UNIVERSI DAD TECNOLOGICA DE PANAMA FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

APUNTES (MATERIAL DIDÁCTICO): CURSO DE INGENIERÍA AMBIENTAL DICTADO A LA CARRERA DE INGENIERÍA ELECTROMECANICA, ELECTRONICA Y COMUNICACIO NES E INGENIERIA INDUSTR IAL

CÓDIGO DE ASIGNATURA: 6309

ELABORADO POR: DR. FÉLIX HENRÍQUEZ

MARZO DE 2008

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UNIVERSI DAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRICA CARRERA: INGENIERÍA ELECTROMECANICA, ELECTRONICA Y COMUNICACIONES

ASIGNATURA: CÓDIGO: NÚMERO: LABORATORIO: PRE-REQUISITOS: PROFESORES:

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Ingeniería Ambiental 6309 3 0 Félix Henríquez DESCRIPCIÓN

En este curso se ofrecen tópicos de Ecología y Ecosistema. Problemas históricos trascendentales de contaminación de aguas, aire, residuos, suelos y ruido. Principales impactos ambientales de obra de la Ingeniería. Crecimiento poblacional (sostenible). Reciclaje de Residuos Sólidos, Recursos Energéticos. Tecnología para el control de la contaminación de aguas, aire, residuos. Legislación y Evaluación de Impactos Ambientales. Resolución de problemas de aire, agua, ruido y residuos. Tecnología para la Producción Más limpia. OBJETIVO GENERAL: 1) Capacitar al estudiante en la identificación de los problemas Ambientales del aire, agua, ruido, flora, fauna y residuos generados por el desarrollo Tecnológico e Industrial del país. 2) Familiarizar al Estudiante con las tecnologías anti-contaminantes para la solución de los problemas ambientales. 3) Motivar a los estudiantes de Ingeniería de la Importancia que ellos tienen para la solución de los problemas ambientales de ingeniería haciendo uso de los conocimientos que han adquirido en el transcurso de su carrera. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Una vez finalizado el curso, los estudiantes estarán capacitados para: ➢ ➢ ➢ ➢ ➢

Identificar y Evaluar los principales contaminantes industriales. Conocer los conceptos de Ecología, Ecosistema los Factores Abióticos y Bióticos. Identificar la Tecnología y Equipos para la solución de problemas Ambientales. Describir los conceptos de biomasa y productividad en los ecosistemas. Identificar las técnicas de reciclaje y las tecnologías para la producción mas limpia en los procesos industriales.

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CONTENIDO INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I.

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8.

Definiciones y Conceptos Básicos de Ecología Surgimiento histórico de la Ecología Importancia de la Ecología Factores abióticos y bióticos Importancia del Ecosistema La energía en los ecosistemas Los ciclos ecológicos Los Recursos Naturales

CAPÍTULO II. 2.1 2.2

2.3 2.4

GENERALIDADES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA Y ECOSISTEMA

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ATMÓSFERA.

La atmósfera y sus constituyentes Principales contaminantes atmosféricos y sus efectos sobre la salud 2.3.1 Definición de contaminación atmosférica 2.3.2 Contaminación primaria y secundaria 2.3.3 Contaminantes orgánicos e inorgánicos del aire Control de contaminación atmosférica Principio de Meteorología

CAPÍTULO III:

TRATAMIENTO Y PROBLEMÁTICA DEL AGUA

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Ciclo del agua Sales minerales y otras sustancias Factores que influyen en la solubilidad de las sales Unidades y Parámetros Procesos de Tratamiento para Agua Potable 3.5.1 Normativa y Recomendación de Agua Potable 3.6 Tratamiento de aguas residuales 3.6.1 Composición de las Aguas Negras 3.6.2 Parámetros (Físicos, Químicos y Bacteriológicos de las Aguas Negras) 3.6.3 Normativa de las Aguas Negras CAPÍTULO IV: RECICLAJES Y RESIDUOS SÓLIDOS. 4.1 Evaluación histórica de los residuos sólidos 4.2 Origen de los residuos 4.3 Tipos de residuos sólidos: Metales, Plásticos, desechos orgánicos e inorgánicos

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4.4 4.5 4.6 4.7. 4.8. 4.9.

Determinación de la composición de los desechos sólidos. Tipos de materiales recuperados de los desechos sólidos urbanos. Introducción a la Gestión del Reciclaje Reciclaje del plástico y equipos desechados en las industrias electrónica Gestión de Reciclaje de materiales usados en equipos Electrónicos y Comunicación. Reciclaje de Baterías y materiales peligrosos utilizados en equipos de Comunicación.

CAPÍTULO V: 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 5.6

5.7

RUIDO

Definición de ruido y sonido Programación del sonido al aire libre El sonido en espacio cerrado Instrumentos para la medición de ruidos Efectos generados por el ruido (Auditivos y no Auditivos) Fundamentos teóricos de las medidas sonoras. Medidas de índices sonoros con el sonómetro de realización de medidas de campo y elaboración del informe técnico. Legislación Nacional e Internacional del ruido

CAPÍTULO VI: EVALUACIÓ N DE IMPACTO AMBIENTAL. 6.1 Orígenes de la E.I.A 6.2 Procedimiento de E.I.A 6.3 Selección de Proyectos para E.I.A 6.4 Alcance y Preparación de los E.I.A 6.5 Estudios de Caso. CAPÍTULO VII: CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA Y CONTAMINACIÓ N POR PCB. 7.1 Antecedentes de la Problemática de la contaminación electromagnética. 7.2 Clasificación de los equipos con alto Riesgo de Contaminación Electromagnética 7.3 Normas y Medidas para la prevención de esta Contaminación. 7.4 Riesgos y Efecto hacia la salud de esta contaminación 7.5 Definiciones básicas de contaminación por PCB 7.6 Que es PCB y como se bidegradan

METODOLOGÍA SUGERIDA. Clases teóricas y prácticas con uso de diapositivas y proyector, charlas, Giras Ecológicas y la industria. Entrega de trabajo final del curso, utilizando los conceptos asimilados en clase.

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EVALUACION SUGERIDA: Parciales (2,3)...................35% Semestral..........................35% Investigaciones.................15% Taller y ejercicio cortos... 5% Asistencia.......................... 5% Charlas............................. 5% ENTREGA DE TRABAJO POR PARTE DEL ESTUDIANTE: Las investigaciones y trabajos entregados por el estudiante tendrán que tener en el contenido: Ø Página de presentación (nombre del estudiante, cédula, número de grupo y nombre del trabajo. Introducción, índice, resultados de la investigación, conclusión y bibliografía. CRITERIOS DE CORRECCIÓN DE EXÁMENES: Ø Se valorará el correcto desarrollo e interpretación de los problemas y del material teórico, así como el resultado acertado de los mismos. Ø La puntuación de los problemas y del material teórico corregido se indicarán en el encabezamiento del propio examen. Ø Se valorará el empleo de figuras y esquemas claros en los ejercicios que lo requieran Ø Se valorará el empleo preciso y riguroso de las expresiones y unidades físicas. BIBLIOGRAFIA: 1) Ecología y Formación Ambiental. Guadalupe Ana María Vásquez Torres, Editorial McGraw-Hill. 1993. 2) Ecología y Desarrollo Sostenible (sexta edición). Addison Wesley Longman Editorial Pearson. Prentice Hall. 3) Contaminación del aire “Origen del Control” (primera edición) Kenneth Wark, Cecil F. Warner, 1990. 4) Técnicas de Aguas “Problemática y Tratamiento”, Andrés Asnar Carrasco. Editorial Acción Madrid 5) Manual de Tratamiento de Aguas Negras. Herman Hilleboe Departamento de Sanidad, Estado de Nueva York. Editorial Limusa 6) Ingeniería de Aguas Residuales “Tratamiento de Vertido y Reutilización” Metcalf & Editorial McGraw-Hill 7) Gestión Integral de Residuos Sólidos (Volumen I y II) George Tchobandglover, Hilary Theigen, Samuel Vigil. Editorial McGraw-Hill. 8) Sistemas de Manejo de Aguas Residuales para núcleos pequeño y descentralizados. Carter, Tchobanoglover. Editorial Mc-Graw-Hill. 9) Depuración por lagunaje de Aguas Residuales. Manual de Operadores. Autor: María Dolores Moreno. Editor MOPT.

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10) Manual de Medidas Acústicas y Control de Ruido (Tercera Edición) Cyril Harris, Editorial McGraw-Hill. 11) Manual de Reciclaje de Residuos Sólidos, Autor: Herbert Lund, Editorial: McGraw-Hill 12) Ingeniería Ambienta, Autor: J. GLYNN HENRY, GARY W: HEINKE, Editorial: Pearson, Segunda Edición 13) Ingeniería Ambiental. “Fundamentos, entorno, tecnologías y sistemas de gestión”, Autor: Gerard Kiley, Editorial: McGraw-Hill 14). Víctor Goodhill. Diseases, deafness,and dizzines. Harper Row.1979 15) J.J. Ballanger. Enfermedades de la nariz, garganta, oído, cabeza y cuello. Ed. Salvat Editores, 1988 16). J. Traserra. P.Abelló. Otorrinolaringología. Ediciones Doyma 1992 17). P. Srinkle W Bodenheimer. En Otologia Paparella-Shumirck. El otorrinolaringólogo y la ley de seguridad y salud ocupacional. Ed. Panamericana.1987 18) Gouteyron JF, Nottet JP Encyclopédie Médico-Chirurgicale. Surdité professionelle. Ediciones Techniques.1995 19). E. Ruiz Carmona. Traumatismo sonoro. (I reunión Nacional Traumatismos Otorrinolaringológicos), Málaga 1970 20). El Soroll. Direcció General de Salut Pública. Generalitat de Catalunya.1988 21). Ana Mª García García. Estudio de los efectos del ruido ambiental sobre la salud en medios urbanos y laborales. Generalitat Valenciana. 1991. 22) Rafael de España. El Trauma Sonoro. Práctica Otoneumoalergia. 2000 23) Ruido. Comisión de Salud Pública. Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud. Ministerio de Sanidad y Consumo.2000 24) Exposición a Ruido. Salud Laboral. Documentos Técnicos de Salud Pública. Gobierno Vasco.1992 25). Annie Moch. Los efectos nocivos del ruido. Nueva Paideia. 1985

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CAPÍTULO I. GENERALIDADES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA Y ECOSISTEMA

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CAPÍTULO I. 1.1

GENERALIDADES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA Y ECOSISTEMA

DEFINICIONES Y CONCEPTOS BÁSICOS DE ECOLOGÍA:

La ecología es la biología de los ecosistemas. Es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. El ambiente incluye las propiedades físicas que pueden ser descritas como la suma de factores abióticos locales, como el clima y la geología, y los demás organismos que comparten ese hábitat.

Los factores abióticos son los factores inertes del ecosistema, como la luz, la temperatura, los productos químicos, el agua y la atmósfera. LUZ (ENERGÍA RADIANTE) Del total de la energía solar que llega en la Tierra (1.94 calorías por centímetro cuadrado por minuto), casi 0.582 calorías son reflejadas hacia el espacio por el polvo y las nubes de la atmósfera terrestre, 0.388 calorías son absorbidas por las capas atmosféricas, y 0.97 calorías llegan a la superficie terrestre. La luz es un factor abiótico esencial del ecosistema, dado que constituye el suministro principal de energía para todos los organismos. La energía luminosa es convertida por las plantas en energía química gracias al proceso llamado fotosíntesis. Ésta energía química es encerrada en las substancias orgánicas producidas por las plantas. Es inútil decir que sin la luz, la vida no existiría sobre la Tierra. Además de esta valiosa función, la luz regula los ritmos biológicos de la mayor parte de la especies. La luz visible no es la única forma de energía que nos llega desde el sol. El sol nos envía varios tipos de energía, desde ondas de radio hasta rayos gamma. La luz ultravioleta (UV) y la radiación infrarroja (calor) se encuentran entre estas formas de radiación solar. Ambas, la luz UV y la radiación Infrarroja son factores ecológicos muy valiosos. Muchos insectos usan la luz ultravioleta (UV) para diferenciar una flor de otra. Los humanos no podemos percibir la radiación UV. Actúa también limitando algunas reacciones bioquímicas que podrían ser perniciosas para los seres vivos, aniquilan patógenos, y pueden producir mutaciones favorables en todas las formas de vida.

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ENERGÍA TÉRMICA: El calor es útil para los organismos ectotérmicos, es decir, los organismos que no están adaptados para regular su temperatura corporal (por ejemplo, peces, anfibios y reptiles). Las plantas usan una pequeña cantidad de energía térmica para realizar la fotosíntesis y se adaptan para sobrevivir entre límites de temperatura mínimos y máximos. Esto es válido para todos los organismos, desde los Archaea hasta los Mamíferos. Aunque existen algunos microorganismos que toleran excepcionalmente temperaturas extremas, aún ellos perecerían si fueran retirados de esos rigurosos ambientes. Cuando la radiación infrarroja proveniente del Sol penetra en la atmósfera, el vapor de agua atmosférico absorbe y demora la salida de las ondas del calor al espacio exterior; así, la energía permanece en la atmósfera y la calienta (efecto invernadero). Los océanos juegan un papel importante en la estabilidad del clima terrestre. Sin los océanos nuestro planeta estaría excesivamente caliente durante el día y congelado por la noche. La diferencia de temperaturas entre diferentes masas de agua oceánica, en combinación con los vientos y la rotación de la Tierra, crea las corrientes marítimas. El desplazamiento de la energía en forma de calor, o energía en transferencia, que es liberada desde los océanos, o que es absorbida por las aguas oceánicas permite que ciertas zonas atmosféricas frías se calienten, y que las regiones atmosféricas calientes se refresquen. ATMÓSFERA: La presencia de vida sobre nuestro planeta no sería posible sin nuestra atmósfera actual. Muchos planetas en nuestro sistema solar tienen una atmósfera, pero la estructura de la atmósfera terrestre es la ideal para el origen y la perpetuación de la vida como la conocemos. Su constitución hace que la atmósfera terrestre sea muy especial.

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La atmósfera terrestre está formada por cuatro capas concéntricas sobrepuestas que se extienden hasta 80 kilómetros. La divergencia en sus temperaturas permite diferenciar estas capas. La capa que se extiende sobre la superficie terrestre hasta cerca de 10 km. es llamada tropósfera. En esta capa la temperatura disminuye en proporción inversa a la altura, eso quiere decir que a mayor altura la temperatura será menor. La temperatura mínima al final de la tropósfera es de -50C. La Tropósfera contiene las tres cuartas partes de todas las moléculas de la atmósfera. Esta capa está en movimiento continuo, y casi todos los fenómenos meteorológicos ocurren en ella. Cada límite entre dos capas atmosféricas se llama pausa, y el prefijo perteneciente a la capa más baja se coloca antes de la palabra "pausa". Por este método, el límite entre la tropósfera y la capa más alta inmediata (estratósfera) se llama tropopausa. La siguiente capa es la Estratósfera, la cual se extiende desde los 10 km. y termina hasta los 50 km de altitud. Aquí, la temperatura aumenta proporcionalmente a la altura; a mayor altura, mayor temperatura. En el límite superior de la estratósfera, la temperatura alcanza casi 25 °C. La causa de este aumento en la temperatura es la capa de ozono (Ozonósfera). El ozono absorbe la radiación Ultravioleta que rompe moléculas de Oxígeno(O2) engendrando átomos libres de Oxígeno (O), los cuales se conectan otra vez para construir Ozono (O3). En este tipo de reacciones químicas, la transformación de energía luminosa en energía química engendra calor que provoca un mayor movimiento molecular. Ésta es la razón del aumento en la temperatura de la estratósfera. La ozonósfera tiene una influencia sin par para la vida, dado que detiene las emisiones solares que son mortales para todos los organismos. Si nosotros nos imaginamos la capa de ozono como una pelota de fútbol, veríamos el Agotamiento de la Capa de Ozono semejante a una depresión profunda sobre la piel de la pelota, como si estuviese un poco desinflada. Por encima de la Estratósfera está la Mesósfera. La mesósfera se extiende desde el límite de la estratósfera (Estratopausa) hasta los 80 km. hacia el espacio.

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ELEMENTOS QUÍMICOS Y AGUA: Los organismos están constituidos por materia. De los 92 elementos naturales conocidos, solamente 25 elementos forman parte de la materia viviente. De estos 25 elementos, el Carbono, el Oxígeno, el Hidrógeno y el Nitrógeno están presentes en el 96 % de las moléculas de la vida. Los elementos restantes llegan a formar parte del 4 % de la materia viva, siendo los más importantes el Fósforo, el Potasio, el Calcio y el Azufre. Las moléculas que contienen Carbono se denominan Compuestos Orgánicos, por ejemplo el bióxido de carbono, el cual está formado por un átomo de Carbono y dos átomos de Oxígeno (CO2). Las que carecen de Carbono en su estructura, se denominan Compuestos Inorgánicos, por ejemplo, una molécula de agua, la cual está formada por un átomo de Oxígeno y dos de Hidrógeno (H2O). AGUA: El agua (H2O) es un factor indispensable para la vida. La vida se originó en el agua, y todos los seres vivos tienen necesidad del agua para subsistir. El agua forma parte de diversos procesos químicos orgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua se usan durante la fotosíntesis, liberando a la atmósfera los átomos de oxígeno del agua. El agua actúa como un termoregulador del clima y de los sistemas vivientes: Gracias al agua, el clima de la Tierra se mantiene estable. El agua funciona también como termoregulador en los sistemas vivos, especialmente en animales endotermos (aves y mamíferos). Ésto es posible gracias al calor específico del agua, que es de una caloría para el agua (calor específico es el calor medido en calorías- necesario para elevar la temperatura de un gramo de una substancia en un grado Celsius). En términos biológicos, ésto

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significa que frente a una elevación de la temperatura en el ambiente circundante, la temperatura de una masa de agua subirá con una mayor lentitud que otros materiales. Igualmente, si la temperatura circundante disminuye, la temperatura de esa masa de agua disminuirá con más lentitud que la de otros materiales. Así, esta cualidad del agua permite que los organismos acuáticos vivan relativamente con placidez en un ambiente con temperatura fija. La evaporación es el cambio de una substancia de un estado físico líquido a un estado físico gaseoso. Necesitamos 540 calorías para evaporar un gramo de agua. En este punto, el agua hierve (punto de ebullición). Esto significa que tenemos que elevar la temperatura hasta 100°C para hacer que el agua hierva. Cuándo el agua se evapora desde la superficie de la piel, o de la superficie de las hojas de una planta, las moléculas de agua arrastran consigo calor. Ésto funciona como un sistema refrescante en los organismos. Otra ventaja del agua es su punto de congelación. Cuando se desea que una substancia cambie de un estado físico líquido a un estado físico sólido, se debe extraer calor de esa substancia. La temperatura a la cual se produce el cambio en una substancia desde un estado físico líquido a un estado físico sólido se llama punto de fusión. Para cambiar el agua del estado físico líquido al sólido, tenemos que disminuir la temperatura circundante hasta 0°C. Para fundirla de nuevo, es decir para cambiar un gramo de hielo a agua líquida, se requiere un suministro de calor de 79.7 calorías. Cuándo el agua se congela, la misma cantidad de calor es liberada al ambiente circundante. Ésto permite que en invierno la temperatura del entorno no disminuya al grado de aniquilar toda la vida del planeta.

FACTORES BIÓTICOS: Los factores Bióticos son todos los organismos que comparten un ambiente. Los Componentes Bióticos son toda la vida existente en un ambiente, desde los protistas, hasta los mamíferos. Los individuos deben tener comportamiento y características fisiológicas específicos que permitan su supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La condición de compartir un ambiente engendra una competencia entre las especies, competencia que se da por el alimento, el espacio, etc.

Podemos decir que la supervivencia de un organismo en un ambiente dado está limitada tanto por los factores abióticos como por los factores bióticos de ese ambiente. Los componentes bióticos de un ecosistema se encuentran en las categorías de organización en Ecología, y ellos constituyen las cadenas de alimentos en los ecosistemas.

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1.2. SURGIMIENTO HISTÓRICO DE LA ECOLOGÍA:

Las grandes expediciones científicas realizadas en los siglos XVIII y XIX habrían de sentar las bases para que se comenzara a estudiar, la relación estrecha que parecía mantener las plantas y animales al distribuirse conjuntamente en los distintos ambientes geográficos. La descripción del mundo de aquellos naturalistas, basada en buena parte en observaciones realizadas a lo largo de sus viajes por Sudamérica y Eurasia, constituyó durante mucho tiempo (y sigue constituyendo hoy) una referencia valiosa para los científicos que han descrito la distribución de los seres vivos en los continentes adoptando en su trabajo una visión integradora. Algunos ecólogos consideran que las interrelaciones aludidas habían comenzado a contemplarse como una actividad científica trascendente desde el momento en que durante aquellas expediciones, navegaron en un mismo barco investigador de diferentes especialidades. Los primeros de tales científicos fueron los protagonistas de las grandes excursiones marinas que se iniciaron particularmente en los siglos XV y XVI. Estas expediciones tuvieron más tarde continuación en el famoso viaje de la corbeta Challenger (1873-1876), durante la cual se recopilaron datos de gran interés para la oceanografía, metereología, geología, botánica, zoología y geología física. A comienzos de nuestro siglo, hacer ecología puede decirse que era fundamentalmente estudiar una población de una especie y relacionarla con su entorno inmediato. De éste podía llamar la atención todo lo concerniente a la dependencia de otra especie o las características microclimáticas del lugar, el tipo de suelo.... Más tarde , la ecología consistió en estudiar las comunidades biológicas (conjuntos estables de poblaciones de diferentes especies ) con objetivos tales como su descripción cuantitativa somera , la distribución espacial en relación con la variabilidad del medio o la transferencia de materia o energía entre plantas , animales herbívoros y carnívoros , papel de los organismos descomponedores .... Todos estos objetivos tienen hoy plena vigencia en la investigación científica, tanto en las experiencias de carácter más académico como en las aplicadas a la gestión de los recursos naturales. Sin embargo, la ecología ha caminado a través de líneas de investigación muy diversas, hasta el punto que diferentes ecólogos la han definido de maneras muy distintas, resaltando cada uno el camino que considera más productivo o que abre unas perspectivas más apasionantes (Díaz Pineda, 1993).

