Komuniti Pembelajaran Profesional SEKOLAH-SEKOLAH DAERAH SEPANG 4 APRIL 2023 (SELASA) GOOGLE MEET

 Surat punca kuasa PLC daripada

PUNCA KUASA PELAKSANAAN PLC GURU DAN AKP DI PPD & SEKOLAH

KPM dan JPN  Pembudayaan Professional Learning Community (PLC) dalam kalangan pegawai, AKP PPD dan Guru, AKP sekolah negeri Selangor  Dimohon semua pegawai, guru, AKP di PPD dan di sekolah untuk melaksanakan pembudayaan PLC secara berkala dan menyeluruh bagi meningkatkan mutu perkhidmatan bagi merealisasikan kemenjadian murid.  PLC direkodkan dalam SPLKPM

ALAT KOLABORATIF  LESSON STUDY

Fokus utama

 PEER COACHING  LEARNING WALKS  TEACHER SHARING

SESSION  VIDEO CRITIQUE  DATA ANALYSIS  BOOK CLUBS •Pelaksanaan boleh dibuat kepada mana-mana kelas. •Dicadangkan pelaksanaan bagi mata pelajaran teras

Digalakkan

PLC

STRATEGI DAN ALAT KOLABORATIF FOKUS DALAM KIT PLC

PLC

Alat kolaboratif- lesson study Definisi: Suatu amalan guru-guru secara kolaboratif untuk merancang dan menyediakan satu rancangan mengajar, membuat pemerhatian terhadap pengajaran guru, membuat refleksi terhadap PdPc, mengubah suai untuk menambah baik rancangan mengajar dan melaksanakan penambahbaikan yang dipersetujui

PLC

Lesson Study

PLC

Apakah Lesson Study Lesson Study adalah satu model peningkatan professional yang direka untuk membantu guru menghasilkan rancangan pelajaran (RPH) dan pdpc yang berkualiti. Lesson Study melibatkan kumpulan-kumpulan kecil guru yang berjumpa beberapa kali untuk merancang, melaksanakan, menilai dan memurnikan RPH dan PdPc berkesan. PLC

Permulaan Lesson Study adalah di negara Jepun dan perkembangan Lesson Study ke negara-negara lain dikaitkan dengan Kajian Video TIMSS (Third International Mathematics and Science Study) pada tahun 1995. Dalam buku “The Teaching Gap”, analisa kajian video TIMSS membuktikan amalan menjalankan Lesson Study dikenalpasti sebagai faktor penyumbang kepada prestasi tinggi mata pelajaran Matematik di Jepun. (Stigler & Hiebert, 1999).

PLC

Model perkembangan profesional guru Jepun Amalan berterusan (continuous) di sekolah

Budaya Lesson Study: sebahagian daripada profesion guru di Jepun

Bersifat bottom up

Model mesti berasaskan sekolah (school-based)

Inisiatif dari guru-guru sekolah

PLC

Lesson Study di Malaysia… Tahun 2004 Bermula sebagai kajian penyelidikan di peringkat Sarjana / PhD tahun 2004

Tahun 2013

300 buah sekolah band 5 terpilih berkursus di Johor Baharu untuk melaksanakan Lesson Study PLC

*Lesson Study . . . Lesson Study adalah amalan guru-guru secara KOLABORATIF : (i) merancang dan menyedia satu RPH (ii) membuat pemerhatian terhadap pengajaran guru (iii) membuat refleksi terhadap PdPc, dan seterusnya (iv) mengubahsuai untuk menambahbaik RPH

PLC

Ahli Pasukan Lesson Study  Pakar rujuk ➢ Pentadbir sekolah ➢ Ketua bidang ➢ Guru cemerlang ➢ SISC+  Ketua Pasukan – Ketua Panitia  Guru Panitia mengikut subjek PLC

KITARAN LESSON STUDY (1) Tentukan objektif / Matlamat Pengajaran

(5) Mengubahsuai Rancangan Mengajar

(4) Menilai / Refleksi Pengajaran

(2) Sediakan Rancangan Mengajar (lesson plan)

(3) Laksana / Perhati Pengajaran

Nota: Pakar Rujuk dilibatkan dalam Langkah 3 & 4

PLC

Fokus Pemerhatian 1. Respons murid kepada arahan guru 2. Tumpuan murid semasa penerangan guru 3. Kerja berkumpulan sesama murid 4. Hasil kerja murid 5. Penilaian di akhir PdPc PLC

Fokus Pemerhatian 6. Berfokus kepada aktiviti pelajar

cth: soalan murid kepada guru, 7. Respons murid dan tingkah laku murid semasa Pdpc. 8. Berfokus kepada peningkatan PdPc Pengajaran berasaskan kepelbagaian.

