TEMA 7: De vacaciones. Abril Ms Alvarez

TEMA 7: De vacaciones Abril 2014- Ms Alvarez Lunes 31 de Marzo/ Martes 1 de abril • LEARNING GOAL/ OBJETIVO DIDACTICO: students will learn vocabular

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TEMA 7: De vacaciones Abril 2014- Ms Alvarez

Lunes 31 de Marzo/ Martes 1 de abril • LEARNING GOAL/ OBJETIVO DIDACTICO: students will learn vocabulary related to vacations and use it in communication. • Students will learn present and past expressions.

• BELL-RINGER: Mi chica ideal de Chino y Nacho. • HOMEWORK/ DEBERES: flashcards ( if you do not finish them in class)

BELL-RINGER: • TITULO: Mi chica ideal • ARTISTAS: Chino y Nacho • YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=7c4rMyiro10 • DATOS IMPORTANTES: • • • •

Chino y Nacho son un duo venezolano El nombre real de Chino es Jesus Alberto Miranda. EL nombre de Nacho es Miguel Ignacio Donatti. Participaron en un reality show de musica en Venezuela llamado “Generacion S” • Son ganadores de un Grammy Latino.

DEPORTE ESQUI NIEVE SOL EQUIPAJE/MALETA MONTAÑA VERANO PLAYA

TRADUCE ESTAS PALABRAS: EL VERANO: ________________ HACE BUEN TIEMPO: ______________________ EL TRAJE DE BAÑO/ EL BAñADOR: ______________

EL MAR: _____________ HACE SOL: ______________ LLUEVE: _______________ ESTA NUBLADO : _____________ LA OLA: _________________ PRACTICAR LA PLANCHA DE VELA: ___________________________ LA TABLA DE SURF/ LA TABLA HAWAIANA : ______________ EL BUCEO/ BUCEAR:__________________

LOS ANTEOJOS DE SOL/ LAS GAFAS DE SOL: ______________________________ LA PISCINA/ LA ALBERCA/ LA PILA: _______________

EL ESQUI ACUATICO: _______________

UN BARCO/ UN BARQUITO: __________

ESQUIAR EN EL AGUA: _____________

LA CANCHA DE VOLEIBOL: ____________

CREATE FLASHCARDS WITH THE VOCABULARY WORD IN SPANISH

DRAWING

TRANSLATION

SENTENCE IN SPANISH

• • • • • • • • • • • • • • • • • •

EL VERANO HACE BUEN TIEMPO EL TRAJE DE BAÑO/ EL BAñADOR EL MAR HACE SOL LLUEVE ESTA NUBLADO LA OLA PRACTICAR LA PLANCHA DE VELA LA TABLA DE SURF/ LA TABLA HAWAIANA EL BUCEO/ BUCEAR TOMAR FOTOS/ SACAR FOTOS LOS ANTEOJOS DE SOL/ LAS GAFAS DE SOL LA PISCINA/ LA ALBERCA/ LA PILA EL ESQUI ACUATICO UN BARCO/ UN BARQUITO ESQUIAR EN EL AGUA LA CANCHA DE VOLEIBOL

TIME EXPRESSIONS: PRESENT AND PAST HOY: _____________

ESTA NOCHE: _______________ ESTA TARDE: ___________________ ESTE AÑO:_____________________ ESTA SEMANA: ___________________ AYER: _____________________ ANOCHE: __________________ AYER POR LA TARDE: ________________ EL AÑO PASADO: __________________

LA SEMANA PASADA: ______________

VIDEOS + KAHOOT • Video de las Fallas de Valencia con subtitulos en español: • http://www.youtube.com/user/TioSpanish

Miercoles 2 de abril/ Jueves 3 de abril • LEARNING GOAL/ OBJETIVO DIDACTICO: • Students will learn about the activities that we can do during winter time and they will use related words and expressions in communication.

• BELL-RINGER: “ Vacaciones de verano” de Formula V.

• HOMEWORK/ DEBERES: no hay

BELL -RINGER • TITULO: Vacaciones de verano • ARTISTA: Formula V • YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=v5ltfaFZBWg • DATOS IMPORTANTES: • Es un grupo de musica de Madrid, España. • El grupo se formo en 1967 y pronto se hicieron muy famosos. • La cancion “Vacaciones de verano” es un gran exito de 1972.

