1. PLANEACION ESTRATEGICA MUNICIPAL. MUNICIPIO: HUAJUAPAN DE LEÓN. PROGRAMA O PROYECTO: DEPORTES. RAMO Y FONDO: RAMO 28. 1.1.- DIAGNOSTICO. El municipio de Huajuapan de León, Oax.; en toda su extensión territorial de 361 km2, ubicado al noroeste del estado, limita con el estado de Puebla y está conformada por 30 agencias, 1 núcleo rural y 70 colonias reconocidas con una población registrada en el último censo del INEGI de 68 mil, ochocientos treinta y nueve habitantes, de los cuales 32,910 son hombres y 36,929 son mujeres, Huajuapan de León, Oaxaca se encuentra dentro del grupo de las diez ciudades más importantes del estado, ubicada aproximadamente a 193 kilómetros de la ciudad capital Oaxaca, forma parte de la región mixteca. A pesar de los esfuerzos de administraciones municipales anteriores y, en particular de la actual, en el municipio de la Heroica Huajuapan de León, Oax.; es notoria la falta de una cultura deportiva, tanto por la escasa oferta deportiva y recreativa como por el desconocimiento que se tiene sobre las demandas de los ciudadanos en este tema. El deporte y la recreación sin duda, ocupan un papel cada día más relevante en el desarrollo del individuo y la sociedad. Para que se constituya en catalizador de conflictos sociales, situaciones de riesgo en niños, adolescentes y jóvenes, así como para el cuidado de la salud en pro de la formación integral del hombre; la actividad deportiva debe generar y satisfacer diversas expectativas sobre el mejoramiento de la calidad de vida colectiva e individual, a través de una reconceptualización del deporte y la recreación como favorecedor del vínculo social y comunitario, logrando la integración, la sana convivencia y el desarrollo social, por medio de políticas incluyentes y participativas. Debido a ello, el sector deportivo municipal, debe enfocar sus esfuerzos en la generación de acciones que motiven y conduzcan a la comunidad hacia la realización de actividad física, deportiva y recreativa, y también en acciones que busquen una mayor cobertura de sus programas. 1.2. MISION Y VISION. 1.2.1. MISION.- mejorar el nivel de participación de la población en diversas alternativas deportivo-recreativas conforme a las necesidades y tendencias actuales de sus habitantes, tendientes a la formación integral del hombre de Huajuapan de León, Oaxaca. 1.2.2. VISION.- Ser una instancia que facilite, oriente y promueva de forma eficiente actividades recreativo-deportivas que permitan elevar la calidad de vida de la ciudadanía a corto y mediano plazo.

1.3. OBJETIVOS Y METAS 1.3.1. OBJETIVOS.- GENERAL. Favorecer las condiciones de acceso al deporte y activaciones físicas variadas que permitan a un mayor número de ciudadanos el desarrollo de habilidades y cualidades deportivas, así como favorecer e impulsar hábitos positivos de salud, una mejor convivencia deportivo-social. ESPECIFICOS: • Identificar la articulación entre las organizaciones oficiales, privadas y comunitarias, encargadas de la implementación de acciones deportivas y recreativas. • Valorar el nivel de participación de la población en las diversas alternativas deportivas y recreativas. •

Reconocer las preferencias en los servicios deportivos y recreativos.

