Story Transcript
CUADERNO DE APUNTES Evaluación: primera Curso: 2º de Bachillerato. Asignatura: Geografía de España. Bloque: Contenidos Comunes. Unidad: 1. Aproximación al Conocimiento Geográfico.
1. Marco conceptual: Inicialmente los geógrafos centraron su atención en las representaciones cartográficas y en los repertorios topográficos. Es a partir del siglo XIX cuando se asientan los fundamentos científicos de la Geografía como rama del conocimiento, gracias a HUMBOLDT y RITTER. El primero se centró en los aspectos físicos y el segundo en los humanos. A estos dos geógrafos se debe la formulación de los principios más importantes de esta ciencia: • • • • • • •
Localización: Todo hecho, para que adquiera valor geográfico ha de ser localizado. Distribución: Una vez localizado un hecho geográfico, debe considerarse su área de expansión. Complejidad: Todos los fenómenos, por simples que parezcan, son complejos, dado que están definidos por múltiples variables y procesos. Interrelación: Todos los hechos geográficos son interdependientes. Causalidad: Todo hecho geográfico ha de ser analizado para hallar sus causas. Analogía: Los fenómenos geográficos deben compararse con otros similares de aquellos espacios territoriales en los que se insertan. Generalización: El estudio de un fenómeno implica la preocupación por los fenómenos análogos que puedan producirse en otros lugares de la Tierra.
De esta forma, a lo largo del siglo XIX y sobre todo durante el siglo XX se producen grandes cambios en la geografía dando lugar a corrientes o tendencias geográficas diferentes: •
•
GEOGRAFIA REGIONAL: Creada por Vidal de la Blache, está basada en el positivismo y en el evolucionismo. Parte de la idea que una sociedad elegirá un medio físico que sea más acorde a sus características y que le permitan su desarrollo socio-‐cultural. Dicho espacio se conoce como REGIÓN GEOGRÁFICA. Así pues, medio y hombre se encuentran en permanente interrelación, constituyendo un todo único, diferente en cada región. GEOGRAFÍA CUANTITATIVA: Surgió en 1950-‐1960, con la crisis post Segunda Guerra Mundial. Consistía en que la Geografía formulase proposiciones igual que las ciencias empíricas. El modelo que utiliza es el hipotético-‐deductivo: observación de los hechos, formulación de la hipótesis, deducción de conclusiones y contraste de la hipótesis. Si dicho contraste es positivo, es posible establecer leyes.
GEOGRAFÍA DEL COMPORTAMIENTO: Nace en el 1965. Trata de poner límites de los modelos matemáticos, acercando la geografía a otras ciencias sociales, especialmente a la Psicología. • GEOGRAFIA RADICAL: Con el nombre de geografías radicales se menciona un conjunto de perspectivas geográficas caracterizadas, en términos generales, por su posición de compromiso con la transformación social y sus aspiraciones de convertir a la geografía en un instrumento para dicha transformación. • GEAOGRAFIA HUMANISTA: Estudia las sociedades humanas desde una óptica espacial, es decir la relación de estas sociedades con el medio físico que habitan. 2. Los procedimientos Geográficos: Técnicas de trabajo. •
Cualquier estudio geográfico pasa por intentar abordar un enorme volumen de información de diversa naturaleza. En la práctica resulta muy difícil separar los vínculos que unen a unos aspectos con otros, ya que el producto final de dicha interacción, el paisaje, es precisamente el objeto de estudio de la Geografía. Por este motivo se han desarrollado una serie de técnicas que permiten ordenar y clasificar la información obtenida de diversas fuentes. 2.1.
La representación del espacio geográfico. Tipos de fuentes: análisis y comentario.
Un mapa es una representación a escala de la realidad, que nos permite conocer la situación (localización) y distribución de diversos fenómenos geográfico. Localización: Para localizar cualquier punto sobre la red terrestre, se utiliza la red geográfica, formada por líneas imaginarias: los paralelos y los meridianos. •
•
Paralelos: Son círculos perpendiculares al eje terrestre. El paralelo principal o paralelo 0º es el Ecuador, que divide la tierra en dos hemisferios, norte y Sur. Meridianos: Son semicírculos que van de polo a polo. El meridiano principal o meridiano 0º es el que pasa por Greenwitch.
