EBI Seminario Bíblico de Capacitación
114s Evangelismo Personal Cuestionario
114s Evangelismo Personal Cómo Enseñar Evangelismo Personal Nombre
Fecha
Calificación del Curso
Sesión 1: A Dios le importan las personas ................................................................................................... 2 Sesión 2: Una fórmula para impactar su mundo .......................................................................................... 5 Sesión 3: El impulso de la compasión .......................................................................................................... 8 Sesión 4: Oportunidades estratégicas que se dan en las relaciones ......................................................... 11 Sesión 5: Cómo iniciar conversaciones espirituales ................................................................................... 15 Sesión 6: Cómo cruzar la línea de la fe ...................................................................................................... 19 Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso .............................................................................................. 23 Sesión 8: El supremo acercamiento ........................................................................................................... 26 Sesión 9: Desarrolla amistades y descubre historias ................................................................................. 29 Sesión 10: Discierne los pasos a seguir ..................................................................................................... 32 Sesión 11: Las buenas nuevas de Dios ...................................................................................................... 35 Sesión 12: Invitaciones a pescar en grande ............................................................................................... 38 Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escritos ............................................................. 41 Sesión 14: Guía del Examen Final ............................................................................................................. 42 Descripción del Curso Este curso se enfoca en cómo compartir nuestra fe. Los temas incluyen la doctrina de la salvación, la práctica del evangelismo, y la importancia del discipulado en relación al evangelismo. Los estudiantes memorizarán las Escrituras, escribirán su testimonio y practicarán el evangelismo personal cómo parte de hacer discípulos y plantar iglesias. Textos Requeridos 1.
Biblia de Estudio LBLA. Nashville, TN: B&H Español, 2008. http://www.bestwebbuys.com/9781586403614
2.
Bill Hybels y Mark Mittelberg. Conviértase en un Cristiano Contagioso. Grand Rapids, MI: Zondervan, Vida, 2003. http://www.bestwebbuys.com/9780829738575
3.
Bill Hybels. Simplemente acércate a ellos. Grand Rapids, MI: Zondervan, Vida, 2003. http://www.bestwebbuys.com/9780829749960
4.
La RED: Evangelización para el siglo veintiuno: Manual del Mentor. Alpharetta, GA: Convención Bautista del Sur, 2001. http://www.mbcb.org/download/esp/alcance/RED/Mentor’sGuideSpanish.pdf
5.
Diccionario Bíblico Ilustrado Holman. Nashville, TN: B&H Español, 2008. http://www.bestwebbuys.com/9780805494907
Libros para Alumnos Avanzados y Pastores 1. Bill Hybels y Mark Mittelberg. Conviértase en un Cristiano Contagioso, Guía del Participante. Grand Rapids, MI: Zondervan, Vida, 2003.http://www.bestwebbuys.com/9780829737103 http://www.bestwebbuys.com/9781560631941
La RED Evangelización para la siglo veintiuno
Internet http://www.helpmewithbiblestudy.org/index.html Para la versión MS Word del cuestionario y las notas, pídale a su profesor que envíe un email a EBI.
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Sesión 1: A Dios le importan las personas Nombre
Fecha
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos Estudie capítulos 1-2 en Conviértase en un Cristiano Contagioso. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. El escribir las respuestas a las preguntas es una oportunidad de entrenar su mente para observar, analizar, interpretar y resumir conceptos clave antes de la clase, que luego serán aplicados en clase. Los aprendices recuerden más de lo que activamente discuten y aplican que lo que pasivamente leen y oyen. Esto es un componente clave del aprendizaje acelerado. Cada estudiante debe hacer la tarea antes de la clase para que el grupo entero pueda beneficiarse de las observaciones, interpretaciones y aplicaciones. Los estudiantes aprenden mejor juntos. 1 ¿Cuáles son las ideas claves en “A Dios le importan las personas” y “Una fuente sorprendente”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Una lección de los negocios” y “Un intercambio que abre los ojos”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Un asunto antiguo” y “Perdido y encontrado”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Elementos esenciales” y “Conversaciones en la cruz”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Un amigo del gimnasio’” y “Una lección valiosa”?
