BIOLOGIA ANIMAL 2015

"Nada tiene sentido en biología si no es a la luz de la evolución". Theodosius Dobzhansky (19001975). Genetista, uno de los fundadores de lateoría sintética de la evolución, junto con el zoólogo Ernst Mayr, el botánico George L. Stebbins y el paleontólogo George G. Simpson. TRABAJO PRACTICO Nº 8 FILO CORDADOS CONTENIDO: Subreino Eumetazoos. Rama Bilaterales. División Deuterostomados. Filo Cordados: definición. Diagnosis. Caracteres de grupo. Clasificación. Posición filogenética de los cordados en el Reino Animal. REINO ANIMAL Subreino Eumetazoos Rama Bilateria División Deuterostomados Filo Cordados Subfilo Urocordados Tunicados: Ascidias Subfilo Cefalocordados Anfioxo: Branchiostoma Subfilo Craneados Mixiniformes: Myxine) Vertebrado Petromizontiformes: Lampreas Gnatostomados Peces Cartilaginosos o Condríctios: Holocéfalos y Elasmobranquios: tiburón, raya Peces Óseos u Osteictios: Actinopterigios: pejerrey, trucha, merluza, bagre, vieja del agua, Sarcopterigios Tetrápodos Anfibios: Anuros, Urodelos y Gimnofiones Amniotas Saurópsidos: Reptiles y Aves Sinápsidos: Mamíferos: monos, roedores, ciervos, murciélagos, puma, gato. CUESTIONARIO GUÍA Filo Cordados 1- Etimología del término Cordados. Nivel de organización de este filo. Posición dentro del Reino Animal. 2- Características diagnósticas y generales del grupo. Subfilo Urocordados o Tunicados 1- Etimología de los términos Urocordados y Tunicados. 2- Generalidades del grupo y particularidad del sistema circulatorio. Metamorfosis de una ascidia. Subfilo Cefalocordados 1- Etimología del término Cefalocordado. 2- Características generales del grupo. Mencione hábitat, modo de vida y alimentación de tunicados y cefalocordados. Subfilo Craneados Mixines y Primeros Vertebrados: Lampreas 1- Mencione diferencias entre lampreas y mixiniformes teniendo en cuenta: anatomía de la boca, cantidad de aberturas branquiales, tipo de riñón, desarrollo de los ojos. 2- Mencione los grandes grupos que incluye Vertebrados. Gnatostomados: Condrictios y Osteíctios) 1- Tipos de aletas en un pez y modificaciones en condríctios y osteíctios. 2- Sistema de la línea lateral. Grupos que la presentan. 3- Características de los peces pulmonados. Importancia en la historia evolutiva de los vertebrados. Tetrápodos Quiridio típico. Variaciones

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Anfibios 1- Etimología del término anfibio. 2- Contribución de los anfibios a la evolución de los vertebrados. 3- Características que los relacione con el hábitat acuático y con el hábitat terrestre. 4- Características generales de los grupos naturales de anfibios. Amniotas Huevo amniota. Membranas extraembrionarias y variaciones en los diferentes grupos. Saurópsidos: Reptiles y Aves 1- Diferencias entre ectotermia y endotermia. 2- Anexos tegumentarios de reptiles y aves. Origen embrionario. 3- Grandes grupos de reptiles. Características generales. 4- Características generales de Aves. 5- Características de aves que contribuyen a la capacidad del vuelo. 6- Tipos característicos de cráneos. Sinápsidos: Mamíferos 1- Características diagnosticas. 2- Tipos de dientes. 3- Anexos tegumentarios en mamíferos. 4- Clasificación de los mamíferos de acuerdo a su modalidad de desarrollo embrionario. 5- Tipos característicos de cráneos.

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GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO

1. En base a lo visto en clase, complete el siguiente cladograma: Tunicados, Cefocordados, Craneados, Mixines, Gnatostomados, Condrictios, Osteictios, Sarcopterigios, Ripidistios, Dipnoos, Gymnofiones, Urodelos, Anuros, Amniotas, Reptiles, Lepidosaurios, Testudines, Cocodrilos, Aves, Arcosaurios, Mamíferos.

2. Complete el siguiente esquema de un Tunicado y marque con una flecha el recorrido del agua.

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3. Complete el siguiente gráfico, indicando las partes principales correspondientes a la morfología externa e interna. Mencione a qué grupo pertenece y enumere cuáles son las características de los Cordados que presenta este ejemplar.

4. Reconozca las principales estructuras de mixines y lampreas con el material biológico provisto en clase. Complete ambos esquemas.

5. En base a los siguientes esquemas reconozca el material provisto en clase, señale las características morfológicas externas más sobresalientes de peces cartilaginosos y peces óseos y mencione 3 características que diferencien a ambos grupos de peces.

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6. Realice un cuadro comparativo de los grupos de Anfibios: Anuros, Gimnofiones y Urodelos, indicando: forma del cuerpo; externa/interna.

presencia/ausencia

de

extremidades,

Nº

de

extremidades,

fecundación:

7. En el siguiente esquema del huevo amniota, señale las membranas extraembrionarias e indique sus funciones. Mencione por lo menos dos ventajas que ofrece el huevo amniota.

8. Compare una escama de pez, una escama de reptil y una pluma de ave. ¿Qué diferencias estructurales encuentra? Complete las gráficas.

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9. Compare los pulmones de anfibios, reptiles y aves en cuanto a su morfología. Indique qué estructuras adicionales asociadas a los pulmones presentan las aves.

10. Observe el cráneo de un roedor y de un carnívoro, marque dos características observables de ambos.

Términos Clave: notocorda hendiduras branquiales tubo nervioso dorsal sifón inhalante alantoides parabronquios endotermia

cola postanal túnica endostilo sifón exhalante corion sacos aéreos

capuchón oral mandibulados vértebras opérculo saco vitelino diafragma

aleta heterocerca y homocerca vejiga natatoria, huevo amniota amnios huesos neumáticos ectotermia