Sobre la base geográfica se localizan los puntos estableciendo sus coordenadas geográficas, es decir su latitud y su longitud. • •
Latitud: Es la distancia angular desde cualquier punto de la tierra al Ecuador. Puede ser Norte o Sur. Longitud: Es la distancia angular desde cualquier punto de la tierra al meridiano 0º o de Greenwich. Puede ser este u oeste.
Representación: Para representar el espacio geográfico se recurre a la cartografía. Un mapa es la representación de la superficie esférica de la tierra sobre un plano. Para su realización se necesita un sistema de proyección y escala.
•
•
Proyección: Una proyección es un método que permite trasladar la red de paralelos y meridianos a un plano. Las proyecciones pueden ser cilíndricas, cónicas o polares. Escala: Es la relación entre una longitud media sobre el mapa y la correspondiente a la realidad.
Ahora bien para conocer el espacio, los geógrafos utilizan fuentes de información diversas, que pueden clasificarse en dos grandes grupos: Las fuentes directas o primarias son obtenidas por el propio geógrafo mediante observaciones de campo, encuestas y entrevistas. Las fuentes indirectas o secundarias han sido elaboradas por otras personas y el geógrafo es un usuario en ellas. Entre las principales fuentes de información geográfica podemos destacar: • • • • • •
Fuentes cartográficas: los mapas y planos. Fuentes gráficas: gráficos circulares, lineales y sectores. Fuentes estadísticas: bases de datos, anuario. Fuentes escritas: textos, novelas, libros de viaje. Fuentes visuales: vídeos, fotografías… Fuentes informáticas: gracias a las nuevas tecnologías se han realizado importantes avances en el campo de investigación geográfica.
El Sistema de Información Geográfica (SIG) incluye equipos y programas que permiten trabajar con bases de datos georreferenciadas1. Con este sistema se puede trabajar sobre la información de cada uno de estos elementos; localizarlo, realizar simulaciones sobre los posibles efectos de la planificación territorial y determinados procesos naturales y humanos. 2.2.Pautas para el comentario de fuentes geográficas. Mapas topográficos: tienen como objetivo representar un número de elementos visibles del paisaje en relación con la red geográfica. Recogen información detallada de los accidentes del relieve, hidrografía, asentamientos humanos, actividades económicas, vías de comunicación, etc… Comentario de un mapa topográfico: 1. Características generales: ⇒ Identificación de la hoja: número de hoja (situado en el ángulo superior derecho), nombre (el de núcleo de población principal), edición y fecha (situadas en la parte inferior izquierda). ⇒ Identificación de las coordenadas geográficas: Longitud (su valor aparece indicado en los bordes superior e inferior de la hoja). Latitud (en los bordes izquierdo y derecho). 1 Informaciones de diferentes elementos geográficos-‐ relieve, clima, suelos,a sentamientos, etc.-‐ referidas a un mismo punto del territorio y referenciadas cartográficamente)
⇒ Indicación de la Escala: junto al mapa debe aparecer la escala, que es la relación existente entre la realidad y la imagen representada en el mapa. Puede venir indicada de dos formas diferentes: • De manera numérica: ej 1:50.000. Una unidad de media en el mapa suponen 50000 en la realidad. • De manera gráfica, mediante una regleta divida en segmentos que nos indica las distancias reales que suponen cada uno de los segmentos. • Las escalas más habituales son la 1:50000 y la 1:25000 ⇒ Identificación de la leyenda: • Símbolos puntuales. • Símbolos lineales • Símbolos zonales. 2. Identificación de aspectos Físicos: ⇒ Relieve: Se representa mediante curvas de nivel en color sepia. Su separación en mapas de escala 1:50000 es de 20 m. Las curvas que indican una altitud múltiplo de 100m se denominan curvas maestras y se representan con mayor grosor. Las curvas maestras son las únicas en las que aparece la altitud escrita junto a ellas. Para calcular la altitud del resto de las líneas se habrá de buscar la curva maestra más próxima y habrá de sumarse o restarse 20,40, 60 y 80 m. ⇒ Hidrografía: las aguas marinas y continentales (arroyos, ríos, torrentes, lagos, lagunas…) se representan en color azul. Las obras hidráulicas realizadas por el ser humano (canales, embalses) se diferencian de las naturales por si trazado más geométrico y regular. ⇒ Vegetación: Se representa en color verde mediante signos espaciales que figuran en la leyenda del mapa. 2. Aspectos humanos: Con los usos del suelo agrícolas (tipos de cultivo) industriales (canteras, minas…) y terciarios (como vías de comunicación). ⇒ El habitad: Indicar si es disperso o concentrado, su ubicación ( sobre una elevación del terreno o junto a un rio) y si está bien comunicado. ⇒ La toponimia: Proporciona información sobre las características físicas o sobre las actividades económicas del pasado y del presente. 