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6
¿Cuáles son las ideas claves en “Vale la pena el esfuerzo,” “Estamos en una misión” y “Fiesta en el cielo”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Las recompensas de un cristianismo contagioso” y “Evaluar las opciones”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “Beneficios personales del cristianismo contagioso”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Los costos del cristianismo contagioso”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves en la “Introducción” en La RED? 1 http://www.mbcb.org/download/esp/alcance/RED/Mentor’sGuide-Spanish.pdf
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas— integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Errores que debes evitar? ¿Los ejemplos que se deben seguir? ¿Relaciones que debe mejorar?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos aplique lo que está aprendiendo por medio de ilustraciones, gráficas, dramas, o visuales. El propósito de la actividad en grupo es entrenarle en cómo demostrar su pensamiento en gráficas, ilustración y dibujos. El demostrar su pensamiento da vida a sus ideas en una manera especial e involucra al grupo entero en el proceso del pensamiento crítico. Los estudiantes juntos aprenden mejor. Más del 80% de los adultos son aprendices visuales. Esto es un componente clave de la creatividad, colaboración, cooperación y liderazgo de equipo.
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Sesión 2: Una fórmula para impactar su mundo Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 3-4 en Conviértase en un Cristiano Contagioso. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “Una fórmula para impactar su mundo” y “Un plan divino”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Una nueva visión de la sal”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Un ejemplo poderoso”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Una lección de la luz” y “Haga una evolución sincera”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Un estreno preliminar sorpresa”?
6
Capítulo 4. ¿Cuáles son las ideas claves en “Lo atractivo de la autenticidad”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Primero lo primero”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “Discernimiento divino”?
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9
¿Cuáles son las ideas claves en “Los elementos de la autenticidad”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Simplemente sea usted””?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Sea real en el interior”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Sea franco acerca del fracaso”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Vivamos de acuerdo a lo que queremos demostrar”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Una Interpretación modelo” y “El desafío”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves en Sesión 1 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 3: El impulso de la compasión Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 5-6 en Conviértase en un Cristiano Contagioso. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. ¿Cuáles son las ideas claves en “El impulso de la compasión” y “Un ejemplo al costado del camino”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “El llamado a la compasión”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Una lección personal”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Algunos elevadores de la compasión”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Eleve su coeficiente”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “La fuerza del sacrificio” y “Pequeñas inversiones con grandes dividendos”?
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7
¿Cuáles son las ideas claves en “Tres dones de sacrificio” y “Maximice sus momentos?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “Reinvertir sus recursos”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “Sea un ejemplo por un largo plazo”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Impacto de una vida consagrada”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves en Sesión 2 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 4: Oportunidades estratégicas que se dan en las relaciones Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos7-9 en Conviértase en un Cristiano Contagioso. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 7. ¿Cuáles son las ideas claves en “Oportunidades estratégicas que se dan en las relaciones”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “El carro antes que el caballo”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Ejemplos bíblicos” y “Temas bíblico”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Peligro espiritual” y “Arriesgar su reputación”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Incomodidad personal” y “Hágalo propio”?
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6
Capítulo 8. ¿Cuáles son las ideas claves en “Codeándonos con inconversos” y “La fiesta de Mateo”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Aprendamos del ejemplo de Mateo”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “Personas que conoce”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Gente que solía conocer”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Gente que no conoce”?
11
Capítulo 9. ¿Cuáles son las ideas claves en “Encuentre una forma de acercamiento apropiada para usted”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “El estilo de confrontación de Pedro”?
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13
¿Cuáles son las ideas claves en “El estilo intelectual de Pablo”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “El estilo testimonial del hombre ciego”?
15
¿Cuáles son las ideas claves en “El estilo interpersonal de Mateo”?
