UJED

I EN CIAS DE C QU D A IM T L I U

CA

S

FAC

ESTUDIO DE EGRESADOS 2007-2008 Facultad de Ciencias Químicas Ingeniero en Ciencias de los Materiales

U

J

E

D

COORDINACIÓN GENERAL: Mario Carrera Zepeda Marisela Gómez Meza Adolfo Pérez Robles Octubre 2012

Estudio de Egresados

2007-2008

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ii

Estudio de Egresados

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Fac. de Ciencias Químicas

CONTENIDO I.

DATOS GENERALES .......................................................................................................... 1

II.

ESTUDIOS DE LICENCIATURA ........................................................................................ 2

III.

CONTINUACIÓN DE LA FORMACIÓN ............................................................................ 3

IV.

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL .............................................. 4

V.

EMPLEO ACTUAL........................................................................................................... 6

VI.

DESEMPEÑO PROFESIONAL ........................................................................................ 11

VII.

EXIGENCIAS EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL COTIDIANO DEL TRABAJO ACTUAL . 12

VIII.

RECOMENDACIONES PARA MEJORAR EL PERFIL DE LA PROFESIÓN. ...................... 13

IX.

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN.......................................................................... 15

iii

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Estudio de Egresados

I.

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DATOS GENERALES

Los egresados de la Facultad de Ciencias Químicas Durango de la carrera de Ingeniero en Ciencias de los Materiales son en su mayoría mujeres, esto se observa en las encuestas aplicadas al tener un 52.9% de los egresados mujeres y un 47.1% hombres, estos egresados contaban con un rango de edad de 23 a 28 años, lo que indica que algunos egresados realizaron una pausa en sus estudios y los continuaron posteriormente, la edad promedio de los egresados es de 24.53 años. Si se considera el periodo normal de educación de un egresado, con una edad de entrada a la educación primaria de 6 años cumplidos, el egreso de Ingeniero en Ciencias de los Materiales sería de 22.5 años. Como ya se mencionó, la media de la edad obtenida de los egresados es de 24.53 años, dado que la encuesta se les aplica dos años después de su egreso, se infiere que la edad de egreso promedio de dichos egresados es de 22.53 años, que es la edad promedio normal de egreso. En lo referente al estado civil de los egresados, el 70.6% de estos se encuentran solteros, el restante 29.4% se encuentran casados. Los ingresos de las familias donde residen los egresados tienen una media de $21,285.71 pesos, en donde en el 85.7% de los hogares de los egresados cuentan con la aportación de a lo menos dos personas al ingreso familiar. En lo que refiere a cómo le permite vivir la licenciatura a los egresados, los resultados se muestran en la gráfica 1.1. Los egresados manifestaron al momento de la encuesta en un 88.2% que a lo menos son necesarios programas de educación continua dentro de la facultad, además de que las practicas realizadas son a lo más regulares en un 76.4% de los egresados. La formación de una asociación de egresados se observa que es de gran importancia para el 47.1% de los egresados, es importante para el 52.9%. 1

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Gráfica 1.1 ¿Cómo le permite vivir la licenciatura?(%) CON PROBLEMAS ECONOMICOS, 6.30

MUY BIEN, 12.50

REGULAR, 37.50 BIEN, 43.80

II.

ESTUDIOS DE LICENCIATURA

La titulación de los egresados es una de las herramientas que les brinda la posibilidad de colocarse de manera pronta en un trabajo que sea de acuerdo a sus estudios cursados, por lo cual, una vez concluidos los estudios, el siguiente paso es la titulación, en este sentido se observa un buen indicador de titulación en la facultad, siendo un 41.2% de los encuestados titulados, lo que se muestra en la tabla 2.1. Tabla 2.1. ¿Está titulado?

SÍ NO

PORCENTAJE 41.2 58.8

Los mecanismos de titulación con los que cuentan los egresados son variados, lo cual se muestra en la tabla 2.2. Del 58.8% de egresados que no se encontraban titulados, se observa que las causas por las que no lo han realizado es por falta de tiempo en un 60.0%, por tener problemas económicos en un 20.0% y para un 20.0% de los egresados la titulación está en trámite.