PLC

Fokus Pemerhatian 9. Penguasaan pengetahuan dan

kemahiran dalam kalangan murid 10. Pelibatan aktif murid 11. Kekuatan dan kelemahan PdPc PLC

SEBELUM PdPc

1

• Sekiranya Pakar Rujuk hadir bersama, ketua pasukan perlu memberi taklimat kepada beliau berkaitan skop dan rancangan pengajaran.

2

• Ketua pasukan memaklumkan kepada Pakar Rujuk aspek yang perlu diberi tumpuan dan data yang akan dikutip ketika PdPc berlangsung. PLC

SEMASA PdPc

1

2

• Pemerhatian dicatat dalam borang pemerhatian yang disediakan. • Fokus utama diberi kepada pengajaran murid dan bukan kepada guru yang mengajar.

• Guru boleh bergerak di dalam bilik darjah untuk meneliti aktiviti dan hasil kerja pelajar tetapi tidak boleh campur tangan dalam proses PdPc guru.

PLC

SESI REFLEKSI SELEPAS PdPc DIJALANKAN

1

2

3

• Ketua Pasukan bertindak sebagai moderator dan memulakan sesi refleksi • Refleksi akan dimulakan oleh guru yang mengajar

• Ahli pasukan memberikan pandangan penambahbaikan rancangan mengajar secara berpasukan. • Pakar Rujuk juga memberi pandangan penambahbaikan pada RPH yang dibuat.

• Sebagai rumusan – Keputusan akan dibuat samada untuk menerima, mengubahsuai atau menolak RPH • Sekiranya perlu, RPH yang telah dimurnikan akan diajarkan semula di kelas berlainan. • Rancangan mengajar itu akan disimpan sebagai dokumentasi.

PLC

Rumusan  Lesson Study harus dijadikan budaya

dalam amalan perkembangan professional, supaya kualiti pdpc guru dapat dipertingkatkan.

 Ia haruslah dijalankan mengikut iklim

dan suasana sekolah.

PLC

KELAB BUKU PLC 1. Penyenaraian buku 5. Menulis rumusan buku

4. Pembentangan sinopsis buku

Kelab buku panitia

2. Perjumpaan pemilihan buku 3. Penentuan siapa yang baca buku PLC

OBJEKTIF Memupuk sikap cintakan buku

Memartabatkan buku sebagai sumber ilmu Memperoleh pengetahuan dari perbincangan melalui pembacaan rakan kelab PLC

PEER COACHING Komuniti Pembelajaran Profesional PLC:

Peer Coaching PLC Team

PLC

1.Menerangkan konsep ‘Peer Coaching’ dalam PLC.

OBJEKTIF

2. Memahami tiga proses utama dalam pelaksanaan PC 3. Memahami 3 Model PC 4.Mengenal pasti ciri-ciri ‘coach’ yang baik dalam melaksanakan Model Pengajaran (Model Lesson) PLC

MODEL 1 GURU MENGAJAR MODEL PENGAJARAN

PLC

MODEL 1 : GURU MENGAJAR MODEL PENGAJARAN

Dalam model ini, guru yang mengajar manakala coach dan guru-guru lain akan memerhati. PLC

MODEL 2 COACH SEBAGAI GURU MENGAJAR MODEL PENGAJARAN PLC

MODEL 2: COACH SEBAGAI GURU YANG MENGAJAR MODEL PENGAJARAN

Dalam model ini, coach yang mengajar manakala guru-guru lain akan memerhati. PLC

MODEL 3 CO LEADING/ CO TEACHING

/

PENGAJARAN BERPASANGAN

PLC

Model 3: Mengajar secara bersama (Co-Teaching The Lesson ). Dalam model ini, coach boleh mengajar bersama-sama dengan guru.

