UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN SILABO DE ANATOMIA HUMANA II

I.

II.

DATOS GENERALES 1.1 Facultad 1.2 Escuela Profesional 1.3 Asignatura 1.4 Pre – Requisito 1.5 Ubicación 1.5.1 Ciclo 1.5.2

: : : : : : :

1.6 Extensión 1.6.1 Semanal a) Teoría b) Práctica 1.6.2 Semestral 1.6.3 Curricular 1.7 Asesoría 1.7.1 Lugar 1.7.2 Día y Hora

: : : : : : : : :

1.8 Plana Docente - Docente Responsable - Docentes Colaboradores

: : :

MEDICINA UMANA MEDICINA HUMANA ANATOMIA HUMANA II ANATOMÍA HUMANA I IV 2012 - II

10 Horas 04 Horas 06 Horas Horas 15 Semanas 07 Créditos. Ciudad Universitaria Teoría: Lunes y Miércoles 5:00 pm – 7:00 pm Práctica: Lunes, Miércoles 7:00 pm 9:00 pm y Viernes 6:00 pm - 8:00 pm Dr. Miguel Emilio Arévalo Vila. Dr. Hugo Ramírez Sosa Dr. Mauro Vásquez Sánchez Dr. Héctor Bartra Rojas

SUMILLA

La asignatura de Anatomía II es un curso teórico práctico, dirigido a los alumnos del tercer ciclo de la Escuela Profesional de Medicina Humana, que permite el conocimiento de la morfología del cuerpo humano (estructura macroscópica): Como base de la adquisición de sus habilidades médicas y quirúrgicas; objeto de su futura actividad profesional. III.

COMPETENCIAS GENERALES 1. Asiste puntualmente a sus clases. 2. Cumple correctamente con las normas de higiene y bioseguridad establecidas.

3. Utiliza responsablemente el material didáctico contribuyendo a su preservación. 4. Hace uso responsablemente de los ambientes e infraestructura de la Facultad. 5. Establece una buena relación con sus compañeros de estudios, docentes y trabajadores de la Facultad, contribuyendo a un buen clima institucional. 6. Expone sus conocimientos, análisis, críticas y opiniones ante sus compañeros y docentes, aceptando críticas constructivas y opiniones divergentes. 7. Intercambia opiniones, conceptos y conocimientos sobre los temas aprendidos eros y docentes. 8. Desarrolla capacidad de autoformación. IV.

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

1. Reconoce Correctamente las estructuras anatómicas que conforman el cuerpo 2.

3. 4. 5. 6. 7. 8.

humano en la superficie corporal (Anatomía de Superficie) Explica correctamente las características macroscópicas de las estructuras, órganos, aparatos y sistemas que conforman el cuerpo humano (Anatomía Descriptiva) Establece en forma adecuada las relaciones que existen entre las diversas estructuras de una región o segmento anatómico (Anatomía Topográfica) Diferencia correctamente las estructuras del cuerpo humano en los diferentes planos anatómicos estableciendo relaciones entre ellas. Realiza correctamente los abordajes anatómicos de los diversos órganos del cuerpo humano. Utiliza correctamente los instrumentos de disección y aplica correctamente las diferentes técnicas de disección (diéresis y divulsión) Explica con los conocimientos anatómicos adquiridos, las funciones generales de las estructuras anatómicas estudiadas (Anatomía Funcional) Aplica sus conocimientos anatómicos en la explicación de alteraciones morfológicas (Anatomía Orientada a la práctica clínica y quirúrgica) 9. Valora la importancia de los conocimientos anatómicos en su formación médico- quirúrgica. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS POR CAPÍTULO Con fines didácticos, la asignatura de Anatomía II se divide en 5 capítulos Capítulo I

: Cabeza

Capítulo II

: Cuello y Región Dorsal

Capítulo III

: Tórax

Capítulo IV

: Abdomen

Capítulo V

: Pelvis

CAPÍTULO I: CABEZA 1. Duración: 3 semanas 2. Competencias específicas i. ii.

iii.

iv. v. vi. vii. viii. ix.

Identifica en huesos aislados y articulados, las diferentes estructuras, inserciones y características del cráneo y cavidad craneana. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de la cabeza como parte del aparato locomotor, digestivo, respiratorio y circulatorio del hombre. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la región temporal, maseterma, parotídea, cigomática, pterigomaxiiar, orbitaria, nasal, auditiva y cavidad oral. Reconoce en el cadáver y en sus compañeros los puntos craneométricos y los relieves anatómicos de importancia de la cabeza. Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos de la cabeza. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cabeza. Establece la importancia de la cabeza como segmento que contiene el encéfalo así como los órganos de la visión, audición, equilibrio, gusto y olfato. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica. Describe las variantes anatómicas halladas.

CAPÍTULO II: CUELLO Y REGIÓN DORSAL 1.

Duración: 3 semanas

2.

Competencias específicas i. ii.

iii. iv. v. vi. vii.

Identifica en huesos aislados y articulados del miembro inferior, las diferentes estructuras inserciones y articulaciones de la columna vertebral. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del cuello y la región dorsal como parte del aparato locomotor, fonatorio, digestivo, respiratorio y circulatorio del hombre. Reconoce en el cadáver y en sus compañeros las características de la anatomía de superficie del cuello y la región dorsal. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y visceras de la región del cuello. Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos del cuello y la región dorsal. Establece las relaciones anatómicas de las estructuras del cuello y la región dorsal. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica.

viii.

Describe las variantes anatómicas halladas.

CAPÍTULO III: TÓRAX 1.

Duración: 3 semanas

2.

Competencias específicas i. ii.

iii.

iv.

v. vi. vii.

Identifica en huesos aislados y articulados, las diferentes estructuras, inserciones y articulaciones de la cavidad torácica. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del tórax como parte del aparato locomotor, digestivo, respiratorio y cardiovascular del hombre. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y visceras de la región torácica.Reconoce en el cadáver y en sus compañeros las características de la anatomía de superficie de la región torácica, así como la proyección de las visceras torácicas (sacos pleurales, pulmón, corazón, válvulas cardiacas y arteriales) a la pared torácica. Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos que se encuentran en la cavidad torácica. Fascias músculos, vasos, nervios, ganglios y visceras de la pared torácica y del mediastino superior e inferior (anterior, medio y posterior) Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad torácica. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica. Describe las variantes anatómicas halladas.

