2.6.-MODELOS

DE

COMPORTAMIENTO

SOCIAL

Y

EDUCACIÓN

AMBIENTAL Alcanzar el marco de la sostenibilidad pasa inevitablemente por una labor de educación ambiental. Ésta no debe de quedar circunscrita únicamente en la actividad educativa que ejerce la escuela en nuestros niños y adolescentes, sino que, debe alcanzar a todos los estamentos de nuestra sociedad y todos hemos de ser partícipes de ella. La necesidad de una Educación Ambiental fue ya reconocida por la comunidad internacional en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente (Estocolmo, Junio de 1972). La UNESCO y el PNUMA (Programa para las Naciones Unidas y el Medio Ambiente) pusieron en marcha en 1975 un programa internacional de Educación Ambiental que permitió organizar la Conferencia Intergubernamental de Tbilisi (Octubre de 1977). Y tal como se definió en dicha conferencia, “la Educación Ambiental debe, dada su naturaleza, dirigirse a todos los miembros de la colectividad según las necesidades, intereses y motivaciones de los diferentes grupos de edad y categorías socioprofesionales. Debe hacer que el gran público (niños, adolescentes y adultos), tomen conciencia de los problemas ambientales”. La Educación Ambiental posee un ámbito de actuación amplio, que puede abarcar temas no estrictamente ambientales dirigidos a diversos grupos de la población (escolares, asociaciones, población en general, etc.). Debemos entender este proceso globalmente, como un proceso que integra información, sensibilización, concienciación y establecimiento de pautas de actuación, acciones todas ellas básicas para conseguir una serie de mejoras ambientales, tanto de presente como de futuro. Con el objetivo prioritario de llevar a cabo una labor de tipo preventivo en las actuaciones medioambientales, las entidades públicas y privadas están desarrollando mecanismos integradores de actuación, donde la Educación Ambiental y la participación social son elementos claves dentro de las nuevas formas de política ambiental.

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2.6.1.- ACTIVIDADES AMBIENTALES A continuación se presentan las actividades que promueven diferentes organismos públicos o entidades del GAL Dulcinea, y que son: 1. Equipamientos ambientales. 2. Diputación Provincial de Toledo. 3. Ayuntamientos. 4. Oficina Municipal de Información al Consumidor. 5. Centros educativos. 6. Organismos privados. 2.6.1.1. Equipamientos Ambientales La zona del GAL de Dulcinea cuenta con tres equipamientos de los 14 que componen la Red de Equipamientos Ambientales de la provincia de Toledo. Las actividades que se realizan en ellos van destinadas a centros educativos, asociaciones y grupos organizados con el objetivo de promulgar el respeto por el medio natural desde el conocimiento del medio que nos rodea. Son los que se detallan a continuación:


Aula de Naturaleza “Valdehierro”, del municipio de Madridejos. Las actividades que se llevan a cabo son: anillamientos ornitológicos, juegos de Educación Ambiental, sendas ecológicas, talleres de experimentación con plantas, cuentacuentos,… Entre sus dependencias se puede destacar una primera con una sala de audiovisuales y una de exposiciones, donde se encuentran en este momento unos paneles sobre la interpretación del bosque mediterráneo, las estepas y humedales manchegos y el agua y su relación con el bosque. También disponen de comedor y cocina para albergar grupos.




Reserva Ornitológica y Aula de Naturaleza “Los Charcones”, situada en el municipio de Miguel Esteban y que cuenta con miradores camuflados desde donde se pueden observar aves muy poco comunes como la malvasía cabeciblanca. En el Aula se llevan a cabo itinerarios por la senda ecológica

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y talleres ambientales. Asimismo, se aloja una exposición sobre flora y fauna acuática y sobre el sistema de depuración por lagunaje.


Aula de Naturaleza “Las Lagunas”, que se encuentra en la localidad de Villafranca de los Caballeros.

Se trata de un complejo lagunar salobre

abastecido por el río Cigüela y que tiene una flora muy específica adaptada a sus aguas. Entre las actividades que oferta destacan la senda ecológica, proyección de audiovisuales, talleres ambientales, gymkhanas, visita a silo tradicional,… Dispone de piscina, salón-comedor y cocina, así como de 26 plazas en camas-literas para alojarse en el albergue.

2.6.1.2. Diputación Provincial de Toledo La Diputación de Toledo, desde el Servicio de Medio Ambiente, publica anualmente una “Guía de servicios ambientales” donde se proponen actividades que van desde cursos, campañas y exposiciones a itinerarios ambientales en los que pueden participar todos los municipios. Muchas de estas propuestas se repiten cada año, como las visitas a los Equipamientos Ambientales de la provincia de Toledo o como las actividades que se destacan a continuación:




Periódico Escolar digital “El Chotacabras”, donde la comunidad escolar puede participar mandando artículos, fotografías, entrevistas, ilustraciones,… sobre naturaleza.




Becas de investigación sobre aspectos concretos de la provincia de Toledo dotadas con 2500 €.




Campaña de donación de plantas. El vivero Taxus, situado en Toledo, dona anualmente a los ayuntamientos plantas para las instalaciones municipales y centros educativos.