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Después de la Segunda Guerra Mundial, cuando en 1954 se crea la Sociedad de Investigación de Sistemas Generales y el desarrollo de la informática empieza a ser ya un hecho, se ha tratado de llevar a la práctica de manera efectiva la idea de sistemas de relaciones aplicado al estudio de la naturaleza, examinándose la relación que mantienen entre si simultáneamente numerosas variables biológicas y abióticas, cuantificándose y expresándose estas conexiones en el espacio y en el tiempo . La computadora se manifestó desde el principio como un instrumento eficaz para el trabajo del ecólogo (Díaz Pineda, op. cit.). Esto parece comprensible si se tiene en cuenta que las posibilidades de interacción entre dos individuos de tres especies, estudiadas simultáneamente , son nueve . Si se contempla cien especies las posibilidades son diez mil y si al mismo tiempo se consideran todas las variables físicoquímicas, este número se incrementa considerablemente. Construir modelos sencillos y fiables teniendo en cuenta todas estas posibilidades apenas parece posible sin la ayuda de un ordenador potente. Por otra parte, en las últimas décadas, se ha considerado la ecología como el estudio de la estructura y función de la naturaleza (Odum ,1959) Esto requiere tener presente la idea de que la naturaleza constituye ante todo un sistema de relaciones físicas y biológicas. Margalef (1974) ha considerado a la ecología como la biología de los ecosistemas y González Bernáldez (1970) como la ciencia de los ecosistemas.

1.3. IMPORTANCIA DE LA ECOLOGÍA:

La ecología tiene que ver con todo lo relacionado con la "salud" del planeta es decir: aguas limpias, incendios, cambio climático, sustancias tóxicas, centrales nucleares, alimentos transgénicos, consumismo etc. Es importante cuidar nuestro ambiente, nuestro mundo para mejorar nuestro presente, nuestra vida, nuestro futuro y el de nuestros descendientes. la contaminación global se hayan perdido tantas especies animales También personalmente es muy triste que por causa de y partes de territorios a nivel mundial. Por ello creemos que es fundamental concienciar a la humanidad (culpables en mayor parte) para que estén informados de lo que ocurre realmente y que tomen medidas urgentes.

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1.4.Factores abióticos y bióticos: Todos los factores químico-físicos del ambiente son llamados factores abióticos (de a, "sin", y bio, "vida). Los factores abióticos más conspicuos son la precipitación (lluvia más nevada) y temperatura; todos sabemos que estos factores varían grandemente de un lugar a otro, pero las variaciones pueden ser aún mucho más importantes de lo que normalmente reconocemos. No es solamente un asunto de la precipitación total o la temperatura promedio. Por ejemplo, en algunas regiones la precipitación total promedio es de más o menos 100 cm por año que se distribuyen uniformemente por el año. Esto crea un efecto ambiental muy diferente al que se encuentra en otra región donde cae la misma cantidad de precipitación pero solamente durante 6 meses por año, la estación de lluvias, dejando a la otra mitad del año como la estación seca. Igualmente, un lugar donde la temperatura promedio es de 20º C y nunca alcanza el punto de congelamiento es muy diferente de otro lugar con la misma temperatura promedio pero que tiene veranos ardientes e inviernos muy fríos. De hecho, la temperatura fría extrema no temperatura de congelamiento, congelamiento ligero o varias semanas de fuerte congelamiento es más significativa biológicamente que la temperatura promedio. Aún más, cantidades y distribuciones diferentes de precipitación pueden combinarse con diferentes patrones de temperatura, lo que determina numerosas combinaciones para apenas estos dos factores. Pero también otros factores abióticos pueden estar involucrados, incluyendo tipo y profundidad de suelo, disponibilidad de nutrientes esenciales, viento, fuego, salinidad, luz, longitud del día, terreno y pH (la medida de acidez o alcalinidad de suelos y aguas). Como ilustración, tomemos el terreno: en el Hemisferio Norte, las laderas que dan hacia el norte generalmente presentan temperaturas más frías que las que dan hacia el sur. O considere el tipo de suelo: un suelo arenoso, debido a que no retiene bien el agua, produce el mismo efecto que una precipitación menor. O considere el viento: ya que aumenta la evaporación, también puede tener el efecto de condiciones relativamente más secas. Sin embargo, estos y otros factores pueden ejercer por ellos mismos un efecto crítico. Resumiendo, podemos ver que los factores abióticos, que se encuentran siempre presentes en diferentes intensidades, interactúan unos con otros para crear una matriz de un número infinito de condiciones ambientales diferentes.

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1.5.Factores Bióticos: Un ecosistema siempre involucra a más de una especie vegetal que interactúa con factores abióticos. Invariablemente la comunidad vegetal está compuesta por un número de especies que pueden competir unas con otras, pero que también pueden ser de ayuda mutua. Pero también existen otros organismos en la comunidad vegetal: animales, hongos, bacterias y otros microorganismos. Así que cada especie no solamente interactúa con los factores abióticos sino que está constantemente interactuando igualmente con otras especies para conseguir alimento, cobijo u otros beneficios mientras que compite con otras (e incluso pueden ser comidas). Todas las interacciones con otras especies se clasifican como factores bióticos; algunos factores bióticos son positivos, otros son negativos y algunos son neutros. 1.6.Importancia del Ecosistema: Un ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos vivos (biocenosis) y el medio físico en donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro del sistema. concepto, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas, animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos de energía y materiales que la atraviesan. El término ecosistema fue acuñado en 1930 por Roy Clapham para designar el conjunto de componentes físicos y biológicos de un entorno. El ecologista

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británico Arthur Tansley refinó más tarde el término, y lo describió como «El sistema completo,... incluyendo no sólo el complejo de organismos, sino también todo el complejo de factores físicos que forman lo que llamamos medio ambiente». Tansley consideraba los ecosistemas no simplemente como unidades naturales sino como «aislamientos mentales» («mental isolates»). Tansley más adelante4 definió la extensión espacial de los ecosistemas mediante el término «ecotopo» («ecotope»). Fundamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los organismos vivos interactúan con cualquier otro elemento en su entorno local. Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecología, declaró: «Toda unidad que incluye todos los organismos (es decir: la "comunidad") en una zona determinada interactuando con el entorno físico así como un flujo de energía que conduzca a una estructura trófica claramente definida, diversidad biótica y ciclos de materiales (es decir, un intercambio de materiales entre la vida y las partes no vivas) dentro del sistema es un ecosistema». El concepto de ecosistema humano se basa en desmontar de la dicotomía humano/naturaleza y en la premisa de que todas las especies están ecológicamente integradas unas con otras, así como con los componentes abióticos de su biotopo. 1.6.

La energía en los ecosistemas:

Para que un ecosistema funcione, necesita de un aporte energético que llega a la biosfera en forma, principalmente, de energía luminosa, la cual proviene del sol y a la que se le llama comúnmente flujo de energía (algunos sistemas marinos excepcionales no obtienen energía del sol sino de fuentes hidrotermales). El flujo de energía es aprovechado por los productores primarios u organismos fotosintéticos (plantas y otros) para la síntesis de compuestos orgánicos que, a su vez, utilizaran los consumidores primarios o herbívoros, de los cuales se alimentaran los consumidores secundarios o carnívoros. De los cadáveres de todos los grupos, los descomponedores podrán obtener la energía para lograr subsistir. De esta forma se obtendrá un flujo de energía unidireccional en el cual la energía pasa de un nivel a otro en un solo sentido y siempre con una pérdida en forma de calor. Los diferentes niveles que se establecen (organismos fotosintéticos, herbívoros, carnívoros y descomponedores) reciben el nombre de niveles tróficos.

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En los ecosistemas acuáticos en cada paso se pierde el 90% de la energía, y solo queda el 10% para el siguiente nivel trófico. En los terrestres el porcentaje que llega es aún menor. Los bosques acumulan una gran cantidad de biomasa vertical, y muchos son capaces de acumularla a un ritmo elevado, ya que son altamente productivos. Esos niveles altos de producción de biomasa vertical representan grandes almacenes de energía potencial que pueden ser convertidos en energía cinética bajo las condiciones apropiadas. Dos de esas conversiones de gran importancia son los incendios forestales y las caídas de árboles; ambas alteran radicalmente la biota y el entorno físico cuando ocurren. Igualmente en los bosques de alta productividad, el rápido crecimiento de los propios árboles induce cambios bióticos y ambientales, aunque a un ritmo más lento y de menor intensidad que las disrupciones relativamente abruptas como los incendios. 1.7. Los ciclos ecológicos: Los cuatro ciclos ecológicos fundamentales de los ecosistemas son el ciclo del agua, los ciclos biogeoquímicos (o de nutrientes), el flujo de energía y la dinámica de las comunidades, es decir cómo cambia la composición y estructura de un ecosistema después de una perturbación (sucesión).

Ciclo del agua. El agua (H20) es la molécula más abundante en la superficie del planeta Tierra. Es la única molécula que se puede encontrar naturalmente en estado sólido, líquido y gaseoso y es esencial a toda la vida en la Tierra. Las propiedades del agua proporcionan un medio perfecto para las reacciones biológicas que ocurren dentro de las células, desde la capacidad de almacenar energía a través de la fotosíntesis, hasta el consumo de energía a través de la respiración.

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El agua que se evapora de los océanos con la energía del sol, es transportada por la circulación de los vientos alrededor del planeta. Al elevarse siguiendo los contornos de las montañas, se enfría y se transforma en lluvia proporcionando humedad a bosques, selvas, pastizales y matorrales. Abastece arroyos, ríos, lagos, aguas subterráneas y finalmente regresa al mar. En ese largo camino, es absorbida por plantas y bebida por animales que la requieren ya que constituye entre el 55 y 80% de los seres vivos.

Ciclos Biogeoquímicos. Lo más importante del carbono y nitrógeno, es una secuencia de pasos en el cual el último paso es el principio del siglo. Ciclo del Carbono: El carbono es el primer y principal elemento de la estructura de los seres vivos. Se encuentra combinado, es decir, formado por compuestos como carbohidratos, grasas, proteínas y ácidos nucleicos. Las plantas absorben el líquido dióxido de carbono del aire o del agua, durante la fotosíntesis la transforman en compuestos orgánicos llamados azúcares como los vegetales. Ciclo del Nitrógeno. El nitrógeno es un elemento abundante en la atmósfera y en el suelo, pero la mayoría de los organismos no puede utilizarlo directamente; por tanto es necesario que se convierta en compuestos simples mediante un ciclo en el que intervienen varios tipos de bacterias, hongos, plantas y animales. El nitrógeno atmosférico es captado por las bacterias nitrificantes; estas lo transforman en nitratos y lo convierten en proteínas. Las proteínas vegetales pueden pasar a los animales por medio de la alimentación. Cuando las plantas y los animales

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mueren, las bacterias desnitrificantes reintegran el nitrógeno al suelo y a la atmósfera.

Ciclos de nutrientes. Los elementos químicos que constituyen a los seres vivos como el carbono, oxígeno, nitrógeno, hidrógeno, potasio, calcio, fósforo, azufre y otros, se transportan entre los organismos vivos y entre los componentes no vivos del planeta. Estos elementos son parte esencial de la estructura y la función de los organismos vivos. Algunos se acumulan en ellos mientras están vivos y regresan al suelo y a la atmósfera cuando mueren. Cambios drásticos en la dinámica de dichos ciclos producen contaminación, utrofización (aumento de nutrientes en humedales) y hasta el cambio climático global. El carbono se encuentra en la atmósfera, en la biósfera, en los océanos y en los sedimentos. Las plantas toman bióxido de carbono de la atmósfera y lo convierten en carbohidratos y de esta forma gran parte queda almacenado en los bosques y en el suelo. En el mar muchos organismos utilizan el carbono para formar sus esqueletos externos y sus conchas. El carbono regresa a la atmosfera a través de la respiración de los organismos, de la descomposición orgánica, de la combustión, y de las erupciones volcánicas. Los demás elementos químicos tienen ciclos similares. Flujo de energía. Los seres vivos requieren de energía para realizar sus actividades básicas de crecimiento, reproducción y sobrevivencia. Las plantas son los productores primarios que

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transforman la energía del sol en energía química a través de la fotosíntesis. Primero la molécula de clorofila absorbe la energía de la luz y divide las moléculas de agua en hidrógeno y oxígeno. Como segundo paso, el bióxido de carbono es transformado en carbohidratos (azúcares), es decir en moléculas mayores de carbono, hidrógeno y oxígeno. Los herbívoros, como consumidores secundarios, se alimentan de las plantas y obtienen de ellas nutrientes y energía, que a su vez son pasados a los carnívoros y de éstos a los descomponedores. Al flujo de energía a través de los seres vivos se le conoce como cadena trófica (del griego trofos, alimenticio) o cadena alimentaria y a cada uno de los niveles por los que pasa, se le conoce como niveles tróficos.

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En cada transformación, parte de la energía se transforma en calor (segunda ley de la termodinámica), así que siempre habrá más productores primarios que herbívoros y siempre habrá más herbívoros que consumidores secundarios (carnívoros) formando una pirámide trófica.

La gran mayoría de los seres vivos para utilizar la energía, tenemos que obtenerla de las moléculas en donde está guardada. Los carbohidratos al ser combinados con oxígeno, se rompen, proporcionando energía y regresando a ser bióxido de carbono y agua. A este proceso se le conoce como respiración. Algunos organismos pueden obtener energía directamente de moléculas inorgánicas (quimiosíntesis).

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Sucesión: Los ecosistemas son dinámicos y su composición y estructura se modifica con el tiempo. Periódicamente se presentan perturbaciones como incendios, huracanes, sequías, inundaciones, plagas que modifican substancialmente a los pastizales, bosques, esteros, manglares y otras comunidades. A estos eventos se les conoce como regímenes de perturbación y cambian de región a región dependiendo de las condiciones climáticas. Después de un evento de perturbación que afecta a algunas de las poblaciones, al proceso de cambio de

la comunidad a su estado previo (maduro) se le conoce como sucesión ecológica. Cuando la modificación del ambiente ha sido total, como en el caso de una erupción que borra completamente al ambiente original, o cuando se crea un nuevo ambiente como en el caso de las islas volcánicas que nacen en medio del mar, el proceso se llama sucesión primaria. Cuando la modificación ha sido parcial y quedan algunas de las especies originales, el proceso se llama sucesión secundaria.

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El ecólogo estadounidense Frederic E. Clements (1874-1945) fue uno de los pioneros en el estudio del fenómeno de la sucesión y en el desarrollo de su teoría. Clements sugirió que después de una perturbación la vegetación regresa a un estado “climax”, determinado por las condiciones del clima. Por su parte, su compatriota el ecólogo Henry Gleason (18821975), argumentó que los cambios sucesionales se debían a las respuestas individuales de las especies y no a un cambio coordinado en la vegetación como si fuera un organismo. Actualmente, el principal régimen de perturbación lo constituyen las actividades humanas. La extracción de madera de los bosques, los sistemas de cultivos itinerantes, y otras actividades transforman a los ecosistemas en estados sucesionales. 1.8. Los Recursos Naturales Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios ecológicos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta).

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CAPÍTULO II. CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA ATMÓSFERA

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CAPÍTULO II. 2.1

CARACTER ÍSTICAS GENERALES DE LA ATMÓSFERA.

La atmósfera y sus constituyentes La atmósfera es, en general, una capa gaseosa que rodea a un cuerpo celeste y lo sigue constantemente en todos sus movimientos.

La atmósfera permite evitar las oscilaciones de temperatura en la superficie terrestre, disminuye la radiación solar durante el día e impide la pérdida excesiva de calor durante la noche. Dentro de nuestro Sistema Solar, poseen atmósfera el Sol, la Tierra, Venus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutón. La Luna y el planeta Mercurio, carecen de ella. Esto depende exclusivamente del tamaño de los astros, ya que los más grandes tienen más fuerza de gravedad, lo que los lleva a conservar su capa de gas; los de menor volumen, en cambio, se desprenden de ella. La atmósfera terrestre está compuesta por un 78% de nitrógeno y un 21% de oxígeno. El resto es argón (0.93%), bióxido de carbono o anhídrido de carbono (0.03%) y restos de otros gases como vapor de agua (varía de 0,1% a 5% según el clima) neón, helio, kriptón, xenón e hidrógeno.

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Estructura de la atmósfera: La atmósfera cuenta con una estructura muy bien definida. Se divide en cuatro capas o esferas distribuidas según su altitud de la siguiente manera: La tropósfera es la parte inferior y más densa de la atmósfera; es la más cercana a la superficie terrestre y en ella ocurren los fenómenos climáticos como lluvias, nubes y tormentas. A causa de la altitud existente (11 Km. en promedio), la temperatura va disminuyendo en esta capa de la atmósfera, llegando casi a 55¼ bajo cero en el límite entre la troposfera y la estratosfera, variación que se conoce con el nombre de gradiente vertical de la temperatura. Más del 75% del peso total del aire, gran parte de la humedad y casi todo el polvo atmosférico, están contenidos en la troposfera. La segunda capa de la atmósfera es la estratósfera, que se extiende hasta los 80 Km. de altitud, compuesta de aire claro y seco. Es bastante más estable que la troposfera, al igual que su temperatura que se mantiene constante en su parte inferior, ya que se va calentando producto de la absorción de energía solar por parte de su capa de ozono, que es la variedad de oxígeno que existe en esta zona, capaz de capturar las radiaciones ultravioletas (U.V.) dañinas del sol para que no lleguen a la superficie terrestre. La humedad casi no existe en la estratosfera, lo que trae como consecuencia una baja producción de nubes. La estratósfera, en su límite superior, alcanza una temperatura aproximada de 10¼ Celsius. Las capas inferiores de la troposfera son utilizadas para el tránsito aéreo. Luego viene la mesosfera, donde la temperatura va disminuyendo considerablemente hasta llegar aproximadamente a los 100¼ bajo cero en el límite superior. Dada la menor densidad del aire, la difusión de la luz, que es la que da el color azul al cielo, no es capaz de concretarse. También se le llama ionosfera, básicamente por la baja densidad del aire y la gran riqueza de iones. La importancia de esta capa es la transmisión de las ondas radiales, ya que de lo contrario, se perderían en el espacio en caso que no se reflejaran en ella. La cuarta capa de la atmósfera se llama termosfera y a diferencia de la anterior su temperatura va en aumento hasta alcanzar los 1.000° Celsius a los 300 kilómetros de altura. Una última zona, que no se considera como parte de la atmósfera por estar fuera de la Tierra, es la exosfera, donde las partículas materiales son tan pequeñas en número que podrán avanzar varios kilómetros y nunca chocar unas con otras. Sin embargo, posee mucho polvo cósmico que cae sobre la Tierra, y que en consecuencia, aumenta su peso aproximadamente en 10 mil ó 20 mil toneladas La atmósfera: Equilibrio gaseoso Corresponde a una importante capa protectora que posibilita la mayoría de los procesos vitales del planeta. Su porción más cercana a la superficie

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terrestre está directamente relacionada con el clima y los fenómenos meteorológicos. Nuestro planeta posee características únicas que facilitan el desarrollo de la vida. Además de contar con importantes recursos hídricos, debemos agregar la existencia de una capa gaseosa adecuada para la existencia de la vida que envuelve la Tierra y mantiene su temperatura, la protege de la radiación cósmica y constituye un eficiente sistema de intercambio de energía solar entre las regiones cálidas y frías. Nos referimos a la atmósfera terrestre. Su formación ocurrió hace millones de años, en tiempos de la Tierra primitiva, producto de varias transformaciones en la superficie y en la composición de los gases que emanaban de ella. La gran actividad volcánica de esos años generó importantes concentraciones de dióxido de carbono, vapor de agua y nitrógeno, elementos que por la fuerza de gravedad quedaron suspendidos y formaron una precaria e inestable atmósfera. Posteriormente, la aparición de agua en la superficie del planeta y el trabajo fotosintético de las primeras plantas fueron algunos de los factores que alteraron la composición atmosférica, constituyendo finalmente los elementos que conocemos hoy. Actualmente, la atmósfera terrestre está compuesta por un 78% de nitrógeno, 21% de oxígeno, 0,93% de argón, 0,035 de dióxido de carbono y un 0,04% de otros gases (entre ellos, helio, neón y vapor de agua) Si bien son rangos establecidos, estos cambian a medida que ascendemos desde la superficie terrestre hacia el espacio exterior, así como también varía la cantidad de vapor de agua en función de la temperatura y la humedad relativa. Capas constituyentes La atmósfera está compuesta por cinco capas, cada una de ellas con características y funciones propias. La capa más cercana a la superficie terrestre se denomina troposfera. Se ubica a partir del nivel del mar hasta, aproximadamente, 10 kilómetros de altura (en el Ecuador, la distancia alcanza los 19 kilómetros, mientras que en los polos llega a 9). Es la capa más gruesa de la atmósfera, formando el 75% del peso total del aire y conteniendo gran parte de la humedad y el polvo atmosférico. También se le llama "capa meteorológica", ya que en ella ocurren los principales fenómenos meteorológicos, como la formación de las nubes, lluvias y tormentas. La segunda capa atmosférica es la estratosfera, que llega hasta los 50 kilómetros de altura. En ella se desarrollan los vientos constantes y las masas de aire se disponen en franjas o estratos. Alberga la mayor concentración de ozono (O3), variedad de oxígeno que nos protege de las dañinas radiaciones ultravioletas provenientes del Sol. También en este sector, gracias a la ausencia de cambios meteorológicos y su consecuente seguridad, se realizan los vuelos comerciales.