16
¿Cuáles son las ideas claves en “El estilo de invitación de la mujer samaritana”?
17
¿Cuáles son las ideas claves en “El estilo de servicio de Dorcas”?
18
¿Cuáles son las ideas claves en “Sea usted mismo”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves Sesión 3 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 5: Cómo iniciar conversaciones espirituales Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 10-12 en Conviértase en un Cristiano Contagioso. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 10. ¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo iniciar conversaciones espirituales”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Póngalo en palabras”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “El método directo”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “El método indirecto”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “El método de invitación”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “Principios básicos”?
7
Capítulo 11. ¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo hacer claro el mensaje”?
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8
¿Cuáles son las ideas claves en “Cuatro puntos para sopesar”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Ejemplos para que el mensaje sea claro” y “Hacer en contraposición a hecho”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “El ejemplo del puente”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “El camino romano”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “El ejemplo del béisbol”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “El ejemplo del avión”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Su historia personal”?
15
¿Cuáles son las ideas claves en “Sugerencias de comunicación”?
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16
Capítulo 12. ¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo romper las barreras para creer” y “una perspectiva divina?
17
¿Cuáles son las ideas claves en “Barreras para le creencia—Percepciones erróneas”?
18
¿Cuáles son las ideas claves en “Obstáculos intelectuales”?
19
¿Cuáles son las ideas claves en “Dudas morales”?
20
¿Cuáles son las ideas claves en “Rompamos las barreras”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves Sesión 4 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 6: Cómo cruzar la línea de la fe Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 13-15 en Conviértase en un Cristiano Contagioso. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 13. ¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo cruzar la línea de la fe” y “Más allá de la comparación”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Acercarse a la línea”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Cruce la línea”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Vaya más allá de la línea”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Proporcione una nutrición espiritual a largo plazo”?
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6
Capítulo 14. ¿Cuáles son las ideas claves en “Cristianos e iglesias contagiosas”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Efectos exponenciales”?
8
¿Cuáles son las ideas claves en “Características de las iglesias contagiosas—La evangelización es un valor básico”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Prioridad de las personas perdidas” y “El alcance es una parte de la estrategia global?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Se respeta y facilita el proceso de búsqueda” y “Las preguntas de quienes buscan son valoradas y respondidas”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Los líderes son ejemplos en el alcance de la gente perdida” y “Los miembros están equipados para difundir su fe”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Se maximizan las relaciones con la gente que no asiste a la iglesia” y “Se valoran estilos variados de evangelización”?
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13
¿Cuáles son las ideas claves en “Se ve toda posición de servicio como parte del alcance de la iglesia” y “Los esfuerzos individuales de los miembros se complementan con eventos más grandes de alcance”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Se valora y se emplea la innovación” y “Se enfatiza la relevancia de la Biblia” y “Nunca se cede con respecto al evangelio”?
15
¿Cuáles son las ideas claves en “Invierta su vida en la gente”?
16
¿Cuáles son las ideas claves en “El oficio de la pesca”?
17
¿Cuáles son las ideas claves en “El desafío final de Jesús”?
18
¿Cuáles son las ideas claves en “Sabiduría de los ancianos”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves Sesión 5 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer? ¿Tienes que cambiar de actitudes? ¿Comandos que debes obedecer? ¿Relaciones que debe mejorar?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes – 20 minutos El profesor ayudará a los estudiantes con sus trabajos escritos. El profesor guiará a los estudiantes en repasar para el examen.
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Sesión 7: Guía del Examen de Medio Curso Nombre
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/100
El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido. 1
000 – Aplicaciones para Líderes del Curso ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “A Dios le importan las personas”?
2
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Las recompensas de un cristianismo contagioso”?
3
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Una fórmula para impactar su mundo”?
4
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Lo atractivo de la autenticidad”?
5
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El impulso de la compasión”?
6
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La fuerza del sacrificio”?
