TÍTULO: AEETO Y LAS COMPETENCIAS ENFERMERAS EN CIRUGÍA ORTOPÉDICA Y TRAUMATOLOGÍA AUTORA: M Elena Miguel Poza. Enfermera. Coordinadora de Enfermería en Instituto Madrileño de Traumatología Coordinación de los Cursos Básico y de Actualización de Instrumentación de AEETO. Presidenta de la Asociación Española de Enfermería en Traumatología y Ortopedia AEETO. PALABRAS CLAVES: Carrera Profesional

Asociación,

Competencias,

Enfermería,

Traumatología,

INTRODUCCIÓN: La Asociación Española de Enfermería en Traumatología y Ortopedia fue fundada en 1988, con la intención de reunir un amplio colectivo de Enfermería que trabajaba en los distintos campos de esta especialidad. Por ciertas circunstancias, la Asociación durante una década estuvo inactiva, hasta que en las Jornadas de Enfermería en Traumatología y Ortopedia del 2001 en Madrid, se relanzó. Desde ese momento comenzó a trabajar como Asociación Nacional en el desarrollo de la Ley de Especialidades, buscando y apoyando la especialidad de Enfermería en Traumatología y Ortopedia. La ley fue aprobada en el año 2005, quedando incluidos en la Especialidad Troncal de Enfermería en Cuidados Medico Quirúrgicos. Si bien el desarrollo de la práctica enfermera implica la realización de cuidados e intervenciones complejas y especializadas, siempre desde la Efectividad, Seguridad y Responsabilidad, hay que tener en cuenta para la formación y adecuación de recursos humanos que la Enfermería de Traumatología y Ortopedia asiste al paciente Traumatológico en un entorno complejo, multidisciplinar y altamente tecnificado:  Urgencias: asistencia al paciente politraumatizado, traumatizado agudo…  Quirófano: Técnicas muy variadas, instrumentación compleja.  Cuidados Intensivos: vigilancia intensiva, movilizaciones complejas, monitorización, etc  Hospitalización: manejo de heridas, drenajes, movilización, integración a su vida social  Consultas externas: realizando técnicas de inmovilización, educación sanitaria, prevención de lesiones…

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Partiendo de las consideraciones anteriores podemos decir que la especialización en esta área de conocimientos pasa por adquirir un grupo de competencias específicas que garanticen el ejercicio asistencial óptimo. El término competencia comienza a desarrollarse dentro de las organizaciones profesionales en el siglo XX, convirtiéndose en una “nueva” herramienta de liderazgo estratégico en el mundo empresarial siendo el factor humano y su competencia la clave para el éxito de la organización. Este término se comienza a extender por todos los campos profesionales, impregnando diferentes leyes que regulan el mundo sanitario: 1. Ley Ordenación Profesiones Sanitarias 44/2003. Titulo I. Del ejercicio de las profesiones sanitarias. Artículo 4.6:“Los profesionales sanitarios realizarán a lo largo de su vida profesional una formación continuada, y acreditarán regularmente su competencia profesional” 2. LEY 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud. Artículo 40. Desarrollo profesional. “El desarrollo profesional constituye un aspecto básico en la modernización del Sistema Nacional de Salud y deberá responder a criterios comunes acordados en el seno del Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud, en relación con los siguientes ámbitos: a. La formación continuada. b. La carrera profesional. c. La evaluación de competencias. Esta última ley define la competencia: “En el Sistema sanitario, la competencia se define como la aptitud del profesional para integrar y aplicar los conocimientos, habilidades y actitudes asociados a las Buenas Prácticas de su profesión para resolver las situaciones que se le plantean”. (Ley de cohesión y calidad del SNS, Art 42) La Asociación Española de Enfermería en Traumatología y Ortopedia está convencida de su papel en el liderazgo efectivo hacia la competencia profesional y para ello estamos trabajando en la línea de normalizar la práctica enfermera que aparecen reflejados en nuestra visión, misión y valores. Visión: Orientar el desempeño de los profesionales de Enfermería en traumatología y Ortopedia hacia la mejora de la calidad y la excelencia de la práctica profesional, acreditando su competencia profesional, según se establece en la Ley Ordenación Profesiones Sanitarias 44/2003,Titulo I. (Del ejercicio de las profesiones sanitarias. Artículo 4.6) o la LEY 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud, Artículo 40 (Desarrollo profesional). Misión: Promover estrategias encaminadas a adecuar la competencia al desempeño en áreas tan específicas como la Traumatología y la ortopedia, convirtiéndonos en agentes del cambio. Hemos diseñado un plan encaminado a generar una transversalidad de conocimientos y el desarrollo de las habilidades necesarias a través del entrenamiento realizado por expertos. Cuya finalidad será promover nuevos hábitos y modos de actuar que resulten más efectivos, seguros responsables y de calidad, que nos permitan definir estándares de práctica clínica, minimizar la variabilidad