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A continuación y hasta los 80 kilómetros de altitud se ubica la mesosfera, que en su porción superior posee temperaturas inferiores a los -100ºC. Es catalogada como una capa de bajas presiones, ya que la concentración de gases, como el nitrógeno y el oxígeno, es menor. Sobre los 80 kilómetros encontramos la termosfera o ionosfera, cuyo nombre se relaciona directamente con las altas temperaturas de esta zona. Este fenómeno se debe a que las moléculas de aire absorben la radiación proveniente del Sol y los gases presentes están ionizados. En este sector se desintegran algunos meteoritos que alcanzan la Tierra, los que al entrar en contacto con esta capa disminuyen de tamaño y se convierten en estrellas fugaces. La última capa atmosférica se llama exosfera y cuenta con una considerable cantidad de moléculas de gas escapando constantemente hacia el espacio; aquí es el único lugar donde los gases pueden escapar, ya que la gravedad no es tan fuerte. En esta zona el aire es muy transparente, existe una gran cantidad de polvo cósmico y por ella transitan muchos de los satélites meteorológicos. Las división entre una capa y otra se denominan, respectivamente, tropopausa, estratopausa, mesopausa y termopausa. 2.2

Principales contaminantes atmosféricos y sus efectos sobre la salud Los principales mecanismos de contaminación atmosférica son los procesos industriales que implican combustión, tanto en industrias como en automóviles y Calefacción | calefacciones residenciales, que generan dióxido de carbono | dióxido y monóxido de carbono, óxidos de nitrógeno y azufre, entre otros contaminantes. Igualmente, algunas industrias emiten gases nocivos en sus procesos productivos, como cloro o hidrocarburos que no han realizado combustión completa. Muchos estudios han demostrado enlaces entre la contaminación y los efectos para la salud. Los aumentos en la contaminación del aire se han ligado a quebranto en la función pulmonar y aumentos en los ataques cardíacos. Niveles altos de contaminación atmosférica según el Índice de Calidad del Aire de la Agencia de Protección Ambiental de los Estados Unidos (EPA, por sus siglas en inglés) perjudican directamente a personas que padecen asma y otros tipos de enfermedad pulmonar o cardíaca. La

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calidad general del aire ha mejorado en los últimos 20 años pero las zonas urbanas son aún motivo de preocupación. Los ancianos y los niños son especialmente vulnerables a los efectos de la contaminación del aire. El nivel de riesgo depende de varios factores: · La cantidad de contaminación en el aire, · La cantidad de aire que respiramos en un momento dado, · La salud general. Otras maneras menos directas en que las personas están expuestas a los contaminantes del aire son: · El consumo de productos alimenticios contaminados con sustancias tóxicas del aire que se han depositado donde crecen, · Consumo de agua contaminada con sustancias del aire, · Contacto con suelo, polvo o agua contaminados 2.3.1 Definición de contaminación atmosférica Se entiende por contaminación atmosférica la presencia en el aire de materias o formas de energía que impliquen riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de cualquier naturaleza, así como que puedan atacar a distintos materiales, reducir la visibilidad o producir olores desagradables. El nombre de la contaminación atmosférica se aplica por lo general a las alteraciones que tienen efectos perniciosos en los seres vivos y los elementos materiales, y no a otras alteraciones inocuas. La contaminación atmosférica puede tener carácter local, cuando los efectos ligados al foco se sufren en las inmediaciones del mismo, o planetario, cuando por las características del contaminante, se ve afectado el equilibrio del planeta y zonas alejadas a las que contienen los focos emisores.

2.3.2 Contaminación primaria y secundaria: Los contaminantes primarios son los que se emiten directamente a la atmósfera como el dióxido de azufre SO2, que daña directamente la vegetación y es irritante para los pulmones. Los contaminantes secundarios son aquellos que se forman mediante procesos químicos atmosféricos que actúan sobre los contaminantes primarios o sobre especies no contaminantes en la atmósfera.2 Son importantes contaminantes secundarios el ácido sulfúrico, SO4H2,

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que se forma por la oxidación del SO2, el dióxido de nitrógeno NO2, que se forma al oxidarse el contaminante primario NO y el ozono, O3, que se forma a partir del oxígeno O2. Ambos contaminantes, primarios y secundarios pueden depositarse en la superficie de la tierra por deposición seca o húmeda e impactar en determinados receptores, como personas, animales, ecosistemas acuáticos, bosques, cosechas y materiales. En todos los países existen unos límites impuestos a determinados contaminantes que pueden incidir sobre la salud de la población y su bienestar.

2.3.3 Contaminantes orgánicos e inorgánicos del aire: El metano, CH4, es un gas que se forma cuando la materia orgánica se descompone en condiciones en que hay escasez de oxígeno; esto es lo que ocurre en las ciénagas, en los pantanos y en los arrozales de los países húmedos tropicales. También se produce en los procesos de la digestión y defecación de los animales herbívoros. El metano es un gas de efecto invernadero que contribuye al calentamiento global del planeta Tierra ya que aumenta la capacidad de retención del calor por la atmósfera

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2.3

Control de contaminación atmosférica: El principio básico de la política de protección del medio ambiente es el de prevención. Este principio rector de la actuación medioambiental se traduce, respecto a la salvaguarda de la calidad del aire, en minimizar las emisiones a la atmósfera de sustancias contaminantes. También se conoce como la estrategia de reducción en origen. Se trata de abandonar la actitud tradicional de reaccionar ante los problemas de la contaminación después de que hayan salido y sustituirla por la de prevenir estos problemas y evitar que se produzcan. Las ventajas de este enfoque son bastante evidentes y comportan además de un ahorro de recursos, evitar los daños que, en algunos supuestos, pueden tener incluso carácter irreversible. La adopción de medidas preventivas y la racionalización del uso de los recursos pueden hacer compatibles estas dos aspiraciones de la sociedad humana. Las medidas de prevención de la contaminación atmosférica se basan fundamentalmente en: Un conocimiento científico y técnico correcto y exhaustivo de la problemática de la contaminación atmosférica desde todos los puntos de vista: sustancias contaminantes, focos emisores, procesos y técnicas industriales y efectos de los contaminantes. Un análisis correcto de las variables económicas que permita un desarrollo adecuado de los factores implicados en los procesos de contaminación atmosférica: industrias, zonas urbanas, etc. Un conocimiento meteorológico exhaustivo, en especial de la capa fronteriza, entre 0 y 100 metros aproximadamente. Una tarea de sensibilización ciudadana y educación ambiental dirigida a todos los estamentos sociales: escolares, adultos, técnicos, administradores, empresarios, etc. Una legislación adecuada que regule la problemática ambiental. Una estructura administrativa que coordine todos los aspectos implicados en la gestión del medio ambiente. Como acciones preventivas de la contaminación atmosférica, se pueden destacar los mapas de vulnerabilidad y capacidad del territorio, la planificación urbanística, los estudios de evaluación de impacto ambiental, las medidas preventivas urbanas y el ahorro energético. También son importantes los sistemas de vigilancia y las medidas derivadas de los principios básicos, como son los estudios económicos y unas estructuras jurídicas y administrativas adecuadas. La vigilancia de la contaminación atmosférica se lleva a cabo mediante las redes de vigilancia y previsión de la contaminación atmosférica. La red es un conjunto de aparatos de medida de los diferentes contaminantes que proporcionan los datos de los niveles de emisión comunicados con unos

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centros de análisis y coordinación. La comunicación de la red automática se realiza vía radio o teléfono y la gestión de los datos está totalmente informatizada. Esta red se extiende según las necesidades que se manifiesten en los diferentes puntos o zonas que se encuentren sometidos a algún problema relacionado con la contaminación atmosférica, ya sea de origen industrial, doméstico o proceda del tránsito rodado. Como su nombre indica, el objetivo principal de esta red es vigilar la contaminación atmosférica y mediante los resultados de las medidas que se obtienen, realizar las actuaciones necesarias para solucionar los problemas originados por la contaminación. Para alcanzar unos niveles de calidad del aire conformes con las exigencias de la calidad de vida de los ciudadanos, no es suficiente la actuación de los poderes públicos. Los productores, usuarios y consumidores deben adoptar unas pautas de comportamiento lo más ajustadas posibles a los requerimientos que reclama la protección de un recurso natural tan básico como es el aire. Cuando las medidas preventivas no se pueden llevar a cabo o su aplicación no es posible desde el punto de vista económico se recurre, para limitar la descarga de contaminantes a la atmósfera, a acciones correctivas que pueden ser de dos tipos: Concentrar y retener los contaminantes con equipos adecuados de depuración que producen residuos sólidos o líquidos que contaminarán los suelos y el agua si no se planifica un tratamiento adecuado de estos residuos y, además, con el inconveniente de que estos equipos depuradores consumen recursos naturales y energía. Expulsar los contaminantes por medio de chimeneas suficientemente altas para que la dilución evite concentraciones elevadas a nivel del suelo. Este procedimiento, si bien atenúa los problemas de contaminación desde el punto de vista local, puede producir problemas en lugares alejados de las fuentes de emisión. Para conseguir grados de protección ambiental adecuados a costes razonables, el sistema de depuración será, por lo general, una combinación de tales medidas. En cualquier caso, es necesario, tener en cuenta a la hora de abordar el problema de control de contaminantes dos aspectos principales: los condicionamientos ambientales y las consideraciones económicas. Acciones correctoras: Proceso de absorción: Basan su funcionamiento en el hecho de que los gases residuales están compuestos de mezclas de sustancias en fase gaseosa, algunas de las cuales son solubles en fase líquida. En el proceso de absorción de un gas, el efluente gaseoso que contiene el

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contaminante a eliminar se pone en contacto con un líquido en el que el contaminante se disuelve. La transferencia de materia se realiza por el contacto del gas con el líquido en lavadores húmedos o en sistemas de absorción en seco. Proceso de adsorción: Una alternativa a los sistemas de absorción por líquido lo constituye la adsorción de los contaminantes sobre sólidos. En los procesos de adsorción los gases, vapores y líquidos se retienen sobre una superficie sólida como consecuencia de reacciones químicas y/o fuerzas superficiales. Se produce una difusión desde la masa gaseosa hasta la superficie externa del sólido y de las moléculas del gas dentro de los poros de sólido seguida de la adsorción propiamente dicha de las moléculas del gas en la superficie del sólido. Los sólidos más adecuados para la adsorción son los que presentan grandes relaciones superficievolumen, es decir, aquellos que tienen una elevada porosidad y área superficial para facilitar el contacto sólido-gas: tierra de Fuller, bauxita, carbón activado, alúmina activada, tamices moleculares, etc. Periódicamente, es necesaria la sustitución o regeneración del adsorbente para que su actividad no descienda de determinados niveles. Proceso de combustión: La combustión constituye un proceso apropiado par la eliminación de compuestos orgánicos transformándolos en dióxido de carbono y vapor de agua y también es válido para determinadas sustancias inorgánicas. Tipos de combustión: Espontánea. Cuando se trata de eliminar gran parte de los gases que son tóxicos que tienen olores fétidos, la combustión ha de realizarse a alta temperatura y con tiempo de retención controlado, por lo que el coste de combustible puede ser elevado. Procesos catalíticos. Con el fin de realizar la combustión a temperaturas más bajas, suele utilizarse la combustión en presencia de un catalizador, por lo general un metal de transición depositado en una matriz de alúmina. Este tipo de combustión suele emplearse en la eliminación de trazas de compuestos que contienen fenoles, formaldehído, azufre, etc. Un problema que presenta la combustión catalítica es la del envenenamiento del catalizador por algunas sustancias en forma de partículas.

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Captación de partículas: Según el principio en que se basa el proceso de separación de las partículas, pueden establecerse los siguientes tipos de equipos de depuración: colectores, precipitaciones electrostáticas, filtros de mangas, lavadoras y absorbedores húmedos. Colectores inerciales. Ciclones: Están formados básicamente por un recipiente cilíndrico vertical donde se introduce tangencialmente el gas portador, cargado de partículas de polvo. La corriente se desvía en círculo y por efecto de la fuerza centrífuga, las partículas se lanzan al exterior al formar la mezcla gaseosa un remolino vertical descendente. Esta corriente en espiral del gas cambia de dirección al llegar al fondo del recipiente y sale por el conducto situado en el eje. Los ciclones son dispositivos útiles y baratos para la captación en seco de polvo ligero o grueso. Sin embargo, la eficiencia de captación de estos equipos es muy baja, sobre todo, en la eliminación de partículas pequeñas, por lo que su utilización se reduce, por lo general, a desempolvado previo al paso de los gases por un sistema más eficaz. Precipitadores electrostáticos: Los precipitadores electrostáticos basan su principio de funcionamiento en el hecho de cargar eléctricamente las partículas, para una vez cargadas someterlas a la acción de un campo eléctrico que las atrae hacia los electrodos que crean el campo, depositándose sobre ellos. Los precipitadores más utilizados a escala industrial son los de diseño de etapa única, por su gran capacidad de tratar gases con concentraciones de polvo muy altas. Estos precipitadores pueden separar cualquier tipo de sustancia en forma de partículas, alcanzando eficacias superiores al 99%, siempre que la resistividad eléctrica de las partículas no sea demasiado alta, en este caso será necesario acondicionar la corriente gaseosa con la adición de determinados productos. Filtros industriales: El sistema de filtros consiste en hacer pasar una corriente de gases cargados con partículas de polvo a través de un medio poroso donde queda atrapado el polvo. El filtro de mangas ha sido uno de los más utilizados durante los últimos años, ya que pueden tratar grandes volúmenes de gases con altas concentraciones de polvo. Con este tipo de equipos pueden conseguirse rendimientos mayores del 99%, independientemente de las características de gas, haciendo posible la separación de partículas de un tamaño del orden de 0.01 micras. Conforme pasa el gas, la capa de polvo depositado sobre el material filtrante, que colabora en el proceso de interceptación y retención de partículas de polvo, se va haciendo mayor, aumentando la resistencia al flujo y la pérdida de carga, lo que obliga a disponer de mecanismos para la limpieza automática y periódica del filtro. Hoy en día, el filtro cerámico ha adquirido una mayor importancia en los procesos de depuración de gases. La eficacia filtrante de este tipo de filtros

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es muy cercana al 100%, excepto si las partículas son de tamaño submicrónico en su mayor parte, o el tamaño del gránulo o fibra que forman el filtro cerámico es grande. Lavadores y absorbedores húmedos Los lavadores y absorbedores húmedos son equipos en los que se transfiere la materia suspendida en un gas portador a un líquido absorbedor en la fase mezcla gas-líquido, debido a la colisión entre las partículas de polvo y las gotas de líquido en suspensión en el gas. . Equipo Tecnologías depuración

Rango de partículas que atrapa en micras

Precipitadores electrostáticos

0.01 a 90

Torres empacadas

0.01 a 100

Filtros de papel

0.005 a 8

Filtros de tela

0.05 a 90

Lavadores de gases

0.05 a 100

Separadores centrífugos Cámaras de sedimentación

para la de gases

5 a 1000 10 a 10000

contaminantes: Combustión en lecho fluidizado La energía eléctrica se produce en centrales térmicas y la mayoría de ellas queman carbón como combustible, lo cual genera muchos problemas ambientales, por lo que se han desarrollado ‘Tecnologías de uso limpio del carbón’. De esta forma se ha llegado a la tecnología de combustión en lecho fluido que además de lograr buenos parámetros medioambientales, se consigue un incremento en el rendimiento del proceso de producción de energía eléctrica. Este rendimiento se consigue por la expansión de los gases de combustión en una turbina de gas que se integra en un ciclo combinado con la turbina de vapor. La principal ventaja de esta nueva tecnología es la posibilidad de reducir en el propio proceso de combustión el dióxido de azufre formado a partir del contenido de azufre del combustible. Es posible quemar carbones con alto contenido en azufre consiguiendo niveles de emisión de SO2 por debajo de los límites impuestos por la legislación ambiental, sin la necesidad de utilizar equipos adicionales de

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desulfuración. Debido a las bajas temperaturas de combustión (860ºC) se puede añadir al lecho un material absorbente barato, como caliza o dolomía, que permite fijar el azufre del combustible en el proceso de combustión. Depuración de los gases de chimenea La producción de energía eléctrica por combustión a altas temperaturas de combustibles fósiles, utilizando aire como comburente, produce gases que contienen óxidos de nitrógeno (NOx ) y óxidos de azufre (SO2). Estos gases, emitidos a la atmósfera, pueden ocasionar daños al ecosistema y son muy agresivos por su carácter ácido, por ello es necesario controlar las emisiones de estos gases a partir de una serie de tratamiento para la eliminación tanto de los NOx , como del SO2. Desulfuración de los gases de combustión: La legislación medioambiental ha endurecido los límites de emisión de SO2 de las grandes instalaciones de combustión en la Unión Europea, lo que afecta sobre todo a las centrales térmicas. Por ello, la elección de la tecnología de desulfuración de los gases de combustión es de la máxima importancia en una central térmica. La eliminación de SOx de los gases de combustión puede llevarse a cabo mediante la utilización de absorbedores húmedos (columnas de relleno o de platos) en los que se transfiere el contaminante de la fase gas a la fase acuosa. En estos equipos, debido a la alta superficie de contacto entre gas y líquido, se consigue una alta eficiencia. Otro tipo de proceso de desulfuración de los gases de chimenea es la tecnología de la caliza húmeda, en el que se convierte el SO2 de los gases de chimenea en yeso. Se consigue un alto grado de desulfuración. Otra nueva tecnología sería un proceso biológico de desulfuración de gas de chimenea, mediante el cual al final del proceso, el SO2 de los gases de chimenea se convierten en azufre puro. Se consiguen rendimientos de hasta un 98%. Reducción de los NOX con NH3: La creciente contaminación por los NOx (NO y NO2) ha decidido a las naciones más avanzadas industrialmente a limitar las emisiones por focos emisores fijos. Para el control de las emisiones de NOx se utilizan técnicas que pueden agruparse en dos tipos principales: Técnicas de control de la combustión, denominadas “primarias” por las que se actúa sobre el quemador o sobre la cámara de combustión, para reducir la formación de NOx en caldera, mediante la disminución de la temperatura de combustión.

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Técnicas de tratamiento de los gases de combustión o también denominadas “secundarias” que, a su vez, pueden efectuarse en húmedo o en seco. Entre las técnicas de tratamiento en seco de los gases de combustión, la más utilizada, por su elevada eficacia y selectividad, es la reducción selectiva de los NOx, utilizando como agente reductor amoníaco o urea, en presencia de un catalizador apropiado. Este método se basa en reducir los NOx para la obtención de nitrógeno y agua como productos finales. 2.4

Principio de Meteorología: La atmósfera no es un sujeto pasivo de la contaminación, todos los fenómenos meteorológicos pueden jugar un papel importante en la evolución de los contaminantes en la atmósfera y, por lo tanto, algunos aspectos relacionados con estos fenómenos deben tenerse en cuenta. ASPECTOS METEOROLOGICOS El viento, la humedad, la inversión y las precipitaciones tienen un papel importante en el aumento o disminución de la contaminación. El viento generalmente favorece la difusión de los contaminantes ya que desplaza las masas de aire en función de la presión y la temperatura. El efecto que puede causar el viento depende de los accidentes del terreno o incluso de la configuración de los edificios en las zonas urbanizadas. Al contrario del viento, la humedad juega un papel negativo en la evolución de los contaminantes ya que favorece la acumulación de humos y polvo. Por otra parte, el vapor de agua puede reaccionar con ciertos aniones aumentando la agresividad de los mismos, por ejemplo el trióxido de azufre en presencia de vapor de agua se transforma en ácido sulfúrico, lo mismo ocurre con los cloruros y los fluoruros para dar ácido clorhídrico y fluorhídrico respectivamente.

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INVERSION TERMICA : Normalmente, la temperatura del aire disminuye con la distancia, de tal manera que en una atmósfera normal hay una disminución de 0.64 a 1 ºC cada 100 metros en la zona más próxima a la superficie de la tierra, llamada troposfera; por encima de ella la temperatura disminuye mas rápidamente. Este seria el radiante térmico normal, pero bajo determinadas condiciones orográficas y climatologicas este gradiente puede alterarse de tal manera que a una determinada altura la temperatura del aire es superior a la de una altura inferior. El problema que esto crea es impedir la dispersión vertical de los humos y de otros contaminantes enviados a la atmósfera por las industrias, calefacciones, motores de explosión, actividades urbanas etc. Inversión térmica

Inversión térmica (caso A situación normal)

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Las causas que determinan la aparición de una inversión térmica son diversas, pero normalmente son causadas por uno de los siguientes procesos Superposición de masas de aire que se encuentran a diferentes temperaturas. Un ejemplo característico es el paso de un frente frío o cálido Alteración de una masa de aire que originalmente era homogénea, modificándose la estructura vertical de los niveles bajos de la atmósfera. Este caso es debido principalmente al enfriamiento de la superficie de la tierra durante la noche. Por esto es frecuente la aparición de inversiones térmicas en el borde oriental de los anticiclones, es decir en la costa oeste de los continentes como Los Angeles. Santiago, Lisboa, El Cabo, presentan un alto numero de inversiones térmicas a lo largo del año, agravado por un alto índice de polución existentes en estas macrociudades. Por otro lado, las precipitaciones en forma de agua o nieve tienen un efecto de limpieza del aire, pero evidentemente los contaminantes pasan a los suelos o a las aguas. Así pues, el plomo provenientes de las gasolinas puede encontrarse, sobre todo, cerca de autopistas y carreteras.