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Tabla 2.2. Procedimiento de Titulación

TESIS MEDALLA AL MÉRITO BENITO JUÁREZ EXAMEN CENEVAL III.

PORCENTAJE 42.9 42.9 14.2

CONTINUACIÓN DE LA FORMACIÓN

Una vez concluidos los estudios de licenciatura, se observa que el 47.1% de los egresados optaron por la realización de otro tipo de estudios, analizando solo a estos egresados se observa que los estudios que destacan son los cursos cortos con un 62.5% y las maestrías con un 5.9%. El régimen de las instituciones en donde se realizan este tipo de estudios es en un 87.5% pública y 12.5% privada. Los egresados que estudiaron después de la licenciatura, concluyeron dichos estudios en un 71.4% y el restante 28.6% aun lo estaba cursando al momento de la encuesta. Los egresados que cursaron maestría lo hicieron en un 100.0% dentro del estado de Durango. En relación con los egresados que no cursaron ningún postgrado después de sus estudios, las razones por las que no se ha realizado se muestran en la gráfica 3.1, en donde se observa que la falta de tiempo es una de las principales causas, teniendo esta opción un porcentaje de 60.0%, resalta también la falta de especialidades en Durango con un 13.3%.

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Grafica 3.1. Razón por las que no ha realizado un postgrado.

70.00% 60.00% 60.00%

50.00%

40.00%

30.00%

20.00%

13.30%

13.30%

13.30%

10.00%

0.00% COMPROMISOS FAMILIARES

IV.

ESTA POR INGRESAR A UN POSTGRADO

FALTAN ESPECIALIDADES EN DGO.

POR FALTA DE TIEMPO

TRAYECTORIA Y UBICACIÓN EN EL MERCADO LABORAL

El recurso económico con el cual se mantienen los egresados durante sus estudios proviene básicamente del apoyo familiar de éstos, existe un 60.0% egresados que se encontraban trabajando al terminar sus estudios. La búsqueda de empleo después de concluir los estudios de licenciatura es una de las actividades de los egresados, lo que se muestra al contar con 58.8% de los egresados que buscaron empleo, de los egresados que no buscaron empleo, 50.0% ya tenían un empleo, el resto no buscó por razones personales.

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En lo que refiere al ritmo de incorporación al mercado laboral, la gráfica 4.1 muestra los resultados en la obtención del primer empleo una vez que se concluyó con el 100% de los créditos de la licenciatura. Gráfica 4.1 Ritmo de incorporación al mercado laboral.

MENOS DE SEIS MESES 29%

DE SEIS MESES A UN AÑO 23%

DE 1 AÑO A 2 AÑOS 12%

NO ENCONTRÉ (Y/O NO BUSQUÉ) Y SEGUI EN EL MISMO EMPLEO 24%

NO ENCONTRÉ (Y/O NO BUSQUÉ) EMPLEO. SEGUI DESOCUPADO 12%

En el mercado laboral, existe una gran competencia por las plazas que se abren, por lo que la obtención de un empleo se dificulta, se les cuestionó a los egresados a qué atribuyen las demoras o dificultades en la obtención del empleo, los resultados se muestran en la tabla 4.1.

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Tabla 4.1 ¿A qué atribuye la demora o dificultad para conseguir empleo al concluir sus estudios? PORCENTAJE 25 50 25

A LA ESCASA EXPERIENCIA LABORAL A QUE LA CARRERA ES POCO CONOCIDA AL HECHO DE NO ESTAR TITULADO V.