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7
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Oportunidades estratégicas que se dan en las relaciones”?
8
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Codeándonos con inconversos”?
9
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Encuentre una forma de acercamiento apropiada para usted”?
10
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cómo iniciar conversaciones espirituales”?
11
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cómo hacer claro de mensaje”?
12
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cómo romper las barreras para creer”?
13
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cómo cruzar la línea de la fe”?
14
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Cristianos e iglesias contagiosas”?
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¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Invierta su vida en la gente”?
Actividad en Grupo – 60 minutos Después del examen, el profesor guiará a los estudiantes con sus trabajos escritos. Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo EBI. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la próxima sesión. Distribuya los materiales promocionales e instructivos para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso.
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Sesión 8: El supremo acercamiento Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos 1-2 en Simplemente acércate a ellos. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 1. ¿Cuáles son las ideas claves en “Introducción”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Diez mil pasos”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Ingreso a la zona de lo desconocido”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Cristo cruzo la habitación y se acercó a nosotros”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Sintonizados con el cielo”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “El mayor regalo” y “Acércate?
7
Capítulo 2. ¿Cuáles son las ideas claves en “Mensajes del Espíritu”?
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8
¿Cuáles son las ideas claves en “Permite que el Espíritu te guie”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Un efecto distinto en la evangelización”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Los tontos que siembran”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “La otra cara del sembrar semillas”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Cuando los tontos reciben su paga”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves Sesión 6 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos El escribir sus reflexiones en un diario es una oportunidad para experimentar cambio de vida y desarrollar carácter cristiano. El pensar acerca de lo que usted está aprendiendo y discutiendo cómo aplicarlo hace práctico y significativo el aprendizaje. El reflexionar sobre las virtudes cristianas— integridad, honestidad, dominio propio, caridad, generosidad, diligencia, persistencia, paciencia, bondad, compasión, valentía y humildad—es un componente clave del desarrollo del carácter. 1 ¿Cuáles son las ideas claves en “Preguntas para la Reflexión”? ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer?
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¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 9: Desarrolla amistades y descubre historias Nombre
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/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos - en Simplemente acércate a ellos. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 3. ¿Cuáles son las ideas claves en “Primero, desarrolla amistades”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “El ciclo de vida de la mayoría de los seguidores de Cristo”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Negociando con Dios”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “El ciclo de vida que Cristo promueve”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Descubre el potencial”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “Puedes Verlo”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Al servicio de un mundo atrofiado” y “Cumpliendo el sueño de Cristo”?
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Capítulo 4. ¿Cuáles son las ideas claves en “Luego, descubre historias”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Puntos por proximidad”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Puntos por mantener el estilo”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Puntos por aprovechar lo que tenemos en común”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Puntos extra por los intentos de ser sensible”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Corre el riesgo”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves Sesión 7 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Cuáles son las ideas claves en “Preguntas para la Reflexión”? ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
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¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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114s Evangelismo Personal Cuestionario
Sesión 10: Discierne los pasos a seguir Nombre
Fecha
Puntos
/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos - en Simplemente acércate a ellos. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 5. ¿Cuáles son las ideas claves en “Por último, discierne los pasos a seguir”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “La tercera D”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Interacciones iniciales”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo ser un proveedor de recursos”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “El factor de estar con”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “Tan solo hazte visible”?
7
Capítulo 6. ¿Cuáles son las ideas claves en “Tu propio antes y después”?
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8
¿Cuáles son las ideas claves en “Buenas historias que terminal mal”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Criticas 1-4”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “El Modelo de antes y después”?
Para Estudiantes Avanzados ¿Cuáles son las ideas claves Sesión 8 de La RED? 1
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Cuáles son las ideas claves en “Preguntas para la Reflexión”? ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 11: Las buenas nuevas de Dios Nombre
Fecha
Puntos
/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos - en Simplemente acércate a ellos. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 7. ¿Cuáles son las ideas claves en “Las buenas nuevas de Dios”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “El Puente”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “Hacer contra hecho”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Le escalera de la moralidad”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Crees en el mensaje”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “Ten un poco de dominio propio a mano”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Cómo remover las cargas de un mundo agobiado” y “Que día será ese”?