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CAPÍTULO III. TRATAMIENTO Y PROBLEMÁTICA DEL AGUA

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CAPÍTULO III: 3.1

TRATAMIENTO Y PROBLEMÁTICA DEL AGUA

Ciclo del agua El ciclo hidrológico o ciclo del agua es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos de la hidrósfera. Se trata de un ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención mínima de reacciones químicas, y el agua solamente se traslada de unos lugares a otros o cambia de estado físico. El agua de la hidrósfera procede de la desfragmentación del metano, donde tiene una presencia significativa, por los procesos del vulcanismo. Una parte del agua puede reincorporarse al manto con los sedimentos oceánicos de los que forma parte cuando éstos acompañan a la litosfera en subducción. La mayor parte de la masa del agua se encuentra en forma líquida, sobre todo en los océanos y mares y en menor medida en forma de agua subterránea o de agua superficial (en ríos y arroyos). El segundo compartimento por su importancia es el del agua acumulada como hielo sobre todo en los casquetes glaciares antártico y groenlandés, con una participación pequeña de los glaciares de montaña, sobre todo de las latitudes altas y medias, y de la banquisa. Por último, una fracción menor está presente en la atmósfera como vapor o, en estado gaseoso, como nubes. Esta fracción atmosférica es sin embargo muy importante para el intercambio entre compartimentos y para la circulación horizontal del agua, de manera que se asegura un suministro permanente a las regiones de la superficie continental alejadas de los depósitos principales. El Planeta Tierra presenta una superficie cubierta en un 70% por agua, estimándose que la cantidad de la misma en el mismo es de aproximadamente 1386 millones de kilómetros cúbicos, cifra que se ha mantenido casi constante y en equilibrio dinámico entre sus tres estados (sólido, líquido y gaseoso) desde el origen de la vida hasta la actualidad. El agua existe en la Tierra en tres estados: sólido (hielo, nieve), líquido y gas (vapor de agua). Océanos, ríos, nubes y lluvia

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están en constante cambio: el agua de la superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia. La circulación y conservación de agua en la Tierra se llama ciclo hidrológico, o ciclo del agua. Cuando se formó, hace aproximadamente cuatro mil quinientos millones de años, la Tierra ya tenía en su interior vapor de agua. En un principio, era una enorme bola en constante fusión con cientos de volcanes activos en su superficie. El magma, cargado de gases con vapor de agua, emergió a la superficie gracias a las constantes erupciones. Luego la Tierra se enfrió, el vapor de agua se condensó y cayó nuevamente al suelo en forma de lluvia. El ciclo hidrológico comienza con la evaporación del agua desde la superficie del océano. A medida que se eleva, el aire humedecido se enfría y el vapor se transforma en agua: es la condensación. Las gotas se juntan y forman una nube. Luego, caen por su propio peso: es la precipitación. Si en la atmósfera hace mucho frío, el agua cae como nieve o granizo. Si es más cálida, caerán gotas de lluvia. Una parte del agua que llega a la tierra será aprovechada por los seres vivos; otra escurrirá por el terreno hasta llegar a un río, un lago o el océano. A este fenómeno se le conoce como escorrentía. Otro poco del agua se filtrará a través del suelo, formando capas de agua subterránea. Este proceso es la percolación. Más tarde o más temprano, toda esta agua volverá nuevamente a la atmósfera, debido principalmente a la evaporación.

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Fases del ciclo del agua El ciclo del agua tiene una interacción constante con el ecosistema debido a que los seres vivos dependen de este elemento para sobrevivir y a su vez coayudan al funcionamiento del mismo. Por su parte, el ciclo hidrológico presenta cierta dependencia de una atmósfera poco contaminada y de un cierto grado de pureza del agua para su desarrollo convencional, ya que de otra manera el ciclo se entorpecería por el cambio en los tiempos de evaporación, condensación, etc. Los principales procesos implicados en el ciclo del agua son: · 1º Evaporación. El agua se evapora en la superficie oceánica, sobre la superficie terrestre y también por los organismos, en el fenómeno de la transpiración en plantas y sudoración en animales. Los seres vivos, especialmente las plantas, contribuyen con un 10% al agua que se incorpora a la atmósfera. En el mismo capítulo podemos situar la sublimación, cuantitativamente muy poco importante, que ocurre en la superficie helada de los glaciares o la banquisa. · 2º Condensación. El agua en forma de vapor sube y se condensa formando las nubes, constituidas por agua en pequeñas gotas. · 3º Precipitación. Es cuando las gotas de agua que forman las nubes se enfrían acelerándose la condensación y uniéndose las gotitas de agua para formar gotas mayores que terminan por precipitarse a la superficie terrestre en razón a su mayor peso. La precipitación puede ser sólida (nieve o granizo) o líquida (lluvia). · 4º Infiltración. Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a través de sus poros y pasa a ser subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la que circula en superficie (escorrentía) depende de la permeabilidad del sustrato, de la pendiente y de la cobertura vegetal. Parte del agua infiltrada vuelve a la atmósfera por evaporación o, más aún, por la transpiración de las plantas, que la extraen con raíces más o menos extensas y profundas. Otra parte se incorpora a los acuíferos, niveles que contienen agua estancada o circulante. Parte del agua subterránea alcanza la superficie allí donde los acuíferos, por las circunstancias topográficas, intersecan (es decir, cortan) la superficie del terreno. · 5º Escorrentía. Este término se refiere a los diversos medios por los que el agua líquida se desliza cuesta abajo por la superficie del terreno. En los climas no excepcionalmente secos, incluidos la mayoría de los llamados

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·

· · ·

·

3.2

desérticos, la escorrentía es el principal agente geológico de erosión y de transporte de sedimentos. 6º Circulación subterránea. Se produce a favor de la gravedad, como la escorrentía superficial, de la que se puede considerar una versión. Se presenta en dos modalidades: · Primero, la que se da en la zona vadosa, especialmente en rocas karstificadas, como son a menudo las calizas, y es una circulación siempre pendiente abajo. · Segundo, la que ocurre en los acuíferos en forma de agua intersticial que llena los poros de una roca permeable, de la cual puede incluso remontar por fenómenos en los que intervienen la presión y la capilaridad. 7º Evaporación. Este proceso se produce cuando el agua de la superficie terrestre se evapora y se transforma en nubes. 8º Fusión. Este cambio de estado se produce cuando la nieve pasa a estado liquido cuando se produce el deshielo. 9º Solidificación. Al disminuir la temperatura en el interior de una nube por debajo de 0° C, el vapor de agua o la misma agua se congelan, precipitándose en forma de nieve o granizo, siendo la principal diferencia entre los dos conceptos que en el caso de la nieve se trata de una solidificación del agua de la nube que se presenta por lo general a baja altura: al irse congelando la humedad y las pequeñas gotas de agua de la nube, se forman copos de nieve, cristales de hielo polimórficos (es decir, que adoptan numerosas formas visibles al microscopio), mientras que en el caso del granizo, es el ascenso rápido de las gotas de agua que forman una nube lo que da origen a la formación de hielo, el cual va formando el granizo y aumentando de tamaño con ese ascenso. Y cuando sobre la superficie del mar se produce una tromba marina (especie de tornado que se produce sobre la superficie del mar cuando está muy caldeada por el sol] este hielo se origina en el ascenso de agua por adherencia del vapor y agua al núcleo congelado de las grandes gotas de agua. 10º El proceso se repite desde el inicio, consecutivamente por lo que nunca se termina, ni se agota el agua Sales minerales y otras sustancias Las sales minerales son moléculas inorgánicas de fácil ionización en presencia de agua y que en los seres vivos aparecen tanto precipitadas como disueltas. Las sales minerales disueltas en agua siempre están ionizadas. Estas sales tienen función estructural y funciones de regulación del pH, de la presión osmótica y de reacciones bioquímicas, en las que intervienen iones específicos. Participan en reacciones químicas a niveles electrolíticos.

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3.3

Factores que influyen en la solubilidad de las sales

La cantidad de soluto que puede disolverse en una cantidad dada de solvente, depende de los siguientes factores: Naturaleza del soluto y del solvente Una regla citada en química es: lo semejante disuelve lo semejante. En otras palabras, la solubilidad es mayor entre sustancias cuyas moléculas sean análogas, eléctrica y estructuralmente. Cuando existe semejanza en las propiedades eléctricas de soluto y solvente, las fuerzas intermoleculares son intensas, propiciando la disolución de una en otra. De acuerdo con esto, en el agua, que es una molécula polar, se pueden disolver solubles polares, como el alcohol, acetona y sales inorgánicas. Así mismo la gasolina, debido al carácter apolar de sus moléculas disuelve solutos apolares como aceite, resinas y algunos polímetros. Temperatura En general, puede decirse que a mayor temperatura mayor solubilidad. Así, es frecuente usar el efecto de la temperatura para obtener soluciones sobresaturadas. Sin embrago, esta regla no se cumple en todas las situaciones. Por ejemplo, la solubilidad de los gases suele disminuir al aumentar la temperatura de la solución, pues, al poseer mayor energía cinética, las moléculas del gas tienden a volatilizarse. De la mima manera, algunas sustancias como el carbonato de litio (Li2CO3) son menos solubles al aumentar la temperatura Presión: La presión no afecta demasiado las solubilidades de sólidos y líquidos, mientras que tiene un efecto determinante en las de los gases. Un aumento en al presión produce un aumento en la solubilidad de gases en líquidos. Esta relación es de proporcionalidad directa. Por ejemplo, cuando se destapa una gaseosa, la presión disminuye, por lo general el gas carbónico disuelto en ella escapa en forma de pequeñas burbujas Estado de subdivisión: Este factor tiene especial importancia en la disolución de sustancias sólidas en solvente líquidos, ya que, cuando mas finamente dividido se encuentre el solidó, mayor superficie de contacto existirá entre las moléculas del soluto y el solvente. Con ello, se aumenta la eficiencia de la solvatacion. Es por eso que en algunas situaciones la trituración de los solutos facilita bastante la disolución

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3.4

Unidades y Parámetros:

Una buena gestión del agua requiere una comprensión de cuándo regar, la cantidad de agua a aplicar, y cómo se aplican uniformemente el agua sobre el terreno. El primer paso para convertirse en un administrador eficiente del agua es entender las unidades de medida del agua. Un acre-pie = 325.851 galones Un acre-pulgadas = 27.154 galones Estas son medidas de volumen, el volumen de agua que cubrir un acre de tierra con un pie o una pulgada de profundidad: = un área de terreno que es 43560 m 2 Un acre 3) Un pie cúbico (m = 7,48 galones = 43560 m 2 x 1 pie de profundidad de agua Un acre-pie = un volumen que es 43560 ft 3 = 43560 ft 3 x 7,48 litros / m 3 Un acre-pie = 325.851 galones Un acre-pulgadas = 43560 m 2 x 0.0833 pies (1 pulgada) un volumen que es 3630 pies 3 Un acre-pulgadas = 3630 m 3 x 7,48 litros / m 3 = 27.154 galones

La cantidad de agua aplicada a un campo suele ser reportados en acres-pulgadas de agua, y la tasa de ET (evapotranspiración) para los cultivos generalmente se aplica en acrespulgadas por día. Sin embargo, descarga de la bomba se da generalmente en galones por minuto, y aquí está una cierta confusión al calcular el tiempo de bombeo para la irrigación. Pensar en términos de galones más que acre-pulgadas hace que sea fácil determinar cuánto tiempo debe usar su bomba de aplicar una cantidad de riego dado. A cuatro pulgadas de riego es de aproximadamente 110.000 galones por acre (4 pulgadas x 27.154 galones / pulgada = 108.616 galones), una de seis pulgadas de riego es de aproximadamente 160.000 galones por acre. Ejemplo: Suponga que usted va a regar un campo de 50 acres y aplicar 110.000 galones por acre (4 pulgadas de riego), y su descarga de la bomba de 750 galones por minuto. ¿Cuánto tiempo tiene que funcionar la bomba. La respuesta es de 5,1 días. Se calcula como sigue: 1) 50 x 110.000 hectáreas de galones por acre = 5.500.000 galones aprobación de la gestión 2) 5500000 gallons/750 galones por minuto de bombeo = 7333 minutos el tiempo de bombeo 3) 7333 minutes/60 minutos por hora = 122 horas, 122 horas hours/24 por día = 5,1 días

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Llevar un registro de la cantidad de agua se aplica cada riego es la clave para maximizar la producción y la eficiencia del riego. Al llevar registros, el regador a menudo descubre que muy poca agua se aplica durante los meses de verano cuando las tasas de infiltración de agua son lentos y el uso de agua del cultivo es alto, o se puede descubrir que el agua se aplica demasiada poca profundidad de los suelos duros bandeja la creación de un agua del suelo registrado, o bien, que el exceso de agua se aplica a los suelos con buen drenaje, aumentando los costos de energía y agua. Un contador de agua es la forma más directa de seguimiento de las cantidades de riego. Sin embargo, las cantidades de riego también se puede determinar observando el tiempo de bombeo por riego a lo largo con una tasa de descarga de la bomba como se muestra en el ejemplo anterior. La Tabla 1 muestra un formato sencillo para llevar registros de riegos y las cantidades de riego. Ejemplo 1: Usted tiene 50 hectáreas de viñedo regado por goteo con 454 cepas por hectárea. La media hora de este viñedo durante el mes de julio es de 0,2 acres-pulgadas por día. ¿Cuántos galones de agua se debe aplicar diariamente a la viña a mantenerse al día con ET? ¿Cuántos galones tiene una vid para uso individual cada día? Las respuestas son 271.500 galones por día para el viñedo de 50 acres, y 12 galones por día para una persona de vid. Se calcula como sigue:

1) Viña ET (galones / acre / día) = 0,2 pulgadas / día x 27.154 galones / pulgada = 5430 galones por acre día por día; 5430 galones por acre x 50 hectáreas = 271.500 galones por día para toda la 50 acres 2) Vine ET (galones / planta / día) = 5430 galones por acre/454 cepas por hectárea = 12 galones por día por cepa Con un medidor de agua, riego por goteo se han programado para que el 271.500 galones de agua requerida diariamente por el viñedo de 50 hectáreas se miden a cabo con precisión. Sin un contador de agua, los regantes deben conocer el caudal medio de los goteros. Por ejemplo, si cada viña tiene dos goteros y el caudal promedio es de gotero ½ galones por hora, entonces, el sistema de goteo necesita para funcionar 12 horas al día para aplicar los necesarios 12 litros por planta - que es igual a 5430 galones por acre, lo que equivale a 271.500 galones de 50 acres. Ejemplo 2: La tasa de evapotranspiración de un huerto de hoja caduca en julio un promedio 0.22 acres-pulgadas por día. ¿Qué es la ET de este huerto en galones por minuto por acre? Usted regar con un sistema de irrigación de bajo volumen que tiene una eficiencia de aplicación del 80%, lo que sería el tamaño de la bomba de descarga mínima de una hectárea para cubrir los huertos requisito de ET, teniendo en cuenta la ineficiencia del sistema? Las respuestas son 4,1 y 5,1 galones por minuto, respectivamente. Se calcula como sigue:

1) ET 2) ET 3) ET

= 0,22 pulgadas por día x 27.154 galones por pulgada = 5974 galones por acre por día = 5974 galones por hora por día day/24 = 249 galones por acre por hora = 249 galones por minuto por hora hour/60 = 4,1 galones por minuto por acre

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4) Bomba requisito = 4,1 galones por minute/0.8 = 5,2 galones por minuto por acre

Para mantenerse al día con la ET de un acre en julio, una bomba de descarga 5.2 GPM tendría que funcionan las 24 horas del día (suponiendo que el sistema de riego tiene una eficiencia de aplicación del 80%). Nota: Para tener en cuenta el tiempo de inactividad y una mayor flexibilidad, la mayoría de los regantes le gustaría tener una capacidad de bombeo mínima de 10 litros por hectárea. Por lo tanto, una granja de 50 acres requeriría una capacidad de bombeo de 500 galones por minuto, etc Más unidades de medición de agua FLUJO: galones por minuto (GPM) · 452,5 GPM = un acre-pie en 12 horas · = 452,5 wGPM un acre pulgadas por hora · 448,8 GPM = un pie cúbico (7,48 litros) por segundo · 694,4 GPM = 1.000.000 de galones por día CABEZA: o 1 libra por pulgada cuadrada (psi) = 2,31 pies la cabeza de agua o 1 pie de agua = 0,43 psi o 1 atmósfera (a nivel del mar) = 14.7 psi PESO: o 1 galón de agua = EE.UU. 8,34 libras o 1 pie cúbico de agua = 62,4 libras o 1 acre-pie de agua = 2.719.226 libras

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3.5

Procesos de Tratamiento para Agua Potable: Las plantas convencionales de tratamiento de agua superficial utilizan una secuencia de procesos más o menos estándar. Después de filtrar objetos grandes como peces y palos, se añaden coagulantes químicos al agua para lograr que las diminutas partículas en suspensión que enturbian el agua se atraigan entre sí para formar “flóculos”. La floculación —la formación de flóculos de mayor tamaño a partir de flóculos más pequeños— típicamente se logra por medio del agitado leve y constante del agua para estimular a las partículas y pequeños flóculos para que “choquen” entre sí, se adhieran, y formen un flóculo de mayor tamaño. Cuando los flóculos son lo suficientemente grandes y pesados para sedimentarse, el agua se traslada a estanques calmos de sedimentación o decantación. Cuando la mayoría de los sólidos se ha sedimentado, típicamente ocurre alguna forma de filtración ya sea por medio de arena o de membranas. La desinfección es usualmente el siguiente paso. Después de la desinfección, se pueden agregar diversos productos químicos para ajustar el pH, para prevenir la corrosión del sistema de distribución, o para prevenir la caries dental. El intercambio iónico o carbón activado se puede usar durante algunas partes de este proceso a fin de eliminar los contaminantes orgánicos o inorgánicos. Las fuentes de agua subterránea usualmente tienen una mayor calidad inicialmente y tienden a necesitar menos tratamiento que las fuentes de agua superficiales. 3.5.1 Normativa y Recomendación de Agua Potable: Las ediciones primera y segunda de las Guías de la OMS para la calidad del agua potable fueron utilizadas por países de todo el mundo, en desarrollo, como base para la elaboración de reglamentos y normas orientados a garantizar la inocuidad del agua potable. Reconocían la necesidad de prestar atención prioritaria a la garantía de la inocuidad microbiológica y proporcionaban valores de referencia correspondientes a numerosos peligros de origen químico. La presente tercera edición de las Guías ha sufrido una actualización completa con el fin de incorporar nuevos conocimientos sobre evaluación y gestión de riesgos. Describe un Marco orientado a garantizar la inocuidad del agua potable y aborda las funciones y responsabilidades de los diferentes interesados, incluidas las funciones complementarias de los órganos nacionales de reglamentación, los proveedores de agua, las comunidades y los organismos de vigilancia independientes. Entre las novedades de esta edición de las Guías cabe destacar una ampliación significativa de la información acerca del modo de garantizar la inocuidad microbiológica del agua potable, en particular por medio de planes de salubridad del agua completos y aplicados a

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sistemas concretos. Se ha actualizado la información relativa a numerosos productos químicos, con el fin de incorporar información científica nueva, y se ha incluido información sobre productos químicos que no se había tenido en cuenta anteriormente. Se proporciona por vez primera información sobre numerosos agentes patógenos transmitidos por el agua. Reconociendo la necesidad de contar con instrumentos y enfoques diferentes para la gestión de los sistemas de abastecimiento de gran tamaño y los comunitarios, en esta edición continúan describiéndose las características principales de los enfoques empleados en cada caso. Contiene apartados nuevos que describen la aplicación de las Guías en circunstancias concretas, como situaciones de urgencia y catástrofes, grandes edificios, agua envasada o embotellada, agua consumida por viajeros, sistemas de desalinización, producción y transformación de alimentos, y salubridad del agua en barcos y aviones.