CAPÍTULO IV: ABDOMEN 1.

Duración: 3 semanas

2.

Competencias específicas i.

ii.

iii.

Establece correctamente en el cadáver y en sus compañeros, las características de la anatomía de superficie del abdomen, su sectorización, las proyecciones viscerales a la pared abdominal y la importancia de los puntos dolorosos. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional del abdomen como parte de los aparatos digestivo, respiratorio y circulatorio reproductor, urinario y del sistema endocrino y nervioso del hombre. Reconoce correctamente, las características morfológicas de las diferentes vísceras sólidas (hígado, bazo, riñón, páncreas), huecas

iv.

v.

vi. vii. viii.

(estómago, intestinos, vesícula biliar, uréteres) del abdomen, indicando su irrigación inervación, relaciones anatómicas y la importancia de su rol funcional en el hombre. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la cavidad abdominal. Diseca adecuadamente todos los elementos anatómicos el abdomen. Fascias, músculos, vasos nervios y ganglios de la pared abdominal, así como las vísceras en los diferentes compartimentos de la cavidad abdominal. Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad abdominal. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica. Describe las variantes anatómicas halladas en su cadáver.

CAPÍTULO V: PELVIS 1.

Duración: 3 semanas

2.

Competencias específicas i. ii.

iii.

iv. v.

vi. vii. viii.

ix.

Establece correctamente en el cadáver y en sus compañeros, las características de la anatomía de superficie de la pelvis, su sectorización y su importancia Identifica en los huesos aislados y articulados, las diferentes estructuras, inserciones y articulaciones de la cavidad pélvica. Aplica sus conocimientos anatómicos en la determinación del rol funcional de la pelvis como parte de los aparatos digestivo, respiratorio y circulatorio reproductor, urinario y del sistema endocrino y nervioso del hombre. Identifica correctamente en todos los planos anatómicos, las fascias, músculos, vasos sanguíneos, nervios, ganglios linfáticos y vísceras de la cavidad pélvica. Diseca adecuadamente los diferentes elementos anatómicos que se encuentran en la pelvis. Fascias, músculos, vasos nervios y ganglios de la pared pélvica, así como las vísceras en los diferentes compartimentos de la cavidad pélvica. Explica las características de la pelvimetría señalando su importancia. Establece claramente las características del canal del parto. Reconoce correctamente las características morfológicas de las diferentes vísceras (vejiga, útero, próstata, testículo, ovario, vesículas seminales, uretra) de la pelvis, indicando su irrigación, inervación, relaciones anatómicas y la importancia de su rol funcional en el hombre. Diferencia las características morfológicas del continente y contenido de la cavidad pélvica femenina y masculina.

x. xi. xii.

V.

Establece las relaciones anatómicas de las diversas estructuras de la cavidad pélvica. Orienta sus conocimientos anatómicos a la práctica clínica. Describe las variantes anatómicas halladas en su cadáver.

CONTENIDOS PROGRAMADOS POR CAPÍTULOS

COMPETENCIA COMPETENCIAS

COMPETENCIAS

COMPETENCIAS

CONTENIDO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Cráneo, Región Explica las características de Identifica las características Asiste puntualmente a superficial de los huesos de la cabeza, las del cráneo en conjunto, las actividades teóricas la cara articulaciones, los puntos fetal y del adulto, así como y prácticas. craneométricos y los agujeros las estructuras de la base Participa de la base del cráneo. del cráneo, agujeros y los proactivamente en las Conoce los planos anatómicos elementos que lo clases teóricas y de la cabeza superficial, piel, atraviesan. prácticas. músculos de la cara y cráneo. Diseca las estructuras de la Establece buena Describe las estructuras que cara superficial: Músculos relación con sus conforman la región cutáneos, nervio, arteria y compañeros y parotídea. Explica los venas faciales, así como las profesores. trayectos del nervio, vena y estructuras que conforman Colabora con el orden, arteria facial, sus relaciones, el continente y contenido manejo adecuado del ramas, reparos anatómicos. de la celda parotídea y material de estudio. Describe las aplicaciones arteria temporal Respeto a las normas clínicas de importancia superficial. Identifica en su de bioseguridad y cuerpo las estructuras mantenimiento de la anatómicas de la región. infraestructura del local. Cumple con las tareas asignadas. Promueve la participación individual y grupal. Realiza su práctica anatómica respetando el material humano con el que trabaja. Se conduce éticamente en su desarrollo estudiantil.

Regiones profundas de la cara: Fosa cigomática y pterigomaxilar

Describe las estructuras que conforman las regiones profundas de la cara: Fosa cigomática (músculos pterigoideos, arteria maxilar interna y nervio maxilar inferior) y pterigomaxilar (últimas ramas de la arteria maxilar interna, nervio maxilar superior). Describe las aplicaciones clínicas de Importancia.

Diseca las estructuras que conforman la fosa cigomática (músculos pterigoideos, arteria maxilar interna y nervio maxilar inferior) y pterigomaxilar ramas de la arteria maxilar interna, nervio maxilar superior, art. témporo - maxilar. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región.