PLC

Strategi PLC

Deskripsi

Dialog Prestasi (Performance Dialogue)

Merupakan forum atau perbincangan berfokus untuk menyemak prestasi dan isu-isu berkaitan berdasarkan data dan fakta serta diakhiri dengan penyelesaian masalah, langkah yang konkrit dan tindakan susulan.

Kelab Buku (Book Club)

Ahli kumpulan berkumpul untuk berkongsi, berbincang dan mengupas idea daripada sesebuah buku yang dibaca

Kumpulan Belajar Guru (Teacher Study Group)

Sekumpulan guru berkolaboratif untuk membantu meningkatkan profesionalisme dalam bidang tertentu demi kepentingan bersama

Kritikan Video (Video Critique)

Menonton dan menganalisis secara kritis dan kreatif rakaman video sesuatu PdPC secara terancang dan profesionalisme bagi penambahbaikan kualiti pengajaran

Jelajah Pembelajaran (Learning Walks)

Berjalan di sekeliling sekolah dan memerhatikan pengajaran guru lain dan aktiviti bilik darjah dengan menggunakan protokol atau fokus yang spesifik.

PLC 37

Strategi PLC

Deskripsi

Bimbingan Rakan Sekerja (Peer Coaching)

Satu usaha kerjasama antaua dua atau lebih guru dalam merancang, melaksana dan menilai PdPc semula. Mereka akan saling berkongsi kepakaran, memberikan maklum balas, sokongan dan bantuan.

Belajar Menggunakan Rancangan Pengajaran Harian (Lesson Study)

Sesi Perkongsian Guru (Teacher Sharing Sessions)

Analisis Data (Data Analysis)

Suatu amalan guru secara kolaboratif untuk merancang dan menyediakan satu rancangan mengajar, membuat pemerhatian terhadap pengajaran guru, membuat refleksi terhadap PdpC, mengubah suai untuk menambah baik rancangan mengajar dan melaksanakan penambahbaikan yang telah dipersetujui Sekumpulan guru bertemu secara formal untuk perkongsian ilmu pengetahuan, kemahiran, pengalaman dan amalan pedagogi yang berkesan

Proses meneliti, menyusun, mengkategori dan mempamerkan data untuk menghasilkan maklumat yang bermakna dan membuat rumusan

PLC

38

Strategi PLC

Deskripsi

Kumpulan Rakan Kritik (Critical Friends Group)

Sekumpulan guru yang komited, menyokong dan memberi galakan kepada rakan-rakan melalui maklum balas yang jujur untuk meningkatkan prestasi murid

Induksi dan Pementoran Guru Baharu (New Teacher Induction and Mentoring)

PLC

Suatu bentuk sokongan terhadap pembangunan profesionalisme dan kompetensi guru baharu bagi membolehkan mereka menyesuaikan pengetahuan dan kemahiran dengan situasi semasa di sekolah

Kumpulan Penyelesai Masalah (Problem Solving Group)

Sekumpulan guru yang membincangkan masalah dan mengemukakan cadangan penyelesaiannya

Kumpulan Penyelesai Masalah (Problem Solving Group)

Pasukan Melintang: Terdiri daripada guru yang mengajar murid mengikut tahun/tingkatan/mata pelajaran yang sama dan berjumpa secara berkala untuk meningkatkan hasil pembelajaran murid Pasukan Menegak: Terdiri dariapda guru yang mengajar murid mengikut tahun / tingkatan yang berbeza dalam satu mata pelajaran yang sama bekerjasama secara koperatif bagi membangunkan dan melaksanakan program merentasi tahun/tingakatan untuk membantu murid mencapai kejayaan

39

PEREKODAN PLC DALAM SPLKPM

 KETUA PLC PERLU MEREKODKAN /

PEREKODAN SPLKPM

MENDAFTARKAN AKTIVITI PLC SELEPAS SELESAI AKTIVITI dalam dashboard PLC PPD Sepang (hhtps://bit.ly/myplcsepang) dan SPLKPM (https://splkpm.moe.gov.my) dari semasa ke semasa  PENYELARAS PLC / SETIAUSAHA LADAP PERLU MENGESAHKAN DARI SEMASA KE SEMASA. TARIKH AKHIR MENGESAHKAN ADALAH PADA TARIKH AKHIR SETIAP BULAN 4 ( 30.4.2023 / 9 Syawal 1444)  KUTIPAN DATA PLC DARI ‘DASHBOARD’ PLC SPLKPM PADA akhir bulan / 1 hb bulan berikutnya.