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3.6

Tratamiento de aguas residuales: El tratamiento de aguas residuales consiste en una serie de procesos físicos, químicos y biológicos que tienen como fin eliminar los contaminantes físicos, químicos y biológicos presentes en el agua efluente del uso humano. El objetivo del tratamiento es producir agua limpia (o efluente tratado) o reutilizable en el ambiente y un residuo sólido o fango (también llamado biosólido o lodo) convenientes para su disposición o reuso. Es muy común llamarlo depuración de aguas residuales para distinguirlo del tratamiento de aguas potables. Las aguas residuales son generadas por residencias, instituciones y locales comerciales e industriales. Éstas pueden ser tratadas dentro del sitio en el cual son generadas (por ejemplo: tanques sépticos u otros medios de depuración) o bien pueden ser recogidas y llevadas mediante una red de tuberías - y eventualmente bombas - a una planta de tratamiento municipal. Los esfuerzos para recolectar y tratar las aguas residuales domésticas de la descarga están típicamente sujetas a regulaciones y estándares locales, estatales y federales (regulaciones y controles). A menudo ciertos contaminantes de origen industrial presentes en las aguas residuales requieren procesos de tratamiento especializado. Típicamente, el tratamiento de aguas residuales comienza por la separación física inicial de sólidos grandes (basura) de la corriente de aguas domésticas o industriales empleando un sistema de rejillas (mallas), aunque también pueden ser triturados esos materiales por equipo especial; posteriormente se aplica un desarenado (separación de sólidos pequeños muy densos como la arena) seguido de una sedimentación primaria (o tratamiento similar) que separe los sólidos suspendidos existentes en el agua residual. A continuación sigue la conversión progresiva de la materia biológica disuelta en una masa biológica sólida usando bacterias adecuadas, generalmente presentes en estas aguas. Una vez que la masa biológica es separada o removida (proceso llamado sedimentación secundaria), el agua tratada puede experimentar procesos adicionales (tratamiento terciario)como desinfección, filtración, etc. Este efluente final puede ser descargado o reintroducidos de vuelta a un cuerpo de agua natural (corriente, río o bahía) u otro ambiente (terreno superficial, subsuelo, etc.). Los sólidos biológicos

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segregados experimentan un tratamiento y neutralización adicional antes de la descarga o reutilización apropiada. Estos procesos de tratamiento son típicamente referidos a un: · Tratamiento primario (asentamiento de sólidos) · Tratamiento secundario (tratamiento biológico de la materia orgánica disuelta presente en el agua residual, transformándola en sólidos suspendidos que se eliminan fácilmente) · Tratamiento terciario (pasos adicionales como lagunas, micro Filtración o desinfección) 3.6.1 Composición de las Aguas Negras: El término aguas negras o agua residual define un tipo de agua que está contaminada con sustancias fecales y orina, procedentes de desechos orgánicos humanos o animales. Su importancia es tal que requiere sistemas de canalización, tratamiento y desalojo. Su tratamiento nulo o indebido genera graves problemas de contaminación. A las aguas residuales también se les llama aguas servidas, fecales o cloacales. Son residuales, habiendo sido usada el agua, constituyen un residuo, algo que no sirve para el usuario directo; y cloacales porque son transportadas mediante cloacas (del latín cloaca, alcantarilla), nombre que se le da habitualmente al colector. Algunos autores hacen una diferencia entre aguas servidas y aguas residuales en el sentido que las primeras solo provendrían del uso doméstico y las segundas corresponderían a la mezcla de aguas domésticas e industriales. En todo caso, están constituidas por todas aquellas aguas que son conducidas por el alcantarillado e incluyen, a veces, las aguas de lluvia y las infiltraciones de agua del terreno. Todas las aguas naturales contienen cantidades variables de otras sustancias en concentraciones que varían de unos pocos mg/litro en el agua de lluvia a cerca de 35 mg/litro en el agua de mar. A esto hay que añadir, en las aguas residuales, las impurezas procedentes del proceso productor de desechos, que son los propiamente llamados vertidos. Las aguas residuales pueden estar contaminadas por desechos urbanos o bien proceder de los variados procesos industriales.

53

3.6.2 PROCESOS (Físicos, Químicos y Bacteriológicos de las Aguas Negras)

ESQUEMA BÁSICO DE UNA ESTACIÓN ETAPAS DEL PROCESO DE TRATAMIENTO DE AGUAS RESIDUALES Etapa

Función

Tipo de procesos

Pretratamiento

Eliminación de sólidos

Físico y/o químico

Tratamiento primario

Eliminación de materia en suspensión

Físico

Tratamiento secundario

Eliminación de materia orgánica biodegradable

Biológico

Tratamiento terciario

Eliminación de sales disueltas, nutrientes, patógenos, materia orgánica refractaria y afino en la reducción de sólidos y demanda biológica de oxígeno

Físico y/o químico y/o biológico

Tratamiento de lodos

Estabilización y reducción de volumen de los lodos o fangos producidos en el tratamiento del agua

Físico y/o químico

DEPURADORA DE AGUAS RESIDUALES (EDAR)

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CONTAMINANTES Y PROCESOS UNITARIOS UTILIZADOS EN SU TRATAMIENTO Contaminante

Operación unitaria

Contaminante

Operación unitaria

Sólidos en suspensión

Desbaste y dilaceración Desarenado Sedimentación Filtración Flotación Adición de polímeros Coagulación/sedimentación Sistemas naturales (evacuación al terreno)

Fósforo

Adición de sales metálicas Coagulación y sedimentación Eliminación biológica del fósforo Eliminación bioquímica del P Sistemas naturales

Materia orgánica

Fangos activados Película fija: filtros

Nitrógeno y fósforo

Eliminación biológica

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biodegradable

percoladores Película fija: biodiscos Variantes de lagunaje Filtración intermitente en arena Sistemas físico-químicos Sistemas naturales

Compuestos orgánicos volátiles

Arrastre por aire Tratamiento de gases Adsorción en carbón

Materia orgánica refractaria

Adsorción con carbón Ozonización terciaria Sistemas naturales

Patógenos

Cloración Cloruro de bromo Ozonización Radiación ultravioleta Sistemas naturales

Metales pesados

Precipitación química Intercambio iónico Sistemas naturales

Nitrógeno

Cultivo en suspensión con nitrificación y desnitrificación Sistemas en película fija con nitrificación y desnitrificación Arrastre con amoníaco Intercambio iónico Cloración al breakpoint Sistemas naturales

Sólidos disueltos orgánicos

Intercambio iónico Ósmosis inversa Electrodiálisis

Parámetro

Sin coagulante (%)

Con coagulante (%)

Sólidos en suspensión

40-70

60-90

DBO5

25-40

40-70

DQO

20-30

30-60

56

Bacterias

50-60

80-90

ESQUEMA BÁSICO DEL UN TRATAMIENTO SECUNDARIO BIOLÓGICO

REACCIONES EN LA DEGRADAC IÓN AEROBIA DE AGUAS RESIDUAL E

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FASES DE LA DEGRADACIÓN DE MATERIA ORGÁNICA POR LECHO O FILTROS BIOLÓGICOS

COMPOSICIÓN MEDIA DEL BIOGÁS GENERADO EN UN REACTOR ANAEROBIO Compuesto

Cantidad (%)

Compuesto

Cantidad (%)

CH4

60-80

CO

0-0,1

CO2

20-40

N2

0,5-3

H2

1-3

Otros (H2S, NH3,...)

0,5-1

O2

0,1-1

Agua

variable

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CARACTER ÍSTICAS COMPARATIVAS DE AGENTES DESINFECTANTES Desinfectante Característica Cl2

ClO3

O3

UV

Fiabilidad

Buena

Buena

Buena

Buena

Complejidad tecnológica

Simple

Moderada

Compleja

Moderada

Riesgos de seguridad

Sí

Sí

Moderados

Moderados

Eficacia con bacterias

Buena

Buena

Buena

Buena

Eficacia con virus

Moderada

Moderada

Buena

Buena

Eficacia con protozoos

Buena

Buena

Moderada

Buena

Riesgos para la salud

Sí

Algunos

Algunos

No

Resistencia residual

Larga

Moderada

No

No

Reacción con amoniaco

Sí

No

No

No

Dependencia de pH

Sí

Ligera

Ligera

No

Control del proceso

Desarrollado

Desarrollado

Desarrollado

Desarrollado

Intensidad de operación y mantenimiento

Baja

Moderada

Alta

Alta

ESQUEMA BÁSICO DE UNA LÍNEA DE LODOS CARACTER ÍSTICAS DE LOS LODOS ANTES Y DESPUÉS DE SU DIGESTIÓN ANAEROBIA Parámetro

Lodos primarios

Lodos secundarios

Lodos digeridos

Sólidos suspendidos volátiles (% SS)

70-80

80-90

55-65

59

Bacterias patógenas (en 100 ml)

1000-100000

100-1000

10-100

Parásitos (en 100 ml)

8-12

1-3

1-3

Nitrógeno (% SS)

2-5

1-6

3-7

Fósforo (% SS)

0,5-1,5

1,5-2,5

0,5-1,5

Metales pesados (% SS)

0,2-2

0,2-2

0,2-2

Humedad (%)

92-96

97,5-98

94-97

pH

5,5-6,5

6,5-7,5

6,8-7,6

Hidratos de carbono (% SS)

8-10

6-8

4-12

Grasas (% SS)

12-16

3-5

10-20

Proteínas (% SS)

4-14

20-30

3-7

PERÍODOS DE VIDA ÚTIL TÍPICOS PARA INSTALACION ES DE TRATAMIENTO DE AGUAS

Estaciones de bombeo

Plantas de tratamiento

Instalación

Vida útil (años)

Redes de alcantarillado

20-40

Estructuras

20-40

Equipos de bombeo

10-25

Estructuras

20-40

Equipos

10-20

Conducciones hidráulicas

20-40

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CAPÍTULO IV. RECICLAJES Y RESIDUOS SÓLIDOS

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CAPÍTULO IV: RECICLAJES Y RESIDUOS SÓLIDOS. 4.1 Evaluación histórica de los residuos sólidos La evolución de las sociedades humanas a traído consigo una serie de avances y retrocesos en la generación y tratamiento de los residuos. El paso, hace unos 10.000 años, del nomadismo al sedentarismo origina las primeras concentraciones humanas, y es entonces cuando comienza el problema de los residuos que, en un principio, eran depositados en el entorno inmediato, sin sistema de recogida o tratamiento alguno. La introducción del alcantarillado en la Europa mediterránea por griegos y romanos, supuso un gran avance en la gestión de los residuos, que tras las invasiones germánicas, sufriría un proceso de retroceso. El medio nuevo está marcado por unas ínfimas condiciones en el tratamiento de residuos, que fueron parcialmente responsables de la gran cantidad de plagas y epidemias que asolaron Europa. Hay que esperar al reinado de Carlos III en el siglo XVIII, para que se acometiera en España la primera red de alcantarillado y servicios de limpieza municipales en la capital del país, y concretamente en nuestra Comunidad, no es hasta el siglo XIX cuando se generaliza la construcción de redes de alcantarillados y de recogida y limpieza de calles en las localidades más importantes. La llegada de las sociedad industrial provoca la diversificación e incremento en la cantidad de residuos generados, que irá aumentando de forma progresiva hasta alcanzar grandes cotas en la última mitad del presente siglo. Este aumento irá acompañado paralelamente por una generalización y mejora en la gestión de residuos, así como por el uso de nuevas tecnologías en el tratamiento de la basura. Por otro lado, el crecimiento tecnológico genera nuevos productos y residuos, tan relevantes desde el punto de vista de las basuras, como los derivados plásticos o los residuos radioactivos. En tan solo unas décadas, desaparece el concepto de para-todala-vida, y los utensilios y aparatos que utilizamos habitualmente quedan desfasados en pocos años, lo que nos lleva a sustituirlos por nuevos modelos, con el resultado final de originar una mayor cantidad de residuos. Aunque actualmente podemos observar en las sociedades poco desarrolladas del tercer mundo un incremento escaso en el volumen de residuos, al menos en ambientes rurales, lo cierto es que en nuestro entorno social económico el enorme consumo se ha convertido en el motor que alimenta

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un crecimiento progresivo en la producción de residuos, hasta convertirse hoy en un gran problema. Este hecho ha provocado el desarrollo de distintos procesos para el tratamiento y gestión de residuos en los últimos veinte años, y ha supuesto, paralelamente, el inicio de un movimiento social e institucional cada vez más amplio, que intenta frenar el crecimiento de la cantidad de basuras mediante el reciclado de subproductos y la reducción en el consumo. 4.2

Origen de los residuos: Residuos Sólidos Urbanos (RSU) o asimilables a urbanos, que se definen como aquellos productos como consecuencia de las siguientes actividades: Domiciliarias. Comerciales y de servicios. Limpieza viaria, de zonas verdes y recreativas. Abandono de animales muertos, enseres, muebles y vehículos. Industriales, de la construcción, agrícolas y ganaderas, siempre y cuando se produzcan en zonas clasificadas como urbanas y urbanizables Residuos Tóxicos y Peligrosos (RTP), un amplio conjunto de sustancias y productos que exigen tratamientos específicos y una atención especial en su gestión, como se detalla más adelante en este trabajo. A continuación describimos algunos de los tipos de residuos más frecuentes, cada uno de los cuales presenta unas características concretas en cuanto a los parámetros antes mencionados: Residuos domésticos.- Dentro de los RSU, son aquellos que tienen el origen en el hogar. Pueden incluir residuos tóxicos y peligrosos tales como pilas y disolventes, pero su mayor porcentaje lo componen restos de comida, papel, vidrio, plásticos, textiles y metales. Residuos de construcciones y demolición.- Son RSU procedentes de obras menores y reparaciones en el domicilio: escombros, ladrillos, madera, cal, cemento... Requieren una atención específica diferenciada de los residuos domésticos. Residuos voluminosos.- Son restos de origen domésticos que por su volumen no pueden ser depositados en contenedores. Lo constituyen toda clase de muebles viejos y electrodomésticos. También son RSU. Residuos comerciales.- Son RSU procedentes del sector servicios y de la distribución comercial de mercancías. Lo constituyen normalmente derivados para el embalaje de artículos, y vidrio en el sector hotelero. Residuos sanitarios.- Son aquellos derivados del normal funcionamiento de ambulatorios, hospitales, centro de investigación química y otros centros sanitarios. Se caracterizan por posible presencia de medicamentos y gérmenes patógenos. Residuos ganaderos.- Son aquellos producidos como consecuencia de las deyecciones del ganado. Pueden presentarse en forma sólida, semisólida (lisier) o líquida, y requieren una gestión específica, adecuada a la carga ganadera que soporta un área determinada, al tipo de animal del que se trate y a la magnitud de las granjas agropecuarias.

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Residuos industriales.- Son los que se generan como resultado de una determinada actividad industrial. Su tratamiento va a estar en función de su peligrosidad para el medio o para las personas. En general son RTP, ya que precisan tratamientos específicos para evitar que contaminen pero también pueden ser no peligrosos en cuyo caso desde denominan residuos asimilables a urbanos (papel, restos alimenticios, textiles, madera,...) o residuos inertes (vidrios, escombros, chatarras,...) que pueden ser utilizados como relleno en obras públicas, entrar en los circuitos de reciclados o ir a escombreras controladas. Residuos radioactivos.- Constituyen una clase muy especial de residuos cuyo principal origen son las centrales nucleares, los centros de investigación y centros hospitalarios. Están formados por restos de productos radioactivos, que tienen una vida contaminante más o menos larga siendo en extremo peligrosos.

4.3

Tipos de residuos sólidos: Metales, Plásticos, desechos orgánicos e inorgánicos R. Sólidos Urbanos R. De Manejo Especial R. Peligrosos Peligrosos Biológico Infecciosos Peligrosos Industriales Peligrosos Radiactivos

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R. Incompatibles 4.4

Determinación de la composición de los desechos sólidos. Composición es el término utilizado para describir los componentes individuales que constituyen el flujo de residuos sólidos y su distribución relativa, usualmente basada en porcentajes por peso. La información sobre la composición de los residuos sólidos es importante para evaluar las necesidades de equipo, los sistemas y los programas y planes de gestión. Por ejemplo, si los residuos sólidos generados en una instalación comercial se componen solamente de productos de papel, puede ser apropiado el uso de un equipo especial de procesamiento, como trituradoras y embaladoras. También se puede considerar la recogida por separado si la ciudad o la agencia de recogida están involucradas en un programa de reciclaje de productos de papel.

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Los residuos sólidos totales de una comunidad están compuestos de los materiales residuales identificados en la Tabla 3.1. Los datos típicos de una distribución de los RSU se presentan en la Tabla 3.3. Como se señala en la Tabla 3.3, la porción doméstica y comercial constituye cerca de un 50 a 75 por 100 del total de los RSU generados en una comunidad. La distribución porcentual actual dependerá de 1) la extensión de las actividades de construcción y demolición, 2) la extensión de los servicios municipales suministrados, 3) los tipos de procesos de tratamiento de agua yaguas sucias que son utilizados. La amplia variedad en la categoría de residuos especiales (3 a 12 por 100) es debida a que en muchas comunidades los residuos de jardín son recogidos separadamente. El porcentaje de residuos de la construcción y demolición varía ampliamente según la parte del país y la salud general de la economía local, estatal y nacional. El porcentaje de los fangos de plantas de tratamiento también variará ampliamente según la extensión y el tipo de tratamiento suministrado para el agua y las aguas sucias

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4.5

Tipos de materiales recuperados de los desechos sólidos urbanos. Por la naturaleza heterogénea de los residuos sólidos, la determinación de la composición no es una tarea fácil. Los procedimientos estadísticos estrictos son difíciles si no imposibles de implantar. Por esta razón, unos procedimientos de campo más generalizados, basados en el sentido común y las técnicas de muestreo al azar, se han desarrollado para determinar la composición. RSU Domésticos El procedimiento para los RSU domésticos requiere la descarga y el análisis de una cantidad de residuos domésticos en una zona controlada de un lugar de evacuación, que esté aislada del viento y separada de otras operaciones. Un muestreo doméstico representativo podría ser la carga de un camión que procede de una ruta típica de recogida, en un día laborable, en una zona residencial. Un muestreo mezclado de un foso de almacenamiento para una incineradora o del foso de descarga de una trituradora también serían representativos. El sentido común es importante en la selección de la carga del muestreo. Por

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ejemplo, una carga que contiene una acumulación semanal de residuos de jardín (hojas) durante otoño no sería típica. Para asegurar que los resultados obtenidos son representativos, tiene que ser examinado un muestreo suficientemente grande. Se ha encontrado que las medidas hechas a partir de un muestreo del tamaño de unos 90 Kg. no varían significativamente de las tomadas en muestreos de hasta 770 Kg. sacados de la misma carga de residuos. Para obtener un muestreo para el análisis, primero se cuartea la carga. Entonces una parte se selecciona para un cuarteamiento adicional hasta llegar a obtener una muestra de unos 90 Kg. Es importante mantener la integridad de cada cuarto seleccionado, independientemente del olor o de la descomposición física, para asegurar que todos los componentes son medidos (ver Figura 3.2). Solamente de esta manera se puede mantener algún grado de azar y una selección imparcial.

4.6

INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN DEL RECICLAJE:

Reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho, son nuevamente utilizados.

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El reciclado de latas de aluminio puede ser un ejemplo de ciclo en el que Sus etapas se van repitiendo.

1.- Consumo

4.7.

2.- Recogida selectiva

3.- Compactación

Reciclaje del plástico y equipos desechados en las industrias electrónica

Los plásticos pueden ser clasificados en dos categorías generales: fragmentos limpios de calidad comercial y desechos usados. Los dos tipos de plásticos usados que más frecuentemente son reciclados son el polietileno tereftalato (PET /1), que se usa para la fabricación de botellas de bebidas no alcohólicas, y el polietileno de alta densidad (PE-HD/2), utilizado para recipientes de leche yagua y para botellas de detergentes. En 1987 se reciclaban más de 67 millones de kilos de botellas de plástico para bebidas no alcohólicas. Aun así, se recicla menos del 5 por 100 de los plásticos usados disponibles. Sin embargo, se puede predecir que los otros tipos de plástico serán reciclados en más grandes cantidades en el futuro cuando se mejoren las técnicas de procesamiento. La basura electrónica constituye la porción de los residuos sólidos urbanos que más creció en las últimas décadas. Principalmente, por la constante innovación tecnológica, que posibilitó que tecnologías que al principio eran caras y orientadas a un público especial y reducido, sean hoy baratas y fácilmente utilizables en la vida cotidiana.

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En nuestro país se generan 2.5 kilos de basura electrónica por habitante por año. Estos residuos aportan la mayor cantidad de metales pesados y sustancias contaminantes al ambiente. Los rellenos sanitarios y basurales a cielo abierto reciben hoy gran parte de los residuos electrónicos que descartamos: teléfonos celulares, pilas, baterías, computadoras y cámaras fotográficas son desechados como parte de los residuos sólidos urbanos domiciliarios sin ningún tipo de tratamiento. El impacto de la contaminación de este tipo de basura está en directa relación con la composición química que los aparatos electrónicos poseen: una mezcla compleja de cientos de materiales, muchos de los cuales contienen metales pesados (plomo, mercurio, cadmio, berilio) y químicos peligrosos (retardantes de fuego bromados, bifenilos prolibromados PBBs-, difenil éter polibromados -PBDEs- y tetrabromobisfenol-A -TBBPA o TBBA-). Además, contienen materiales valiosos, como el oro y el platino, que deberían recuperarse. Los residuos electrónicos que terminan en basurales o rellenos sanitarios sin una adecuada gestión contaminan el suelo, las napas de agua, el aire y afectan la salud de las comunidades vecinas. Por otra parte, se derrochan miles de recursos que pueden recuperarse. El reciclado de los residuos electrónicos tiene un doble impacto positivo: 1) Permite recuperar metales o materiales (silicio, plásticos, oro, plata, cobre, etc.) que son cada vez más escasos y cuya obtención, a través de la minería, genera un alto impacto ambiental. 2) Se reduce el impacto que estos residuos generan en el ambiente al degradarse en basurales, contaminando napas y suelos. En este sentido, la necesidad de contar con un sistema de gestión que ofrezca un adecuado tratamiento y reciclado a estos productos se torna imprescindible. El despegue de las ventas y del consumo de los electrónicos en nuestro país se produjo luego de la crisis económica de 2001-2002: primero creció considerablemente la venta de computadoras personales y, luego, en 2004 se disparó el consumo de los teléfonos celulares.

