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Anatomía y Fisiología Humana I

Asignatura: Anatomía y Fisiología Humana I Lugar de Ejecución: Laboratorio de Biomédica

Tema: SISTEMA MUSCULAR OBJETIVOS: Que al finalizar la presente práctica el alumno esté en condiciones de: • Definir el término palancas y su clasificación aplicada al cuerpo humano • Definir términos como origen e inserción • Conocer y aplicar la nomenclatura para denominar los músculos • Identificar los principales músculos del cuerpo

INTRODUCCION El sistema muscular está formado por músculos esqueléticos voluntarios: tejido muscular esquelético y tejidos conectivos que componen cada músculo. Al tener conocimientos funcionales de aspectos claves de la anatomía de los músculos permite al estudiante analizar cómo se lleva a cabo los movimientos corporales. Los músculos producen movimientos al ejercer fuerza en los tendones, que a su vez tiran de los huesos u otras estructuras, como la piel. La mayoría de los músculos cruzan al menos una articulación y se fijan en los huesos que la forman. El movimiento del cuerpo es producido por la contracción de los músculos voluntarios. Esas contracciones son hechas efectivas por los tendones y huesos los cuales trabajan en común con los distintos músculos. PARTE I DEFINICIÓN DE CONCEPTOS FORMA EN QUE LOS MUSCULOS ESQUELÉTICOS PRODUCEN MOVIMIENTO: A. ORIGEN E INSERCION De ordinario, la fijación de un tendón muscular en el hueso inmóvil es el origen de tal músculo, mientras la unión de su otro tendón muscular en el hueso móvil es la inserción del mismo músculo. La porción carnosa del músculo entre los tendones de origen e inserción recibe el nombre de vientre. Como regla se puede decir que el origen es el extremo proximal del músculo y la inserción su extremo distal. La porción carnosa del músculo entre los 2 tendones se denomina vientre

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B. SISTEMA DE PALANCAS Y ACCIÓN DE PALANQUEO. En la producción de un movimiento, los huesos actúan como palancas y las articulaciones como fulcros de tales palancas. Una palanca se suele definir como una estructura rígida que se mueve alrededor de un punto fijo llamado fulcro (F). La palanca recibe la acción de dos fuerzas diferentes, la resistencia o carga(R) y la potencia o esfuerzo (E). El esfuerzo, es la fuerza que ejerce la contracción muscular y la resistencia normalmente el peso de la parte corporal que se mueve. Los movimientos ocurren cuando el esfuerzo aplicado al hueso en la inserción es mayor que la resistencia o carga. Las palancas se dividen en tres tipos, según las posiciones del fulcro, esfuerzo y resistencia.

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1. Palancas de Primer Género: el fulcro (F) está entre el esfuerzo (E) y la resistencia(R), su símbolo es EFR, no son muchas las palancas de primera clase en el cuerpo. Un ejemplo sería la cabeza que se apoya en la columna vertebral. Al extenderse la cabeza, la porción anterior del cráneo es la resistencia; la articulación que hay entre el atlas y el occipital, el fulcro y los músculos de la espalda, es el esfuerzo. Ejemplo mecánico es el balancín y las tijeras. E↓_____________________R F ↓ 2. Palancas de Segundo Género: tienen fulcro en un extremo, el esfuerzo en el otro y la resistencia entre ellos, su símbolo es FRE y funciona de manera semejante a una carretilla, son muy pocos los ejemplos de este tipo de palancas. Este tipo de palancas siempre ofrecen ventaja mecánica, porque la carga siempre está más cerca del fulcro que el esfuerzo, este tipo de palanca es la que produce más fuerza. F __________R↓____________E Según algunos especialistas, este tipo de palancas es escaso en el cuerpo humano, sin embargo se puede describir de la siguiente manera, al ponerse de pie, los pies son el fulcro, el peso del cuerpo, la resistencia y la contracción de los músculos de la pantorrilla son el esfuerzo.