3. Conclusión: Determinar las carencias y potencialidades derivadas de lo observado y, si es posible, catalogar el espacio dentro de una tipología concreta (ecosistema natural, área económica a la que puede pertenecer…). Mapas temáticos: Registran información que puede referirse a un momento concreto (mapas estáticos) o bien reflejar las variaciones de un fenómeno a lo largo del tiempo (mapas dinámicos), pudiendo asimismo referirse a una única variable (mapas analíticos) o varias relacionadas (mapas sintéticos). Tipos de mapas temáticos:
• • •
• •
•
Mapas de isolíneas o isopletas: Líneas curvas que unen puntos de igual valor. (Mapas del tiempo). Mapa coroplético: Recurre a tramas de colores para representar diferentes valeres de un elemento geográfico. Mapas de figuras: Utilizan figuras geométricas, como esferas o cuadrados, para localizar fenómenos puntuales. Su tamaño debe ser proporcional a la importancia del fenómeno. (Mapas de puntos, mapas de símbolos proporcionales). Mapas cromáticos: Se expresan colores o tramas para expresar cualidades del terreno. (Tipos de suelo, climas, etc.). Mapas de flechas o líneas: Usan flechas o líneas para cartografiar movimientos. (Mapa de flujo; expresa la dirección de un desplazamiento. Mapa de líneas; muestra la conexión entre dos puntos) Mapa anamórfico o distorsionado: Cambian el tamaño y la forma de los países para hacerlo proporcional al hecho que cartografían.
Comentario de un mapa temático 1. Aspectos Generales: identificación. ⇒ Tipo de fuente geográfica. ⇒ Fenómeno geográfico que representa (relieve, densidad de población). Hay que tener en cuenta el título del mapa y su leyenda. ⇒ Espacio geográfico al que se refiere y cronología. ⇒ Forma de presentar la información. 1. Comentario: ⇒ Definición del fenómeno geográfico representado. ⇒ Localización espacial o caracterización de su distribución. ⇒ Explicación del fenómeno geográfico de cada área: causas y consecuencias. ⇒ Comparación con otros países del entorno. ⇒ Previsible tendencia futura del fenómeno representado. Gráficos: En sentido general, un gráfico es una representación visual, mediante elementos geográficos, de un conjunto de datos recogidos de un cuadro o tabla estadística. Existen diferentes tipos de gráficos: •
•
•
Gráfico lineal: Representa la evolución de un fenómeno. Las variables se representan en relación a un diagrama cartesiano, en el que el eje horizontal equivale al tiempo y el vertical a los valores correspondientes del hecho estudiado. Gráfico de barras: Representa un fenómeno mediante barras de altura proporcional a su valor. Son muy útiles para comprar la importancia de un mismo fenómeno en diversas unidades espaciales. Gráficos de sectores: Permiten representar mediante sectores, la distribución de un fenómeno. Utilizan para ello figuras geométricas cuyo
•
•
área corresponde al valor total del fenómeno representado (100%) y se divide en sectores proporcionales al valor de cada variable. ü Gráficos circulares: Como base se emplea un círculo, se tiene que tener en cuenta que, si ele total (100%) equivale a 360º, el valor porcentual del sector es igual: x=valor porcentual/100x360. ü Gráficos triangulares: Representan fenómenos que afectan a tres variables. El lugar donde se cruzan las líneas trazadas indica cual es la situación de la zona considerada. ü Ciclogramas: Representa simultáneamente la evolución mensual de las temperaturas y las precipitaciones. Ambos valores se sitúan en relación con el eje horizontal (años) y dos verticales (el de la derecha para las precipitaciones en mm y el de la izquierda para las temperaturas en ºC). Histogramas de frecuencia: Recoge la frecuencia o número de veces que s reìte un fenómeno determinado. Una variedad gráfica derivada del histograma de frecuencia es la pirámide de población. Curva de Lorenz: Es una curva de frecuencias acumulativas que permite comparar cómo se distribuye una serie de datos reales en relación con lo que sería una distribución teórica.