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En los últimos dos años se descartaron en la Argentina casi diez millones de aparatos de telefonía móvil por año, es decir, casi el 30% del parque actual de 32,5 millones de líneas en servicio. A su vez, los niveles de descarte aumentaron cuatro veces en los últimos cinco años. El reciclado de esta enorme cantidad de aparatos desechados sería sumamente positivo. La velocidad a la cual esta montaña de productos electrónicos obsoletos está creciendo generará una crisis de enormes proporciones a menos que las corporaciones de la industria electrónica, que obtienen ganancias por fabricar y vender estos aparatos, asuman su responsabilidad. Un reciente informe del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente advirtió que entre 40 y 50 millones de toneladas se generan todos los años a nivel mundial y se preveen "serias consecuencias" en esta década por la cantidad de desechos "peligrosos" y "tóxicos" que se acumulan sin ningún control en las economías en vías de desarrollo. En nuestro país, es urgente la implementación de políticas que eviten la creciente contaminación de estos residuos electrónicos, que desarrollen la infraestructura para la correcta gestión y el reciclado de estos residuos basado en el concepto de Responsabilidad Extendida del Productor, principio impulsado por Greenpeace que se concreta cuando los productores se hacen responsables por los impactos ambientales de sus productos a lo largo de todo el ciclo de vida útil: producción, uso y disposición final. Actualmente, un proyecto de ley de Gestión de Residuos Electrónicos se encuentra demorado en la Comisión de Ambiente y Desarrollo Sustentable del Senado a la espera de ser aprobado. Cuanto más se retrase la aplicación de este tipo de políticas mayor será la cantidad de residuos electrónicos acumulados y mayores los costos de reparación ambiental.

4.8.

Gestión de Reciclaje de materiales usados en equipos Electrónicos y Comunicación. Los miembros de la European Recycling Platform (Plataforma Europea de Reciclaje), ERP, son conscientes de que la responsabilidad de todo fabricante con respecto a los productos que comercializan comienza con la toma de conciencia de que el proceso de fabricación de un producto se desarrolla siempre en un entorno de recursos y materias primas limitados. Una gestión responsable y sostenible, en los ámbitos medioambiental, económico y social, es indispensable para proteger al planeta, a las personas y a la propia industria. Sólo de esta forma puede garantizarse la producción a largo plazo. En los últimos años la tecnología ha permitido satisfacer más y más demandas de los ciudadanos, mediante equipos eléctricos y electrónicos que eran impensables hace muy pocos años:

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pensemos en Internet, o en los sistemas de ayuda a la conducción basados en la tecnología GPS. Esto ha tenido una contrapartida en la mayor generación de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos (RAEE). Sin embargo, en el lado positivo, el mercado --cada vez más dinámico y competitivo-- demanda a su vez un aumento de la innovación en beneficio del medioambiente. La concienciación a favor del desarrollo sostenible es una realidad: como ejemplo puede destacarse el aumento espectacular de los electrodomésticos con una reducción notable del consumo energético. Los productos con clasificaciones energéticas A actualmente representan un 80% de los productos vendidos, cuando hace XX años apenas suponían el 20%, y las mejoras en este sentido continúan. Para paliar los efectos negativos de la mayor generación de residuos, en la actualidad los productores están obligados a implantar mecanismos que garanticen el reciclaje y la correcta gestión de los residuos al final de su vida útil. 4.9

Reciclaje de Baterías y materiales peligrosos utilizados en equipos de Comunicación. Baterías MAC S. A. realizó varias implementaciones con base en los conceptos de minimización de consumo de materias primas y recursos naturales, y re uso y reciclaje de subproductos. Los cambios que se hicieron se enmarcan en buenas prácticas como la sensibilización del personal respecto al consumo de agua, cambios de procesos como la incorporación del agua tratada al proceso productivo, cambio de materias primas e insumos, como es el caso de la incorporación de materia prima reciclada de material usado que representa un ahorro de US$ 652.174 al año, y cambios de tecnología como la instalación de contadores de agua y sistemas automáticos de filtración . Baterías MAC S.A. es una compañía grande, con 44 años de experiencia, ubicada en la ciudad de Cali en el departamento del Valle del Cauca, del sector manufacturero y cuenta con de 245 empleados. La empresa dispone de la certificación ISO 14001, norma que reconoce que la empresa tiene un Sistema de Gestión Ambiental adecuado. Baterías MAC S. A. produce mensualmente en promedio 85.000 baterías automotrices y 40.000 baterías para moto, usando como materia prima, material reciclado de baterías usadas, scrap de plomo de otras industrias y escorias de plomo de nuestro proceso productivo. La compañía cuenta con una planta de reciclaje de baterías única en el país, la cual tiene una capacidad de reciclar 130.000 baterías usadas por mes, con lo cual se garantiza una disposición final del producto, después de haber sido usado.

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CAPÍTULO V. RUIDO

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CAPÍTULO V: 5.1

RUIDO

Definición de ruido y sonido En el medio ambiente y en la edificación, se define como ruido todo sonido no deseado. Desde ese punto de vista, la más excelsa música puede ser calificada como ruido por aquella persona que en cierto momento no desee oírla.

El sonido, en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas elásticas (sean audibles o no),

5.2 Propagación del sonido al aire libre La velocidad de propagación de la onda sonora (velocidad del sonido) depende de las características del medio en el que se transmite dicha propagación; presión, temperatura, humedad, entre otros. y una de las características de la onda o de la fuerza que la genera. En general, la velocidad del sonido es mayor en los sólidos que en los líquidos y en los líquidos mayor que en los gases: La velocidad del sonido en el aire (a una temperatura de 20º) es de 340 m/s. Existe una ecuación generada por Newton y posteriormente modificada por Laplace que nos permite obtener la velocidad del sonido en el aire teniendo en cuenta la variable de la temperatura. · · · · ·

En el agua(a 35 °C) es de 1.493 m/s (a 20 °C) es de 1498 m/s. En la madera es de 3.700 m/s. En el hormigón es de 4.000 m/s. En el acero es de 5.100 m/s. En el aluminio es de 3.400 m/s

Fenómenos físicos que afectan a la propagación del sonido

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·

Absorción. La capacidad de absorción del sonido de un material es la relación entre la energía absorbida del liquido por el material y la energía reflejada por el mismo.

Es un valor que varía entre 0 (toda la energía se refleja) y 1 (toda la energía es absorbida). · Reflexión. Es una propiedad característica del sonido, que algunas veces llamamos eco. El eco se produce cuando un sonido se refleja en un medio más denso y llega al oído de una persona con una diferencia de tiempo igual o superior a 0,1 segundos, respecto del sonido que recibe directamente de la fuente sonora. · Transmisión. La velocidad con que se transmite el sonido depende, principalmente, de la elasticidad del medio, es decir, de su capacidad para recuperar su forma iniciales acero es un medio muy elástico, en contraste con la plasticina, que no lo es. Otros factores que influyen son la temperatura y la densidad. · Refracción.Cuando un sonido pasa de un medio a otro, se produce refracción. La desviación de la onda se relaciona con la rapidez de propagación en el medio. El sonido se propaga más rápidamente en el aire caliente que en el aire frío. Es la desviación que sufren las ondas en la dirección de su propagación, cuando el sonido pasa de un medio a otro diferente. La refracción se debe a que al cambiar de medio, cambia la velocidad de propagación del sonido. · Difracción o dispersión. Si el sonido encuentra un obstáculo en su dirección de propagación, es capaz de rodearlo y seguir propagándose. La persona B puede escuchar a la persona A, en virtud de que las ondas sonoras emitidas por A rodean el muro y llegan al oído de B. · Difusión. Si la superficie donde se produce la reflexión presenta alguna rugosidad, la onda reflejada no sólo sigue una dirección sino que se descompone en múltiples ondas.

5.3

El sonido en espacio cerrado El sonido en espacios cerrados se basa en el fenomeno de absorción que puedan tener las superficies del espacio por absorción se entiende la parte de la energía acústica absorbida cuando las ondas sonoras chocan con una superficie. La absorción del material depende del ángulo de incidencia de la onda sonora sobre el material. La formula para calcular esta absorción seria: A = Asuperficie + Aaire + Amobiliario (Sabinos) en donde: Asuperficie = a1S1 + a2S2+... siendo : a=coef. absorción; S=superficie Aaire = 4mV siendo: m=coef. de atenuación del aire por metro; V=volumen en m3 Amobiliario=principalmente se debe a las sillas y los fabricantes suelen dar

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un coef. de absorción por silla.

*A la hora de estudiar los niveles sonoros tenemos que tener en cuenta dos tipos de sonido en una habitación que serian el sonido directo y la reverbación. Nivel de presión sonora del sonido directo. Es aquel que se transmite directamente de la fuente al punto de observación, sin reflexión por lo que se calcula de manera igual que al aire libre: Ld = Lw -20 log r - 10.9 Si introducimos la reflexión contra las paredes se producen una serie de efectos: - Aumento del nivel de presión sonora (las ondas reflejadas se combinan con la directa) - Persistencia del sonido después de que este haya cesado en la fuente, esto se conoce como REVERBACIÓN. - Tiempo de reverberación: Es el numero de segundos que tarda en descender 60 dB el nivel medio de presión sonora en un local cerrado después de que la fuente ha cesado. T60 = 0.16 (V/A) (seg.) En donde: V=volumen en pies cúbicos; A=Absorción en sabinos.

Nivel de presión sonora reflejado: Solo incluye las reflexiones contra las paredes, no se incluye el sonido directo, depende de las características del recinto, el nivel sera uniforme si se cumple: 1- El local tiene proporciones regulares. 2- Coef. de absorción es pequeño. 3- Los cerramientos del local son irregulares. 4- No tiene que haber fuertes componentes en FREC. Si se cumplen estas condiciones se dice que el sonido el difuso. La formula para el nivel de presión nos quedaría: Lp = Lw - 10 log A + 6 (dB) A medida que aumenta la absorción disminuya la reflexión y la relación que se tiene es el nivel de reducción: 10 log (Aa/Ab) En donde: Aa= Absorción antes de tratar; Ab=absorción después de tratar.

Cuanto menor sea la absorción antes de tratar, mayor es la reducción que se puede obtener. Vemos un ejemplo de como se produce el fenómeno de reflexión desde el momento e n q

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ue una fuente produce un sonido.

5.4

Instrumentos para la medición de ruidos: Son instrumentos que miden el espectro de los componentes químicos de un material, claro deben poseer un software que tenga todos los espectros de cada uno de los elementos químicos para poder hacer las comparaciones. Para ver el gráfico seleccione la opción "Descargar" del menú superior Un ejemplo de los análisis de estos instrumentos es la grafica que se muestra a continuación.

Las sustancias con anillos bencénicos muestran un espectro de absorción con picos agudos alrededor de 250 nm. En esos casos, la diferencia en los resultados con 1 ó 2nm de resolución es apreciable. El diagramamuestra los espectros de una solución de benceno en etanol obtenidos con un espectrofotómetro con resolución 2 nm. (Gráfico obtenido usando el software UVProbe.)

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5.5 EFECTOS GENERADOS POR EL RUIDO (AUDITIVOS Y NO AUDITIVOS): La presencia del sonido en nuestro entorno es un hecho tan común en la vida diaria actual que raramente apreciamos todos sus efectos. Proporciona experiencias tan agradables como escuchar la música o el canto de los pájaros, u permite la comunicación oral entre las personas; pero juntamente con estas percepciones auditivas agradables, nos aparece también el sonido molesto, incluso perjudicial, que puede limitar nuestra vida de relación de manera irreversible. Desde mediados del siglo XIX y de manera progresiva la sociedad evoluciona hacia un modelo donde la presencia de ruido en el medio crece de manera paralela al bienestar. El ruido ambiental causado por el tráfico, por las actividades industriales y las derivadas del ocio, constituye uno de los principales problemas medioambientales en Europa, aunque por regla general, las acciones destinadas a reducirlo han estado menos prioritarias que las destinadas a otros tipos de contaminación como las del agua o las del aire. Solo la contaminación acústica que crece de forma substancial en nuestro medio aun no ha recibido el interés adecuado para reducirlo. El origen del ruido lo encontramos en las actividades humanas y está asociado especialmente a los procesos de urbanización y al desarrollo del transporte y de la industria. Si bien es un problema fundamentalmente urbano, en algunas áreas geográficas puede afectar también al medio rural. La contaminación acústica aunque es una de las más antiguas ha recibido poca atención hasta hace poco tiempo. Esto se debe a tres factores principales: - Se trata de una contaminación localizada, por lo tanto afecta a un entorno limitado a la proximidad de la fuente sonora. - Los efectos perjudiciales, en general, no aparecen hasta pasado un tiempo largo, es decir, sus efectos no son inmediatos. - A diferencia de otros contaminantes es frecuente considerar el ruido como un mal inevitable y como el resultado del desarrollo y del progreso. Los datos disponibles sobre la situación actual y las previsiones en términos de ruido ambiental son por ahora limitadas, muestran que cuando no hay políticas ambiciosas de reducción, los riesgos del ruido siguen siendo importantes y podrían incluso aumentar, especialmente en el tráfico y en el ocio. Las principales tendencias que influyen en la situación actual y futura son: - El aumento de los vehículos y de los kilómetros recorridos. Las previsiones para el año 2010 indican que el transporte de mercaderías por carretera se duplicará y que el tráfico aéreo aumentará en más del 180%. - La extensión en términos de espacio del ruido procedente de tráfico que afectará a las zonas suburbanas y rurales - La extensión en términos temporales del ruido como la distribución de mercaderías las 24 horas del día. La presencia del sonido es consustancial en nuestro entorno y forma parte de los elementos cotidianos que nos envuelven. Pero el sonido se puede convertir en el agresor del hombre en forma de ruido, es un contaminante de primer orden y puede generar unas patologías específicas.

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Tal es la repercusión sobre todo en el hombre trabajador que los Estados modernos han elaborado leyes y decretos para protegerlos de la agresión acústica. En nuestro país la normativa que regula la protección de los trabajadores de los riesgos que se derivan de la exposición al ruido durante el trabajo está publicada en el Real Decreto 1316/1989, de 27 de octubre. Referencias históricas Está citado en la literatura que en la ciudad de Sibaris, en la antigua Grecia, 600 años antes de Cristo, los artesanos que trabajaban con el martillo eran obligados a desplazarse fuera de las murallas de la ciudad para evitar las molestias a los otros ciudadanos. En la Roma del siglo I, Plinio el Viejo nos dejó escrito en su tratado Historia natural la observación que hizo de personas que vivían junto a las cataratas del Nilo, muchas de las cuales sufrían sordera. Bastantes años mas tarde, Bernadino Ramazzini, un pionero de la medicina del trabajo, advertía en su libro clásico De morbis artificum (1713) del riesgo que tenían algunos trabajadores como herreros (9) de sufrir sordera. Otra referencia es la de Fosbroke que en 1830 describe la perdida de audición de los trabajadores de las fraguas (6) y otros autores definen esta patología como la enfermedad de los caldereros. Haberman estudia la anatomía patológica de una cóclea de un calderero, y otros investigadores en el siglo XX provocan en cobayas lesiones inducidas por ruidos crónicos y hacen estudios del oído interno. Algunas definiciones: - Ruido: Sonido compuesto de múltiples frecuencias, no articulado, de cierta intensidad, y que puede molestar o perjudicar a las personas. El ruido se puede considerar el cuarto contaminante para el hombre y para el medio ambiente, después del aire, del agua y de los residuos sólidos, tanto en el medio industrial como en el urbano. - Sonido: Efecto de la propagación de las ondas producidas por los cambios de densidad y presión en los medios materiales especialmente aquellos que son audibles. El sonido tiene unas características inherentes como la intensidad, que es el grado de energía de la onda, el tono que es el resultado de la frecuencia de la vibración y la duración, es decir, el tiempo durante el cual es audible el sonido. La medida de la intensidad es el decibelio (dB) que es una unidad adimensional. Es una medida absoluta y sería la mínima presión acústica audible en una persona joven y sana. Si aceptamos entonces el umbral de audición como 0 decibel, una conversación normal se sitúa entorno a 30 dB, una calle con mucho tráfico, 80 dB, un martillo neumático, 100 dB y un motor a reacción 140 dB La frecuencia de un sonido hay que definirla como el número de vibraciones que aparecen en un medio determinado. Los sonidos audibles para el hombre tienen una frecuencia comprendida entre 16 i 20.000 ciclos por segundo, de manera que los sonidos por debajo de esta franja son los llamados infrasonidos y los de número superior ultrasonidos.

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En la práctica, los sonidos están compuestos de diversas frecuencias y los más perjudiciales son los de las frecuencias altas. Contaminar: acción por la cual aparece un agente impuro en el medio natural. Vistas estas consideraciones podríamos también definir simplemente que el ruido es el sonido que contamina. El Profesor Pialoux, reconocido otólogo francés, propone la definición del clínico diciendo que el ruido es la sensación auditiva de tipo e intensidad variable pero de carácter desagradable, en relación con la actividad humana y que produce diversas reacciones en el cuerpo humano muy especialmente en el sistema auditivo. Definición de la sordera profesional La sordera profesional se considera como la alteración irreversible de la audición a consecuencia de la exposición prolongada a los ambientes sonoros altos durante la actividad laboral. Pero esta definición excluye las sorderas causadas por trauma sonoro único accidental, por traumatismo causa de una explosión o por disbarismos. En 1987 las sorderas profesionales representaban más de un cuarto de las enfermedades profesionales, que se han reducido hasta el 14 % en el año 1992. No incluimos en este apartado las sorderas causadas por barotraumatismo durante trabajos profesionales como el buceo o las actividades aeronáuticas. Fuentes de ruido Existen dos importantes grupos de fuentes productoras de ruido. -Fuentes naturales, como el viento, el sonido del mar, el murmullo del agua o de un torrente. -Fuentes antropogénicas, es decir, ruidos que aparecen en el medio causados por la actividad humana: - derivadas de la circulación de tráfico - procedentes de los motores de los aviones, ya sean en las pistas, mientras vuela o en los talleres de comprobación y reparación de motores de reacción - procedentes de trenes - ocasionadas por la industria, principalmente la metalúrgica y la textil - derivadas de las actividades de las imprentas - generadas en oficinas, por los ordenadores y impresoras, el público, los sistemas de ventilación, los teléfonos, las fotocopiadoras - procedentes de obras publicas (martillo neumático) - originadas en discotecas, bares y locales de ocio - producidas en las actividades como la minería, la explotación de pedreras, marmolerías - por los micromotores usados en joyería - originadas por las máquinas de los lavaderos - generadas por los motores de fresar en odontología - producidas en las fábricas embotelladoras - por potentes motores en la industria naval, centrales térmicas - por las actividades militares, de orden público - originadas en fábricas de zapatos y vidrios.

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- generadas en talleres de automoción (chapistas) - producidas por las actividades agrícolas - generada en carpinterías, herrerías, aserraderos - producidas en la fábrica de ladrillos - generadas durante los conciertos y ensayos de rock, de orquestas sinfónicas - originadas en los obradores de pastelerías - generadas en las actividades propias de los bomberos - generadas por actividad pirotécnica Y otras. También se deben considerar ruidos originados durante actividades de ocio como el producido por escopetas de caza. La mayor mecanización de la industria lleva implícita más niveles de ruido, del cual somos plenamente conscientes, pero no debemos olvidar los sonidos no audibles principalmente los ultrasonidos que se utilizan en limpieza industrial, soldaduras, etc. (10) y que también son perjudiciales para el hombre. A quien afecta De hecho, afecta a todos, a que además de a las personas que trabajan o viven cerca de las fuentes sonoras antes comentadas, y que son muchas, tan solo las actividades localizadas en las calles ya son fuentes permanentes de ruidos, como las generadas por el tráfico, por las obras públicas, por los establecimientos públicos como bares, discotecas, pubs, etc. De las causas citadas podemos diferenciar las que afectan de una manera moderada como por ejemplo a los conductores, ceramistas, tipógrafos, por citar alguno. Otros que sufren una exposición alta, como los soldadores, carpinteros, planchistas, caldereros, mecánico, marmolista, picapedreros con perforadoras, herreros, etc. Un estudio de Annie Moch recoge las conclusiones de las recientes publicaciones de los efectos perjudiciales del ruido desde la vida fetal hasta la pubertad. La mujer embarazada en contacto con el ruido constante del hogar causado por electrodomésticos, radio, televisión, etc, hace que el feto también reciba la influencia del ruido sobre el sistema auditivo frágil y en fase de crecimiento. Todos somos conscientes del ruido en las escuelas causado por fuentes de todo tipo: gritos, tráfico, etc. Solo eso ya es un competidor para una adecuada comunicación oral y que puede repercutir en su aprendizaje. De todas maneras la repercusión no es homogénea en toda la población ya que como comentaremos más adelante hay el factor de sensibilidad individual al ruido, que hace variar las consecuencias de la exposición. Etiopatogenia Las ondas sonoras llegan al cuerpo humano donde son recogidas en el pabellón de la oreja externa y concentradas hacia el conducto auditivo externo hasta impactar en el tímpano, el cual hacen vibrar. El movimiento de la membrana timpánica se transmite hacia la cadena osicular de la oreja media hasta la ventana oval. A través de esta ventana, se crea una vibración del líquido perilimfático de la oreja interna que hace ondular la membrana

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basilar, lugar de asentamiento de las células ciliadas, las cuales son estimuladas y transmiten su excitación neurosensorial hacia las neuronas del VIII par craneal. De esta manera se habrán generado unos impulsos electroquímicos que transmiten las señales hacia el cerebro a través del sistema auditivo. La sensibilización a diferentes frecuencias del sonido se localiza en diferentes puntos de la cóclea, así los sonidos de frecuencias bajas son detectados por las células sensoriales ubicadas en la parte más lejana de la ventana oval y, por otro lado, los sonidos frecuenciales altos se captan por las células sensoriales situadas en la zona más próxima a la ventana oval. Susceptibilidad individual Como apuntábamos antes existen diferencias y variaciones individuales en el grado de afectación en los trabajadores sometidos a ruido perjudicial. Algunos autores sugieren efectuar pruebas de cansancio auditivo en los candidatos a trabajar en este medio para determinar la susceptibilidad al ruido. Podríamos incluir dentro del apartado de susceptibilidad, los de causa hereditaria, el hecho de haber padecido meningitis, o bien infecciones del aparato auditivo con secuelas, aquellas personas postoperadas de osteoporosis o de timpanoplastia (intervenciones que hacen desaparecer los sistemas automáticos de protección del oído interno, como el músculo del martillo y el tendón del estribo, localizados en la caja timpánica), el hecho de tener antecedentes familiares de sordera, ser diabético, hipertenso y también todos aquellos factores aún desconocidos. Alteraciones histopatológicas Aunque se hayan hecho muchos estudios tanto de animales de experimentación como de humanos, aún estamos lejos de conocer cuales son los mecanismos que producen las lesiones en la oreja interna causados por un traumatismo acústico. Gracias a los trabajos de Schuknecht podemos decir que las primeras alteraciones estructurales se dan a nivel de las células ciliadas externas del órgano de Corti, a diferencia de los procesos isquémicos que afectan inicialmente las células ciliadas internas. Se observa una degeneración progresiva de las células que acaba con su desaparición. En el traumatismo acústico agudo la lesión se produciría a consecuencia de la intensa vibración de la membrana basilar sobre la cual se asienta el órgano de Corti. Fisiopatología Trauma acústico agudo El cuadro clínico está producido por un ruido de gran intensidad, pero de duración limitada. Requiere una gran energía para su aparición y suele ocurrir en personas con una determinada profesión, como los militares, los mineros, los técnicos con explosivos, o en situaciones especiales, como explosiones fortuitas.