EMPLEO ACTUAL

En lo referente al trabajo actual, se observa que el 64.7% de los egresados se encuentra laborando y el 35.3% no cuentan con un empleo. Los resultados de los egresados que se encuentran trabajando se muestran a continuación. Tabla 5.1 ¿En este trabajo usted es? PORCENTAJE 18.2 81.8

PROPIETARIO EMPLEADO

Tabla 5.2 Puesto que ocupa actualmente PORCENTAJE DIRECTOR GENERAL 18.2 GERENTE Ó DIRECTOR DE ÁREA 9.1 SUBGERENTE O SUBDIRECTOR DE ÁREA 9.1 JEFE DE DEPARTAMENTO 9.1 EMPLEADO PROFESIONAL 18.2 SUPERVISOR 9.1 ASISTENTE, AUXILIAR O AYUDANTE 18.2 PROFESOR 9.1

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Tabla 5.3 El tamaño de la empresa o institución

DE 1 A 15 EMPLEADOS ENTRE 16 Y 100 EMPLEADOS ENTRE 101 Y 250 EMPLEADOS MAS DE 250

PORCENTAJE 18.2 18.2 9.1 54.5

De las tablas 5.2 y 5.3, realizando un análisis cruzado de los datos vistos en ellas se obtiene la siguiente tabla cruzada. Tabla 5.4 Tabla de contingencia Puesto del trabajo actual * El tamaño de la empresa o institución EL TAMAÑO DE LA EMPRESA O INSTITUCIÓN

PUESTO DEL EMPLEO ACTUAL

EMPRESA MICRO

EMPRESA PEQUEÑA

EMPRESA MEDIANA

EMPRESA GRANDE

TOTAL

PUESTO ALTO

18.2%

0%

0%

0%

18.2%

PUESTO MEDIO ALTO

0%

9.1%

9.1%

0%

18.2%

PUESTO MEDIO

0%

9.1%

0%

36.4%

45.5%

PUESTO MEDIO BAJO

0%

0%

0%

18.2%

18.2%

18.2%

18.2%

9.1%

54.5%

100.0%

TOTAL

Tabla 5.5 ¿Qué tipo de contratación tiene? PORCENTAJE POR TIEMPO DETERMINADO 9.1 POR OBRA DETERMINADA 9.1 POR TIEMPO INDETERMINADO 81.8 Tabla 5.6 ¿Cuál es el régimen jurídico de la empresa?

PÚBLICO PRIVADO

PORCENTAJE 18.2 81.8 7

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En lo referente a los ingresos mensuales que perciben los egresados, se observa que el rango oscila entre los $4,800.00 y los $18,000.00, teniendo una mediana de $7,800.00 pesos. Se observa que el 72.7% de los egresados que trabajan, laboran a lo menos 35 horas por semana. La duración en el trabajo, se observa que el 45.5% de los egresados cuentan con a lo más un año en su empleo actual, el 17.8% tiene más de un año laborando y a lo más dos, el restante 36.7% tiene laborando más de dos años. Contar con un trabajo que sea coherente con los estudios realizados es de suma importancia para el desarrollo profesional, para los Ingenieros en Ciencias de los Materiales se observa que en su gran mayoría han logrado posicionarse en empleos que tienen una coincidencia aceptable con sus estudios, esto se hace evidente al momento de que un 73.2% de los egresados presentan a lo menos mediana coincidencia entre su empleo y los estudios cursados, los resultados se muestran en la gráfica 5.1. Como se menciona en el párrafo anterior, el 73.2% de los egresados manifiesta coincidencia aceptable entre su empleo y su profesión, para el 26.8% restante, no se encuentran trabajando en actividades propias de su perfil profesional, en un 100.0% es por la falta de empleos dentro del estado Durango.

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Gráfica 5.1 Coincidencia en el empleo actual

TOTAL COINCIDENCIA 36.4% NULA COINCIDENCIA 27.3%

MEDIANA COINCIDENCIA 37.4%

Las empresas en donde trabajan los egresados y las actividades que desempeñan se muestran en las tablas 5.7 y 5.8. Tabla 5.7 El sector económico de la empresa en que trabaja es:

INDUSTRIA EXTRACTIVA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN COMERCIO EDUCACIÓN SERVICIOS PROFESIONALES Y TÉCNICOS SERVICIOS DE GOBIERNO

