2º GRADO Lengua: jueves 29 de noviembre Lectura y comprensión lectora. Producción escrita (Cuento) Reconocimiento y usos de:

1. antónimos y sinónimos 2. Sustantivos (propios y comunes) 3. Adjetivos (calificativos) 4. Verbos (Pasado – presente y futuro) Ortogrfía: mp-mb-nv-que- qui- c- r-rr- grupos consonántico. Separar en sílabas.

Matemática: jueves 6 de diciembre Operaciones (Suma resta con dificultad- multiplicación) Situaciones problemáticas (de diferencias – repartir- multiplicar) Concepto de doble triple- mitad Simetría Usos de Medidas ( litro- km- m cm- kgr-gs)

3º GRADO Lengua:-Miércoles 28 de noviembre Lectura oral y comprensiva. Escritura espontánea. Responder preguntas escritas sobre un texto. Escribir sinónimos y antónimos de palabras dadas. Clasificar palabras en agudas, graves y esdrújulas. Reconocer sustantivos (propios y comunes), adjetivos calificativos, verbos, artículos y pronombres personales. Escribir al dictado oraciones teniendo en cuenta mayúsculas, puntos y los grupos ortográficos mp-mb-nv-que-qui-r-rr-hue-hie-hum-gue-gui-güe-güi-z-ces Matemática: viernes 30 de noviembre Resolver situaciones problemáticas aplicando las operaciones aprendidas (suma, resta, multiplicación y división) Resolver situaciones problemáticas aplicando medidas de capacidad y de peso (fracciones de ¼ , ½ y¾) Medidas de tiempo. La hora y sus fracciones. Lectura de relojes. Líneas paralelas y secantes. Ángulos mayores y menores que un recto. Figuras geométricas. Reconocer sus elementos ( lados-vértice- diagonales) Comparación de figuras según sus elementos

4º GRADO Lengua: miércoles 28 de noviembre Cuentos tradicionales y maravillosos, fábulas, textos informativos, noticias, instructivos, cartas formales e informales, poesías. (características propias de cada tipo de texto) La comunicación (emisor – mensaje – receptor). Comunicación verbal y no verbal. Reconocimiento de :  sustantivos: común, propio, individual, colectivo.  adjetivos: calificativos, gentilicios, numerales cardinales, ordinales.  verbos: tiempo, persona, número y conjugación.  Pronombres personales y artículos. Concordancia de género y número entre artículos, sustantivos y adjetivos. Reconocimiento de sujeto, predicado, núcleos; sujeto simple, compuesto y tácito; predicado verbal simple, compuesto; oración bimembre/ unimembre.

Expresión escrita: redacción de respuestas completas, escritura de cuentos (introducción, nudo, desenlace), etc. Ortografía: Diptongo . Hiato. Clasificación de palabras por su acentuación y reglas de acentuación. Reglas ortográficas vistas en el año: ej: uso de H, MB, NV, etc Puntuación . Matemática: miércoles 5 de diciembre Números naturales: 

Problemas utilizando las cuatro operaciones (suma, resta, multiplicación por dos cifras y división por dos cifras).

Fracciones:       

Representación gráfica. Fracciones propias, impropias y aparentes. Fracciones equivalentes. Número mixto. Representación en la recta numérica. Suma y resta de fracciones con igual denominador. Problemas con fracciones.

Números decimales:  Fracciones decimales  Pasaje de fracción decimal a número decimal.  Pasaje de número decimal a fracción decimal.  Problemas con suma y resta de números decimales.

Geometría:  Triángulos: clasificación por sus lados y por sus ángulos.  Construcción de triángulos.

5º GRADO

Lengua: martes 27 de noviembre Lectura y comprensión de textos (preguntas, VoF, enumerar una secuencia).

Gramática: clasificación semántica y morfológica de sustantivos, adjetivos, verbos, artículos, preposiciones, pronombres. Reconocerlos y/o extraerlos de un texto. Reconocimiento y ejemplificación de hiato, diptongo, triptongo, acentuación de palabras (agudas, graves y esdrújulas), sinónimos, antónimos, oraciones según la actitud del hablante, prefijos y sufijos. Análisis sintáctico: sujeto y predicado simple y compuesto, núcleos, OB, OU, ST, MI,MD. Uso de la coma y el punto. Reconocer las características de : leyenda, texto teatral, cuento policial y poesía (identificar en la poesía: rima, verso, estrofa, imágenes sensoriales, comparaciones y personificaciones. Matemática: jueves 29 de noviembre Numeración:    

Lectura y escritura de números decimales y fracciones. Ordenar y comparar números. Pasaje de fracción a número decimal. Recta numérica

Operaciones:  Las cuatro operaciones empleando números naturales, fracciones y decimales. Medidas de longitud, peso y capacidad. Situaciones problemáticas. Geometría:  Figuras planas: triángulos y cuadriláteros  Elementos. Construcciones.  Clasificación de los triángulos según sus lados y sus ángulos.  Clasificación de los cuadriláteros según el paralelismo de sus lados.  Propiedad de los ángulos interiores de triángulos y cuadriláteros.

6º GRADO Lengua: miércoles 28 de noviembre Oraciones bimembres y unimembres (todos los casos vistos). Análisis sintáctico: sujeto y predicado. Modificadores del sustantivo: modificador directo, modificador indirecto y aposición. Modificadores del verbo: circunstanciales, objetos directo y objeto indirecto Clases de palabras: sustantivos, adjetivos, preposiciones, adverbios, verbos. Clasificación semántica y morfológica. Reconocimiento. Modos y tiempos verbales. Tipos textuales vistos:  Poesía: imágenes sensoriales, metáfora, verso y estrofa.  Textos narrativos ficcionales: introducción, nudo y desenlace.  Textos informativos.  Textos argumentativos: argumentación y conclusión.  Comprensión lectora y características de cada tipo.  Lectura. Matemática: viernes 30 de noviembre Operaciones:  Cálculos combinados  Potenciación y radicación (Todo será utilizado con números enteros, fracciones y decimales)  Múltiplos y divisores. Criterios de divisibilidad. MCM y DCM. Fracciones:      

Fracciones equivalentes. Número mixto. Simplificación. Suma y resta de fracciones de diferente denominador. Fracción de un número Multiplicación y división de fracciones.

     

Fracción decimal Número decimal Lectura y escritura. Ubicación en la recta numérica.. Comparación Operaciones con decimales: (suma, resta, multiplicación y división) Porcentaje

Decimales:

Geometría:  Cuadriláteros: clasificación, características (lados, ángulos y diagonales). Suma de los ángulos interiores.  Sistema de medidas.  Perímetro. Importante: todos los temas serán evaluados en situaciones problemáticas.