• Motivar a los ciudadanos a realizar actividades recreativas y deportivas en las distintas instalaciones deportivas municipales. 1.3.2.- METAS:  20 participantes de futbol formativo infantil por cada trimestre y lograr una meta anual de 80 integrantes.  24 alumnos de basquetbol formativo por trimestre para una meta anual de 96 participantes.  12 alumnos de judo y luchas asociadas infantiles por cada trimestre para una meta anual de 48 aprendices de estas disciplinas.  25 personas adultas de activación física y actividades recreativas por trimestre, una meta anualizada de 100 participantes.  15 integrantes de softbol juvenil femenil por cada trimestre y una meta anual de 60 jugadoras.  10 participantes de pelota mixteca por cada trimestre y una meta anual de 40 peloteros.  12 alumnos de voleibol infantil-juvenil por trimestre para una meta anual de 48 jugadores  10 entrenadores deportivos en capacitación por trimestre para una anualidad de 40..0 1.4. ESTRATEGIAS:  Impuso y consolidación del Centro Formativo Municipal de Deportes con variadas disciplinas deportivas.  Implementación y desarrollo de los proyectos basquetbol, futbol, judo y luchas asociadas, Softbol femenil, pelota mixteca y voleibol, todos de índole formativos.  Impulso y consolidación de 2 cursos formativos de capacitación para árbitros y entrenadores deportivos, por ramo de formación.  Implementación de activaciones físico-recreativas en áreas estratégicas del municipio que cubra e incluya las expectativas de la población abierta.  Continuación de las actividades deportivas que se han venido realizando con cotidianidad. El conocimiento de las tendencias modernas del deporte y la recreación, así como el uso eficiente de los recursos, en particular la infraestructura, se convierten en ejes fundamentales para que las

instituciones gubernamentales, entre ellas la Dirección de Educación y Deportes Municipal, diseñen e implementen estrategias encaminadas al desarrollo deportivo en los próximos años.

1. PLANEACION ESTRATEGICA MUNICIPAL. MUNICIPIO: HUAJUAPAN DE LEÓN. PROGRAMA O PROYECTO: EDUCACIÓN. RAMO Y FONDO: RAMO 28. 1.1.- DIAGNOSTICO. La educación es uno de los factores más influyentes para el avance y progreso de las personas, sociedades y países, la cual ha adquirido mayor importancia debido a los cambios científicos y tecnológicos acelerados. La educación en tema de economía es considerada como uno de los factores más importantes de la producción, en temas sociales como la base para erradicar las desigualdades, la pobreza y el analfabetismo. La educación no solo depende de asistir a la escuela y memorizarse todos los datos proporcionados, no depende solo del gobierno, ni solo de los maestros o padres de familia. La educación es un trabajo en conjunto de servidores públicos y sociedad, pero sobre todo es un acto de conciencia y de responsabilidad que todos debemos adoptar para lograr nuestro desarrollo como país y alcanzar una mejor calidad de vida. La Educación es una herramienta para el desarrollo de cualquier país, por lo tanto reconocemos el sistema educativo nacional como la estructura socioeconómica y política que interactúa de manera directa con las necesidades y exigencias del propio país para su desarrollo. En el municipio de Huajuapan de León, Oax.; el grado promedio de escolaridad de la población de 15 años o más en el municipio era en 2010 de 8.6, frente al grado promedio de escolaridad de 6.9 en la entidad. En 2010, el municipio contaba con 56 escuelas preescolares, (1.2% del total estatal), 56 primarias (1% del total) y 26 secundarias (1.2%). Además, el municipio contaba con diez bachilleratos (1.6%) y nueve escuelas de formación para el trabajo (5.3%). El municipio también contaba con una primaria indígena (0.1%). En 2010, la condición de rezago educativo afectó a 18.7% de la población, lo que significa que 12,640 individuos presentaron esta. En Oaxaca, el grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y más es de 6.9 %, lo que equivale a prácticamente el primer año de secundaria. En México la población de 15 años y más ha terminado la secundaria (grado promedio de escolaridad 8.6 %).De cada 100 personas de 15 años y más. 13.8 % no tienen ningún grado de escolaridad. 61.6 % tienen la educación básica terminada. 0.1 %, cuentan con una carrera técnica o comercial con primaria terminados. 14.2 % finalizaron la educación media superior. 9.9 % concluyeron la educación superior. En Oaxaca, 16 de cada 100 personas de 15 años y más, no saben leer ni escribir. A nivel nacional son 7 de cada 100 habitantes.

En cuanto a lectura se refiere, en Oaxaca según encuesta estatal, en promedio, el 30% de los oaxaqueños del universo de los encuestados tienen entre 5 y 20 libros en su casa, mientras que un 18.4% cuentan con un promedio de 20 a 50 libros.