 ISU  Tidak/Lambat mendaftarkan

Isu PLC 2022

aktiviti PLC dalam SPLKPM (Ketua PLC)  Tidak membuat sokongan dalam SPLKPM (Su Ladap)  Guru sakit berpanjangan masih berada dalam data PLC

ANALISIS PENYERTAAN PLC DISEMBER 2022 PENYERTAAN PLC GURU DAN AKP BULAN 12 2022

BIL

NAMA SEKOLAH

JUMLAH KESELURUHAN

PENYERTAAN GURU

JUMLAH GURU

PERATUS PENYERTAAN PLC GURU

PENYERTAAN AKP

JUMLAH AKP

PERATUS PENYERTAAN PLC AKP

1

SK SUNGAI RAWANG

47

41

42

97.62

5

5

100.00

2

SK BKT BANGKONG

21

16

16

100.00

4

5

80.00

3

SK SG PELEK

34

30

30

100.00

4

4

100.00

4

SK SALAK

94

82

83

98.80

11

11

100.00

5

SK KG BAHARU LANJUT

67

59

59

100.00

8

8

100.00

6

SK JENDERAM

33

28

28

100.00

5

5

100.00

7

SK JENDERAM HILIR

49

44

44

100.00

2

5

40.00

8

SK DENGKIL

103

86

89

96.63

14

14

100.00

9

SK SG MERAB LUAR

73

65

66

98.48

3

7

42.86

10

SK DESA PUTRA

46

41

41

100.00

5

5

100.00

11

SK DATO' ABU BAKAR BAGINDA

70

63

63

100.00

7

7

100.00

12

SK PULAU MERANTI

61

51

53

96.23

8

8

100.00

13

SK SG MELUT (ASLI)

13

11

11

100.00

2

2

100.00

14

SK BKT TAMPOI (ASLI)

21

17

17

100.00

4

4

100.00

15

SK BANDAR BARU SALAK TINGGI

100

85

86

98.84

14

14

100.00

16

SK TAMAN SEROJA

99

87

92

94.57

7

7

100.00

17

SK TAMAN PANTAI SEPANG PUTRA

59

51

51

100.00

7

9

77.78

18

SK TAMAN PUTRA PERDANA

152

133

137

97.08

15

15

100.00

19

SK KOTA WARISAN

133

118

118

100.00

15

15

100.00

20

SK CYBERJAYA

138

125

125

100.00

13

13

100.00

PENYERTAAN PLC BULAN 12 2022 BIL

NAMA SEKOLAH

JUMLAH KESELURUHAN

PENYERTAAN GURU

JUMLAH GURU

PERATUS PENYERTAAN PLC GURU

PENYERTAAN AKP

JUMLAH AKP

PERATUS PENYERTAAN PLC AKP

21

SK KLIA

86

79

79

100.00

7

7

100.00

22

SK TAMAN PUTRA PERDANA 2

126

115

115

100.00

11

11

100.00

23

SK DESA PINGGIRAN PUTRA

80

67

72

93.06

1

8

12.50

24

SK METHODIST (INTEG) (M)

29

25

27

92.59

0

2

0.00

25

SJK(C) CHIO CHIAO

16

14

14

100.00

2

2

100.00

26

SJK(C) DENGKIL

41

37

37

100.00

4

4

100.00

27

SJK(C) SEPANG

19

15

16

93.75

3

3

100.00

28

SJK(C) SIN MING

96

91

92

98.91

4

4

100.00

29

SJK(C) TCHE MIN

20

18

18

100.00

2

2

100.00

30

SJK(C) WAH LIAN

34

29

29

100.00

4

5

80.00

31

SJKC UNION

34

27

31

87.10

3

3

100.00

32

SJK(T) LADANG AMPAR TENANG

11

10

10

100.00

1

1

100.00

33

SJK(T) LADANG BUTE

8

7

7

100.00

0

1

0.00

34

SJK(T) BANDAR BARU SALAK TINGGI

24

20

20

100.00

4

4

100.00

35

SJK(T) DENGKIL

29

25

25

100.00

4

4

100.00

36

SJK(T) TAMAN PERMATA

24

20

20

100.00

4

4

100.00

37

SJK(T) SEPANG

25

20

20

100.00

4

5

80.00

38

SJK(T) TELUK MERBAU

28

25

25

100.00

3

3

100.00

39

SJK(T) LDG WEST COUNTRY 'BARAT'