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La sintomatología clínica se manifiesta inmediatamente después del impacto sonoro, en forma de acúfenos y de hipoacucia, que puede evolucionar hacia la desaparición o mantenerse constante. La exploración audiométrica revela un escotoma a la frecuencia de 4000Hz que puede afectar también a la frecuencias vecinas. Trauma acústico crónico Es el déficit auditivo causado por la exposición prolongada al ruido durante el trabajo. El grado de riesgo de sordera se establece después de estar expuesto ocho horas diarias a 80dB(A). La presencia de la sordera depende de la intensidad y el tiempo de exposición al ruido. Esta situación es progresiva si el ruido persiste, aunque hay el factor de susceptibilidad individual, la edad o la simultaneidad con otras patologías auditivas que alteran su evolución. Sintomatología. Efectos del ruido en la salud humana El ruido lleva implícito un fuerte componente subjetivo. Un mismo sonido puede ser considerado un elemento molesto para unas personas mientras que por otras no. Esto depende de las características del receptor y del momento que se produce el ruido. Algunos factores que pueden influir: - durante el día. Es sabido que el ruido es más molesto de noche que de día. Un simple goteo producido de noche es más molesto que de día. - Durante la actividad de la persona. El receptor notará menos ruido si está concentrado o distraído en alguna actividad mientras se produzca el ruido. - Cuando se hace alboroto: para la persona que lo genera, normalmente no le resulta molesto. (El ruido de un aparato de música será ensordecedor para la madre y en cambio quedará por debajo de la intensidad que desearía el hijo). - Según los antecedentes socioculturales. Una misma música puede ser considerada como un sonido o como un ruido en función de los antecedentes culturales del que lo escuche o de los recuerdos que le traiga. - Según la familiaridad. Una persona puede acostumbrarse al ruido del ordenador o de la música, al ruido del aire acondicionado, al ruido del tren, etc. Se puede dar el caso de no sentirlo habitualmente e, incluso, puede necesitar un ruido para poder dormirse. - Según la naturaleza del ruido. Un ruido intermitente es más molesto que un continuo. - Según la intensidad y la frecuencia del sonido, según la edad y el sexo del receptor. Si bien los efectos de un ruido continuado sobre la audición pueden ser poco manifestados, no debemos caer en la trampa de ignorar la molestia que pueden llegar a producir. 1.-Efectos en el sistema auditivo: Efecto enmascarador Lo podemos definir como aquel efecto fisiológico por el cual vemos disminuida la capacidad perceptiva de un sonido a causa de la presencia simultanea de otro sonido o de ruido.

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Normalmente el espectro de frecuencias del sonido de la voz humana se sitúa entre 200 y 6000Hz con una intensidad variable entre 30 y 70 dB. Esta competencia entre el sonido deseado y el que no lo es, tiene resultados perjudiciales siempre. En el ámbito laboral esto representa: - Disminuir la seguridad laboral ya que el trabajador recibe con dificultad el aviso de un posible peligro. - Disminuyen las oportunidades de formación del trabajador ya que la comunicación oral queda parcialmente afectada. - Obligar al trabajador inmerso en este ambiente a utilizar una intensidad vocal alta, realizando un sobre esfuerzo vocal que le puede hacer desarrollar una disfonía disfuncional. Cansancio auditivo El cansancio o fatiga auditiva se define como un descenso transitorio de la capacidad auditiva. En este caso no hay lesión orgánica, y la audición se recupera después de un tiempo de reposo sonoro, dependiendo de la intensidad y duración de la exposición al ruido. De hecho seria la respuesta fisiológica de protección del oído hacia sonidos de intensidad elevada, más de 90dB, que se manifestaría en una elevación temporal del umbral de audición persistente después de haber cesado la emisión del ruido. De este fenómeno es consciente cualquier persona que, por ejemplo, después de haber estado en una discoteca, sufre durante un rato dificultades para mantener una conversación y tiene la sensación de tener los oídos tapados. Como más largo sea el tiempo de exposición más amplio será el espectro de frecuencias afectadas. El cansancio auditivo afecta a las frecuencias próximas a las del ruido expuesto y puede afectar principalmente a las frecuencias altas más raramente que a las más bajas. La recuperación del umbral de audición puede tardar unas horas que dependerá de: - la intensidad del ruido recibido. Como más intenso más grande es el desplazamiento del umbral de audición y, por lo tanto, más lenta es la recuperación. - El tiempo de exposición. Como más larga sea la duración de la exposición, más lenta es la recuperación. Este punto se debe tener en cuenta a la hora de hacer las audiometrías en el lugar del trabajo. Se debe esperar un mínimo de doce horas después de haber acabado la jornada para no confundir la fatiga auditiva con una patología irreversible. - Las frecuencias afectadas. Independientemente de las frecuencias del ruido fatigante, parece que las frecuencias alrededor de los 4000Hz tardan mas a recuperarse. Hipoacusia: Requiere una exposición alta en intensidad y duración del ruido o un cansancio prolongado que no permite la recuperación.

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La evolución típica muestra una primera fase con pérdida de unos 40dB en la zona de recepción de la frecuencia de 4000 ciclos por segundo que se recupera al acabar la exposición al ruido, siempre en relación con la audición de base previa. En una fase posterior esta pérdida no se recupera, aunque no aparecen dificultades comunicativas. Si la agresión del ruido continua, las lesiones se extienden hacia las células sensoriales que captan ondas de frecuencias próximas a las de 4000 ciclos por segundo, así se inicia un progresivo deterioro de las habilidades comunicativas auditivo-verbales. La pérdida auditiva se estabiliza si el trabajador deja de estar en contacto con el ruido. Grado de hipoacusia y repercusión a nivel de comunicación Umbral Grado de Déficit de hipoacusia auditivo audición Audición 0-25dB normal Dificultad en la Hipoacusia 25conversación leve 40dB en voz baja o a distancia. Conversación Hipoacusia 40posible a 1 o moderada 55dB 1,5 metros. Requiere Hipoacusia 55conversación marcada 70dB en voz alta Hipoacusia 70Voz alta y a severa 90dB 30 cm. Escucha sonidos muy fuertes, pero Hipoacusia no puede 90dB profunda utilizar los sonidos como medio de comunicación. Una vez ha habido lesiones su sintomatología pasa por diferentes etapas: el trabajador presenta acúfenos al final del día, astenia psíquica y la audiometría rebela una pérdida de sensibilidad auditiva a la frecuencia de 4000 ciclos por segundo

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la pérdida auditiva se incrementa a frecuencias próximas a 4000 ciclos por segundo y la persona refiere algún problema comunicativo la pérdida avanza hacia frecuencias más bajas con una clara repercusión en la comunicación auditivo-verbal. Factores que influyen en la lesión auditiva inducida por el ruido: la intensidad del ruido. El umbral de nocividad del ruido se sitúa entre 85 y 90dB(A). Por encima de 90dB el ruido puede ser nocivo para el hombre. Para los trabajadores un ambiente de ruido en un nivel superior a 80dB(A) en el Real Decreto 1316/1989, aparece como el límite a partir del cual se han de tomar medidas preventivas específicas. La frecuencia del ruido. Los sonidos más perjudiciales son los de frecuencias altas, superiores a 1000. La mayor parte de los ruidos industriales se componen de ondas acústicas con estas frecuencias. Por causa aún poco conocidas las células ciliadas de la oreja interna más sensibles al efecto nocivo del ruido son las que transmiten las frecuencias entre 3000 y 6000 ciclos por segundo. La duración de la exposición. El efecto perjudicial está en relación con la duración en que el trabajador está expuesto al ruido. La susceptibilidad individual. Aunque es difícil demostrarlo, se acepta como un factor la predisposición del trabajador. La edad. El efecto del ruido se puede sumar a la presbiacusia. Principalmente en aquellas personas a las cuales se les han eliminado los sistemas automáticos de protección de las células ciliadas del oído interno, como en la cirugía de la otosclerosis y de las timpanoplastias. Por lo tanto habría una mayor vulnerabilidad coclear. 2.-Efectos extraauditivos: El ruido es un estímulo que desde el nacimiento provoca reflejo de defensa, y si presencia provoca efectos psíquicos, como alteraciones en el descanso, en el sueño nocturno, en la capacidad de concentración, provoca ansiedad, favorece el estrés, etc. Ahora bien, estos efectos tendrán respuesta diferente según la actitud del trabajador, su sensibilidad individual, los recursos individuales para reducirlo, el momento de la jornada laboral en la que se produce, etc. 1.-Sobre el rendimiento en el trabajo, ya que puede interferir en el desarrollo de trabajos, principalmente los que requieren gran atención o de gran complejidad. A pesar de todo el hombre en su capacidad de adaptación puede llegar a acostumbrarse sin que disminuya su rendimiento. Claro está, que los trabajos que requieren una gran concentración se verán más afectados por el ruido. 2.-Sobre la comunicación humana. El proceso de comunicación depende de una variedad de factores que conviene señalar: factores físicos inherentes al propio sonido, como la intensidad, las frecuencias y la duración. De las condiciones acústicas del local.

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De la distancia entre los interlocutores, así como la presencia o no del canal visual en el mismo momento del acto verbal Del uso de protectores acústicos De la audición del trabajador Del uso por parte del hablante de señales verbales efectivas, es decir, hechas con una buena articulación, esfuerzo adecuado, etc. Del conocimiento y familiaridad del mensaje De las motivaciones Intensidad del ruido en dB y valoración subjetiva de su percepción Nivel de dB

Valoración (subjetiva)

30

Débil

50-60

Moderado

70-80

Fuerte

90

Muy fuerte

120

Ensordecedor

Umbral de 130 sensación dolorosa La presencia de ruido de fondo puede dificultar la compresión del mensaje oral, lo cual repercute en la propia seguridad del trabajador y en el proceso productivo. Además, la presencia inesperada de un ruido de fuerte intensidad puede causar distracciones o movimientos bruscos que incrementan la inseguridad en el trabajo. 3.-Interferencia con las actividades mentales y psicomotoras Disminución del rendimiento intelectual y de la capacidad de concentración. Estos aspectos influyen al mismo tiempo en el trabajo. También se ha demostrado que produce un estado de irritación y pueden ser origen de fatiga y de diminuir la eficacia en el trabajo. 4.-Alteraciones en otros órganos Aunque su efecto no puede cuantificarse, se han establecido relaciones entre el ruido y algunos sistemas: Efectos del ruido a nivel sistémico Sistema afectado

Efecto

Sistema

Hiperreflexia y Alteraciones en l'ECG

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nervioso central Sistema nervioso autónomo

Dilatación pupilar

Aparato cardiovascular

Alteraciones de la frecuencia cardíaca i hipertensión arterial (aguda)

Aparato digestivo

Alteraciones de gastrointestinal

Sistema endocrino

Aumento del cortisol y otros efectos hormonales

Aparato respiratorio

Alteraciones del ritmo

Aparato reproductor gestación Órgano visión Aparato vestibular

-

de la

la

secreción

Alteraciones menstruales, bajo peso al nacer, prematurez, riesgos auditivos en el feto Estrechamiento del campo visual y problemas de acomodación Vértigo y nistagmus

Aparto Disfonías disfuncionales fonatorio 5.- Efectos sobre el feto. Se han demostrado respuestas del feto en relación con estímulos sonoros. Los ruidos intensos pueden alterar el desarrollo del sistema sensorial a causa de su fragilidad durante esta fase. Estudio clínico Exploración básica ORL. Incluye, evidentemente, la otoscopia y nos permite descartar otras patologías generadoras de la hipoacúsia. Exploración funcional auditiva. Esta exploración se realiza normalmente con la audiometría tonal liminar, es decir, el estudio de los diferentes tonos desde la frecuencia de 125Hz, hasta 8000Hz y en relación a la intensidad en decibelios. Más raramente podemos efectuar el estudio auditivo a través del registro de los potenciales evocados auditivos y nosotros somos partidarios también de efectuar la audiometría vocal para evaluar la pérdida social de la audición. Exploración de la repercusión comunicativa. Nosotros utilizamos el test de la valoración de la función comunicativa por déficit auditivo (Tolosa y Coll) El cuestionario está dividido en cuatro apartados. En el primero se pregunta al paciente sobre la capacidad auditiva de sonidos y palabras; por ejemplo, si pide a los a los demás que le repitan algunas palabras. El segundo apartado hace referencia a posibles dificultades en conversaciones, como por ejemplo

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si le cuesta mantener una conversación en grupo. El tercer grupo de preguntas intenta aclarar la repercusión comunicativa de la hipoacúsia cuando utiliza aparatos técnicos habituales como el timbre o el teléfono, y finalmente, un cuarto grupo de cuestiones que se relacionan con conductas adaptativas, como si lee los labios durante una conversación, o simplemente si se aísla por esta razón, entre otras. Mediante las respuestas a las cuestiones antes planteadas, un total de cuarenta, se hace una valoración familiar, social y laboral, de habilidades labiolectoras, de ayudas técnicas y de repercusión psicológica, que nos permiten finalmente efectuar un asesoramiento comunicativo basado en las necesidades propias de cada persona. Tratamientos 1.- Traumatismo acústico agudo. No existe ningún tratamiento completamente eficaz, pero, en este caso, se puede administrar algún fármaco o también oxígeno hiperbárico. 2.- En el traumatismo acústico crónico no hay tratamiento curativo, por lo tanto, todo se basa en una adecuada prevención. De hecho, no tendría que existir este tipo de patología, ya que se conocen perfectamente las actividades laborales que la desarrollan y por lo tanto, una vez tomadas la medidas preventivas desaparecería la sordera causada por el ruido. Para mejorar la comunicación auditiva, un recurso a nuestro alcance es la prescripción de audífonos aunque en su rendimiento no siempre responde a lo que la persona necesita. Medidas preventivas 1.- Evaluación del riesgo. La evaluación de la exposición al riesgo tiene que incluir la identificación de cada lugar de trabajo, con el tiempo de permanencia diaria del trabajador y la medición del nivel de intensidad del ruido. 2.- Audiometría. Consiste en determinar el umbral auditivo para tonos puros, tanto por vía aérea como por vía ósea. Los objetivos de la audiometría son: - Evaluar la audición de las personas que están expuestas al ruido en su lugar de trabajo (audiometría de ingreso) - Detectar, lo antes posible, el deterioro del umbral auditivo de los trabajadores de riesgo. - Detectar otras alteraciones en la audición no causadas por el ruido. - Evaluar la audición al finalizar el contrato en la empresa o en el lugar de trabajo. - Informar al trabajador con relación a los cambios audiométricos para mejorar las condiciones de prevención auditiva individual. - Evaluar las medidas que se toman para evitar las consecuencias nocivas del ruido

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Antes de realizar la audiometría se debe informar al trabajador del motivo de la prueba, de su proceso técnico y de aquello que se quiere conseguir con la prueba. El lugar donde se realiza la prueba también tiene que tenerse en cuenta, pues se requiere un local silencioso y tranquilo donde se tendrá que permanecer un rato después de haber dejado el ambiente de ruido. Una vez detectada la pérdida auditiva con la caída del umbral audiométrico, se tiene que tomar una serie de acciones eficaces, ya que si no el programa audiométrico sólo servirá para “detectar como el trabajador evoluciona hacia la sordera”. La medida más correcta es la de disminuir la intensidad de la fuente de ruido (prevención primaria). Esto es tarea de los diseñadores industriales, de las empresas en el momento de comprar la maquinaria, de su mantenimiento, e incluso hay que aislar al trabajador en cabinas insonorizadas, si es posible. Si a pesar de las medidas apuntadas se detecta una pérdida auditiva, hay que insistir en la protección individual adecuada, y en el uso correcto de los protectores auditivos. Independientemente que la alteración afecte al área conversacional o no, de si la audiometría muestra un escotoma mayor de 25dB(A) a 400 ciclos por segundo, o es más, se establecerá el diagnóstico de sordera profesional y se transmitirá como Enfermedad Profesional. Cuando la hipoacúsia afecte al área conversacional, además de transmitir el punto anterior y un cambio del lugar de trabajo, la persona podrá ser remitida, con su consentimiento, a ser evaluada y cualificada por los equipos de valoración de su incapacidad 3.-Criterios para remitir al ORL

CRITERIOS DE DERIVACIÓ N A CONSULTAS DE ORL 1. Si en el audiograma del ingreso se detecta: · · ·

Afectación monoaural mayor del 20%, según la fórmula A.A.O.O. de 1979, en cualquier oído. Afectación unilateral manifestada por una mediana de 500, 1000 i 2000Hz menor de 25dB en el mejor oído y mayor de 60dB en el peor. Afectación unilateral manifestada por una asimetría interaural mediana de 45dB en dos frecuencias adyacentes.

2. Si en el audiograma periódico se detecta: · · ·

Una caída mayor de 20dB respecto al audiograma de base en la mediana de 500, 1000 i 2000Hz. Una caída mayor de 20dB respecto al audiograma de base en la mediana de 2000, 3000 y 4.000Hz o dos CSU consecutivas. Los mismos criterios referidos por el audiograma del ingreso.

Es evidente que de tratarse de una pérdida de audición irreversible son pocas las actuaciones que puede hacer el especialista otorrinolaringólogo, pero

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puede confirmar la disminución del umbral audiométrico, puede valorar la incapacidad auditiva y su repercusión dentro de ámbito de la comunicación auditivo-verbal, puede detectar otras patologías auditivas, puede aconsejar la prescripción de un audífono y puede reforzar la necesidad de protección auditiva del trabajador sometido al ruido en el trabajo. 4.- Los trabajadores expuestos al ruido, tienen que tener un registro, donde tiene que constar la exploración ORL, la audiometría de base en el ingreso, y unas audiometrías periódicas con constancia del nivel de ruido diario y si utiliza o no los protectores auditivos. Programa de conservación de la audición. Lucha contra el ruido Con esta finalidad se crea el Real Decreto 1316/1989 sobre la protección de los trabajadores ante el riesgo que puede generar el ruido en el trabajo(10). Como hemos ido comentando hasta ahora, para que el ruido pueda considerarse nocivo se necesitan por lo menos tres factores: una fuente sonora, un medio de propagación y un receptor. La actuación por lo tanto tiene que dirigirse hacia cada uno de estos factores de una manera eficaz. 1.- Sobre la fuente sonora Podemos considerar que el ruido sea producido por una o por diversas actividades de manera simultánea. En cualquier caso y de una manera global, podemos actuar de diversas maneras: reduciendo las vibraciones reduciendo las fuerzas de impacto y de impulsos reduciendo las fuerzas de rozamiento modificando las condiciones aerodinámicas alterando las frecuencias de resonancias minimizando el acoplamiento entre las fuentes y las superficies radiantes aislando individualmente cada una de las fuentes otros, que variarán en función de las características de la fuente. Por ejemplo, el ruido puede estar producido por un mantenimiento deficiente o por el uso de elementos demasiado ruidosos. En este caso será necesario mejorar el mantenimiento y cambiar los elementos defectuosos de la maquinaria por otros menos ruidosos. No podemos olvidar que la disminución del ruido en su origen es la medida más eficaz en la lucha contra la sordera causada por el ruido. 2.- Sobre el medio de propagación Se puede conseguir mediante la instalación de plafones separadores hechos de material absorbente, atenuador, o silenciadores en el supuesto de extractores de humos o aparatos de aire acondicionado. Se tiene que prestar especial atención en las vibraciones del edificio por dos motivos fundamentales: porque las frecuencias bajas son las más difíciles de eliminar y porque muchas veces son producidas por otros elementos como cañerías, montacargas, etc. que pueden pasar desapercibidas por la inspección. Para disminuir el efecto del ruido del tráfico, es necesario aislar mejor las viviendas. Las viviendas tienen que tener unas condiciones reguladas por

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normas bien claras. En áreas cercanas a vías rápidas de circulación se pueden colocar barreras acústicas como paredes o zarzales bien tupidos, entre otros. 3.-Sobre el receptor Una lucha eficaz contra el ruido en el ambiente laboral tiene que contemplar, como mínimo, lo siguiente: control de los niveles sonoros o control dosimétrico personal desde el punto de vista preventivo, revisiones médicas sistemáticas que incluirán audiometrías. Educación sanitaria del trabajador. Además de dar a conocer el riesgo de ruido, puede ser de gran ayuda informarlos de los niveles conseguidos en su lugar de trabajo y de los resultados de las audiometrías practicadas. Se pueden tomar las siguientes medidas: hacer rotaciones en el lugar de trabajo, de tal manera que cada persona esté el menor tiempo posible en un ambiente de ruido excesivo evitar que trabaje en la estancia donde esté el foco de ruido, el personal que por sus funciones no sea necesario que esté (oficinistas, ect.) hacer reducciones de la jornada laboral acudir a los protectores auditivos como última posibilidad a considerar cuando ya no sea posible ninguna otra alternativa. En este caso estarían indicados los tapones homologados, los auriculares o los cascos. 4.- Otras actuaciones Por parte de las instituciones, las cuales están obligadas a hacer cumplir las normas y directivas establecidas. Los organismos encargados de controlar la salud laboral proponen actuaciones basadas en tres puntos: Evaluación de la exposición. Disminución de la exposición por medio de sistemas técnicos, medidas administrativas y control del uso de protectores individuales. Medida de los efectos sobre la audición a través de audiometrías. En cuanto al tráfico, el mejor control es el que hace referencia al diseño de coches, camiones y motocicletas pero también se tiene que actuar en el control administrativo del ruido. También se puede mejorar el estado de la red viaria evitando calzadas de excesivo rozamiento, superficies irregulares y boquetes. Los atascos, la mala sincronización de la secuencia de los semáforos, el tráfico pesado por el interior de las ciudades, son otras causas del ruido molesto en el interior de la ciudad, además de incrementar la polución. La mejora continuada del transporte público comportará un doble beneficio a los ciudadanos; menos ruido y menos polución. La administración tiene que actuar en la regulación de los horarios de las obras públicas y en que estas tengan la menor repercusión posible sobre los ciudadanos. Un programa de control del ruido en las empresas comporta las siguientes etapas: Preparación de una carta de ruido según los registros efectuados en cada zona.