9

PORCENTAJE 54.5 9.1 9.1 9.1 9.1 9.1

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Tabla 5.8 Principal actividad que usted desempeña. PORCENTAJE DIRECCIÓN DIRECCIÓN DE PROYECTOS EVALUACIÓN SUPERVISIÓN ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS ATENCIÓN A CLIENTES DOCENCIA OPERADOR - ANALISTA METALÚRGICO

27.3 9.1 9.1 9.1 9.1 9.1 9.1 18.2

La dualidad en los empleos es un factor que no se presenta en gran medida en los egresados, esto se es evidente al observar que el 100.0% de los egresados no cuentan con otro empleo. La mejoría en empleo, y la evolución de éste, se muestra en la gráfica 5.2, donde se puede observar que el 62.5% de los egresados mejoraron en el puesto que tenían en su primer empleo, y el 100.0% mejoraron en la percepción económica. En relación a las causa por lo que el 35.3% de los egresados no se encuentra laborando actualmente, se puede observar que 50.0% no se encuentra trabajando porque decidió continuar estudiando, el 33.3% manifiesta que existe poco campo laboral referente a su profesión, el 16.7% no se encuentra laborando por otras causas.

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Gráfica 5.2 Mejoría en el empleo actual (%).

100 100 62.5 80 60

25 Mejoró

40 20

0

12.5

0

0

Esta igual Empeoró

Puesto Ingreso

VI.

DESEMPEÑO PROFESIONAL

Los resultados de la satisfacción en el desempeño profesional, se encuentran plasmados en la tabla 6.1.

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Satisfecho

Totalmente

Satisfecho

satisfecho

Medianamente

Poco satisfecho

Tabla 6.1 Satisfacción en el desempeño profesional (%)

LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS DE LICENCIATURA

23.5

11.8

35.3

29.4

LA POSIBILIDAD DE REALIZAR IDEAS PROPIAS

5.9

5.9

47.1

41.2

EL TIPO DE CONTRATO LABORAL

7.1

28.6

42.9

21.4

LA POSIBILIDAD DE COORDINAR O TRABAJAR EN EQUIPOS MULTIDISCIPLINARIOS LA COINCIDENCIA DEL TRABAJO O ACTIVIDAD CON SU LICENCIATURA CON LA POSIBILIDAD DE RESPONDER A PROBLEMAS DE RELEVANCIA SOCIAL MEDIANTE INVESTIGACIÓN LA APLICACIÓN DE LAS PRÁCTICAS REALIZADAS EN LA LICENCIATURA

5.9

35.3

35.3

23.5

0

28.6

28.6

42.9

11.8

17.6

35.3

35.3

23.5

29.4

23.5

23.5

VII.

EXIGENCIAS EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL COTIDIANO DEL TRABAJO ACTUAL

Conocer las exigencias que enfrentan los egresados en su empleo actual, fortalece la enseñanza de los futuros profesionistas, en relación a este apartado, la tabla 7.1 muestra los resultados obtenidos.

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NINGUNA EXIGENCIA

POCA EXIGENCIA

MODERADA EXIGENCIA

MUCHA EXIGENCIA

Tabla 7.1 Exigencias en el empleo actual (%).

CONOCIMIENTOS GENERALES DE LA DISCIPLINA

9.1

0.0

63.6

27.3

CONOCIMIENTOS ESPECIALIZADOS

18.2

18.2

54.5

9.1

CONOCIMIENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS

18.2

27.3

27.3

27.3

CONOCIMIENTOS COMPUTACIONALES

9.1

0

27.3

63.6

RAZONAMIENTO LÓGICO ANALÍTICO

0

0

50.0

50.0

HABILIDAD PARA LA APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO

0

0

45.5

55.5

HABILIDAD PARA DECIDIR Y ENCONTRAR SOLUCIONES

0

0

50.0

50.0

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN PERTINENTE Y ACTUALIZADA HABILIDAD PARA TRABAJAR O COORDINAR UN EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO

0

27.3

27.3

45.5

0

18.2

63.6

18.2

HABILIDAD ADMINISTRATIVA

27.3

9.1

27.3

36.4

CREATIVIDAD

9.1

18.2

27.3

45.5

IDENTIFICACIÓN CON LA EMPRESA O INSTITUCIÓN

0

9.1

54.5

36.4

HABILIDAD PARA LAS RELACIONES HUMANAS

0

18.2

27.3

54.5

9.1

9.1

27.3

54.5

HABILIDAD PARA LA COMUNICACIÓN ORAL, ESCRITA Y/O GRÁFICA VIII.