Describe las estructuras que conforman la nariz y fosas nasales (huesos, cartílagos, músculos, arterias y nervios), las características de la rinofaringe, los senos paranasales y sus orificios de desembocadura así como el órgano de fonación. Explica las aplicaciones clínicas de importancia

Diseca las estructuras que conforman la nariz y fosas nasales (huesos, cartílagos, músculos, arterias y nervios), la rinofaringe, los senos paranasales. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región

Describe las características de la boca, región labial, región gingivo- dentaria, vestíbulo oral. Explica la fórmula dentaria. Describe la estructura, irrigación y función de la lengua y su importancia como órgano de) gusto. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Diseca las estructuras que conforman la fosa oral y su contenido, la lengua (músculos, arterias y nervios), las glándulas salivales submaxilar y sublingual, nervios lingual e hipogloso Identifica en su cuerpo lasestructuras anatómicas de la región

Nariz

Boca

Región Orbitaria

Explica las características de las estructuras que conforman la región orbitaria, continente (estructuras óseas) y contenido (globo ocular y sus capas, músculos óculomotores, arteria y venas oftálmicas, nervios craneales II, III, 1V,V,V1) Describe la estructura, irrigación y función de la región lagrimal y palpe bral. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Diseca las estructuras que conforman la región orbitaria, continente (estructuras óseas) y contenido (globo ocular y sus capas, músculos óculomotores, arteria y venas oftálmicas, nervios craneales II, III, IV, V, VI) Así como la región lagrimal y palpebral. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región

Oído

Explica las características de las estructuras que conforman el oído externo (pabellón auricular y conducto auditivo externo), medio (continente y contenido de la caja timpánica: cadena de huesecillos) e interno (laberinto óseo y membranoso, órganos de audición y equilibrio. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Diseca las estructuras que conforman el oído externo (pabellón auricular y conducto auditivo externo), medio (continente y contenido de la caja timpánica: cadena de huesecillos) e interno (laberinto óseo y membranoso, órganos de audición y equilibrio. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

CAPÍTULO II: CUELLO Y REGIÓN DORSAL

COMPETENCIA CONTENIDO Columna vertebral. Región dorsal y nuca

COMPETENCIAS CONCEPTUALES COMPETENCIAS COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Conoce las vértebras y la Reconoce en el cadáver y el columna vertebral en su esqueleto las características conjunto y dinámica articular. generales y específicas de las Conoce los planos musculares vértebras, columna de la nuca y región dorsal, vertebral. Diseca por planos irrigación, inervación y dinámica los músculos, vasos de la cadena cinemática sanguíneos y nervios de la muscular dorsal. Conoce la nuca y región dorsal. dinámica osteomuscular de la Identifica en su cuerpo las región estructuras anatómicas de la región.

Triángulo Conoce los planos anatómicos y anterior reparos de la región anterior del (región cuello y de la suprahioidea. suprahioidea) Conoce las estructuras musculares.

Reconoce y diseca por planos e identifica las estructuras musculares, vasculares y nerviosas de la región glútea y

Asiste puntualmente a 1as actividades teóricas y prácticas. Participa proactivamente

fascias, vasos sanguíneos y nervios del cuello.

del muslo. Identifica en su cuerpo las estructuras anatómicas de la región.

Región ¡nfrahioidea. Visceras del cuello

Cono ce los planos y reparos Reconoce los reparos anatómicos de la región anatómicos para ubicar y infrahioidea, útiles para abordaje disecar las visceras del cuello. quirúrgico de las visceras de la Diseca por planos la región región. infrahioidea: Músculos Conoce las estructuras profundas (rombo de la traqueostomía) de la región. fascias, vasos, nervios y Explica las características de las visceras (faringe, esófago estructuras anatómicas del cervical, laringe, primeros cuello: Músculos, fascias, vasos anillos traqueales, glándula sanguíneos y nervios; así como tiroides y paratiroides) las visceras de la región: Faringe Identifica en su cuerpo las y esófago, la laringe y la tráquea estructuras anatómicas de la cervical, glándulas tiroides y región. paratiroides; estableciendo su Explica las aplicaciones ubicación, relaciones, irrigación e anátomo clínicas de la región. inervación.

Triángulo Posterior deJ Cuello

Describe los planos y reparos Reconoce por planos las anatómicos de la región fascias, músculos, vasos posterior del cuello. sanguíneos y nervios. Conoce las estructuras Diseca los músculos de la musculares, fascias, vasos región (escalenos, sanguíneos y nervios esternocleidomastoideo), superficiales y profundos de la aponeurosis cervicales, arteria región así como irrigación e subclavia y ramas, plexo inervación del cuello (arteria cervical superficial y subclavia y ramas, plexo nervioso profundo, troncos primarios cervical y ramas, nervios del plexo braquial, nervios craneales X, XI, XII, cadena craneales X, XI, XII y grupos simpática cervical y grupos ganglionares. Identifica en su linfáticos) cuerpo las estructuras Explica las aplicaciones anatómicas de la región anátomoclinicas de la región.

en las clases teóricas y prácticas. Establece buena relación con sus compañeros y profesores. Colabora con el orden, manejo adecuado del material de estudio. Respeto a las normas de bioseguridad y mantenimiento de la infraestructura del local. Cumple con las tareas asignadas. Promueve la participación individual y grupal. Realiza su práctica anatómica respetando el material humano con el que trabaja. Se conduce éticamente en su desarrollo estudiantil.

CAPÍTULO III: TÓRAX COMPETENCIA CONTENIDO Pared torácica

COMPETENCIAS CONCEPTUALES

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES

Describe la topografía torácica, la morfológica del tórax parietal (jaula torácica: las costillas, esternón y columna torácica), la estructura anatómica y los planos de la región ántero lateral. Describe la estructura del

Reconoce la estructura de la jaula torácica y las características de sus componentes así como la región mamaria. Diseca por planos la región ántero lateral del tórax y la

COMPETENCIAS ACTITUDINALES Asiste puntualmente a las actividades teóricas y prácticas. Participa proactivamente en las clases teóricas y prácticas. Establece buena relación

diafragma, sus hiatos, irrigación e inervación. Explica las características morfológicas de la región mamaria ¡Irrigación, inervación y ganglios. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Mediastino superior, anterior y posterior

