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TEMA 1. LA MATERIA Y SU ESTUDIO – ACTIVIDADES 1. Lee el siguiente texto sobre el método científico y contesta a las preguntas Galileo inventó un telescopio con el que observó el planeta Júpiter y cuatro de sus satélites: Io, Ganímedes, Calixto y Europa. También observó en Marte los canales que cruzan su superficie y supuso que había agua y vida en dicho planeta. Gracias a los nuevos telescopios se ha comprobado que Júpiter tiene otros 14 satélites más y que en los canales de Marte no hay ni agua ni vida. Gracias a las naves espaciales se ha podido estudiar la composición de la atmósfera de los satélites de Júpiter y buscar señales de agua en otras zonas de Marte. Así es como avanza la ciencia. El trabajo de científicos como Galileo pone los pilares para que se realicen más investigaciones que suponen un gran avance del conocimiento. a) ¿Por qué crees que Galileo no consiguió descubrir más satélites en Júpiter? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ b) ¿Qué hipótesis emitió Galileo respecto a Marte? ¿Qué se ha comprobado experimentalmente después? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrígelas en caso de que sean falsas. a) Los seres vivos están constituidos por materia viva V F ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ b) La superficie, la dureza y la densidad son tres propiedades generales de la materia V F ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ c) La materia es todo aquello que ocupa lugar en el espacio y posee masa V F ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ d) La materia que forma las rocas se denomina materia inerte V F ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 3. Ordena las siguientes propiedades de la materia en características y generales: Temperatura, color, dureza, volumen, brillo, color, sabor, elasticidad, masa, conductividad. 1º ESO – Ciencias Naturales Página 1 Contacto: [email protected]

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4. Señala cuáles de los siguientes conceptos son magnitudes físicas, indicando por qué.  La altura de un edificio.  La simpatía de tu actor favorito.  La longitud de un cable.  La velocidad de un avión.  El olor de una rosa.  La capacidad de memoria de un ordenador.  La temperatura de un horno.  El color de un diamante. 5. Define los siguientes términos: a) Materia: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b) Magnitud: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ c) Unidad: _______________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ d) Sistema de unidades: ____________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 6. Si el cubo pequeño (A) tiene un volumen de 1 cm3 (un centímetro cúbico), ¿qué volumen tendrán B y C?

7. Realiza los siguientes cambios de unidades de longitud: a) 12.756.000 m a kilómetros b) 175.000 km a metros c) 1.235.000 mg a gramos d) 850 gramos a miligramos 8. Expresa en m2 la siguientes unidades de superficie: a) 80 dam2 b) 200.000 mm2 c) 3500 cm2 d) 250 km2

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9. Indica en cada caso cuál de las siguientes cantidades es mayor. a) 750 mililitros y 7,5 litros _________________________________________________ b) 3,4 kilómetros y 34 000 metros ___________________________________________ c) 12 centímetros cuadrados y 0,12 metros cuadrados __________________________ 10. ¿Qué pesa más, 1 kg de plomo o 1 kg de paja? Razona tu respuesta. 11. La hectárea es una unidad de superficie que se utiliza para medir grandes extensiones de terreno, como bosques, campos de cultivo, superficies rurales, plantaciones, pastos, etc. a) Busca información acerca de esta unidad de medida b) Realiza las siguientes equivalencias: > 1 hectárea equivale a ___________________ km2 > 1 hectárea equivale a ___________________ hm2 > 1 hectárea equivale a ___________________ dam2 > 1 hectárea equivale a ___________________ m2 > 1 hectárea equivale a ___________________ dm2 > 1 hectárea equivale a ___________________ cm2 > 1 hectárea equivale a ___________________ mm2 12. Contesta a las siguientes preguntas: a) ¿Cuántos m3 son 250 cm3? b) ¿Cuántos dm3 son 3 m3? c) ¿Cuántos litros son 200 mL? d) En una piscina hay 48.000 dm3 de agua; ¿cuántas botellas de 1 litro se pueden llenar? 13. Contesta a las siguientes preguntas: a) ¿Cuántos gramos hay en una bolsa de ¾ kilos de patatas? b) Expresa en gramos la masa de una persona de 65 kg de peso c) ¿Cuántos gramos son 540 mg? d) ¿Cuántos kilogramos son 200.000 gramos? 14. Colorea en esta probeta un volumen de líquido de 70 mL. Estos 70 mL que has coloreado: a) ¿Cuántos cm3 son? _________ b) ¿Cuántos dm3 son? _________ c) ¿Cuántos L son? ___________ Para ello recuerda: 1 dm3 = 1 L 1 cm3 = 1 mL 15. Realiza los siguientes cambios de unidades: a) La densidad del agua es de 1.000 kg/m3. Exprésalo en g/cm3. b) La densidad del hierro es de 7.900 kg/m3. Exprésalo en g/cm3. c) La densidad de la madera es de 7,9 g/cm3. Exprésalo en kg/m3. 1º ESO – Ciencias Naturales Página 3 Contacto: [email protected]