Comentario de Gráficos: 1. Datos que ofrece: título del gráfico, datos representados en los ejes horizontales y verticales o en cada sector y en la leyenda. 2. Espacio geográfico al que se refiere y cronología. El comentario varía en función de que el gráfico represente la evolución de fenómenos geográficos (por ejemplo, de la tasa de mortalidad en España) o represente su magnitud o distribución (por ejemplo, la población activa por sectores). 3. Gráficos que representan la evolución de uno o varios fenómenos: ⇒ Definir los fenómenos geográficos representados. ⇒ Indicar la tendencia general de cada fenómeno a lo largo del tiempo. ⇒ Explicar la tendencia general o cada una de las partes que se han establecido: características, causas y consecuencias. ⇒ Si el gráfico representa la evolución de varios fenómenos, hay que establecer comparaciones entre ellos. ⇒ Comparar con otros países del entorno. ⇒ Indicar previsibles tendencias en el futuro. 4. Gráficos que representan la magnitud o distribución de fenómenos: ⇒ Definir el fenómeno representado. ⇒ Explicar las características de la distribución, causas y consecuencias. ⇒ Establecer comparaciones entre los fenómenos. ⇒ Compararlos con otros países del entorno. ⇒ Indicar la previsible tendencia en le futuro. Estadística: las técnicas de trabajo geográfico no se agotan en la elaboración d en mapas y gráficos. Así es posible encontrar información en tablas estadísticas e incluso en textos.
Comentario de datos estadísticos: 1. aspectos generales: ⇒ Tipo de fuente. ⇒ Datos que ofrece. ⇒ Espacio geográfico al que se refiere y cronología. ⇒ Forma en que ofrece los datos. (valores absolutos o relativos). 2. Comentario: ⇒ Definir el fenómeno geográfico representado. ⇒ Señalar la tendencia general de la serie. ⇒ Explicar la tendencia general o cada una de las partes: (Características y causas y consecuencias). ⇒ Establecer comparaciones entre los fenómenos. (Si la tabla ofrece varios). ⇒ Comparar con otros países del entorno. ⇒ Indicar la previsible tendencia en el futuro. 3.Nuevas tecnologías aplicadas a la Geografía: Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación han supuesto una revolución en la geografía. Los comienzos de esta reacción tuvieron lugar en 1972, cuando la NASA lanzó el primer satélite de observación terrestre, el LANDSAT, que representó el inicio de la geoinformática y geotecnología. Las principales aplicaciones de las TIC a la Geografía son: •
•
•
Sistemas de Posicionamiento Global (GPS): se utilizan para obtener las coordenadas geográficas de cualquier punto, fijo o móvil, a través de señales emitidas por satélites. Cartografía Asistida por Computadora (CAD): incorporan el formato a los mapas realizados en papel. Así como la localización de datos físicos o humanos producidos en la atmósfera, en superficie o en el interior de la litosfera y la hidrosfera. De esta forma se pueden prevenir catástrofes y elaborar modelos de evolución de la acción humana sobre el espacio. Sistema de Información Geográfica (SIG): Facilita acceso a datos geográficos que hasta ahora exigían un largo y complejo proceso de elaboración. Su tecnología facilita la realización de todo tipo de mapas.
Las aplicaciones a partir de los SIG en España están relacionadas con la utilización del suelo a través de imágenes por satélites, también con la realización de altas sociales, con todos los aspectos de la geografía humana. Así como el acceso a aeropuertos españoles, a regiones europeas, a territorios de líneas de alta velocidad, etc. Últimamente también se está extendiendo su uso respecto al impacto medioambiental. •
•
Satélites meteorológicos: Supervisa todos los fenómenos que tienen lugar en la superficie terrestre: volcanes en erupción, corrientes marinas, tormentas de arena. Internet y la red Global del conocimiento: han permitido ofrecer y almacenar ingentes cantidades de datos, imágenes y estdísticas.