8
Capítulo 8. ¿Cuáles son las ideas claves en “Lecciones del Maestro”?
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9
¿Cuáles son las ideas claves en “Una transformación en el lugar menos probable”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “Lección 1: Tiende un puente sobre el abismo”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “Lección 2: Formula una pregunta”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Lección 3: Practica la paciencia”?
13
¿Cuáles son las ideas claves en “Lección 4: Ten cuidado con los cambios de tema”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Lección 5: Dale esperanza a los desesperanzados”?
15
¿Cuáles son las ideas claves en “El alimento que verdad satisface”?
Para Estudiantes Avanzados 1 ¿Cuáles son las ideas claves en la “Conclusión en La Red?
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Cuáles son las ideas claves en “Preguntas para la Reflexión”? ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes Avanzados – 20 minutos En grupos, los estudiantes ilustrarán lo que han aprendido en esta sesión al crear tablas, dibujos, gráficas, dramas o visuales para desarrollar su memoria a largo plazo y habilidades relacionales.
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Sesión 12: Invitaciones a pescar en grande Nombre
Fecha
Puntos
/50
Preguntas para la Observación y la Interpretación – 60 minutos
1
Estudie capítulos - en Simplemente acércate a ellos. Complete estas preguntas antes de venir a clase. Cada respuesta debe ser de 25-50 palabras. Vale 50 puntos. Capítulo 9. ¿Cuáles son las ideas claves en “Invitaciones a pescar en grande”?
2
¿Cuáles son las ideas claves en “Dinero vs destinos” y “La única vida que conoció”?
3
¿Cuáles son las ideas claves en “La prioridad de las personas”?
4
¿Cuáles son las ideas claves en “Que es lo más valioso”?
5
¿Cuáles son las ideas claves en “Un paso más allá”?
6
¿Cuáles son las ideas claves en “La urgencia en cuanto a la eternidad”?
7
¿Cuáles son las ideas claves en “Que será”?
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8
Capítulo 10. ¿Cuáles son las ideas claves en “El deseo más profundo de Mateo”?
9
¿Cuáles son las ideas claves en “Amigo de los pecadores”?
10
¿Cuáles son las ideas claves en “El legado de las fiestas de Mateo”?
11
¿Cuáles son las ideas claves en “El bueno, el malo, el peor”?
12
¿Cuáles son las ideas claves en “Vivir una vida que valga la pena”?
13
Capítulo 11. ¿Cuáles son las ideas claves en “Puertas Abiertas”?
14
¿Cuáles son las ideas claves en “Oraciones instantáneas” y “Oraciones de habitación”?
15
¿Cuáles son las ideas claves en “Por qué orar”?
16
¿Cuáles son las ideas claves en “Cuanto veas una puerta abierta—atraviésala”?
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Discusión de Aplicaciones – 40 minutos Al pensar acerca de y escribir estas respuestas, usted está incrementando su memoria a largo plazo que transformará sus pensamientos, actitudes y carácter. 1 ¿Cuáles son las ideas claves en “Preguntas para la Reflexión”? ¿Qué es Dios te enseña en este curso? ¿Hay cosas que debes hacer?
2
¿Cómo usted va aplicar estos conceptos a su vida, familia, y ministerio?
3
¿Cómo pueden los líderes aplicar estos conceptos para desarrollar discípulos y líderes?
Actividad en Grupo para Estudiantes – 20 minutos El profesor guiará a los estudiantes en prepararse para las presentaciones estudiantiles al crear ilustraciones, tablas o gráficas. Se les anima a los alumnos a invitar pastores, líderes de su iglesia, amigos y familia a la Sesión 13 para que vean las presentaciones estudiantiles.