14

11

11

100.00

3

3

100.00

PENYERTAAN PLC BULAN 12 2022 BIL

NAMA SEKOLAH

JUMLAH STAFF

PENYERTAAN JUMLAH GURU GURU

% PLC GURU

PENYERTAAN AKP

JUM. AKP

% PLC AKP

1

SMK SUNGAI RAWANG

53

48

48

100.00

5

5

100.00

2

SMK SERI SEPANG

142

127

129

98.45

13

13

100.00

3

SMK BANDAR BARU SALAK TINGGI

195

166

173

95.95

21

22

95.45

4

SMK CYBERJAYA

116

103

103

100.00

13

13

100.00

5

SMK PANTAI SEPANG PUTRA

61

52

52

100.00

9

9

100.00

6

SMK PUTRA PERDANA

208

192

192

100.00

16

16

100.00

7

SMK DATO' ABU BAKAR BAGINDA

133

113

118

95.76

15

15

100.00

8

SMK SUNGAI PELEK

110

97

98

98.98

11

12

91.67

9

SMK DENGKIL

133

119

119

100.00

14

14

100.00

10

SAM SUNGAI MERAB LUAR

58

45

47

95.74

11

11

100.00

11

SAM BANDAR BARU SALAK TINGGI

79

65

69

94.20

10

10

100.00

ANALISIS PENYERTAAN PLC BULAN 3 2023

SEKOLAH KEBANGSAAN Bil

SEKOLAH

PLC GURU

JUM GURU

% PLC GURU

PLC AKP

JUMLAH AKP

% PLC AKP

JUM AKT PLC

1

SK SG MELUT (ASLI)

11

11

100.00

2

2

100.00

8

2

SK TAMAN PUTRA PERDANA 2

114

115

99.13

11

11

100.00

5

3

SK CYBERJAYA

122

124

98.39

4

13

30.77

16

4

SK SG MERAB LUAR

62

64

96.88

0

7

0.00

11

5

SK KG BAHARU LANJUT

58

60

96.67

0

8

0.00

8

6

SK DESA PUTRA

39

41

95.12

0

5

0.00

14

7

SK BANDAR BARU SALAK TINGGI

82

89

92.13

3

14

21.43

32

8

SK PULAU MERANTI

47

52

90.38

0

6

0.00

9

9

SK TAMAN SEROJA

83

93

89.25

0

8

0.00

13

10

SK DENGKIL

74

89

83.15

0

15

0.00

5

11

SK TAMAN PANTAI SEPANG PUTRA

41

51

80.39

2

9

22.22

11

12

SK METHODIST (INTEG) (M)

17

27

62.96

1

2

50.00

0

13

SK SALAK

48

85

56.47

0

11

0.00

1

14

SK DATO' ABU BAKAR BAGINDA

29

62

46.77

0

7

0.00

0

15

SK KOTA WARISAN

47

117

40.17

2

15

13.33

4

16

SK JENDERAM HILIR

15

47

31.91

0

5

0.00

3

17

SK SUNGAI RAWANG

14

44

31.82

1

5

20.00

5

18

SK DESA PINGGIRAN PUTRA

21

71

29.58

0

8

0.00

0

19

SK BKT BANGKONG

2

15

13.33

0

5

0.00

0

20

SK SG PELEK

4

30

13.33

0

4

0.00

1

21

SK TAMAN PUTRA PERDANA

12

136

8.82

1

15

6.67

0

22

SK BKT TAMPOI (ASLI)

