ojala llueva MOEFEMAS actitud del Imperativo : orden, mandato, ruego... =ven aquí / ven por favor FLEXIVOS hablante con DEL VERBO respecto al V Perfectivo : expresa acción acabada, tiempos compuestos+P. Perfecto ASPECTO he cantado (haber + cantar) / canté (P. Perfecto) Acción interna del V Imperfectivo: acción inacabada, formas simples excepto P.Perecto TIEMPO: momento en q transcurre la acción = Presente, Pasado, Futuro NÚMERO = singular, plural VOZ Activa: si el sujeto es actor = el arquitecto construyó la maqueta Nos indica si El suj. es actor Pasiva: si el sujeto es receptor = el Quijote fue escrito por Cervantes (realiza la acción) (ser + participio pasivo: fue escrito) o receptor Pasivo−reflexiva: forma activa, pero contenido pasivo = Se venden pisos (la recibe) PERSONA : primera, segunda, tercera

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Atendiendo a la persona, tenemos formas personales (tienen morfemas q indican persona) y formas impersonales (no tienen morfemas) forma simple (haber, cantar...) verbo forma compuesta (haber cantado) INFINITIVO, funciona como perífrasis (quiero salir) sustantivo: fumar perjudica el bolsillo forma simple (siendo, arreando...) verbo forma compuesta (haber sido) GERUNDIO, funciona como perífrasis (estaba pintando) adverbio : Maria vistete corriendo verbo : forma simple (cantado, sido....) PARTICIPIO, funciona como adjetivo: El lirón estaba dormido Nos sirve para construir ls tiempos compuestos y la voz pasiva: fue comido / he salido LAS PERIFRASIS VERBALES Obligación debo estudiar Modales Probabilidad debe de tener unos 18 Ingresivas : acción antes de empezar me voy a examinar PERIFRASIS Aspectuales Incoativas : accioón en el momento de empezar se puso a saltar VERBALES Durativas : durante la acción estoy jugando a futbol Resultativas : después de la acción, indican resultado final dejo resueltos los problemas Otras Frecuentativas: repetición de la acción volvió a salir COMPLEMENTOS DEL S.VERBAL atributo sustituir por lo Predicado nominal oraciones copulativas o atributivas v.copulativos la mesa de madera

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lo /los Complementos sustitución pronominal la / las conversión en passiva ¿què? Transitivos llevan CD Predicativo verbal nunca llevan preposición, sólo cuando se refiere a persona v. predicatius Intransitivas no llevan CD le / les Sustitución pronominal CI Da pan a las palomas / les da pan susituir por adverbio vive en el campo o locución adverbial vive allí CC eliminación cuando a veces preguntando donde ¿? como Se sustituye por la propia prep.+ un se acordaba de la paz pronombre personal CRV tónico se acordaba de ella No suele haber CRV+CD en la misma frase Suplemento Recibe otros nombres

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C. preposicional Concuerda en género y número con el nucleo el niño llegó cansado CPO del sujeto la niña llegó cansada Modifica el nucleo del predicativo sujeto y al nucle del predicado ARGUMENTOS A. Pragmático (práctico) = útil / inútil A. Ético = moral / inmoral Justo / injusto A. Estético = bello /feo En que se A. Hedonista = agradable / desagradable (busca el placer personal) basan los argumentos A. de Posibilidad = posible / imposible fácil / difícil A. de Racionalidad = razonable / estúpido A. del bastón = obligatorio /prohibido A. de cantidad = más / menos (basados en estadísticas) A. justo / injusto A. existente / inexistente NOMBRES DE ARGUMENTOS (recurren a una serie de criterios) Criterios: 1. de experiencia personal : poco creíble estadísticamente 2. de autoridad : 3. de universalidad: defender algo porque lo hacen todos

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4. de singularidad : se basa en lo original 5. de semejanza o analogía: defender algo por el parecido 6. de consecuencia de un hecho: juzga los hechos en función de las consecuencias 7. de generalización : utilizar un hecho como representantación general 8. de reducción alo absurdo: exagerar la posición del contrario 9. contra la persona: se ataca a la persona, no a sus ideas 10.sentimiento contra razón: justificar algo porque uno lo siente así falacia: se utiliza un falso argumento sin saber que es falso falsos argumentos sofisma: se intenta colocar un falso argumento, sabiendo que es falso VERBOS Modo indicativo Presente Amo