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Sesión 13: Presentaciones de los Estudiantes y Trabajo Escritos Nombre
Fecha
Puntos
/150
Presentaciones de los Estudiantes – Reportes de evangelismo personal Contribuir a una presentación individual o en grupo sobre Reportes de evangelismo personal y actos de servicio para los perdidos.
Nombre
Fecha
Puntos
/100
Trabajo Escrito - Testimonio Escriba por computadora un Trabajo Escrito de 8-15 páginas titulado Mi Testimonio.
Actividad en Grupo para Estudiantes -- 20 minutos El profesor y alumnos proporcionarán comentarios positivos en cuanto a las presentaciones. El profesor guiará a los alumnos en revisar sus trabajos escritos. El profesor guiará a los alumnos en repasar para el examen final.
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Sesión 14: Guía del Examen Final Nombre
Fecha
Puntos
/100
El examen vale 100 puntos. El examen es un repaso de las aplicaciones claves en este curso y es una oportunidad para que los estudiantes puedan experimentar un cambio de vida transformacional. Al revisar los exámenes finales cada año, los estudiantes serán capaces de cosechar y recuperar lo que han aprendido. 1
114s – Aplicaciones para Líderes de Simplemente acércate a ellos ¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El supremo acercamiento”?
2
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “La manera de respaldar el evangelismo”?
3
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Primero, desarrolla amistades”?
4
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Luego, descubre historias”?
5
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Por último, discierne los pasos a seguir”?
6
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “To propio antes y después”?
7
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Las buenas nuevas de Dios”?
8
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Lecciones del Maestro”?
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114s Evangelismo Personal Cuestionario
9
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Invitaciones a pescar en grande”?
10
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “El deseo más profundo de Mateo”?
11
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Puerta abiertas”?
114s – Aplicaciones para Líderes de La RED 1
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 1” en La RED?
2
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 2” en La RED?
3
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 3” en La RED?
4
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 4” en La RED?
5
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 5” en La RED?
6
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 6” en La RED?
7
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 7” en La RED?
8
¿Cuáles son las aplicaciones claves en “Sesión 8” en La RED?
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1
Evaluación del Curso ¿Qué actividades de aprendizaje en este curso disfrutó más? ¿Cómo les ayudó a aprender?
2
¿Cómo ha aplicado usted lo que aprendió durante este curso? ¿Qué diferencia está haciendo?
Actividad en Grupo -- 60 minutos
Anime a los alumnos a compartir lo que han aprendido en el curso. Discuta cómo reclutar estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Haga una lista de posibles estudiantes que se beneficiarían de la capacitación de liderazgo. Distribuya los materiales promocionales para los próximos cursos. Registre a los estudiantes y ordene los libros para el próximo curso. Distribuya los libros de texto, instructivo, cuestionario y notas para el próximo curso.
Transferencia de Créditos al Southern California Seminary Para transferir créditos al Southern California Seminary, los estudiantes deben presentar este cuestionario completo. El cuestionario consiste de preguntas, aplicaciones y reflexiones, trabajos escritos y exámenes de cada curso. Al terminar exitosamente el Asociado de Estudios Bíblicos, los estudiantes pueden transferir 66 créditos hacia la Licenciatura de Estudios Bíblicos. Si el cuestionario para un curso no está completo, los créditos posiblemente no sean transferibles. Tareas, cuestionarios, exámenes y trabajos escritos deben hacerse individualmente—si un matrimonio entrega el mismo trabajo, solamente la esposa recibirá crédito. Consejo para un aprendizaje transformacional: Cuando usted repasa este cuestionario una vez al año (por ejemplo, en el día de año nuevo) como parte de un compromiso para cambio de vida—usted aumentará exponencialmente su memoria y capacidad de aplicar este material a su vida, familia y ministerio. Conceptos claves son repetidos en múltiples cursos para apoyar el proceso de aprendizaje de toda la vida.
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