Mediastino medio 1

Í Aparato Respiratorio

mama. con sus compañeros y Diseca un espacio intercostal profesores. y reconoce el VAN intercostal. Colabora con el orden, Reconoce el diafragma, sus manejo adecuado del inserciones, pilares, hiatos y material de estudio. sus vasos y nervios. Respeto a las normas de Identifica en su cuerpo las bioseguridad y estructuras anatómicas de la mantenimiento de la región. infraestructura del local. Cumple con las tareas Explica las características del Diseca las estructuras que asignadas. mediastino, sus límites, división y contiene el mediastino: aorta Promueve la contenido: Restos del timo, torácica y sus ramas, el participación individual y arteria aorta torácica y sus ramas, sistema venoso ácigos, el grupal. el sistema venoso ácigos, el esófago torácico, la tráquea, Realiza su práctica esófago torácico, la tráquea, los los nervios frénicos, la cadena anatómica respetando el nervios frénicos y la cadena nerviosa simpática, ramas material humano con el nerviosa simpática. comunicantes gris y blanca. que trabaja. Explica las aplicaciones clínicas de Se conduce éticamente importancia. en su desarrollo estudiantil. Describe las estructuras Diseca el pericardio visceral y morfológicas del mediastino los grandes vasos. medio: pericardio, fondos de Diseca el corazón, sus sacos, corazón (morfología cavidades. externa e interna) y grandes Identifica las válvulas aurículo vasos (arterias aorta y pulmonar, - ventriculares, pilares, venas cavas) y sus proyecciones a músculos pectíneos. la pared torácica. Reconoce la emergencia de Explica la irrigación del corazón los grandes vasos y su aparato (arterias coronarias, seno venoso valvular. coronario, vena coronaria mayor) Diseca los vasos coronarios. e inervación del corazón Identifica en su cuerpo las (autonómica, simpática y proyecciones de las visceras parasimpática) de la región a la pared torácica. Explica las aplicaciones clínicas de importancia Explica la estructura morfológica del aparato respiratorio: tráquea, bronquios, pleura, pulmones, división brocopulmonar. Describe las características del hilio pulmonar derecho e izquierdo, la irrigación e inervación pulmonar. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Diseca la estructura de los anillos que conforman la tráquea, la pleura parietal, los senos en relación al diafragma, los pulmones, los segmentos broncopulmonares y los componentes del hilio pulmonar. Identifica en su cuerpo las proyecciones de las visceras de la región a la pared torácica.

CAPITULO IV: ABDOMEN COMPETENCIA COMPETENCIAS CONTENIDO CONCEPTUALES Pared abdominal

Esófago abdominal Estómago

COMPETENCIAS PROCEDIMENTALES

COMPETENCIAS ACTITUDINALES

Describe las estructura Diseca los músculos y fascias Asiste puntualmente a anatómica de las paredes del que conforman la pared las actividades teóricas y abdomen: pared abdominal (diseca el estuche de prácticas. anterolateral,conducto inguinal y los rectos), el conducto inguinal Participa elementos y los elementos que contiene, proactivamente en las Explica la topografía abdominal, el peritoneo y sus repliegues, la clases teóricas y líneas, proyecciones viscerales. cavidad peritoneal mayor y prácticas. Describe el peritoneo, los menor. Establece buena espacios que delimita, sus Identifica en su cuerpo las relación con sus repliegues. proyecciones de las visceras de compañeros y Explica las aplicaciones clínicas la región de la pared profesores. de importancia abdominal. Colabora con el orden, manejo adecuado del Describe la estructura anatómica Diseca las estructuras material de estudio. del esófago y estómago 1, anatómicas del esófago Respeto a las normas de irrigación e inervación, abdominal y estómago, los bioseguridad y dimensiones, ubicación, medios nervios vagos, el tronco heliaco mantenimiento de la de fijación, relaciones, irrigación, y los grupos ganglionares de la infraestructura del local. inervación y linfáticos. región. Identifica en su cuerpo Cumple con las tareas Explica las aplicaciones clínicas las proyecciones de las visceras asignadas. de importancia. de la región a la pared Promueve la abdominal.

Duodeno y Páncreas

Describe la estructura anatómica del duodeno y páncreas (dimensiones, ubicación, medios de fijación, divisiones, relaciones), su irrigación, inervación y linfáticos. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Diseca el duodeno: esfínter pilórico, porciones y el páncreas, vasos, nervios y ganglios de la región. Identifica en su cuerpo las proyecciones de las visceras de la región a la pared abdominal.

participación individual y grupal. Realiza su práctica anatómica respetando el material humano con el que trabaja. Se conduce éticamente

Hígado y Vías Biliares Bazo

Describe la estructura anatómica del hígado, vías biliares intra y extra hepáticas, bazo (ubicación, dimensiones, medios de fijación, relaciones), su irrigación, inervación y drenaje linfático. Explica las aplicaciones clínicas de laregión.

Diseca las estructuras que en su desarrollo conforman el hígado (lóbulos y estudiantil. segmentos), las vías biliares, pedículo hepático, bazo, irrigación, nervios y ganglios. Identifica en su cuerpo las proyecciones de las visceras a la pared abdominal.

Intestino Delgado y Grueso Apéndice Cecal

Describe la estructura anatómica del intestino delgado, intestino grueso y apéndice, así como la ubicación, dimensiones, medios de fijación,,relficipnes, irrigación, ganglios y nervios de las visceras indicadas. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Diseca las estructuras que forman el intestino delgado y grueso, apéndice cecal, mesenterio, vasos sanguíneos, ganglios y nervios (plexo celiaco). Identifica en su cuerpo las proyecciones de las visceras a la pared abdominal.

Pared posterior del Abdomen Espacio retroperitoneal

Describe las Diseca el riñón (elementos que estructurasanatómicas de la lo t conforman), los uréteres, región: músculo, psoas, riñones y los músculos de la pared glándulas suprarrenales, las posterior del abdomen, plexo ramas de laarteria aorta lumbar,músculo psoas, las abdominal, el drenaje venoso ramas de la arteria aorta sistèmico a la vena cava inferior y abdominal, la vena cava inferior drenaje venoso portal, los grupos y drenaje venoso portal, los ganglionares del abdomen, la grupos ganglionares del inervación simpática y abdomen, la inervación visceral. parasimpàtica visceral y plexo Identifica en su cuerpo las lumbar. proyecciones de las visceras a la Explica las aplicaciones clínicas pared abdominal. de importancia.

