UCJC. Profesores: >> Rafael Beneytez >> Peter Carroll

UNIDAD H: BENEYTEZ Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la ESAyT / UCJC Profesores: >> Rafael Beneytez >> Peter Carroll Palabras Clave: >> NUB

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Autor: Vega, Alex Peter; Maddaleno, Matilde; Mazin, Rafael
Bibliografía por Áreas Temáticas: El Congreso de Salud: Determinantes Sociales y Participación Ciudadana, tiene el asesoramiento técnico de la OPS/OMS

Alice in Wonderland; Lewis Carroll
English Literature. Narrative. Infantile, Juvenile novel. Children's Literature. Plot. Characters. Biography. Setting

Story Transcript

UNIDAD H: BENEYTEZ Departamento de Proyectos Arquitectónicos de la ESAyT / UCJC Profesores: >> Rafael Beneytez >> Peter Carroll Palabras Clave: >> NUBES // CAMPOS // MANADAS // BANDADAS //

>> CAMPOS CONTEXTO FÍSICO

Hace tiempo que el Canfranero no atraviesa la ciudad de Huesca. En 1928 se inauguró la Línea Ferroviaria Internacional que unía Madrid y Paris con el sueño realizado de ver una conexión directa entre la capital española y la capital francesa, y por tanto sentir que España se acercaba a su apertura a Europa, hasta entonces impedida físicamente por la Cordillera Pirenaica. Madrid y Paris estaban unidas por una larga y continua línea de esperanzas y sueños europeizantes. Un sinfín de problemas técnicos para hacer pasar un tren por el Pirineo, más un cambio de tecnologías del vagón motriz entre España y Francia, otorgó a Canfranc, a 1194 metros de altura, la extraña suerte de tener una de las mayores estaciones ferroviarias de intercambio de España. Este aparato arquitectónico consolidó como efecto colateral las relaciones entre Zaragoza y Canfranc al hacerlas próximas a través un viaje continuo de 184 km. A su paso por Huesca, el Canfranero, nombre con el que se apodó al tren que hacía este recorrido, cargado de zaragozanos recogía a los oscenses y hermanaba provincias aragonesas a la vez que todos se convertían en “canfraneros”. Huesca estaba cruzada por este acontecimiento hasta el año 2003 en el que se desalojó el tránsito de los trenes por el interior y a través del tejido urbano. A favor ha quedado una larga tira de 12 a 15 metros de ancho donde la huella de este feliz viaje es pura melancolía en un espacio urbano que sueña con la dimensión del territorio aragonés y en su última estación Canfrac mito del oro en la Segunda Guerra Mundial y mas allá la romántica española promesa de Paris. Propongo, en el enunciado del proyecto, desarrollar el estudio del espacio urbano, evitando proyectos de carácter decorativo y vegetal, y buscando los reales modelos de coexistencia e interacción entre diversas escalas de convivencia de naturaleza y ciudad, de territorio y paisaje, aplicables a los : tejidos sociales, tejidos biotópicos, tejidos energéticos, y memoria, entre otros. El proyecto trabajará el atado entre el valor territorial y el valor de la vida en el espacio libre urbano. Por esta razón el “Paseo del Canfranc” ofrece una oportunidad incalculable, ya que en su memoria ya existen numerosas referencias a la relación extensa y amplia entre Huesca y el Territorio Prepirenaico, y Huesca y el Territorio de la cuenca del Ebro. Entenderla como un eje de unión y conexión, propio de estas dos dimensiones, Urbana y Territorial, y profundamente ligado a la Historia Cultural de Huesca en relación a la exterioridad y el

tiempo, permite ampliar el discurso de la ciudad como Isla al de la ciudad como Medio. Un eje que vincula a Huesca con Canfranc y Zaragoza desde lo más profundo del estructura urbana. Son contadas las ciudades que pueden hablar de este modo, porque son pocas las ciudades que no han borrado todavía esta oportunidad. El proyecto que planteo se desarrollará a lo largo de este primer semestre del curso 2011 y será desarrollado por alumnos de todos los niveles de proyectos: PI, PII, PIII, PIV, PV, PVI y Proyectos Finales de Carrera. A lo largo del curso habrá una serie de conferencias, sesiones críticas y exposiciones en los aularios de la Escuela Superior de Arquitectura y Tecnología (ESAyT) de la UCJC, también haremos un viaje a Huesca para el cual Pedro Lafuente, Arquitecto Municipal de Huesca nos guiará en la comprensión del problema

CONTEXTO TEÓRICO : CAMPOS >> NOCION DE CAMPO Para abordar el trabajo utilizaremos como principio teórico la noción de “campo”. Muy resumidamente, esta es aquella que centra su atención en la relación que se produce entre las “cosas” como asunto principal y hace que las “cosas” esté diseñadas y conceptualizadas para la construcción del campo. >> BANDADAS Por poner un ejemplo sencillo señalaremos una bandada de pájaros:

A finales de la década de 1980, el teórico en inteligencia artificial Craig Reynolds creó un programa de ordenador para simular el comportamiento de una bandada de los pájaros. Tal como describe M. Mitchell Waldrop en su texto Complexity: The emerging science at the edge of order and chaos, Reynolds situó a un gran número de agentes autónomos similares a pájaros, a los que llamó boids en un entorno de pantalla. Se programó a los boids para que siguieran tres sencillas reglas de conducta: en primer lugar, mantener una distancia mínima con otros objetos del entorno (otros boids y obstáculos); segundo, ajustar su velocidad a la de otros boids más cercanos; tercero, desplazarse hacia el núcleo percibido de masa de boids de su entorno más próximo. Como señala Waldrop: 'Lo sorprendente de estas reglas es que ninguna de ellas decía 'forma una bandada' [...], las normas eran totalmente internas, referidas únicamente a lo que un individuo boid podía hacer y ver en su propia vecindad. De formarse alguna bandada, tendría que haber sido de principio a fin, como un fenómeno emergente. Y aun así las bandadas se formaban, siempre" La bandada es claramente un fenómeno de campo, definido por condiciones internas simples y precisas, y es relativamente indiferente a la forma y la extensión global. Puesto que las reglas se definen internamente, las obstrucciones no resultan catastróficas para el conjunto; las variaciones y obstáculos del entorno se adaptan con unos ajustes fluidos. Bandadas pequeñas o grandes muestran básicamente la misma estructura; tras muchas repeticiones aparecen las pautas. Sin repetirse exactamente, el comportamiento de la bandada tiende hacia configuraciones bastante similares, no de tipo fijo, sino como el resultado acumulativo de patrones de conducta localizados.

>> MEZQUITA DE CORDOBA

La Mezquita de Córdoba, también define un CAMPO: en origen una colección de 10 muros paralelos construidos sobre columnas definen un sistema espacial isótopo cuyas perspectivas se pierden en numerosos paralelajes. En las intersecciones de las líneas de campo se ubican las columnas organizando con la repetición del mismo elemento constructivo: basa, fuste, capitel, arquería , muro y cubierta, una secuencia rítmica, constructiva y temporal, expandida en el espacio que promueve la integridad del efecto de campo. La repetición del elemento o sistema constructivo, la organización en el plano en tanto que secuencia, métrica y medida, da nacimiento al campo, siempre que este supere la dimensión de fragmento; es decir, un campo necesita de una dimensión basta y mínima para poder ofrecerse como tal. Es la relación métrica del detalle constructivo, mas el valor sintáctico y material de este detalle como modelo significante, el que procura la carcterización espacial a la Mezquita de Córdoba. En palabras de Rafael Moneo hablando de las ampliaciones de la Mezquita: “no creo que estas modificaciones hayan destruido la mezquita. Más bien pienso que el hecho de que la mezquita siga siendo ella misma después de todas las intervenciones constituyen un homenaje a su propia integridad”. Podríamos decir que esta integridad está referida a la existencia de esas fuerzas ocultas que definen el campo. EJERCICIOS: EJERCICIO 1 (corto 1 mes)

Abordaremos el “Paseo del Canfranc” desde la noción de campo. >> MALLA: Analizaremos la dimensión extraordinaria del trazado de la vía haciendo consideraciones abstractas tras la superposición de una malla a la planta de la ciudad de Huesca. Esta malla será dibujada por el alumno siguiendo el patrón geométrico que considere y prestando especial interés a las medidas que las regulan, a la métrica y a las diferentes escalas, aproximando su sensibilidad progresivamente hacia la medida del espacio. Para esta malla, el Paseo del Canfranc será el punto de partida y podrá extenderse en el territorio desde Zuera hasta Los Mayos de Riglos, COMO MEDIDA EXTENSA y se precisará entre la Harinera y la Variante, COMO MEDIDA INTENSA. >> NUDO: El alumno diseñará un elemento arquitectónico: PROTOTIPO para dar nacimiento al campo. Este elemento cumplirá con los requisitos de repetición de la maya, modulación y ensamblaje con los adjuntos, promoviendo una intensificación de las relaciones entre elementos sobre la maya y la significación constructiva. Con esta operación dará nacimiento a la experiencia del campo. Este campo habrá dado origen a un espacio de dimensiones urbanas, bien sea por las relaciones internas o por la secuencia de repetición a lo largo del eje. Podrá repetirse en el ámbito EXTENSO o cubrir por completo su influencia en el ámbito INTENSO. >> PROGRAMA: Se analizaran las diversas funciones del aparato urbano: HUESCA y se centrará la atención en comprender el espacio y sus dimensiones como un punto de oportunidad “Medioambiental” en tres esferas:

> Ecología del Medio Ambiente > Ecología Social > Ecología del Sujeto. Esto significa que fundamentalmente el programa promoverá usos lúdicos, de relación social, de mejora medioambiental, de participación energética e intercambios y reciclaje de materia, tendrá misiones termodinámicas a escala urbana, y recibirá todos los beneficios del territorio entorno. El grupo: UNITH, conformará en varias sesiones colectivas y en debate el programa del eje “Paseo del Canfrac” Para la evaluación del resultado haremos una sesión crítica y rigurosa con arquitectos y profesores invitados. >> VIAJE: Con este primer ejercicio realizado viajaremos a Huesca un fin de semana para hacer el trayecto del Canfranero, y ver desde esa línea que se sumerge en el territorio todos los acontecimientos geomorfológicos y culturales que construyen la memoria del viaje: ríos, valles, mayos, plantaciones de frutales y cereales, pueblos, fauna, flora… EJERCICIO 2 >> GRUPOS: En una semana y por grupos se dividirá el trabajo de modo que cada grupo atenderá a uno de los niveles programáticos definidos del Paseo del Canfranc. >> INDIVIDUOS: A continuación cada alumno se encargará de desarrollar un proyecto que atienda de manera particular un tejido y tome consciencia global con la interacción del resto de los proyectos de la UNIDAD. >> MAPA: Tras Semana Santa conformaremos el primer mapa COLABORATIVO – COLECTIVO: todos los proyectos sobre un mismo dibujo de grupo. >> FINAL Cada alumno partirá de ese mapa de campo para abordar su entrega final. OTROS >> Para el desarrollo del curso, el Ayuntamiento de Huesca facilitará toda la información planimétrica necesaria en soporte informático. >> Trabajaremos en Papel y a través de la WEB 2.0 mediante el BLOG http://UNTIH.wordpress.com >> El viaje a Huesca se hará a finales de Marzo o principios de Abril: >Viaje Zaragoza - Canfranc en el día y noche en Huesca. >Visitas guiada a la ciudad, al “Pabellón de deportes” de Enric Miralles, al “Centro de Arte y Naturaleza: “Fundación Beulas” de Rafael Moneo, y al Palacio de Congresos y Exposiciones de Huesca de Rafael Beneytez y Pedro Lafuente. >> Fechas provisionales: >Comienzo del Curso 19 de febrero con la presencia de PETER CARROLL y entrega y presentación del enunciado. >ENTREGA 1 EJERCICIO CORTO : MALLA: 5 de MARZO >ENTREGA 2 EJERCICIO CORTO : NUDO: 19 de MARZO >PRESENTACIÓN DEL SEGUNDO EJERCICIO : 19 DE MARZO >ENTREGA >ENTREGA >ENTREGA >ENTREGA >ENTREGA

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EJERCICIO EN GRUPO: MAPA DE GRUPO: 2 de ABRIL EJERCICIO INDIVIDUAL: MAPA COLABORATIVO: 30 de ABRIL PRENETREGA FINAL: 28 DE MAYO ENTREGA FINAL INDIVIDUAL: 11 de JUNIO ENTREGA DE CONJUNTO: 25 DE JUNIO

REFERENCIAS >> VIDEOS de Bandadas de pájaros, manadas y bancadas de peces // YOUTUBE: http://www.youtube.com/watch?v=VB87K35fim4&feature=related >> HIGH LINE 2007 // AGRI-TECTURE // Diller y Scofidio (+Renfo) in colaboración with Field Operations // Chelsea District, New York, E.E.U.U. >> Parque de la Villette 1983 // OMA // Paris, Francia >> Crystal Palace 1851 // Joseph Paxton // Hyde Park - Syndenham Hill, Londres, Reino Unido. >> Mezquita de Cordoba 785 – 800 d.C // Córdoba, España. >> Fotografías aéreas de Salton Sea Lake // Colorado, E.E.U.U. BIBLIOGRAFÍA >> ÁBALOS, Iñaki, “Naturaleza y Artificio: el ideal pintoresco en la arquitectura y el paisajismo contemporáneos”, ed: Gustavo Gili, S.L. Barcelona 2009 >> MONEO, Rafael. "Sobre la noción de tipo". En: Márquez Cecilia, Fernando; Levene, Richard (eds.). Rafael Moneo 1967-2004. El Croquis, Madrid, 2004. >> ALLEN, Stan. Practice: Architecture, Technique and Representation [Critical Voices in Art, Theory, and Culture], Amsterdam : G + B Arts International, 2000 >> EISENMAN, Peter. Ten Canonical Building: 1950 - 2000. Rizzoli, 2008. >> QUATREMÈRE DE QUINCY, Antoine-Chrysostome. Encyclopédie Méthodique-Architecture. Paris, 1788. >> ROSSI, Aldo. L'Architettura Della Città. Marsilio Editori, S.P.A., Padua, 1966. Versión castellana: La Arquitectura

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