PARA EL MAESTRO • Lea este problema a los niños. Luego, pídales que dibujen un modelo y cuenten salteado para hallar la respuesta. Jim tiene 4 pares de zapatos. ¿Cuántos zapatos tiene? Repita la actividad con el siguiente problema: Elena tiene 5 flores. Cada flor tiene 5 pétalos. ¿Cuántos pétalos hay?
Módulo 12
Explica de qué manera contar salteado te sirvió para resolver el segundo problema. trescientos ochenta y siete
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Representa Representa yy dibuja dibuja Chen tiene 4 páginas de tarjetas postales. Cada página tiene 5 tarjetas. ¿Cuántas tarjetas postales tiene Chen?
Puedes contar salteado de 5 en 5: 5, 10, 15, 20.
5 +— 5 +— 5 +— 5 =—
—
Chen tiene — tarjetas postales. Comparte Comparte yy muestra muestra Suma grupos iguales para hallar el número total de objetos. 1. 3 tazones con 3 manzanas
2. 2 platos con 4 galletas cada uno
cada uno
— manzanas 3. 3 bolsas con 5 papas cada una
— +— +— = — — papas
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trescientos ochenta y ocho
— +— =— — galletas 4. 2 cajas con 8 naranjas cada una
Resolución Resolución de de problemas problemas Usa fichas. Dibuja y luego suma grupos iguales. Halla el total. 5. 5 grupos de 4 fichas
—+—+—+—+—=—
— fichas
6. 4 grupos de 3 fichas
—+ — + — + — = — 7.
— fichas
Múltiples pasos Jeff tenía 5 carros de juguete. Luego, su hermana le dio 3 carros más. Cada carro de juguete tiene 4 ruedas. ¿Cuántas ruedas tienen los carros de Jeff? — ruedas