RECOMENDACIONES PARA MEJORAR EL PERFIL DE LA PROFESIÓN.

Las aportaciones de los egresados son de suma importancia para la retroalimentación de los planes de estudios, en este sentido, se les cuestionó a los egresados que evaluaran diferentes aspectos del plan de estudios que ellos cursaron, con el fin de que opinaran de acuerdo a su experiencia, si se deben reducir mantener o ampliar dichos aspectos, los 13

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resultados se muestran en la tabla 8.1

REDUCIR

MANTENER

AMPLIAR

Tabla 8.1 Recomendaciones al plan de estudios que usted curso (%).

CONTENIDOS TEÓRICOS

17.6

23.5

58.8

CONTENIDOS METODOLÓGICOS

11.8

17.6

70.6

PRÁCTICAS PROFESIONALES

0

17.6

82.4

ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA COMO APOYO A LA DISCIPLINA

0

23.5

76.5

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

0

29.4

70.6

CONOCIMIENTOS COMPUTACIONALES

0

23.5

76.5

TÉCNICAS ENFOCADAS A LA DOCENCIA

17.6

11.8

70.6

0

5.9

94.1

ORIENTACIÓN RECIBIDA SOBRE LA APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS PROFESIONALES EN EL MERCADO LABORAL

Como se puede observar en la tabla anterior, las recomendaciones en general, son superiores al 58.8% de opinión de los egresados en la opción de ampliar en cada uno de los rubros, por lo que se infiere que los egresados cuentan con conocimientos insuficientes u obsoletos. En referencia al grado de importancia de actualizar el plan de estudios, se les cuestionó a los egresados, los cuales opinan en un 94.1% que es muy importante actualizar las prácticas profesionales, 70.6% opina que es muy importante actualizar la enseñanza de matemáticas y estadística como apoyo a su disciplina, 70.6% asegura que es muy importante la actualización de los conocimientos computacionales, por último, el 64.7% de los egresados asevero que es muy importante la actualización de los contenidos teóricos y metodológicos. Los resultados generales se muestran en la tabla 8.2.

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IMPORTANTE

MUY IMPORTANTE

POCO IMPORTANTE

NADA IMPORTANTE

Tabla 8.2 Grado de importancia en que se debe actualizar el plan de estudios en: (%)

CONTENIDOS TEÓRICOS

5.9

0

29.4

64.7

CONTENIDOS METODOLÓGICOS

5.9

5.9

23.5

64.7

PRÁCTICAS PROFESIONALES

0

0

5.9

94.1

ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS Y ESTADÍSTICA COMO APOYO A LA DISCIPLINA

0

5.9

23.5

70.6

MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

0

0

41.2

58.8

CONOCIMIENTOS COMPUTACIONALES

0

0

29.4

70.6

TÉCNICAS ENFOCADAS A LA DOCENCIA

0

5.9

35.3

58.8

IX.

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN.

Para la Facultad de Ciencias Químicas Durango y para la UJED en general, brindar un servicio de calidad a sus usuarios (Estudiantes) es de suma importancia, por esta razón dentro del instrumento de aplicación se realizan dos preguntas a los egresados para evaluar su satisfacción con la carrera y con la institución, la primer pregunta que se les realiza es: Si tuviera que cursar nuevamente su licenciatura, ¿Elegiría la misma carrera que cursó?,

a lo que el 76.5% de los egresados contestaron que Sí.

