Programa de Espacio Curricular Optativo (ECO) Ordenanza 653/09 CS, Res. 016/09 y Res. Modificatoria 141/11 Plan 2008 (Res. 145/08 CD-713/08 CS) CARRERA : Plan de Estudios:

ARQUITECTURA Resolución 145/08 C.D. y Resolución 713/08 C.S.

Año Académico:

2012-2013

Asignatura Optativa: Storyboars,Técnicas de Acuarelas Encargado de Curso Ubicación en el Plan de Estudios:

Código:

Área: Teoría y Técnica del Proyecto Arquitectónico Subárea: Expresión Grafica Régimen de Cursado Tiempo de cursado Período Lectivo Módulo, 30 Horas X 1º Cuatrimestre Módulo, 60 Horas 2º Cuatrimestre Turno Mañana Tarde X Noche Carga Horaria (clases presenciales) Frecuencia Teoría (hs.) Práctica (hs.) Sub-Total Diaria Semanal 1 hora 2 hora 3 horas 1º Cuatrimestre 2º Cuatrimestre 30 horas Totales 30 horas OBJETIVOS MINIMOS SEGÚN EL PLAN DE ESTUDIOS:








X

Completar e interactuar la oferta de formación general Reforzar conceptos y técnicas graficas y de diseño vinculas al proyecto arquitectónico Implementar el armado de dibujos e ilustraciones trabajados en forma manual para presentaciones de los proyectos de las diferentes cátedras Proporcionar espacios de formación académica a los avances del desarrollo disciplinar. Trabajar en forma conjunta la presentación y el diseño de los proyectos Generar interés por profundizar el estudio del dibujo a mano alzada Orientar a los alumnos en la búsqueda de un estilo de dibujo propio y original

................................... Firma Profesor

................................... Recibido

............................... Fecha

Aprobado en reunión de Consejo Directivo de fecha: ...............................................

Composición del Equipo Docente: Encargado de curso (profesor titular o adjunto s/res. 141/11 CD) Apellido y Nombres

Adriana Montelpare

Composición del Equipo Docente: Jefe de Trabajos Prácticos Apellido y Nombres

Carlos Ariel Barocelli

Composición del Equipo Docente: Auxiliar de 2da. (alumno) Apellido y Nombres

Matias Lazaro

Equipo Docente (otros integrantes) Apellido y Nombres Grado Académico Máx.

Cargo

Dedicación

Actividad

Cantidad mínima y máxima de alumnos admisible para el dictado de la asignatura Mínimo

20 alumnos

Máximo

60 alumnos

Días y horarios de dictado Días viernes de 14 a 17 hs. Requerimientos de espacio y equipamiento Requerimientos de aulas, talleres, proyectores multimedia, audio, video, web, etcétera (detallar) Aula equipada con equipo de sonido, cañón, proyector, y pantalla.

Régimen de Correlatividades Requisitos Académicos Mínimos para acceder al Cursado de la Asignatura a) De Asignaturas Correlativas Anteriores Condición Expresion Grafica 1 Aprobado Expresion Grafica 2 Aprobado Analisis Proyectual 1 Aprobado Analisis Proyectual 2 Aprobado Régimen de Promoción y Regularización (s/res. 109/04 CD y 110/04 CD) Requisitos Mínimos de Cursado (en %) Condición del alumno para Trabajos Trabajos Otros promoción de la asignatura Asistencia Prácticos Prácticos Entregados Aprobados (especificar) Promoción 8 90% 100% 100% Regularización 6 80% 100%

Evaluaciones Parciales Aprobadas 1 (mas de 8) 1 (mas de 8)

Escala de Calificaciones Nota 1 2 ,3 , 4 y 5 6 7 8 9 10

Concepto Reprobado Insuficiente Aprobado Bueno Muy Bueno Distinguido Sobresaliente

OBJETIVOS GENERALES Recuperar la tradición del dibujo y el boceto pintado a mano, casi siempre personal y expresivo, como forma de presentación en las etapas finales de los proyectos. Manejo y búsqueda de la expresividad brindada por los distintos materiales y útiles de trabajo.