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3. Palancas de Tercer Género: Tienen el fulcro en un extremo, la resistencia en el otro y el esfuerzo entre ambos, su símbolo es FER. Este tipo de palancas es el más común del cuerpo. Un ejemplo es la flexión del antebrazo a la altura del codo, el peso del antebrazo y la mano es la resistencia, la contracción de bíceps es el esfuerzo y la articulación del codo es el fulcro. Otro ejemplo es la aducción del muslo, donde el muslo es la resistencia, la articulación de la cadera el fulcro y la contracción de los músculos aductores el esfuerzo. Un ejemplo mecánico es la pinza. R___________E↑______________ F C. DISPOSICION DE LOS FASCICULOS Las fibras del músculo esquelético, están dispuestas en los músculos en forma de haces que reciben el nombre de fascículos. La disposición de los fascículos afecta la fuerza y amplitud del movimiento. Cuando una fibra se contrae se acorta hasta un 70% de su longitud en reposo. Mientras más larga sea una fibra, mayor será la amplitud del movimiento. Sin embargo, la fuerza de un músculo no depende de su longitud sino de su área de corte transversal: una fibra corta se contrae con la misma fuerza que una larga. Los músculos pueden describirse de acuerdo con su forma y arquitectura, siendo la clasificación siguiente la más usada:

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D. COORDINACION DENTRO DE GRUPOS MUSCULARES La mayor parte de los movimientos resultan de la coordinación de los músculos que actúan en grupos, y no por separado, además de que gran parte de los músculos están dispuestos en pares opuestos(antagonistas) es decir, flexores - extensores, abductores - aductores, y así sucesivamente.

E. NOMENCLATURA DE LOS MUSCULOS ESQUELETICOS. Los nombres de la mayor parte de los casi 700 músculos esqueléticos se basan en diversas características. El aprendizaje de los términos que se utilizan indica las características específicas y ayudan a recordar el nombre de los músculos. La asignación de los músculos depende de 7 características, investigue cada una de ellas y complete la siguiente tabla: Características Definición Músculos Dirección de fibras Localización Tamaño Número Forma Origen e inserción Acción PARTE II A continuación se enumeran una serie de músculos, así como su acción, para poder ubicarlos se hará uso del torso grande del laboratorio, para ello puede usar un atlas de anatomía, libro de texto o algún otro método que permita reforzar su aprendizaje. MÚSCULOS CUERO CABELLUDO

• •

Vientres frontales cuero cabelludo (100)

• • • • • • •

Elevadores párpado superior (142)

Vientres occipitales (118) MUSCULOS OCULARES Recto externo (136) Recto interno (137) Recto Superior (138) Recto Inferior (139) Oblicuo mayor (141) Oblicuo Menor (140)

ACCIÓN

• •

Eleva cejas y arruga frente

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Eleva párpado superior

Lleve el cuero cabelludo hacia atrás.

Ayuda abducción Ayuda aducción Elevación globo Depresión globo Rotación interna Rotación externa

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MÚSCULOS DE LA BOCA

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Elevador de labio superior (104) -105

Eleva labio superior y dilata las fosas nasales

Platisma (111)

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• •

Bucinador (112)

• •

Permite sonreír, soplar como tocar trompeta

• •

Masetero (114)

• •

Contribuye a la masticación

• •

Estilogloso (132)

Lleva la lengua hacia arriba y atrás en deglución

• • •

Geniohyoideo (129)

• • • • •

• •

Esternocleidomastoideo (121)

• •

Flexión el cuello y extienden la cabeza

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Aduce, rota y eleva la escápula.

• •

Flexiona, aduce y rota medialmente el brazo

• •

Flexor y supinador del antebrazo, flexiona antebrazo

• • •

Eleva las costillas durante la inspiración

Zigomático mayor (106) Zigomático menor (107)

Risorios (113) MUSCULO DE LA MASTICACION Temporal (135) MÚSCULOS DE LENGUA – FARINGE Geniogloso (128)

Estilo faringeo (130) Cricotiroideo (127) MUSCULOS DEL CUELLO Esplenio de la cabeza (120)

Eleva el labio superior Lleva hacia arriba el ángulo boca y atrás al reírse Es una ancha lámina que cubre la mayoría del cuello lleva el labio inferior y la de la boca hacia abajo Lleva la esquina de la boca lateralmente.

Eleva la mandíbula

Las fibras anteriores deprimen y las posteriores protruyen Lleva el hueso hiodes y la lengua anteriormente Eleva laringe y faringe Elevan las cuerdas vocales llevándolo hacia arriba al arco del cartílago

Lleva la cabeza y el cuello hacia atrás y los lados

MÚSCULOS ESPALDA Y HOMBRO

• • •

Trapecio (119) Elevador escapula (122) Deltoides (149)

Eleva escápula Ayuda en abducción, flexión, extensión y rotación de hombro

REGION PECTORAL

• •

Pectoral Mayor (165)

•

Bíceps Braquial(154)

•

Tríceps Braquial MÚSCULOS DEL TÓRAX

• • •

Intercostal externo y medio (159)

Pectoral Menor (156)

Desciende y desplaza la escápula hacia delante y eleva las costillas 3ª y 5ª en inspiración forzada.