P. imperfecto Amaba

P. perfecto simple Amé

Futuro simple Amaré

Condicional Simple Amaría

Amas

Amabas

Amaste

Amarás

Amarías

Ama

Amaba

Amó

Amará

Amaría

Amamos

Amábamos

Amamos

Amaremos

Amaríamos

Amais

Amabais

Amasteis

Amareis

Amaríais

Aman

Amaban

Amaron

Amarán

P. perfecto

P. pluscuamperfecto P. anterior

Futuro compuesto

He amado

Había amado

Hube amado

Habré amado

Amarían Condicional compuesto Habría amado

Has amado

Habías amado

Hubiste amado

Habrás amado

Habrías amado

Ha amado

Había amado

Hubo amado

Habrá amado

Habría amado

Hemos amado

Habíamos amado

Hubimos amado

Habremos amado

Habríamos amado

Habéis amado

Habíais amado

Hubisteis amado

Habréis amado

Habríais amado

Han amado

Habían amado

Hubieron amado

Habrán amado

Habrían amado

Modo subjuntico 17

Presente Ame

P. imperfecto Amara / amase

Futuro imperfecto Amare

Amas

Amaras / amases

Amares

Ame

Amara / amase

Amare

Amemos

Amáramos / amásemos

Amaramos

Ameis

Amarais / amaseis

Amareis

amen P. perfecto

Amaron / amasen P. pluscuamerfecto Hubiera / hubiese amado

Amaren Futuro perfecto Hubiere amado

Hubieras / hubieses amado

Hubieres amado

Hubiera / hubiese amado

Hubiere amado

Hubieramos / hubiesemos amado

Hubieremos amado

Hubierais / hubieseis amado

Hubiereis amado

Hubieran /hubiesen amado

Hubieren amado

Modo indicativo Semántico unidad de comunicación menor q un texto y a veces menor que un parrafo, con actitud de hablante. Sintáctico sintagma independiente. Tiene que tener mínimo un V en forma personal. Def Fonológico línia melódica músical q termina en pausa o silencio y nos indica que la comunicación ha concluido. Ortogáfico empieza en vocal y termina en punto Orden normal = SUJETO + VERBO Orden de se latera dependiendo de la los elementos situación comunicativa 18

de la oración Hiperbaton = alterar el oden lógico de la frase por razones estéticas. muy flexible negativas enunciativas afirmativas predomina la función referencial desiderativas : expresan deseo expresivas dubitatibas: expresan duda o probabilidad exclamativas: tienen un tono de voz + muestran la alto y llevan el signo de actitud del exclamación hablante exortativas o imperativas: indican orden o ruego apelativas interrogativas: directas indirectas llevan el signo ? no llevan el signo ? TOTALES PARCIALES No llevan pronombres interro, aparece un pronombre interrogativos La respuesta relacionada con el no responde al conjunto de la Conjunto de la oración : ¿Estás allí? Oración : ¿ Dónde estabas? − el V no tiene significado léxico própio Copulativas o atributivas: − también un complemeto própio : ATRIBUTO

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Passivas: el sujeto sufre la acción i el V esta en passiva Predicativas: Las peras son comidas por Andrea Activas: el sujeto realiza la acción Andrea come peras Transitivas: Intransitivas: Reflexivas: Recíprocas: Imperativas: Llevan CD No llevan CD * El S realiza y recibe * S múltiple * no aparece un la acción (la acción de uno S fijo Marc se lava la cabeza afecta al otro) Luís y Maria se cartea * Se construye con pronomb. reflexivos (me, te,se, nos , os ) directas indirectas Luis y Marta se cartean / Luis y Marta indirectas directas se escriben una carta Marc se peina Marc se peina el cabello Ocasionales y Gramaticales: Reflejas o con se: Unipersonales: Eventuales: * Haber, ser, hacer * se construyen con se *verbos de fenómenos * impersonales en son las nueve * desconocemos el S de la naturaleza determinados se dice que es bueno llueve, nieva, graniza... contextos *siempre en 3ª plural Dicen que es falso COMUNICACIÓN: establecer un contacto entre 2 personas * emisor: origen de la comunicación

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* receptor: recibe la información * mensaje: información compartida va de E a R a través de : canal *código: sistema utilizado para la comunicación *contexto: marco en el que se desarrolla la acción conocidos po E y por R − icono: signos q se parecen o reproducen la realidad. signo : unidad perceptible q forma parte de 1código FOTO − indicio: relación lógica con la realidad, aunq no se parece a ella CIELO NUBLADO = LLUVIA • símbolo: representa la reralidad sin guardar con ella relación de parecido PALABRA/paloma paz − F. Expresiva: E expresa un contenido y lo da a conocer a R − F. Conativa o Apelativa : E pretende influir en R − F. Fática o de contacto: cuando el M tiene la finalidad de mantener abierto el canal de comunicación (¿ Qué tal? ) − F. Representativa: se utiliza la lengua con la finalidad de señalar o describir la realidad. − F metalingüística: utilizamos la lengua para referirnos a la propia lengua − F. Poética: utilizamos la lengua para embellecer el Mensaje. − Definición de oración y proposición: * Punto de vista sintáctico: − la oración es un sintagma independiente − la proposición es un sintagma dependiente * Punto de vista semántico: − la oración es una unidad de comunicación con actitud de hablante. − la proposición puede tener o no significado completo. * Punto de vista fonológico: − la oración es una línea melódica que termina en pausa o silencio.