OBJETIVOS PARTICULARES Proponer el uso de Planos, Cámaras, enfoques, estableciendo recorridos narrativos desde estrategias proyectuales: Truck in/out, Pan, Pan bg, etc. Explorar, a través del desarrollo de las técnicas de Acuarelas y de aguadas, el grado de significación arquitectónica capaz de aportar al proyecto y la subjetividad expresiva. Establecer como herramienta el trabajo de Análisis Proyectual II resignificando lo elaborado como producto expresivo - proyectual.

FUNDAMENTACION La investigación con técnicas específicas permite explorar de manera eficaz el leguaje grafico como medio y modo del conocimiento del espacio y la forma urbana y arquitectónica. El lenguaje gráfico es constitutivo de la experiencia espacial y no meramente comunicador de ella. La relación entre el sujeto y el objeto de conocimiento, y el sujeto perceptivo y reflexivo se desarrolla desde múltiples miradas narrativas consolidadas Recuperar la ilustración y el boceto como forma de presentación final de un proyecto arquitectónico. Los proyectos internacionales en los últimos tiempos, vienen reflejando este modo de presentación con grafica artesanal y artística. Inculcar en el alumno a base de demostraciones teórico practicas, la costumbre de realizar apuntes rápidos – llamados bocetos o dibujos previos - que luego con las distintas técnicas graficas llegarán a ser dibujos terminados, comúnmente llamados ilustraciones. El acto de bocetear es indispensable para poder proyectar. Reinstitucionalizar el dibujo definitivo combinando técnicas tradicionales con técnicas digitales de apoyo.

CONTENIDOS TEMÁTICOS Técnicas de Acuarela: Situaciones diurnas y nocturnas Técnicas de Aguadas: Tinta china liquida y en barra. El color con infusiones Storyboars y Camaras de enfoque: El arte secuencial y los planos representativos Proyectos anteriores y retrabajados: Retomar proyectos anteriores sin la presión de las entregas Aplicación de Técnicas: Proyectos actuales y futuros

DESCRIPCION ACTIVIDADES DE CATEDRA a) Programación: 1 hora de Teoría: Charla, videos demostrativos, wokshop 2 horas de Practica: Tecnicas de Acuarelas y tintas varias

b) Guía de actividades: Día 1 – Técnicas de acuarela Día 2 – Técnicas de Acuarela y tinta Día 3 – Storyboars. Retrabajo del Proyecto año anterior. Día 4 - Técnicas de Aguadas Día 5 - El color y su aplicación. Las cámaras y ángulos de Enfoque. Día 6 - La postproducción Día 7 – Proyecto actual (colaboración con Análisis Proyectual) Día 8 – Proyecto actual (colaboración con Análisis Proyectual) Día 9 – Proyecto actual (colaboración con Análisis Proyectual) Día 10 – Diseño y Composición de las laminas de Exposición

BIBLIOGRAFÍA Bibliografía Básica Título Autores Editorial Año de Edición

Storyboards, Cómo dibujar el movimiento Mark Simon. Omega 2009

Título Autores Editorial Año de Edición

La técnica del storyboard. Guión gráfico para cine y TV John Hart – Adaptación de Elisa García Moreno IORT 2001

Título Autores Editorial Año de Edición

Como pintar a la acuarela José M. Parramón, Guillermo Fresquet Parramón Ediciones 1973

Título Autores Editorial Año de Edición

L´Art de L´Aquarelle Varios Capelitis Groupe 2004

Título Autores Editorial Año de Edición

El Cómics y el Arte Secuencial Will Eisner Norma Editorial 2011

Título Autores Editorial Año de Edición

Watercolour Milind Mulick Jyotsna Prakashan 2009

Título Autores Editorial Año de Edición

Color – Persepcion y uso en la pintura Judy Martin Blume Ediciones 1995

Esta bibliografía son propiedad de Carlos Ariel Barocelli y esta disponible para la cátedra

Bibliografía Complementaria Título Autores Editorial Año de Edición

Mezcla de colores en Acuarela José Parramón Parramón Ediciones 1997

Título Autores Editorial Año de Edición

Paisajes Arquitectonicos Autores Varios Vinciana Editora 2007

Título Autores Editorial Año de Edición

Tintas y aguada José Parramón Parramón Ediciones 2003

Otras Fuentes de Información