TEMARIO COEFICIENTE II TERCERO MEDIO

TEMARIO PRUEBA LENGUAJE COEF 2. 3º MEDIO Discurso argumentativo: Unidad 1: La argumentación y su situación de enunciación Situación de enunciación del discurso argumentativo: finalidad, tema, relación emisorreceptor, modalidad, grado de formalidad. Estructura de la argumentación: tesis, bases, garantía, respaldo. Convencer, persuadir, disuadir. La carta al director. Tipos de argumentación: secuencial inductiva, secuencial deductiva, dialéctica. Unidad 2: Modos de razonamiento y falacias Modos de razonamiento argumentativo: analogía, autoridad, generalización, causalidad, signos. Reglas de la argumentación Criterios para evaluar un argumento Falacias argumentativas: ambigüedad, causa falsa, generalización apresurada, falsa analogía, apelación a falsa autoridad, falacia tautológica, pregunta compleja, estereotipos, un error corrige otro error, ataque personal directo, ataque personal indirecto, inconsecuencia, apelar a la misericordia, apelar al temor. Unidad 3: Argumentación y publicidad El afiche publicitario y su estructura. Valores de la publicidad y contenidos de satisfacción inmediata. Figuras retóricas de la argumentación.

TEMARIO PRUEBA MATEMÁTICA COEF 2 . 11 th A Unidad Raíces: .- Aplicación de las propiedades de raíces .- Racionalización .- Ecuaciones que involucren raíces .- Función raíz y su dominio Unidad ecuación parabólica: .- Resolución de ecuaciones cuadráticas .- Grafico de función cuadrática y puntos notables 11 th B

Potencias de exponente entero. Propiedades de las potencias. Ecuaciones exponenciales. Raíces cuadradas, cúbicas y n-esimas. Propiedades de las raíces. Notación exponencial de las raíces. Racionalización de raíces cuadradas y cúbicas. Ecuaciones con radicales.

TEMARIO PRUEBA FILOSOFÍA COEF 2 . Unidad I: El individuo como sujeto de procesos psicosociales 1. Lo individual y lo social se posibilitan mutuamente: -Socialización e individuación - Socialización primaria y secundaria -Identidad según Erikson - Adolescencia como etapa central

2. Identidad social: - Estereotipos, prejuicios y discriminación Unidad II: El individuo como sujeto de procesos psicológicos 1. Relación entre el ser humano y la realidad - ¿Cómo conocemos? - Relación de ingenuidad entre la realidad y el ser humano 2. Procesos psicológicos: a: Percepción y atención b. Memoria y aprendizaje c. Pensamiento y lenguaje d. Las emociones e. La inteligencia (perspectiva clásica) Contenidos prueba de síntesis de física mecánica de IIIº medio electivo

I) Vectores y trigonometría:

1. 2. 3. 4.

Evaluar los métodos gráficos de suma y resta de vectores. Evaluar el método de adicción de vectores por componentes. Descomponer los vectores dados en sus componentes X e Y, usando Seno, Coseno. Evaluar el calculo de la magnitud del vector resultante, sea desplazamiento, velocidad, o fuerza, a partir de sus componentes en X e Y. 5. Evaluar el calculo de la dirección del vector resultante con la función inversa de la Seno, Coseno o Tangente.

6.- Se recomienda estudiar las guías 1 y 2 de vectores del Profesor.

II)

El Movimiento Circunferencial

1.- Parámetros generales que describen el movimiento circunferencial: 1.1.- Periodo. 1.2.- Frecuencia. 1.3.- Relación frecuencia y periodo. 1.4.- Medición angular: Radian y sexagesimal. Equivalencia. 2.- Desplazamiento angular: 2.1.- desplazamiento angular ∆θ = (θ2 – θ1). 2.2.- relación entre desplazamiento angular (∆θ) y arco de la circunferencia (∆S): ∆θ = Radio x ∆S. 3.- Rapidez y velocidad angular (ω) : Cambio de la posiciónn angular en el tiempo. 3.0 unidad en Rad/s