MÚSCULOS DEL BRAZO

Diafragma (434) LatÍsimo del dorso (179) MUSCULOS DEL ABDOMEN

Extensor del antebrazo y brazo

Músculo principal de la respiración. Es el músculo más grande del cuerpo, cubre la parte baja del área lumbar y región torácica posterior

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•

Oblicuo mayor (164)

•

Comprime los contenidos del abdomen permite la flexión lateral.

• • •

Oblicuo Menor (160)

Comprime el contenido de la cavidad abdominal

Recto del abdomen (162)

• • •

•

Línea alba (163)

•

Es una banda fibrosa que se extiende a través de la línea media de la pared anterior del abdomen, va del apéndice xifoides a sínfisis del pubis.

◊

Transverso (161)

MÚSCULOS DEL MUSLO Grupo del cuadriceps femoral:

• • • •

Recto Anterior o recto femoral (173)

•

Iliaco (169)

Comprime el abdomen Comprime pared abdominal y ayuda la defecación, espiración forzada y parto

Los 4 músculos extienden la pantorrilla en la rodilla y el recto anterior del muslo en forma aislada flexiona el muslo en la cadera

Vasto Externo o lateral (178) Vasto Interno o medial (177) Crural

Bíceps Femoral O CRURAL

•

Flexiona el muslo en la cadera y lo hace girar hacia afuera

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Flexión y rotación externa del muslo

• •

Semitendinoso (182) Sartorio (170)

•

Extiende muslo y flexiona pierna

•

Tensor de fascia lata (171)

•

Es el más largo músculo del cuerpo, flexiona la pierna y la rota lateralmente

REGIÓN GLÚTEA

•

Glúteo máximo (180)

•

Extiende el muslo y lo rota lateralmente

•

Glúteo medio (184)

•

Abduce el muslo y lo rota externamente

TAREA PRELABORATORIO (EVALUADA) 1. Investigue y explique que es un músculo sinergista, antagonista, agonista y fijadores. 2. ¿Qué es una ventaja mecánica? ¿Qué es la desventaja mecánica? 3. ¿Qué es la acción de palanca y como se aplica en el cuerpo humano? 4. ¿Qué beneficios tiene el ultrasonido en las lesiones musculares, tanto en el tratamiento como en el diagnóstico? 5. ¿Qué importancia tiene un TENS? 6. ¿Para qué sirve un electromiógrafo? 7. ¿Cómo se denominan los músculos que flexionan el antebrazo? 8. ¿Qué músculos extienden el muslo? 9. ¿Qué es un desgarre muscular? 10. ¿Qué es una lesión osteotendinosa? ¿Cómo diagnosticarla y tratarla? 11. ¿Qué cambios le puede provocar el envejecimiento a la estructura al músculo? 12. ¿Qué ventajas tiene la elongación muscular previa al ejercicio? 13. ¿Qué es la atrofia muscular?

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Hoja de cotejo:

G5

Guía 5: Desarrollo y Act. Complementaria Alumno:

Mesa No:

EVALUACION % CONOCIMIENTO

20%

5-7

8-10

Conocimiento deficiente de los fundamentos teóricos

Conocimiento y explicación incompleta de los fundamentos teóricos

Conocimiento completo y explicación clara de los fundamentos teóricos

15%

Es un Observador Pasivo.

Participa Ocasionalmente o lo hace constantemente pero sin coordinación con sus compañeros de Puesto de trabajo.

Participa propositiva e integralmente en toda la Practica.

15%

Es Ordenado pero no hace un uso adecuado de los Recursos

Hace un Uso de Recursos respetando las pautas de seguridad, pero es desordenado

Hace un manejo responsable y adecuado de los Recursos de conformidad a pautas de seguridad e Higiene

(Aberturas, Velocidades, etc.)

APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

1-4

15% 15% 20%

ACTITUD Trabajo en equipo Responsable: Guías de lab.

Manejo de Recursos: Actividad requerida para la práctica Análisis

TOTAL

100%

Nota