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en la práctica enfermera y los efectos adversos derivados. Todo ello se traduce en el plan FORMACION CONTINUADA ACREDITADA: 1. CONGRESO ANUAL acreditado. Sirve para aglutinar profesionales con los mismos intereses y problemas, así como diferentes experiencias y ganas de compartirlas. La sede se designa de forma itinerante, con el fin de recorrer toda la geografía nacional. 2015 en Alicante. 2. Cursos Teorico-prácticos de Instrumentación Acreditados (Básico y de Actualización) Este año en Hospital de Fuenlabrada (Madrid) en la decima edición de cada uno de los cursos 3. Cursos Teórico-prácticos de Vendajes. 4. Revista Infotrauma, (semestral) para la Enfermería y desde la Enfermería. Nº24 en Noviembre 2014 5. Pagina Web (www.aeeto.es) No solo sirve para informar de eventos y reuniones, sino que hay incorporados Tutoriales y Foros donde mantenemos una relación directa y amplia colaborando siempre en el desarrollo científico de la Enfermería en Traumatología y Ortopedia. 6. Cursos online, respondiendo a las necesidades planteadas por nuestros asociados y usuarios, con el fin de disponer de estrategias formación a la medida. Valores: El desarrollo de la práctica enfermera implica la realización de cuidados e intervenciones complejas y especializadas, siempre desde la Efectividad, Seguridad, Calidad, Responsabilidad, apoyados en la Ética. Bibliografía: 1. Irigoin M, Vargas F. “Competencia laboral: manual de conceptos, métodos y aplicaciones en el sector salud”. Montevideo: CINTERFOR; 2002. 2. Morales Asencio, J.M.; Morilla Herrera, J.C.; Martín Santos, F.J. “Recursos humanos en los Servicios de Salud: ¿decisiones políticas o política de decisiones?”. Index de Enfermería.versión impresa. ISSN 1132-1296.Index Enferm v.16 n.56 Granada primavera 2007. 3. Ley Ordenación Profesiones Sanitarias 44/2003,Titulo I. (Del ejercicio de las profesiones sanitarias. Artículo 4.6) 4. LEY 16/2003, de 28 de mayo, de cohesión y calidad del Sistema Nacional de Salud, Artículo 40 (Desarrollo profesional). 5. Toribio Montero, J.C. y Canca Sanchez, J.C. “La Enfermeria ante el espejo. Evaluación de competencias clínicas específicas de enfermeria. Reto para el desarrollo profesional y la garantía de la seguridad clínica y la calidad asistencial”. Evidentia. 2013 Oct-Dic; 10(44). 6. Salas Perea RS. “Educación en Salud: competencia y desempeño profesionales”. La Habana: Editorial Ciencias Médicas; 1999. 7. Spencer, Lyele M. y Spencer, Signe. M. “Competence at work, models for superior performance”. John Wile & Sons. USA 1993.

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