CAPÍTULO V: PELVIS COMPETENCIA COMPETENCIAS COMPETENCIAS COMPETENCIAS CONTENIDO CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Pelvis parietal Describe las características Reconoce los huesos que Asiste puntualmente a las anatómicas de los huesos que conforman la pelvis. actividades teóricas y conforman la pelvis masculina y Realiza la pelvimetría. prácticas. femenina. Diseca los músculos que Participa proactivamente Explica los diámetros de la pelvis conforman la pelvis parietal, en las clases teóricas y (pelvimetría). los vasos sanguíneos, nervios prácticas. Describe los músculos que y grupos ganglionares. Establece buena relación conforman la pelvis parietal, la Identifica en su cuerpo la con sus compañeros y irrigación e inervación. pelvis parietal. profesores. Explica las aplicaciones clínicas Construye maquetas de los Colabora con el orden, de importancia órganos de la pelvis. manejo adecuado del Peritoneo Describe la formación del Diseca el peritoneo pelviano y material de estudio. Pelviano Espacio peritoneo pelviano, sus sus repliegues, el espacio Respeto a las normas de pelvi repliegues, el espacio pélvico pelvisubperitoneal. bioseguridad y subperitoneal peritoneal (tabiques y espacios Diseca el perineo anterior mantenimiento de la Perineo anterior pelvianos). Explica la (planos superficiales, fascias, infraestructura del local. y posterior conformación del perineo músculos, celda peneana Cumple con las tareas anterior y posterior, sus planos clitoriana, diafragma asignadas. anatómicos, contenido, irrigación urogenital,fosaisquiorrectal, Promueve la participación e inervación. músculo elevador del ano) y el individual y grupal. Explica las aplicaciones clínicas perineo posterior (planos Realiza su práctica de importancia. superficiales, fosa anatómica respetando el isquiorrectal y su contenido) material humano con el Recto y Describe las estructuras Diseca las estructuras que trabaja. Conducto Anal anatómicos del recto y conducto anatómicas del recto y nao, Se conduce éticamente anal, su irrigación, inervación y las válvulas de Houston, los en su desarrollo función. Explica las aplicaciones vasos sanguíneos y nervios de estudiantil. clínicas de importancia. la región.

Vejiga Próstata Uretra Aparato Genital Masculino

Aparato Femenino

Describe la estructuras anatómicas de la vejiga, próstata y uretra, del aparato genital masculino, genitales (externos e internos) así

Diseca la vejiga, el trígono vesical y las arterias que lo irrigan, la próstata y sus partes, la uretra y sus porciones.

Como su ubicación, fijación, relaciones, irrigación, inervación y función.

Diseca los órganos genitales masculinos externos e internos. Expüca las aplicaciones clínicas de importancia.

Genital Explica la estructura anatómica del aparato genital femenino (genitales externos e internos) ubicación, medios de fijación, relaciones, irrigación, inervación y función. Explica las aplicaciones clínicas de importancia.

Diseca las estructuras que conforman los genitales femeninos externos e internos. Diseca por planos la vulva, vagina, útero, trompas, ovarios, así como los medios de fijación, irrigación e inervación.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES TEÓRICAS CAPÍTULO I: SEGMENTO CABEZA FECHA

TEMA CLASE INAGURAL

ACTIVIDAD TEÓRICA

Osteología y artrología Osteología de la cabeza: bóveda y base del cráneo. del cráneo y cara: región Huesos de la cara. Puntos craneométricos. superficial Cara: Regiones. Elementos superficiales: músculos de la mímica, arteria, vena y nervios faciales. Región maseterina y temporal. Región parotídea. Límites y contenido. Cara. Fosa cigomática: límites, continente y contenido: Regiones profundas: Fosa Nervio maxilar inferior y sus ramas, ganglio ótico. Cigomática y Arteria maxilar interna y sus ramas. Nervio cuerda del Pterigomaxilar tímpano. Músculos pterigoideos. Plexo venoso pterigoideo. Fosa Pterigomaxilar: Límites, continente y contenido. Nervio maxilar superior y Cavidad sus ramas, ganglio Región nasal Región nasal: Osteología. nasal: continente y esfenopalatino. Arteria maxilar interna y ramas. contenido. Irrigación e inervación. Senos sus paranasales. Órgano de la olfacción. Región ocular Vía visual Región orbitaria: continente y contenido (globo ocular, músculos, vasos sanguíneos y nervios trigémino, óptico y Óculomotores). Órganos anexos: región palpebral y lagrimal (glándula lagrimal). Vía visual. Boca

Oído

Boca: región palatina, tonsilar, gíngivo'dentaria y lingual. Límites, planos anatómicos, elementos vasculares y nerviosos de cada región. Fórmula dentaria. Oído externo: pabellón auricular, conducto auditivo externo. Oído medio: continente y contenido (caja timpánica y cadena de huesecillos). Oído interno: órganos de la audición y del equilibrio.

EXÁMEN TEÓRICO: 07 DE SETIEMBRE

RESPONSABLE

CAPÍTULO II: SEGMENTO CUELLO Y REGIÓN DORSAL FECHA

TEMA Columna Vertebral Región dorsal y Nuca

ACTIVIDAD TEÓRICA RESPONSABLE Osteología de la columna vertebral, características de las vértebras y curvaturas fisiológicas. Articulaciones. Nuca y región dorsal. Grupos musculares, elementos vasculares y nerviosos.

Región Anterior

Límites del cuello: Anatomía de superficie. Elementos superficiales: Vena yugular externa, plexo cervical superficial. Triángulos del cuello: continente y contenido.

Región Suprahioidea

Región suprahioidea: músculos suprahioideos, inserciones, irrigación, inervación y funciones. Continente y contenido de los triángulos: submentoniano, submaxilar. Hiato hiogloso miiohioideo y su contenido. Músculos estilos. Triángulos de Pirigoff y Béclar. Aplicaciones.

Región Infrahioidea 1

Región infrahioidea: músculos infrahioideos, asa cervical. Rombo de la traqueostomía. Espacio visceral del cuello (Style). Glándulas tiroides y paratiroides.