La segunda pregunta es: Si tuviera que cursar nuevamente su licenciatura, ¿Elegiría inscribirse de nuevo en la UJED?, a lo que el 70.6% de los egresados contestaron que Sí. En la tabla 9.1 se muestran los resultados de un cruce de variables, las cuales son: Si tuviera que cursar nuevamente su licenciatura ¿Elegiría la misma carrera que cursó? y 15

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¿Trabaja actualmente?, en donde se puede observar que el 52.9% de los egresados se encuentran trabajando actualmente y, de tener la posibilidad, sí volverían a estudiar la misma carrera que cursaron. Tabla 9.1 ¿Trabaja usted actualmente? * ¿Elegiría nuevamente la misma carrera de licenciatura? ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA MISMA CARRERA DE LICENCIATURA?

SI

¿TRABAJA USTED ACTUALMENTE?

NO

TOTAL

% de ¿TRABAJA USTED ACTUALMENTE? % de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA MISMA CARRERA DE LICENCIATURA? % del total % de ¿TRABAJA USTED ACTUALMENTE? % de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA MISMA CARRERA DE LICENCIATURA? % del total % de ¿TRABAJA USTED ACTUALMENTE? % de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA MISMA CARRERA DE LICENCIATURA? % del total

TOTAL

SI

NO

81.1%

18.2%

100.0%

69.2%

50.0%

64.7%

52.9%

11.8%

64.7%

66.7%

33.3%

100.0%

30.8%

50.0%

35.3%

23.5%

11.8%

35.3%

76.5%

23.5%

100.0%

100.0%

100.0%

100.0%

76.5%

23.5%

100.0%

De igual manera, en la tabla 9.2 se observan los resultados del cruce de las variables: Si tuviera que cursar nuevamente su licenciatura, ¿Elegiría la misma carrera que cursó? y 16

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¿Coincidencia en el trabajo actual?, en la cual se muestra que el 54.5% de los egresados mantienen una total coincidencia en su empleo y, de tener la oportunidad, sí volverían a estudiar la misma carrera que cursaron. Tabla 9.2 ¿En qué medida coincide su actividad laboral con sus estudios de licenciatura? * ¿Elegiría nuevamente la misma carrera de licenciatura? ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA MISMA CARRERA DE LICENCIATURA?

SI

NO

66.7%

33.3%

100.0%

MISMA CARRERA DE LICENCIATURA?

4.9%

33.3%

6.8%

% del total

4.5%

2.3%

6.8%

% de ¿EN QUE MEDIDA COINCIDE SU ACTIVIDAD LABORAL CON SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA?

100%

100.0%

MISMA CARRERA DE LICENCIATURA?

19.5%

18.2

% del total

18.2%

18.2%

% de ¿EN QUE MEDIDA COINCIDE SU ACTIVIDAD LABORAL CON SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA?

87.5%

12.5%

100.0%

MISMA CARRERA DE LICENCIATURA?

17.1%

33.3%

18.2%

% del total

15.9%

2.3%

18.2%

96.0%

4.0%

100.0%

58.5%

33.3%

56.8%

54.5%

2.3%

56.8%

93.2%

6.8%

100.0%

100.0%

100.0%

100.0%

93.2%

6.8%

100.0%

% de ¿EN QUE MEDIDA COINCIDE SU ACTIVIDAD LABORAL CON SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA?

NULA COINCIDENCIA % de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA

¿EN QUE MEDIDA COINCIDE SU ACTIVIDAD LABORAL CON SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA?

BAJA COINCIDENCIA % de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA

MEDIANA COINCIDENCIA % de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA

TOTAL COINCIDENCIA

% de ¿EN QUE MEDIDA COINCIDE SU ACTIVIDAD LABORAL CON SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA? % de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA MISMA CARRERA DE LICENCIATURA? % del total % de ¿EN QUE MEDIDA COINCIDE SU ACTIVIDAD LABORAL CON SUS ESTUDIOS DE LICENCIATURA?

TOTAL

TOTAL

% de ¿ELEGIRÍA NUEVAMENTE LA MISMA CARRERA DE LICENCIATURA? % del total

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