TEMA 1.- EL SONIDO REPRESENTACIÓN Y GRABACIÓN

TEMA 1.- EL SONIDO REPRESENTACIÓN Y GRABACIÓN Cuando ves una película, oyes numerosos fenómenos acústicos: voces de hombre, de mujer, puertas que se c

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TEMA 5: LA LUZ Y EL SONIDO
C.E.I.P. “Manuel Laza Palacio” Conocimiento del Medio 6º en español http://www.profejuroru.blogspot.com/ TEMA 5: LA LUZ Y EL SONIDO 1. LA LUZ. La l

3.- El Sonido. 3.- El Sonido
3.- El Sonido. 3.1. INTRODUCCIÓN. 3.2. PRINCIPIOS DEL SONIDO. 3.3. CARACTERÍSTICAS DE LOS SONIDOS. 3.4. HARDWARE PARA SONIDO 3.4.1. Tarjetas de Sonido

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TEMA 1.- EL SONIDO REPRESENTACIÓN Y GRABACIÓN Cuando ves una película, oyes numerosos fenómenos acústicos: voces de hombre, de mujer, puertas que se cierran, el sonido de una guitarra, un el sonido de una orquesta. Todos estos sonidos son diferentes y los distingues como tales. El estudio del sonido con el que se hace el lenguaje musical, y su organización, es imprescindible para tu formación. Para ello, necesitas tener claro algunos conceptos, y conseguir algunas habilidades que te permitan entender el proceso de la producción y recepción del sonido y reproducirlo tú mismo. Sucedió en…. La escritura del sonido nos permite leer músicas que tienen cientos de años de antigüedad. La evolución tecnológica de la sociedad ha tenido su reflejo en el mundo de la música, tanto en el proceso de reproducción como en la divulgación. A lo largo del siglo XX, se han inventado numerosos apartados para elaborar, grabar y reproducir el sonido.

…y en música: A finales del siglo XIX, Edison inventó los cilindros de estaño. Poco después, Berliner inventó el disco de microsurco de cinc, que luego fue de pizarra y más tarde de vinilo. Posteriormente, Poulsen construyó un grabador magnetofónico que grababa sobre una cinta de material plástico que, ya en la segunda mitad del siglo XX, se convirtió en la popular “casete”. En el último cuarto de siglo XX hizo su aparición el CD (Compact Disc), y en el siglo XXI se están imponiendo los archivos de audio digitales que admiten diferentes reproductores.

1. EL SONIDO 1.1 Concepto de sonido y ruido Se llama sonido a la sensación auditiva provocada por las vibraciones de objetos (cuerpos). Cuando un cuerpo vibra produce una onda, la cual es transmitida por un medio transmisor (aire, agua, o de otros cuerpos) hasta nuestros oídos. Si las vibraciones son regulares o periódicas forman el sonido. En cambio, si las vibraciones son irregulares o aperiódicas, dan una sensación confusa, sin entonación determinada: eso es el ruido. https://sites.google.com/site/rafamusicaeso/archivos

1.2 Cualidades del sonido a) Intensidad Es la mayor o menor fuerza con la que se produce un sonido. Se determina por la amplitud de la vibración. Los sonidos pueden ser fuertes o débiles. b) Tono o altura El tono es la mayor o menor altura del sonido. Viene dado por la frecuencia, que es el número de vibraciones por segundo. Según sea su frecuencia, los sonidos se clasifican en: Agudos (altos): mayor número de vibraciones por segundo. Graves (Bajos): menor número de vibraciones por segundo. La altura de los sonidos se representa por las notas c) Timbre El timbre es la manera de ser de un sonido, su cualidad. Es aquella cualidad por la que distinguimos un instrumento de otro. d) Duración Los sonidos, según su duración, pueden ser largos o cortos. La ordenación de unos y otros configuran el ritmo. Esta duración se representa por medio de las figuras.