Región Infrahioidea II

Laringe, morfología interna y externa. Aplicaciones en la laringoscopia directa e indirecta. Faringe, morfología interna y externa, aspectos funcionales. Tráquea. Esófago cervical. Irrigación, inervación, relaciones. Región Supraclavicular y Región supraclavicular: músculos escalenos, hiatos Pre - vertebral interescalénicos anterior y posterior y sus contenidos. Arteria subclavia, troncos primarios del plexo braquial. Músculo esternocleidomastoideo y región carotidea. Aponeurosis cervical superficial, media y profunda. Región pre - vertebral: aponeurosis cervical profunda, planos musculares, cadena simpática. EXÁMEN TEÓRICO: 28 DE SETIEMBRE CAPÍTULO III: SEGMENTO TÓRAX FECHA

TEMA Topografía del tórax Pared torácica

ACTIVIDAD TEÓRICA RESPONSABLE Topografía del tórax. Pared torácica: elementos blandos y duros. Músculo diafragma. Tipos de tórax. Líneas convencionales. Proyecciones viscerales

Región mamaria

Glándula mamaria. Irrigación y drenaje linfático. Parámetros quirúrgicos

Mediastino: superior y Mediastino: División. Mediastino superior: límites y anterior contenido, timo, ganglios. Mediastino anterior: músculo triangular, vasos mamarios internos y ganglios. Mediastino medio: Corazón y grandes vasos: proyecciones a la pared pericardio, corazón y torácica. Morfología interna y externa. Diferencias grandes vasos anátomo funcionales de las aurículas y ventrículos, irrigación, inervación. Sistema autónomo. Reparos anatómicos en la aplicación clínica. Mediastino posterior

Mediastino posterior: contenido, características y relaciones de la tráquea, esófago y conducto torácico (origen y trayecto). Sistema ácigos. Cadena simpática, nervios esplácnicos. Nervios vagos. Arteria aorta y sus ramas

Aparato Respiratorio

Tráquea y bronquios. Pulmones, pleura y fondos de sacos pleurales, proyecciones a la pared torácica. Pulmones: morfología (caras, base, vértice, hilio pulmonar). Segmentación broncopulmonar. Irrigación, inervación, ganglios. Importancia médico quirúrgico.

EXAMEN TEÓRICO: 19 DE OCTUBRE CAPÍTULO IV: SEGMENTO ABDOMEN FECHA

TEMA

ACTIVIDAD TEÓRICA

Pared abdominal Topografía Peritoneo

Pared antero lateral del abdomen: planos anatómicos. Topografía. Cuadrantes, puntos dolorosos, proyecciones viscerales. Región inguinal: conducto inguinal, paredes, contenido en hombres y mujeres, importancia en las hernias inguinales. Cavidad peritoneal. División. Peritoneo: características morfológicas, dependencias (epiplones, mesos y ligamentos). Drenaje linfático. Esófago abdominal. Estómago: características morfológicas. Irrigación. Inervación. Nervio vago y sus ramas. Ganglios. Transcavidad de los epiplones.

Esófago abdominal Estómago Duodeno y Páncreas

Hígado Vesícula biliar y vías biliares Bazo

Duodeno: características morfológicas, porciones, relaciones e importancia quirúrgica. Aspectos funcionales. Páncreas: ubicación, características morfológicas y relaciones. Irrigación. Drenaje linfático. Importancia funcional Hígado: características morfológicas, relaciones y medios de fijación. Segmentación anatomo funcional de Couinaud. Irrigación nutricional y funcional. Vesícula biliar y vías biliares intra y extra hepáticas: características morfológicas y relaciones. Irrigación. Bazo: medios de fijación, relaciones anatómicas, irrigación arterial y venosa.

RESPONSABLE

Intestino Delgado Intestino Grueso Apéndice Cecal

Intestino Delgado: características morfológicas del yeyuno e íleon. Irrigación e inervación. Intestino Grueso: colon derecho e izquierdo, sigmoides y recto . Irrigación: Puntos críticos de irrigación. Drenaje venoso y linfático. Apéndice Cecal: características, relaciones e irrigación. Importancia.

Retroperitoneo

Espacio retroperitoneal: características morfológicas, relaciones, irrigación e inervación de los riñones, uréteres y glándulas suprarrenales. Aorta abdominal y sus ramas. Sistema venoso sistèmico de la vena cava inferior y sistema porta. Grupos ganglionares del abdomen. Inervación simpática y parasimpàtica visceral. Formación del plexo lumbar y sus ramas. Músculos psoas.

Riñones Glándulas Suprarrenales

EXÀMEN TEÒRICO: 09 DE NOVIEMBRE

CAPÍTULO V: SEGMENTO PELVIS

FECHA

TEMA

ACTIVIDAD TEÓRICA

Pelvis ósea Pelvimetría Pelvis ósea: características y diferencias. Huesos, articulaciones y músculos de la pelvis. Pelvimetría interna y externa. Canal del parto: importancia. Irrigación e inervación de la pelvis. Pelvis cavitaria Perineo: Pelvis cavitaria: peritoneo pelviano, espacio pelvi sub anterior y posterior peritoneal. Tabiques y espacios pelvianos. Perineo anterior y posterior, planos anatómicos, contenido, irrigación e inervación. Importancia. Recto y conducto anal Recto y conducto anal: características, irrigación e inervación. Importancia. Vejiga Vejiga: características morfológicas, irrigación e inervación. Aparato Genital Masculino

Aparato Genital Femenino

Los órganos genitales masculinos externos (testículos, bolsas escrotales, vía espermática y pene) e internos (próstata, vesículas seminales, conductos eyaculadores, uretra), irrigación e inervación. Características morfológicas, irrigación e inervación de los órganos genitales internos (vagina, trompas de Falopio y ovarios) y externos (vulva). Canal y factores del parto

EXAMEN TEÒRICO: 30 DE NOVIEMBRE EXÁMEN SUSTITUTORIO: 7 DE DICIEMBRE EXÁMEN APLAZADOS: 14 DE DICIEMBRE

RESPONSABLE

VI.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS

CAPÍTULO I: CABEZA FECHA

TEMA

ACTIVIDAD PRÁCTICA

RESPONSABLE

Osteología y artrología de la Reconocimiento de la cabeza ósea: cráneo (bóveda, base), cabeza Cara superficial

Regiones profundas de cara: Fosa Cigomática Pterigomaxilar

cara ósea. Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras anatómicas que conforman la cara, región parotídea, arteria, vena y nervios faciales la Disección de las estructuras anatómicas que conforman las y regiones profundas de la cara: continente y contenido de la fosa cigomática y pterigomaxilar (arteria maxilar interna, nervio maxilar superior e inferior).