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16. Tenemos 4,6 g de un líquido que ocupa 5 cm3. a) ¿Cuál es su densidad? Expresa el resultado en g/ cm3. b) Atendiendo a la siguiente tabla de densidades, ¿de qué líquido se trata? Líquido Acetona Aceite Agua destilada Alcohol etílico Gasolina Leche Mercurio

kg/m3 790 920 1.000 790 680 1.030 13.600

El líquido es: _________________

17. Completa la siguiente tabla poniendo Sí o No: Sólido

Líquido

Gaseoso

Sus partículas se mueven caóticamente XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX Tienen forma propia Fluyen (tienen movimiento) Sus partículas están muy ordenadas aunque vibran Es un estado de la materia Ocupa un lugar en el espacio

18. Explica la diferencia entre fusión y solidificación. 19. ¿Cuáles de estas características pertenecen a los sólidos?  Tienen forma propia.  Su volumen disminuye al calentarlos.  Se expanden por todo el espacio libre.  No se comprimen.  Sus partículas están en continuo movimiento.  Se dilatan al calentarlos.  Ocupan todo el recipiente que los contiene.  Son viscosos. 20. Indica si cada enunciado es verdadero o falso: a) En el estado de gas, las moléculas ocupan todo el espacio del que disponen. V F b) Las moléculas de los líquidos se agitan más que las de los sólidos. V F c) Sólo existen tres estados físicos de la materia: sólido, líquido y gaseoso. V F d) Si a un gas se le baja la temperatura, se condensa en líquido. V F 21. Señala si las siguientes afirmaciones sobre los gases son verdaderas o falsas. a) Tienen masa V F b) No tienen volumen V F c) Se expanden, pero no se comprimen V F d) Se difunden V F 1º ESO – Ciencias Naturales Página 4 Contacto: [email protected]

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e) No ejercen presión f) Sus partículas están ordenadas

V V

F F

22. Completa la siguiente tabla escribiendo Si o No: Sólido Líquido Gaseoso Su paso a líquido se llama condensación XXXXXXXXX XXXXXXXXX XXXXXXXXX Su Su Su Su

paso a paso a paso a paso a

sólido se llama solidificación líquido se llama fusión gas se llama vaporización gas de llama sublimación

23. Completa la siguiente: Hecho que sucede

Cambio de estado producido

Se huele a perfume de una pastilla de ambientador. La nieve se hace agua. Hay gotas de rocío sobre las hojas de las plantas. Al calentar azúcar se hace caramelo. Se hiela el agua que ha caído sobre la carretera.

24. Completa las frases: Cuando sacas un cubito de hielo del congelador y pasa un rato.

Este cambio de estado se llama _______________, y se pasa del estado _______________ al estado _______________.

Cuando un charco termina por “desaparecer”.

Este cambio de estado se llama _______________, y se pasa del estado _______________ al estado _______________.

Cuando la mantequilla fría se derrite sobre una tostada caliente.

Este cambio de estado se llama _______________, y se pasa del estado _______________ al estado _______________.

Cuando haces cubitos de hielo en el congelador.

Este cambio de estado se llama _______________, y se pasa del estado _______________ al estado _______________.

25. Elige la respuesta correcta: a) El agua a -20ºC está en estado:  Vapor o gas  Líquido  Plasma  Sólido b) El agua de la superficie del mar se:  Evapora  Bulle  Licua  Solidifica

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26. Define estos términos: a) Punto de ebullición: ____________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ b) Punto de fusión ________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 27. Indica si cada enunciado es verdadero o falso: a) Los sólidos funden a una temperatura característica. b) La temperatura a la que hierve el agua es a 100ºC c) Es lo mismo vaporización que sublimación d) La evaporación tiene lugar en la superficie del un líquido

V V V V

F F F F

28. Atendiendo a la temperatura de fusión (Tf) y a la temperatura de ebullición (Te) de las siguientes sustancias, indica en qué estado (sólido, líquido o gaseoso) a temperatura ambiente (25ºC): a) b) c) d)

Cloro: Tf = -172ºC, Te = -34ºC Calcio: Tf = 842ºC, Te = 1527ºC Azufre: Tf = 115ºC, Te = 444ºC Bromo: Tf = -7°C, Te = 58ºC

   

El El El El

cloro a 25ºC se encuentra en estado ______ calcio a 25ºC se encuentra en estado _____ azufre a 25 ºC se encuentra en estado ____ bromo a 25ºC se encuentra en estado _____

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