3.1 rapidez angular media (ω): ω = ∆θ/∆t y ω = 2π/T = 2 π f. 3.2 velocidad angular ω: su magnitud es la rapidez angular, su dirección perpendicular al plano en gira el cuerpo y sentido (regla mano derecha) gira antihora (hacia arriba); giro horario (hacia abajo). 4.- rapidez y velocidad tangencial (Vt): Cambio en la posición tangencial a lo largo del arco en el tiempo. 4.0.- unidad m/s. 4.1.- rapidez tangencial media (Vt) = 2π R /T = 2 π R f. 4.2.- Velocidad tangencial. 5.- Movimiento Circunferencial Uniforme (MCU): 5.1.- Relación entre rapidez angular y la tangencial. 5.2.- Aceleración centrípeta. (magnitud, dirección y sentido) 5.3.- Fuerza centrípeta.(magnitud, dirección y sentido) 5.4.- Estudios de caso en MCU. Se recomienda estudiar y resolver las guías y apuntes entregados por el Profesor. Adicionalmente se puede consultar el Capitulo 8 del Hewitt.

TEMARIO PRUEBA QUÍMICA COEF 2 . Contenido prueba coeficiente dos de química: La materia y sus transformaciones • Termoquímica. (Guía de estudio 1 y cuaderno) • Equilibrio químico (Guía de estudio y de ejercicios). Requerimientos de resumen para prueba • Escrito a mano por el estudiante. • Presenta selección de palabras claves con su definición. • Mapa conceptual y desarrollo de ejemplos de ejercicios. • El resumen se entrega una semana antes de prueba y tiene el beneficio de otorgar 5 décimas para la prueba, es decir si el alumno(a) obtiene por ejemplo 4.5 de nota sube a 5.0.

TEMARIO PRUEBA BIOLOGÍA COEF 2 . Contenido prueba coeficiente dos de Biología: Control químico del organismo: Sistema Endocrino Cap 37 Cap 31.1 , 35.4 y 35.5 • Homeostasis (35.1) • Comunicación celular • Características de las hormonas • Mecanismos de regulación

• Glándulas endocrinas y exocrinas • Acción reguladora del hipotálamo e hipófisis • Control de: la glucosa sanguínea, temperatura corporal, agua corporal y estrés • Como ayudan los riñones a conservar la homeostasis (35.4 y 35.5) El sistema nervioso y los sentidos: Cap 38 • Organización general del sistema nervioso (38.4) • Neurona (38.1) • Como se genera y transmite la información neuronal (38.2) Requerimientos de resumen para prueba • Escrito a mano por el estudiante. • Presenta por tema selección de palabras claves con su definición. • Mapa conceptual por tema de máximo 12 conceptos • Realización de preguntas del libro Razonamiento de Conceptos (final de capítulo 37) • El resumen se entrega el día de la prueba y tiene el beneficio de otorgar hasta 5 décimas para la prueba, es decir si el alumno(a) obtiene por ejemplo 4.5 de nota sube a 5.0.

LIST OF CONTENTS GLOBAL TEST 11TH Level C

Traveler pre-intermediate A2 American Edition 1.

Present simple, present continuous, Past simple, past continuous. (copybook only)

2. Vocabulary of “how are you feeling?” + Phrasal verbs (unit 5a, page 62-63 + copybook) 3. Vocabulary “when in danger” + Prepositional phrases with in (unit 5b, page 64,65 + copybook) 4. Vocabulary of “a word of advice” + Should, had better (unit 5c, page 66, 67 + copybook)

11TH GRADE LEVEL A Laser B2: Unit 1 “Relationships” p.6-15 - Unit Vocabulary (words in context, phrasal verbs, word formation) - Present Simple

- Past Simple - Present Perfect - Past Perfect Unit 2 “Travelling” 18 -27 - Unit Vocabulary (words in context, phrasal verbs, word formation) - Continuous Tenses - Use of such, too, so, enough - Used of used to, would, be/get used to. Unit 3 “Technology” p. 32-41 - Unit Vocabulary (words in context, phrasal verbs, word formation) - Future tenses - Articles - Time clauses