Región nasal Cavidades

Disección de las estructuras anatómicas que conforman la

anexas a las fosas nasales

nariz y fosas nasales, los senos paranasales

Región Orbitaria

Boca

Disección de las estructuras anatómicas que conforman la región orbitaria: continente y contenido (globo ocular, órganos anexos, nervios óptico, óculomotores III, IV y VI, trigémino. Disección de las estructuras anatómicas que conforman el continente y contenido (cavidad oral, lengua, piezas dentarias, glándulas salivales, arteria y nervios de la región orofaringe) de la boca.

Oído

Disección de las estructuras anatómicas que conforman el oído externo, medio e interno.

EXÁMEN PRÁCTICO:07 DE SETIEMBRE

CAPÍTULO II: SEGMENTO CUELLO Y REGIÓN DORSAL FECHA

TEMA

ACTIVIDAD PRÁCTICA

Columna Vertebral

Reconocimiento en el esqueleto de los huesos que conforman la columna vertebral, sus características, ligamentos y articulaciones

Región dorsal y cuello Triángulo Anterior

Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras anatómicas que conforman la región dorsal y cuello. Triangulo anterior

Región Suprahioidea

Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras anatómicas que conforman el triángulo anterior: región suprahioidea

RESPONSABLE

Región Infrahioidea Glándulas Disección y reconocimiento en el cadáver de los músculos tiroides y paratiroides

infrahioideos, el asa cervical, identificación del rombo de la traqueostomía. Disección del espacio visceral del cuello (Style), de las glándulas tiroides y paratiroides, su irrigación e inervación.

Región Infrahioidea: Laringe y Disección y reconocimiento en el cadáver de la laringe, tráquea cervical. Faringe y músculos de la fonación, irrigación e inervación. Disección y esófago cervical

reconocimiento de la tráquea y esófago cervical.

Triángulo posterior Región Disección y reconocimiento en el cadáver de las estructuras esternocieidomastoideo y pre anatómicas que conforman el triángulo posterior del cuello. - vertebral

EXÁMEN PRÁCTICO: 28 DE SETIEMBRE

CAPÍTULO III: SEGMENTO TÓRAX FECHA

TEMA ACTIVIDAD PRACTICA RESPONSABLE Jaula torácica Topografía Reconocimiento de las estructuras que conforman de la pared la pared torácica: elementos blandos y duros (jaula torácica, músculos intercostales y diafragma), paquete vásculo nervioso. Proyección visceral. Disección de las estructuras que conforman la reglón. Región mamaria

Mediastino Anterior

Mediastino medio

Mediastino Posterior

Aparato respiratorio

Disección de las estructuras anatómicas que conforman la Glándula mamaria. Irrigación y drenaje linfático. Parámetros quirúrgicos Disección de las estructuras anatómicas que conforman el mediastino anterior: Timo, ganglios, vasos mamarios. Disección de las estructuras anatómicas que conforman el mediastino medio: pericardio, corazón y grandes vasos. Disección de las estructuras anatómicas que conforman el mediastino posterior: Tráquea esófago venas ácigos. Disección de las estructuras anatómicas que conforman la tráquea, bronquios y pulmones, segmentos bronco-pulmonares y pleura

EXÁMEN PRÁCTICO: 19 DE OCTUBRE

CAPÍTULO IV: SEGMENTO ABDOMEN FECHA

TEMA Pared abdominal

Esófago abdominal Estómago

ACTIVIDAD PRACTICA RESPONSABLE Disección de las estructuras anatómicas que conforman la pared ántero lateral del abdomen y la región inguinoabdominal. Identificación del peritoneo: cavidad peritoneal mayor y menor. Disección de las estructuras anatómicas que conforman el esófago abdominal. Disección de las estructuras anatómicas que conforman el estómago.

Duodeno y Páncreas

Disección de las estructuras anatómicas que conforman el duodeno y el páncreas.

Hígado, Vías Biliares, Bazo

Disección de las estructuras anatómicas que conforman el hígado, vías biliares y bazo

Intestino delgado y grueso. Apéndice cecal

Disección de las estructuras anatómicas que conforman el intestino delgado y grueso y del apéndice cecal Pared posterior del Disección de las estructuras anatómicas que abdomen conforman la pared posterior del abdomen, Espacio retroperitoneal espacio retroperitoneal, riñones, uréteres, glándulas suprarrenales, arterias, venas, linfáticos, plexo lumbar y nervios. EXÁMEN PRÁCTICO: 09 DE NOVIEMBRE CAPÍTULO V: PELVIS FECHA

TEMA ACTIVIDAD PRÁCTICA RESPONSABLE Pared pèlvica Pelvimetria Reconocimiento de las estructuras que conforman la pelvis parietal: huesos, ligamentos, músculos y articulaciones. Disección de las arterias iliacas primitivas, iliacas externa e interna y sus ramas y plexo lurribosacro Realiza correctamente la pelvimetría Peritoneo pelviano Perineo anteriory posterior

Disección de las estructuras anatómicas que conforman el peritoneo pelviano, espacio pelvisubperitoneal, perineo anterior y posterior

Recto y conducto anal

Disección de las estructuras anatómicas que conforman el Recto y Conducto Anal

Vejiga, Próstata y Uretra.