1

18

5.56

0

4

0.00

1

23

SK KLIA

1

79

1.27

0

7

0.00

2

24

SK JENDERAM

0 944

28 1548

0.00 60.98

1 28

5 191

20.00 14.66

0 149

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA Bil

SEKOLAH

PLC GURU

JUM GURU

% PLC GURU

PLC AKP

JUMLAH % PLC AKP AKP

JUM AKT PLC

1

SJK(C) WAH LIAN

28

29

96.55

5

5

100.00

9

2

SJK(C) SEPANG

15

16

93.75

3

3

100.00

10

3

SJKC UNION

31

34

91.18

3

3

100.00

20

4

SJK(C) SIN MING

86

96

89.58

0

4

0.00

43

5

SJK(C) DENGKIL

17

37

45.95

1

4

25.00

1

6

SJK(C) TCHE MIN

1

18

5.56

0

2

0.00

0

178

230

77.39

12

21

57.14

83

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL Bil

SEKOLAH

PLC GURU

JUM GURU

% PLC GURU

PLC AKP

JUMLAH % PLC AKP AKP

JUM AKT PLC

1

SJK(T) LADANG BUTE

7

7

100.00

1

1

100.00

1

2

SJK(T) TAMAN PERMATA

20

20

100.00

4

4

100.00

136

3

SJK(T) SEPANG

20

20

100.00

0

5

0.00

1

4

SJK(T) TELUK MERBAU

25

25

100.00

3

3

100.00

11

5

SJK(T) LDG WEST COUNTRY 'BARAT'

12

12

100.00

0

3

0.00

17

6

SJK(T) BANDAR BARU SALAK TINGGI

18

20

90.00

0

4

0.00

42

7

SJK(T) DENGKIL

15

25

60.00

0

4

0.00

2

8

SJK(T) LADANG AMPAR TENANG

5

10

50.00

0

1

0.00

0

122

139

87.77

8

25

32.00

210

SEKOLAH MENENGAH HARIAN Bil

SEKOLAH

PLC GURU

JUM GURU

% PLC GURU

PLC AKP

JUMLAH % PLC AKP AKP

JUM AKT PLC

1

SMK SUNGAI PELEK

90

95

94.74

11

12

91.67

42

2

SMK DENGKIL

100

119

84.03

14

14

100.00

40

3

SMK PANTAI SEPANG PUTRA

41

54

75.93

3

9

33.33

7

4

SMK CYBERJAYA

56

101

55.45

4

13

30.77

10

5

SMK SERI SEPANG

64

129

49.61

0

14

0.00

7

6

SMK BANDAR BARU SALAK TINGGI

70

173

40.46

1

21

4.76

7

7

SMK DATO' ABU BAKAR BAGINDA

46

123

37.40

15

15

100.00

18

8

SMK PUTRA PERDANA

29

188

15.43

3

16

18.75

3

496

982

50.51

51

114

44.74

134

SM AGAMA (SABK) Bil

SEKOLAH

PLC GURU

JUM GURU

% PLC GURU

PLC AKP

JUMLAH % PLC AKP AKP

JUM AKT PLC

1

SAM SUNGAI MERAB LUAR

5

48

10.42

11

11

100.00

1

2

SAM BANDAR BARU SALAK TINGGI

7

71

9.86

0

10

0.00

0

12

119

10.08

11

21

52.38

1

SM BERASRAMA PENUH Bil 1

SEKOLAH SEKOLAH SERI PUTERI

PLC GURU

JUM GURU

% PLC GURU

PLC AKP

17

71

23.94

0

JUMLAH % PLC AKP AKP 21

0.00

JUM AKT PLC 2

ANALISIS ALAT KALOBORATIF BULAN 1 – 3 2023

ALAT KALABORATIF

SEKOLAH-SEKOLAH DAERAH SEPANG VISION ACTIVITY VALUE ACTIVITIES USING DISCUSSION PROTOCOLS TEACHER SHARING SESSIONS STUDY GROUP PROBLEM SOLVING GROUPS PEER COACHING NEW TEACHER INDUCTION / MENTORING LESSON STUDY LEARNING WALKS INTERDISCIPLINARY UNITS AND PROJEKS HORIZONTAL AND VERTICAL TEAMS GUIDING PRINCIPLES DATA ANALYSIS CURRICULUM MAPPING CRITICAL FRIENDS GROUPS COMMON RITUALS AND STRATEGIES COMMON ASSESSMENTS BOOK CLUBS 0

50

100

150

BILANGAN AKTIVITI

200

250