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Fijación de objetivos de nivel sonoro por área de ruido. Descripción de todas las medidas emprendidas con análisis de su coste y eficacia. En el protocolo del programa elaborado, en función de los objetivos, determinar las prioridades de acción con indicación de los datos de inicio y de final de la intervención. Educación cívica Si bien todas las medidas comentadas son necesarias, es necesario que haya una conciencia social de los efectos nocivos del ruido. Los padres y los educadores tienen la obligación de participar en la lucha contra el ruido excesivo para colaborar a reducir los efectos irreversibles sobre el sistema auditivo así como para mejorar el bienestar de la población. Los efectos beneficiosos de un medio sonoro adecuado son múltiples. La directiva de la Comunidad Europea con relación a la protección de los trabajadores contra el ruido y de obligado cumplimiento en el estado español a partir del 1 de enero de 1990, establece que con una exposición diaria personal a partir de 85 dB (A) se tienen que poner en macha medidas de vigilancia auditiva y que una exposición de 90 dB (A) no se tiene que sobrepasar. Pero no siempre estas normas se cumplen y esto se debe; por una parte, al coste económico que supone la consecución de niveles de ruido inferiores, a veces por el hecho de tratarse de sectores industriales en crisis y, por otra banda, las investigaciones presentan vacíos metodológicos en cuanto a la forma de selección de los trabajadores expuestos a ruidos discontinuos, a la falta de screening de patologías auditivas asociadas a la realización de pruebas audiométricas no estandarizadas. Es decir, la relación dosis de ruido/efecto sobre la audición no está bien definida y además la efectividad de los protectores individuales es variable según estudios hechos por diferentes fabricantes. El Real Decreto que regula la protección de los trabajadores ante el ruido en el trabajo, establece una serie de requisitos: Las empresas que tengan trabajadores expuestos a ruido diario de 80 db (A) o puntas de 140 db (A) tendrán que establecer un programa de control audiométrico. Se indican la técnica audiométrica, el tipo de aparato audiométrico, su calibración y las condiciones del lugar donde se tiene que hacer la prueba. Se tienen que hacer las pruebas de ingreso en el lugar de trabajo y controles periódicos. Una vez detectada una pérdida auditiva, el trabajador tendrá que ser remitido al el otorrinolaringólogo para confirmar el diagnóstico. En el mismo decreto se indica la pauta de anamnesis y exploración que tiene que hacer el especialista. También se indican las acciones que se tienen que tomar por parte del trabajador, de la empresa y de tratar las fuentes del ruido. Es importante el apartado que hace referencia a la contraindicación de trabajar en ambientes de ruido a trabajadores con antecedentes de otras patologías auditivas.

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Finalmente se indica la obligatoriedad de hacer un tratamiento estadístico de los datos epidemiológicos. El factor ruido causa un defecto orgánico en el oído interno que a la vez desarrolla una alteración funcional que puede ocasionar una discapacidad. La discapacidad representa una minusvalía que no puede reducirse a través de los tratamientos médicos, quirúrgicos o rehabilitadores. Esto, conduce a una disminución de la calidad de vida por parte del paciente y, además, un coste económico para la sociedad.

FACTORCONTAMINANTE (ruido) DEFECTO ORGÁNICO O FUNCIONAL (oído interno) DISCAPACIDAD (alt. función)

MINUSVALÍA (disminución calidad de vida y repercusión socioeconómica)

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CAPÍTULO VI. EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL

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CAPÍTULO VI: 6.1

EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL.

ORÍGENES DE LA E.I.A:

La evaluación del impacto ambiental surge en el fin de los años 60 en Estados Unidos con el nombre de “environmental impact assessment” (E.I.A.) – en algunos casos en lugar de “Assessment” se puede encontrar Analysis o Statement). El EIA introduce las primeras formas de control de las interacciones de las intervenciones humanas con el ambiente (ya sea en forma directa o indirecta), mediante instrumentos y procedimientos dirigidos a prever y evaluar las consecuencias de determinadas intervenciones. Todo esto con la intención de reducir, mitigar, corregir y compensar los impactos. En 1969 se da un paso adelante, en los Estados Unidos, con la aprobación del “National Environmental Policy Act” (N.E.P.A.). Esta normativa dispone la introducción del EIA, el refuerzo del “Environmental Protection Agency” (con un rol administrativo de control), y dispone la creación del “Council on Environmental Quality” (con un rol consultivo para la presidencia). En el 1979 se aprueba el “Regulations for implementing the Procedural Previsions of N.E.P.A.”, un reglamento que vuelve obligatorio el EIA para todos los proyectos públicos, o que estén financiados por fondos públicos. El estudio del impacto ambiental es ejecutado directamente por la autoridad competente en otorgar la respectiva licencia final, está prevista la emanación de dos actos separados: uno relativo a la evaluación de los impactos ambientales y el otro relativo a la autorización de ejecutar la obra. En 1973 en Canadá surge la norma “Environmental Assessment Review Process”, una norma específica referida a la evaluación del impacto ambiental, siguiendo en líneas generales la normativa de los Estados Unidos. En el 1977 se introducen cambios en la normativa sin alterar su sustancia. La norma se aplica a proyectos públicos o a proyectos financiados con recursos públicos. En 1976 en Francia se aprueba la ley n. 76-629 (del 10 de julio del 1976), relativa a la protección de la naturaleza. Esta ley introduce tres niveles diferentes de evaluación: Estudios ambientales; noticias de impactos; y, estudios de impactos. Se inician las bases para el estudio de impactos ambientales en el ámbito europeo. En efecto en 1985 la Comunidad Europea emana la Directiva 337/85/CEE referida a evaluación del impacto ambiental en determinados proyectos públicos y privados. La primera aplicación de esta nueva normativa se da en Holanda, en 1986, aprobando

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una norma ampliada, con particular énfasis en las evaluaciones a ser efectuadas en fase de diseño. El elemento central de la norma holandesa es el análisis comparativo de las alternativas y evaluación de sus respectivos impactos, con la finalidad de determinar la mejor solución en términos ambientales. En 1979 se comienza a considerar los impactos ambientales de los grande embalses en Brasil, dirigidos principalmente a elaborar planes de mitigación, en la fase de llenado de los embalses. 6.2

PROCEDIMIENTO DE E.I.A:

El estudio de impacto ambiental es un instrumento importante para la evaluación del impacto ambiental de una intervención. Es un estudio técnico, objetivo, de carácter pluri e interdisciplinario, que se realiza para predecir los impactos ambientales que pueden derivarse de la ejecución de un proyecto, actividad o decisión política permitiendo la toma de decisiones sobre la viabilidad ambiental del mismo. Constituye el documento básico para el proceso de Evaluación del Impacto Ambiental. La redacción y firma del estudio de impacto ambiental es tarea de un equipo multidisciplinario compuesto por especialistas en la interpretación del proyecto y en los factores ambientales más relevantes para ese proyecto concreto (por ejemplo atmósfera, agua, suelos, vegetación, fauna, recursos culturales, etc.) que normalmente se integran en una empresa de Consultoría Ambiental. El estudio del impacto ambiental puede hacerse en varias etapas, en paralelo con las etapas de la intervención que se pretende evaluar. Para estos efectos debe entenderse como intervención no solo una obra, como un puente o una carretera, sino que también, es una intervención que puede tener impacto en el ambiente, la creación de una normativa o una modificación de una normativa existente. Por ejemplo, el incremento del impuesto a la importación de materia prima para fabricación de plásticos puede inducir al uso de recipientes reciclables. Cada intervención propuesta es analizada en función de los posibles impactos ambientales. Asimismo se analizan, en función de la etapa en que se encuentra en el

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ciclo del proyecto, las posibles alternativas a la alternativa planteada. Entre las alternativas analizadas se considera la alternativa de Proyecto cero. Estudio de impacto ambiental preliminar Los estudios de impacto ambiental son desarrollados con información bibliográfica disponible que reemplaza al EIA en aquellos casos en que las actividades no involucran un uso intensivo ni extensivo del terreno, tales como la aerofotografía, aeromagnetometría, geología de superficie, o se trate de actividades de reconocido poco impacto a desarrollarse en ecosistemas no frágiles. Son estudios que el proponente elabora para contrastar la acción con los criterios de protección ambiental y que le ayuda a decidir los alcances del análisis ambiental más detallado. Estudio de impacto ambiental parcial Análisis que incluye aquellos proyectos (obras o actividades) cuya ejecución pueda tener impactos ambientales que afectarían muy parcialmente el ambiente y donde sus efectos negativos pueden ser eliminados o minimizados mediante la adopción de medidas conocidas y fácilmente aplicables. Estudio de línea de base o diagnóstico socio-ambiental Consiste en un diagnóstico situacional que se realiza para determinar las condiciones ambientales de un área geográfica antes de ejecutarse el proyecto, incluye todos los aspectos bióticos, abióticos y socio-culturales del ecosistema. Se trata de realizar un inventario detallado del componente biótico y definición o caracterización del componente abiótico. En el procedimiento español esta etapa suele denominarse "Caracterización del Medio" o "Inventario del Medio". Estudio de impacto ambiental detallado Análisis que incluye aquellos proyectos (obras o actividades) cuya ejecución puede producir impactos ambientales negativos de significación cuantitativa o cualitativa, que ameriten un análisis más profundo para revisar los impactos y para proponer la estrategia de manejo ambiental correspondiente. En el contexto latinoamericano, como parte importante de esta etapa de los estudios puede ser necesario desarrollar planes de reasentamiento de poblaciones, plan de mitigación de impactos, plan de capacitación y, plan de monitoreo. Son características de este estudio el análisis de proyecto, que resalta los aspectos ambientales del mismo, el análisis de alternativas, la identificación y valoración de impactos que suele realizarse mediante sendas matrices de impactos, la propuesta de las medidas correctoras (que pueden incluir también medidas compensatorias, así como un programa de vigilancia y seguimiento, y finalmente un plan de restauración para el término de la vida útil de la instalación proyectada. El informe resultante se acompaña de un documento de síntesis redactado de forma comprensible para el público y expuesto durante un tiempo a las alegaciones que deseen presentar particulares e instituciones. Evaluación Ambiental Estratégica Análisis de los impactos ambientales sinérgicos o acumulativos de las políticas, planes y programas que permite poner condiciones adelantadas que deben ser incorporadas en las acciones específicas.

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6.3

SELECCIÓN DE PROYECTOS PARA E.I.A:

La realización en sí de la evaluación ambiental es de responsabilidad del prestatario. El gobierno o auspiciador del proyecto hace los arreglos para la evaluación ambiental; a menudo se elige consultores o una institución para elaborar los análisis. Cuando sea necesario emplear expertos internacionales para proporcionar habilidades no disponibles en el país receptor del crédito, es conveniente alentar también la participación de consultores locales, a fin de aprovechar los conocimientos locales y fortalecer su capacidad para futuros trabajos de evaluación ambiental. La evaluación ambiental es más efectiva cuando los resultados, aunque preliminares, sean divulgados desde el inicio del proceso de preparación. En ese momento, alternativas deseables desde un punto de vista ambiental (sitios, tecnologías, etc.) pueden ser consideradas en forma realista, y los planes de implementación y operación pueden ser diseñados para responder a los problemas ambientales críticos para un máximo de efectividad de costos. Más tarde se vuelve muy costoso efectuar importantes cambios de diseño, seleccionar una propuesta alternativa, o decidir no continuar con un proyecto. Aún más costosas son las demoras en la implementación de un proyecto debido a problemas ambientales no contemplados en su diseño. Consecuentemente, es esencial integrar la evaluación ambiental dentro del estudio de factibilidad y del diseño. El plan de implementación de la evaluación ambiental deberá posibilitar frecuentes reuniones de coordinación entre el equipo de evaluación ambiental y el del estudio de factibilidad, para intercambiar información sobre los problemas ambientales y las respuestas que éstos requieren. Los borradores preliminares de las secciones más importantes de la evaluación ambiental y las ponencias sobre problemas específicos, también son útiles como medios de comunicación entre los equipos, especialmente al tomar decisiones claves a medida que avanza la preparación. La mayoría de las evaluaciones ambientales exitosas suelen recibir revisiones completas a la mitad del período. El director de trabajo debe acordar con el prestatario cuáles borradores, de haberlos, desea ver la institución financiera, y cuándo. Como mínimo, sin embargo, el director de trabajo debe revisar una versión definitiva, con la ayuda de la División Ambiental Regional del financiador, a fin de determinar si se ha tratado los problemas que él considera importantes, y así obtener las aclaraciones necesarias y transmitir otros comentarios al prestatario, en el afán de disponer de información sobre todos los problemas ambientales críticos antes de la evaluación. Puesto que en la práctica algunas evaluaciones ambientales definitivas podrán estar listas sólo poco tiempo antes de la evaluación, es muy deseable además hacer una revisión preliminar en una etapa apropiada interina (por ejemplo, al identificar todos los problemas ambientales significativos y describir las medidas de atenuación). Esto asegurará un alcance correcto en la evaluación ambiental; la comunicación entre los diseñadores y el equipo de evaluación ambiental; y que en realidad, se están realizando los cambios que requiere el proyecto para tratar los problemas ambientales. En general, se conoce

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la mayoría de las principales inquietudes durante los primeros meses; el resto del período de la evaluación ambiental se concentra en las medidas de atenuación. Es recomendable que las evaluaciones ambientales interinas y sus respectivos estudios, sean divulgados entre los organismos interesados, comunidades afectadas, y ONGs que participen en la preparación del proyecto. Alienta a sus países miembros a preparar las evaluaciones ambientales sobre esta base. Sin embargo, puesto que la evaluación ambiental es propiedad del prestatario, solamente puede ser divulgado, públicamente, el documento con el consentimiento del prestatario inicial. .

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CAPÍTULO VII. CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA Y CONTAMINACIÓN POR PCB.

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CAPÍTULO VII: CONTAMINAC IÓN ELECTROMAGNÉTICA Y CONTAMINACIÓN POR PCB. 7.1 Antecedentes de la Problemática de la contaminación electromagnética. Los seres vivos han estado expuestos a influencias electromagnéticas desde siempre: La luz del Sol y sus rayos ultravioleta, los rayos cósmicos, y otras, son radiaciones naturales de diferente naturaleza. Sin embargo, hacia principios del siglo XX, el control de la zona inferior (radiofrecuencia del espectro electromagnético) propició el inicio de una actividad productiva sobre dicho fenómeno. Aunque la mayoría de la gente desconoce que el alumbrado e incluso una fogata o una chimenea son fuente de radiación electromagnética

7.2

CLASIFICACIÓN DE LOS EQUIPOS CON ALTO RIESGO DE CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNÉTICA

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Espectro electromagnético. El espectro electromagnético es un diagrama en el que se encuentran todas las radiaciones electromagnéticas ubicadas desde las frecuencias más altas a las más bajas. En la parte superior del espectro están los rayos X y los rayos gamma, y al final se encuentran los campos eléctricos y magnéticos. Estas radiaciones pueden ser divididas en 3 grupos principales: Radiación electromagnética indirectamente ionizante: peligrosa porque puede inducir a cambios moleculares debido a la gran cantidad de energía almacenada en las ondas de alta frecuencia. Aquí se encuentran los rayos ultravioletas, los rayos X y los gamma. Visible: no es peligrosa. Corresponde a los colores del arco iris.

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7.3

Radiación no ionizante: este tipo produce efectos térmicos e incluye a los rayos infrarrojos, las microondas y las radiofrecuencias. Los efectos nocivos de este tipo de radiación están sujetos a una amplia discusión y a extensa investigación. La radiación electromagnética está formada exclusivamente por fotones. Se caracteriza exclusivamente por la frecuencia de dicha radiación que corresponde a su color. La energía de cierta radiación electromagnética depende igualmente de la frecuencia y solo de ésta. NORMAS Y MEDIDAS PARA LA PREVENCIÓN DE ESTA CONTAMINACIÓN:

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7.4 ·

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Determinar la distancia a la que se debe encontrar de los emisores de CEMs hasta lograr el nivel de 2,5 mG. Reubicar los muebles, especialmente aquellos en los que se está más tiempo, lejos de los emisores de CEMs como la luz fluorescente, calentadores, etc. Los dispositivos eléctricos deberían ser examinados con un medidor antes de ser comprados en la tienda y se debería determinar cuáles son los de menor emisión electromagnética. Consulte con un electricista calificado que pueda reconocer la pérdida de radiaciones en el hogar. En caso de sospechar de la existencia de elevada radiación proveniente de líneas de energía cercanas al lugar de residencia, se puede informar a las autoridades correspondientes para que tomen medidas. Reducir la pérdida de radiación del monitor de su computadora. Para ello deberá ingresar al Panel de Control, encontrar “Ver Propiedades” y allí hacer clic en el Protector de Pantalla y marcar la casilla de Espera de Baja Energía. Seleccione la cantidad de minutos para que se active el modo de espera y clic en Aceptar. Con esto, el monitor se apagará en el tiempo determinado, con una salida de radiación cercana a cero cuando no haya actividad en el teclado o el ratón (mouse). Para volver al modo anterior, sólo deberá presionar cualquier tecla o mover el ratón. Esta medida es mejor que los protectores de pantalla, ya que no reducen la radiación o el consumo de energía. RIESGOS Y EFECTO HACIA LA SALUD DE ESTA CONTAMINACIÓN:

Dentro de los diversos daños a la salud que se han investigado, se encuentran:11 Efectos térmicos: absorción de calor; se suele considerar que un efecto es térmico si viene acompañado por un aumento de temperatura corporal de al menos un grado. Suceden con intensidades de campo relativamente altas. El resultado es similar al generado por un golpe de calor: incluyen aumento de la tensión sanguínea, vértigo, cansancio, desorientación, cefalea, náuseas y, en casos extremos (con intensidades de potencia mayores que 1000W/m2), cataratas, quemaduras y esterilidad. Efectos no térmicos o atérmicos; aquellos que no vienen acompañados por un aumento de temperatura. Se discute si serían causados, en caso de existir, por un mecanismo hasta hoy desconocido, o bien sigue tratándose, en última instancia, de una absorción de calor. Sucederían con intensidades de campo menores y aplicadas durante un largo plazo; entre ellos se incluye cáncer, enfermedades inmunes, cambios genéticos, arritmias cardíacas y daños neurológicos. Sin embargo, no hay ningún estudio que pueda concluir la existencia de tales efectos.

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BIBLIOGRAFIA: Ecología y Formación Ambiental. Guadalupe Ana María Vásquez Torres, Editorial McGraw-Hill. 1993. · Ecología y Desarrollo Sostenible (sexta edición). Addison Wesley Longman Editorial Pearson. Prentice Hall. · Contaminación del aire “Origen del Control” (primera edición) Kenneth Wark, Cecil F. Warner, 1990. · Técnicas de Aguas “Problemática y Tratamiento”, Andrés Asnar Carrasco. Editorial Acción Madrid · Manual de Tratamiento de Aguas Negras. Herman Hilleboe Departamento de Sanidad, Estado de Nueva York. Editorial Limusa · Ingeniería de Aguas Residuales “Tratamiento de Vertido y Reutilización” Metcalf & Editorial McGraw-Hill · Gestión Integral de Residuos Sólidos (Volumen I y II) George Tchobandglover, Hilary Theigen, Samuel Vigil. Editorial McGraw-Hill. · Sistemas de Manejo de Aguas Residuales para núcleos pequeño y descentralizados. Carter, Tchobanoglover. Editorial Mc-Graw-Hill. · Depuración por lagunaje de Aguas Residuales. Manual de Operadores. Autor: María Dolores Moreno. Editor MOPT. · Manual de Medidas Acústicas y Control de Ruido (Tercera Edición) Cyril Harris, Editorial McGraw-Hill. · Manual de Reciclaje de Residuos Sólidos, Autor: Herbert Lund, Editorial: McGrawHill · Ingeniería Ambienta, Autor: J. GLYNN HENRY, GARY W: HEINKE, Editorial: Pearson, Segunda Edición · Ingeniería Ambiental. “Fundamentos, entorno, tecnologías y sistemas de gestión”, Autor: Gerard Kiley, Editorial: McGraw-Hill ·

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