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− la proposición depende de su posición en la oración. * Punto de vista ortográfico: − la oración empieza en mayúscula y termina en punto. − la proposición depende de su posición en la frase. − Oración simple: tiene un único V (no necesariamente en forma personal). 1 Suj + 1Pred. − Oración compuesta: tiene mas de 1 proposición ( +d 1 V, +d 1 Suj...) ORACIONES COORDINADAS Y SUBORDINADAS Def: son diferentes divisiones de las oraciones compuestas. Se dividen así atendiendo al tipo de relación entre proposiciones (tipo de conectores). Diferenciamos según los siguientes criterios: • Semánticamente / sintácticamente : * las coordinadas son proposiciones independientes (una no depende de la otra, las dos son importante en la oración) Cada proposición tiene significado propio * las subordinadas son proposiciones dependientes (no tienen la misma importancia q la principal) pq la subordinada desempeña una función con respecto a la principal.La subordinada no tiene sentido por si misma depende de la principal. * Las coordinadas tienen un nexo coordinante ( conj, coordinada ) y las subordinadas un nexo subordinante (conj. O locución conjuntiva subordinante). * Las yuxtapuestas son oraciones compuestas en las que se ha omitido el nexo y se ha sustituido por un signo de puntuación:

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• si el nexo omitido es coordinante: yuxtapuesta coordinada • si el nexo omitido es subordinante: yuxtapuesta subordinada. Clasificación de las coordinadas − Copulativas: una proposición añade su significado al de la otra llegaron e hicieron las maletas − Disyuntivas: el significado de una excluye al de la otra Estudias o trabajas? − Adversativas: el significado de una proposición corrige, restringe o matiza al de la otra llegó pero ya era tarde Exclusivas: los significados de las proposiciones se oponen No busco prestigio sino dinero Restrictivas: se oponen parcialmente Lo sentía pero trataba disimularlo − Explicativas: una proposición aclara el significado de la otra las gaviotas son aves acuáticas, es decir, viven en el agua − Distributivas: las proposiciones se alternan. SUBORDINADAS: − sustantivas = puede desempeñar 1 SN o un Sustan. Según la función q desempeña la subordinada tendremos − adjetivas = − adverbiales =

CN

CC

− Pronombres relativos ( quien, que, cual...) Sub. Adjetivas: la reconocemos por el conector − Adverbios relativos (donde, cuando, cuanto) Sabemos q es adjetiva pq la subordinada va a desempeñar la función de un adjetivo, es decir, modificará un sustantivo : CN o adyacente El pronombre relativo desempeña dos funciones − nexo o enlace − la función del antecedente

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El gato ( que está en el tejado ) es gris Det Nsuj Suj V CC V Atrib. CN (subordinada) Sujeto Predicado * La palabra a la q se refiere el pronombre relativo: Antecedente − conector * En las adjetivas el nexo conector desempeña dos funciones − función de la palabra a la q sustituye * A veces las adjetivas se pueden sustituir por un adjetivo: Los árboles ( que se reflejan en el río ) son álamos Det Nsuj S CD V CC V Atributo CN (subordinada adj) Sujeto Predicado Los árboles reflejados en el río son álamos * Las subordinadas adjetivas pueden ser: − Especificativas : los libros q estan en la mesa ya no son necesarios limita el significado − Explicativas: los libros, que estan en la mesa, ya no son.... Rntr comas, amplia el significado Sub. Sustantivas: la preposición subordinada desempeña la función de un Sprep (prep+ SN) o de unSN. * S. de sujeto: Es necesario (que te cortes el pelo) V Atrib Sus de sujeto Predicado Sujeto La subordiana funciona como un sujeto; odemos sustituir la Sub. Por un sustantivo, un SN o un Sprep. * S. de atributo : Pepe está ( que muerde) Pepe lo está Nsuj Npred Sus. D'atribut //

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Sujeto Predicado * S. de CD: en estilo indirecto: dijo (que vendria tarde) N.pred sustantiva de Cd CD Predicado Sujeto omitido En estilo directo: dijo: (vendré hoy) N.pred sustantiva de cd CD predicado Sujeto omitido * S. De CI: Regalarán un disco (a quien gane) N.predi CD sustantiva de CI Predicado (ellos) sujeto omitido (3p plural) Le regalaran un disco * S de C.ajente: La orden fue dada(por el que dirije la obra) det Nsuj N.pred N C.ajente sustantiva de Cajent. Sujeto Predicado * S. CRV o suplemento: Me han hablado (de que iran) Cd N. pred Sust. De CRV Predicado Sujeto omitido Me han hablado de ello

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* S. De CN : se va con la idea ( de qu pronto volverá) Cd Npred CN (sust.) CRV Sujeto omitido Predicado Modifica a * S. De C.adj: Es muy dura con los que trabajan con ella N.pred Adj C.adjet Atributo FORMAS NO PERSONALES Ame Ama Ame Amemos Amad Amen CLASIFICACIÓN (atendiendo a la actitud del hablante) ORACIÓN CLASIFICACIÓN (según la naturaleza del predicado) dictum. LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE y / e / ni (que) o / u / ya / bien / sea / ora (que) mas / pero / sino / sin embargo / excepto / salvo / menos / fuera de

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Es decir / esto es / o sea (siempre van entre comas)

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