ACTIVIDADES DE INVIERNO -PATINAJE SOBRE HIELO -ESQUI -ESTA NEVANDO/NIEVA -HACER MuÑECOS DE NIEVE -HACER SNOWBOARD - HACE FRIO

BINGO: VOCABULARIO TEMA 7 -YOU HAVE TO COMPLETE YOUR BINGO CHART WITH NINE WORDS OF YOUR CHOICE FROM THE LIST. 1.- PATINAJE SOBRE HIELO 2.- NIEVE 3.- ESQUI 4.- PISCINA 5.- HACE FRIO 6.- DEPORTE 7.- SOL 8.- VERANO 9.- INVIERNO 10.- PLAYA 11.- MAR 12.- MONTAÑA 13.- MALETA 14.- OLA 15.- LLUEVE 16.- BAÑADOR 17.-BUCEAR 18.- GAFAS DE SOL 19.- EL TICKET 20.- LOS GUANTES

¿QUE TIEMPO HACE? _____________________ HACE FRIO _____________________ NIEVA_______________________ UNA ESTACION DE ESQUI _____________________ EL PICO ________________________ LA MONTAÑA __________________________ LA PISTA ___________________________ EL GORRO _________________________ EL TELESQUI, EL TELESILLA ____________________ LA ESQUIADORA _____________________ EL BASTON ______________________ EL ESQUI ________________________ LA SNOWBOARDER _______________________ EL CASCO_____________________ LA CHAQUETA DE ESQUI, EL ANORAK ____________ LOS GUANTES _______________________ LA BOTA QUIZAS/ QUIZA/ TAL VEZ _________________

LA VENTANILLA/ LA BOLETERIA _______________ EL BOLETO/ EL TICKET ________________ EL/LA PATINADOR (A)__________________ LA PISTA DE PATINAJE AL AIRE LIBRE ________________________ EL PATIN _______________________

Comunicacion oral: conversa

Classwork: pagina 236 ejercicios 2,3 y 4

Escribe y habla sobre Florida/ Miami Vivo en …………… En __(Florida) _______ hay ___(balnearios/piscinas/playa….)______ ____ Muchas personas visitan este estado/ Pocas personas visitan este estado. La gente habla ____________________ Lo que mas me gusta es __________ Lo que menos me gusta es ________

VIDEOS + KAHOOT • Video de las Fallas de Valencia con subtitulos en español: • http://www.youtube.com/user/TioSpanish

Viernes 4 de abril/ Lunes 7 de abril • LEARNING GOAL/ OBJETIVO DIDACTICO: students will be able to conjugate Spanish verbs (type 1: -ar verbs) in the past. • BELL-RINGER: “ No preguntes por que” de Nek.

• HOMEWORK/ DEBERES: no hay.

BELL -RINGER • TITULO: No preguntes por que. • ARTISTA: Nek • YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=5_AGbvIY1_U • DATOS IMPORTANTES: • Nek es un cantante de Italia que publica discos en español y en italiano.

FOLDABLES: PASADO DE LOS VERBOS EN -AR • NADAR YO NADE TU NADASTE EL/ELLA/USTED NADO NOSOTROS/AS NADAMOS VOSOTROS/AS NADASTEIS ELLOS/ELLAS/USTEDES NADARON

Pagina 239 ejercicios 2 y 3

Pagina 240 ejercicios numero 4, 5 y 6

Video: fiestas de San Fermin • http://www.youtube.com/watch?v=VAHbBU_jdUM (2 min) • http://www.youtube.com/watch?v=7z0V6XL3lQ8 (50 sec) • ¿Que dia se Celebra San Fermin? • ¿Donde se celebra? • ¿De que color va vestida la gente?

Martes 8 de abril/ Viernes 11 de abril • Fichas de repaso. Completarlas y darselas al sustituto. • THEY ARE GOING TO BE COLLECTED AND GRADED.

Miercoles 9 de abril/ Jueves 10 de abril • LEARNING GOAL/ OBJETIVO DIDACTICO: Students will learn the past of the verb “ser” and “ ir” • BELL-RINGER: “ El viaje” de Antonio Orozco

• HOMEWORK/ DEBERES: QUIZ NEXT CLASS VERBO “SER” AND “IR” IN THE PAST.

BELL-RINGER • TITULO: El viaje • ARTISTA: Antonio Orozco • YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=1ZZb5xV3R8E • DATOS IMPORTANTES: • Antonio Orozco nacio en Barcelona en 1972. • Ha vendido mas de 600.000 copias de sus albumes.

Pagina 241 numero 8 y 9

Pagina 243 ejercicio 11, 12 y 13.

Kahoot + videos • CANGAS DEL NARCEA: • http://www.youtube.com/watch?v=oKEvJ8BVKnI • http://www.youtube.com/watch?v=2-Zype8NJjw

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