Disección de las estructuras anatómicas que conforman la vejiga, próstata y uretra

Aparato Genital Masculino

Disección de las estructuras anatómicas que conforman el genital masculino (genitales externos e internos) Disección de las estructuras anatómicas que conforman el aparato genital femenino (genitales externos e internos)

Aparato Genital Femenino

EXÁMEN PRÁCTICO: EXÁMEN PRÁCTICO: 30 DE NOVIEMBRE

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS 1. ACTIVIDADES TEÓRICAS Clases magistrales a cargo de un docente y según programa calendarizado. La teoría se impartirá utilizando el método expositivo e interrogativo, con la participación activa del alumno y del docente. 2. ACTIVIDADES PRÁCTICAS Se desarrollarán a cargo del docente de práctica, distribuidos en 2 grupos de prácticas y se formarán por orden alfabético. Utilizarán mandil blanco (no se permitirá el ingreso sin mandil a las clases prácticas). Todos los alumnos deberán participar en el reconocimiento de las piezas anatómicas. TRABAJO PRÁCTICO:Todos los alumnos llevarán un cuaderno de práctica donde registrarán sus revisiones bibliográficas previas al reconocimiento de la pieza anatómica. Harán resúmenes, cuados sinópticos, esquemas de las estructuras anatómicas y las tareas que sean asignadas. Este cuaderno será calificado por el profesor de prácticas. 3. SEMINARIOS: Se desarrollarán temas de revisión bibliográfica sobre un aspecto anatómico aplicativo, lo que permitirá integrar los conocimientos anatómicos. Cada grupo de práctica preparará, desarrollará y expondrá en tema de seminario según programa calendarizado. La búsqueda y revisión bibliográfica se plasmará en un trabajo monográfico que se presentará en día de la exposición. NORMAS DE BIOSEGURIDAD Los alumnos deberán respetar las siguientes normas de bioseguridad: 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. VII.

Usar permanentemente el mandil blanco y largo y completamente abotonado. Traer útiles de aseo, entre los que se contará un jabón desinfectante, papel toalla. Lavarse las manos en forma rigurosa al término de las clases prácticas. Todos los que realizan actividades académicas e la sala de prácticas son responsables del mantenimiento y preservación de las piezas anatómicas y mobiliario. Se recomienda que no caminen por los ambientes con el bisturí u otros objetos punzo cortantes en la mano. Desechar los guantes de goma usados en la práctica del día en los tachos de color rojo. Desechar los materiales orgánicos biocontaminados (tejido graso, piel, fascias,etc) Cada grupo de práctica contará con un estuche de primeros auxilios: alcohol, agua oxigenada, gasas, algodón, esparadrapo y vendita. Se adjunta la guía de bioseguridad. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS: Las actividades teóricas se dictarán en el aula del gabinete de anatomía el profesor utilizará medios audiovisuales según el tema (proyector multimedia, computadora portátil, proyector de diapositivas, diapositivas, retroproyector, filminas, plumones, etc.).

Las actividades prácticas se realizarán en la sala de prácticas, utilizando como material didáctico para el reconocimiento de las estructuras anatómicas, piezas anatómicas, huesos sueltos y articulados de las diferentes regiones del cuerpo, maquetas, atlas anatómico. Para el trabajo de seminario, los alumnos confeccionarán su material didáctico: Papelógrafos, láminas, maquetas, pizarra, plumones. VIII.

EVALUACION: 1. EVALUACION TEORICA: Se tomarán cinco pruebas teóricas, cada una al final del capítulo y serán cancelatorias. Estas pruebas se caracterizan por contener preguntas:   

De respuestas estructuradas (Prueba Objetiva) De respuesta libre que permitirán expresar conceptos, análisis, crítica, aplicación, valoración. De realización de esquemas y dibujos.

EL PROMEDIO DE LAS NOTAS DE LOS EXAMENES TEORICOS CONSTITUYE EL 50% DE LA NOTA FINAL DEL CURSO. 2. EVALUACIÓN PRÁCTICA Se tomarán 5 pruebas prácticas, cada una al final del capítulo .En estas pruebas se evaluará al alumno de manera oral haciendo uso de maquetas, piezas anatómicas u otros materiales de ayuda aplicativa. EL PROMEDIO DE LAS NOTAS DE LOS EXÁMENES PRÁCTICOS CONSTITUYE EL 30% DE LA NOTA FINAL DEL CURSO. 3. SEMINARIO: Se realizará en base a un tema asignado, uno para cada capítulo,el cual será dado al inicio de ciclo para que sea preparado con anticipación. La evaluación considerará el grado de dominio del tema, la amplitud de conocimiento, el material didáctico empleado, la calidad de las exposiciones, el trabajo monográfico y la complementación como equipo. La calificación como equipo corresponderá al 50% y la calificación individual al 50%. ESTA NOTA CORRESPONDE AL 10% DE LA NOTA FINAL DEL CURSO. 4. DISECCIÓN ANATÓMICA Para este rubro se tomará en cuenta la disección anatómica realizada en el material cadavérico. Se realizará exámenes orales y escritos en todas las clases, para lo cual el alumno debe venir leyendo previamente el tema designado en el Silabo. ESTA NOTA CORRESPONDE AL 10% DE LA NOTA DE CADA SEGMENTO.

LA NOTA FINAL DEL CURSO SE OBTIENE AL SUMAR EL PROMEDIO PARCIAL DE LOS CINCOS SEGMENTOS EVALUADOS. LA NOTA

DESAPROBATORIA MENOR A 05 EN UN SEGMENTO ES CANCELATORIA PARA EL CURSO. NOTA:  La asistencia a las clases teóricas y prácticas es obligatoria. Los alumnos que tengan más del 30% de inasistencias, desaprobarán la asignatura y/o capítulo correspondiente.  La evaluación de una asignatura en general considera 2 aspectos. Los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas.  Es obligatorio la aprobación del 60%de los exámenes teóricos para aprobar el curso.  Los EXÁMENES DE RECUPERACIÓN , se tomará cuando el alumno no rindió examen en su oportunidad por alguna de las siguientes causas:  Problemas de salud que obligan a guardar reposo, respaldados mediante un certificado médico.  Ausencia por representar a laUniversidad, Facultad o Escuela Académico profesional ,con la constancia respectiva emitida por la autoridad competente. Por enfermedad grave o fallecimiento de familiar Padre, Madre, Hermano, Hijo o cónyuge).  El examen se rendirá dentro de los 7 días siguientes, salvo motivos de causa mayor lo cual se coordinará con el Responsable del curso.  Para rendir el EXAMEN DE DESAPROBADOS, es necesario que los alumnos hayan aprobado el 60%(03 segmentos) o más de los exámenes teóricos. IX.

BIBLIOGRAFÍA

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X.

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS DE ANATOMÍA.            

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