Los oaxaqueños entrevistados también mencionaron, en un 47.4% que siempre concluyen los libros que empiezan a leer, mientras que un 15.5% comentó que nunca los concluye. Al preguntar a los entrevistados, ¿Qué cantidad de tiempo dedica diariamente a la lectura? El 67.3% mencionó que menos de una hora al día, en tanto que nueve de cada diez entrevistados leyó un promedio de 2.6 libros en el 2013, de los cuales el 47.4% concluyó la lectura. En cuanto a la lectura del periódico, un 12.9% acostumbra leerlo diario, en tanto un 43.3% refiere que lo lee de vez en cuando. La sección preferida por el 53% de los lectores de periódico es la Policiaca, en tanto que el 11% prefiere la parte de sociales y un 10% la sección política. En lo que se refiere a los lectores de revistas, el 40.5% de los consumidores refirieron que prefieren las revistas de espectáculos. El 16.4% comenta que prefiere las revistas Científicas y Tecnológicas, el 13.5% las deportivas y un 8.6% las revistas con temas políticos. En promedio, 6 de cada 10 oaxaqueños gastan hasta 100 pesos mensuales en la compra de libros, periódicos o revistas.

1.2. MISION Y VISION. 1.2.1. MISIÓN.- Somos la instancia de la administración pública municipal que promueve e impulsa permanentemente actividades sociales encaminadas al mejoramiento cultural y educativo de la población del municipio. 1.2.2. VISIÓN.- Ser un municipio ejemplar capaz de brindar a su población una educación integral que proporcione a niños, jóvenes y adultos las herramientas indispensables para una mejor calidad de vida. 1.3. OBJETIVOS Y METAS 1.3.1. OBJETIVOS.- GENERAL. Promover actividades educativas y culturales como medio para el desarrollo personal y colectivo de los habitantes del municipio de Huajuapan de León, Oax. ESPECIFICOS: • Mejorar los procesos de aprendizaje a través de la utilización de diferentes materiales de apoyo didácticos. • Lograr una mejor calidad de vida de los educandos, a través de la implementación de fuentes de alimentación en colectivos, como los huertos escolares. • Lograr un mejor aprendizaje, mediante cursos de capacitación y regularización de docentes y estudiantes. • Motivar a educandos, profesores y padres de familia al ejercicio de la lectura por placer, mediante los maratones de lectura o jornadas por la lectura.

1.3.2.- METAS:  Desarrollar 5 huertos escolares de 100 m2 por cada trimestre, para cumplir una meta anual de 20 escuelas por año.  Implementación de 2 talleres de regularización académica con alumnos, por cada trimestre para hacer un total de 8 cursos durante el año.  Gestionar 1 curso de capacitación docente por trimestre para lograr una meta anual de 4 cursos al año.  Impulsar los maratones de lectura en 5 escuelas primaria por cada trimestre y 2 escuelas secundarias para una meta anual de 20 primarias y 8 secundarias.  Continuar brindado los apoyos a 10 escuelas por trimestre para una meta anual de 40 por año.  Realizar 9 ceremonias cívicas y eventos culturales por cada trimestre para cumplir 36 eventos anuales. 1.4. ESTRATEGIAS: •

Buscar y proporcionar la asesoría especializada en la construcción de los huertos escolares, así como los mecanismos de elección para cada escuela.

•

Elaboración de los proyectos específicos para lograr las metas de los talleres de regularización con alumnos de educación básica.

•

Realizar encuestas con instancias educativas para determinar las necesidades acerca de cursos de capacitación docente.

•

Desarrollar reuniones de trabajo con agentes municipales, presidentes de colonias y directivos de escuelas para el desarrollo de los maratones de lectura.

•

Establecer normativamente, los criterios para el otorgamiento de materiales de apoyo y material didáctico a las instituciones educativas.

•

Diseñar una calendarización y presupuesto de los eventos a realizar, para un óptimo desarrollo de los mismos.

El conocimiento de las tendencias modernas del deporte y la recreación, así como el uso eficiente de los recursos, en particular la infraestructura, se convierten en ejes fundamentales para que las instituciones gubernamentales, entre ellas la Dirección de Educación y Deportes Municipal, diseñen e implementen estrategias encaminadas al desarrollo deportivo en los próximos años.