1.3 Representación gráfica del sonido El pentagrama está formado por cinco líneas horizontales, en ellas, y en los espacios intermedios, escribimos las notas. a) LÍNEAS ADICIONALES Son las líneas utilizadas para representar los sonidos que son demasiado agudos o graves y no se pueden representar sobre las líneas del pentagrama.

b) LAS CLAVES Las claves son signos que nos indican la situación y el nombre de las notas en el pentagrama según su altura. La clave de Sol

es la más utilizada. La clave de sol en segunda línea indica que

la nota Sol está situada en la segunda línea del pentagrama, y a partir de ahí se sitúan las otras notas. Además de la clave de Sol, también encontramos la clave de Fa

, y de Do

.

c) LAS ALTERACIONES: Alterar un sonido es subirlo o bajarlo de su estado natural. Para ello hay unos signos que lo indican. Se llaman alteraciones; son sonidos cercanos, vecinos de las notas naturales. Las alteraciones son signos que se colocan delante de las notas o al principio del pentagrama en la armadura. y modifican la altura de los sonidos. Encontramos tres alteraciones diferentes:

Sostenido: sube medio tono o 1 semitono la altura de la nota

♭ Bemol: baja medio tono o 1 semitono la altura de la nota ♮ Becuadro: anula el efecto de los dos anteriores.

2. EL RITMO Y EL TIEMPO El ritmo es la ordenación de los sonidos y silencios en el tiempo. En el sonido se pueden distinguir momentos de tensión y relajación, y esto ha llevado a establecer dos ordenaciones muy elementales que son la binaria y la ternaria: -

El ritmo binario viene dado por un momento de tensión, seguido de otro de relajación. F D/ F D/ F D/

-

El ritmo ternario viene dado por un tiempo de tensión y dos de relajación: F D D/ F D D/ F D D

Esta relajación rítmica se plasma en la partitura a través de los compases, que se separan con las líneas divisorias, o barras de compás, que atraviesan verticalmente el pentagrama.

Dos aspectos importantes del ritmo son la síncopa y la anacrusa. Síncopa: Se produce cuando un sonido comienza en una parte más débil de la que termina. Entonces el acento cambia de lugar Anacrusa: se produce cuando una obra comienza en una parte débil de compás.

2.1 LAS FIGURAS Y SUS VALORES Las figuras son signos que representan la duración de los sonidos. Según sea esta duración dividimos en: (poner figuras, nombres y silencios) Redonda, blanca, negra, corchea y semicorchea.

Los silencios son figuras que tienen duración pero no tienen sonido.

2.2 EL COMPÁS El compás nos sirve para medir el ritmo. Se representa por dos números que aparecen al comienzo de la partitura, sobre el pentagrama. El número de arriba indica el número de partes en las que se divide el compás, y el de abajo el valor de cada una de las partes. La duración de cada una de las partes es la relación de cada una de las figuras con respecto a la redonda.

3. GRABACIÓN, MEZCLA Y REPRODUCCIÓN DEL SONIDO. LA CADENA SONORA El proceso por el que el sonido llega a nosotros en transmisión mecánica tiene estas partes: se introduce el sonido, se almacena, se manipula y se reproduce.

3.1 CLASES DE SONIDOS Sonido analógico: es aquel en el que las variaciones de presión del sonido en el aire se reproducen de manera análoga, en forma de oscilaciones de tensión eléctrica. Es el sistema por el que graban los discos de vinilo, casetes, y ha quedado en desuso. Sonido digital: Aquel en el que el sonido se representa mediante una serie de números llamados muestras, que son la medida de la onda en instantes sucesivos. Es más perfecto que el anterior.

3.2 Máquinas grabadoras: fonógrafo, gramófono, magnetófono y DAT Fonógrafo: Lo inventó Thomas Alva Edison y significa “escritor de sonidos”.

Gramófono: este término proviene del griego y significa “escritura de la voz” y lo inventó Berliner. Consistía en un disco plano y circular en el que se grababa el sonido, que después se reproducía. Los discos primitivos eran de cinc.

Magnetófono: La cinta se magnetizaba a través de un electroimán. Esto produce una serie de posicionamientos de las partículas de óxido de hierro que se encuentran en la cinta plástica. Cada uno de estos imanes tiene una fuerza magnética que depende de la intensidad del sonido que lo origina.

Grabación digital: en la actualidad, dado que la señal de audio no se diferencia de los datos informáticos, el sonido es convertido en códigos numéricos que pueden ser almacenados en distintos soportes.

DAT (Digital Audio Tape): Es una pequeña casete que graba en sonido digital. Es el sistema de grabación moderno que da mayor fidelidad.

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