Los usos del Imperfecto APL Página 57- --Mira el dibujo y escribe un ejemplo.

- L - LUGAR -

U - U - USED TO 2

- S - SENTIMIENTOS - E - EDAD D

d -

P

- DESCRIPCIÓN - PENSAMIENTOS -

- ACCIÓN EN PROGRESO  A was/were __ing - - TIEMPO T - - HORA/FECHA H

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Los usos del Imperfecto (LUSEDPATH) - LUGAR - El hombre ____ESTABA______(estar) en su casa. - USED TO (repeated/habitual action in the past) - El hombre siempre ____LEÍA_____(leer) en su sillón. - SENTIMIENTOS (mental, emotional state) El hombre ____SE SENTÍA____(sentirse) contento - EDAD Cuando el hombre ____TENÍA____(tener) 60 años, leía mucho. - DESCRIPCIÓN (physical state, description) Su casa ____TENÍA_____(tener) ventanales. - PENSAMIENTOS El hombre ___QUERÍA_____(querer) leer.

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- ACCIÓN EN PROGRESO Mientras yo ___LEÍA____(leer), ella ___HABLABA__(hablar) por teléfono. Mientras yo ___LEÍA_____, ella terminó la tarea. - TIEMPO -

Mientras leía, __HACÍA___(hacer) frío fuera de su

casa. - HORA/FECHA - ___ERA___(Ser) tarde cuando el hombre llegó. ----------------------------------------------------------------------------------------------5. To report about what a person said (indirect speech) ella le dijo: “ el lee en el porche por la noche”. Ella dijo que él _______LEÍA_____(leer) en el porche por la noche Ella dijo: “Necesitamos planear muy bien el asesinato” Ella dijo que ellos _NECESITABAN_______(necesitar) planear muy bien el asesinato. Pero: Ella dijo: Yo te llamaré más tarde---Ella dijo que lo __LLAMARÍA____(llamar) más tarde Ella dijo: Yo te vi ayer-----Ella dijo que lo __VIO____(ver) ayer.

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¿Cómo se dice?

UN POCO MAS...USO DEL IMPERFECTO

1. I used/ would swim every Saturday ---___NADABA____ todos los sábados 3. She told him She was going to call him_____ELLA LE DIJO QUE LO IBA A LLAMAR______ * One way to determine if a verb is actually the imperfect is to try substituting one of the following: used to.../ was/were...ing/ would (meaning used to...) Expresiones que se usan con el imperfecto normalmente: a menudo de vez en cuando siempre a veces en aquella época cada día frecuentemente cada mes generalmente con frecuencia muchas veces Usos. nunca Con estos verbos -non action verbs-, normalmente usamos el imperfecto: saber, conocer, querer (ie), estar, tener que, creer, tener, pensar (ie), doler, esperar (hope), gustar, llevarse bien con, molestar, odiar, poder (ue), sentir (ie), sentirse (ie), haber

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Verbos que cambian de significado (Jekyll & Hyde Verbos) Lee el significado de los verbos y escribe un ejemplo sobre la historia “Continuidad de los Parques- APL 4)

Conocer (a una persona, un lugar)--LA ESPOSA imperfecto-- he knew Ejemplo: pretérito--- he met Ejemplo:

Saber (que) (información)--EL AMANTE imperfecto---he knew Ejemplo: preterito--- he found out Ejemplo:

Poder:-- EL HOMBRE QUE LEíA (EL LECTOR) Imperfecto:--he could/he couldn’t Ejemplo: *Pretéritohe managed to/ he didn’t manage to... Ejemplo: Ejemplo:

Querer--- LA ESPOSA Y EL AMANTE Imperfecto:- he wanted/didn’t want ejemplo: Pretérito: afirm.- he tried toejemplo: negativo- he refused to Ejemplo:

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Estar---EL LECTOR( EL HOMBRE QUE LEíA) Imperfecto- he was, were (background descripción) Ejemplo: Pretérito--- he went, got to/make it to Ejemplo:

Tener (que):-- EL AMANTE Imperfecto- he had (may or may not)/was supposed to... Ejemplo: Pretérito--- he had (to) (and did) Ejemplo:

Haber- TODOS LOS PERSONAJES imperfecto- there was... (background information) Ejemplo: pretérito: there was (action totally completed within a definite period of time) Ejemplo:

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Nombre___________________________ Clase____________ AP lengua- pret/imperf.- verbos que cambian de significado. Escribe frases con los verbos con cambio de significado como el modelo. Escribe las respuestas en otro papel.Tu compañero escribirá las respuestas. Ejemplo: Juan ____________(didn’t know) que había una fiestas de disfraces.

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formation of the gerund -present parficiple El presente progresivo The gerund form in Spanish corresponds to the -ing form in English. For -ar verbs, the ending of the gerund is -ando; for -er and -ir verbs, the ending is -iendo: tomar tom -ANDO aprender aprend -IENDO escribir escrib -IENDO ¿Cómo se dice? Ella _______ESTÁ HACIENDO_____________(is doing) la tarea. Conjugar el verbo:

El pasado progresivo Ella _________ESTABA JUGANDO____________(was playing) cuando la vi. Conjugar el verbo: ** Usamos el gerundio con: Yo continúo/sigo_____JUGANDO________(playing) al fútbol Ella pasa el día _____MIRANDO_________ (watching) la televisión

-Er and -ir verbs whose stem ends in a vowel use -yendo and not -iendo to form the gerund: caer caYENDO leer leYENDO creer creYENDO oíroYENDO traer traYENDO

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-Ir verbs that have a change in the vowel of the stem in the third-person singular of the preterit, have the same change in the gerund: infinitive preterit gerund decir dijo diciendo dormir

durmió

DURMIENDO

morir

murió

MURIENDO

pedir

pidió

PIDIENDO

repetir

repitió REPITIENDO

sentir

sintió

SINTIENDO

servir

sirvió

SIRVIENDO

venir vino :.VINIENDO Poder and ir have irregular gerunds: poder PUDIENDO ir YENDO She was waiting for him________LO ESTABA ESPERANDO__ ___ESTABA ESPERÁNDOLO_________ She was giving it to me____ME LO ESTABA DANDO_____ ________ESTABA DÁNDOMELO_______ She was seeing them_________LOS ESTABA VIENDO ____________ESTABA VIÉNDOLOS_____________ They were getting up ____SE ESTABAN LEVANTANDO_______ _________ESTABAN LEVANTÁNDOSE_____________ Otros usos del gerundio: ______VIAJAR______(Traveling) es bueno para aprender sobre otras culturas. ______FUMAR______(Smoking) es malo para la salud. Tomás ahorró (saved) mucho dinero ______VIAJANDO________(by traveling) en Marzo.

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