Campañas de ajardinamiento. Con el objetivo de mejorar los espacios verdes de los pueblos, la Diputación de Toledo subvenciona el 50% del importe de las plantas que se vayan a colocar.

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Donación de nidos artificiales de cigüeña,

cuya finalidad es evitar el

deterioro del patrimonio histórico-artístico de los pueblos donde anidan.


Celebración del “Día Mundial de la Tierra”: Jornada de Puertas Abiertas y Mercadillo de Agricultura Ecológica del “Vivero Taxus” y celebración del “Día Mundial del Medio Ambiente”: Jornada de Puertas Abiertas en el Aula de la Naturaleza “El Borril”.




Jornadas Micológicas coorganizadas con la “Asociación Micológica Toletum”, donde se pretende iniciar a los participantes en la identificación y recolección de hongos.




Itinerarios ambientales por la provincia de Toledo, cuyo objetivo es dar a conocer los espacios naturales de la zona a la ciudadanía. Uno de ellos se ha realizado este año en las “Lagunas salinas de la Mancha”, en la localidad de Villacañas.




“Exposición Itinerante del Agua”, destinada a Ayuntamientos, centros educativos y otras entidades sin ánimo de lucro, que durante este curso han visitado localidades como

Miguel Esteban, La Puebla de Almoradiel y

Villafranca de los Caballeros. Con ella se pretende dar a conocer la importancia del agua y

los recursos hídricos de la provincia así como

fomentar un uso racional de los mismos.


Visitas al Vivero Taxus y al Aula de Naturaleza El Borril ambos ubicados en Toledo. En la visita al Vivero, se pretende dar a conocer la importancia y valor del mundo vegetal, desde diversas perspectivas: ecológicas, tradicionales, económicas…, y potenciar actitudes de respeto hacia las plantas y el medio donde viven. Mientras, en la del Borril, se busca promover un cambio de actitud ante la realidad ecológica inmediata y fomentar el ocio, el disfrute y la implicación de todos en la conservación de la biodiversidad y la geodiversidad.




Otros equipamientos como el Aula Ambiental de la Estación de Tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos de Toledo también han sido visitados por centros escolares. La visita pretende crear conciencia del problema de la generación de residuos y fomentar la separación para su posterior reciclaje.

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Así mismo, la Diputación Provincial de Toledo oferta cada curso nuevos seminarios, exposiciones, campañas, etc. Durante el curso 2005/2006 el municipio de El Toboso acogió la Exposición Fotográfica “Miradas de Don Quijote: Naturalezas de Castilla-La Mancha”, donde se muestra parte de la naturaleza manchega (parajes, flora, fauna,…) que Cervantes cita en su afamada novela. En la ronda 2007/2008 las nuevas propuestas que han solicitado algunas de las localidades del GAL Dulcinea han sido:


Exposición Itinerante “Cambio Climático”, coorganizada con el CENEAM y el Ministerio de Medio Ambiente, donde se ilustran las causas del cambio climático y las acciones que se llevan a cabo para combatirlo. Los municipios que la solicitaron fueron La Puebla de Almoradiel, Tembleque y La Villa de Don Fadrique.




Jornadas sobre “Ahorro y eficiencia energética en el hogar” coorganizadas con AGECAM (Agencia de Gestión de la Energía de Castilla-La Mancha) que tienen la finalidad de marcar unas pautas para reducir el gasto energético en el hogar. Estas jornadas se propusieron para asociaciones, colectivos y ayuntamientos de la provincia de Toledo, como el de La Puebla de Almoradiel.




Campaña “Este verano recicla en familia”, con la colaboración de GESMAT, S.A., que pretende acercar a niños y jóvenes (acompañados de adultos) al problema de la generación de residuos y la importancia de la separación en origen de éstos mediante charlas explicativas, juegos y talleres de consumo. Han solicitado esta campaña las localidades de Quintanar de la Orden, la Villa de Don Fadrique y Villanueva de Alcardete.




Campaña “¿Qué haces con tus residuos?”, coorganizada con GESMAT,S.A. y destinada a grupos y asociaciones de la provincia de Toledo. Mediante una charla explicativa y talleres relacionados con la reducción, la reutilización y el reciclaje, esta campaña trata de fomentar la separación en

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origen de los residuos como posible solución al problema que suponen. Esta campaña se ha llevado a cabo en Villafranca de los Caballeros. 2.6.1.3. Ayuntamientos Las iniciativas municipales no son muy numerosas o continuas, a excepción de Ayuntamientos como el de Madridejos, que dispone de una “Oficina Verde” que se encarga de gestionar diversas actividades en materia de Educación Ambiental en la localidad. Dispone de un Plan Municipal de Educación Ambiental en el que se desarrollan dos programas:


Programa en el Medio Urbano: -

Actividades anuales: desde el año 2004 a esta parte se viene celebrando el “Día europeo sin coches”, así como la “Semana Verde” del Ayuntamiento de Madridejos, en la que se realizan diversos talleres (ociecológicos, ajardinamiento, reforestación,…) destinados principalmente a escolares, aunque también los hay para adultos como el taller de “Conducción Eficiente” y el de “Ahorro y eficiencia energética”. Desde 2004 también se llevan a cabo Talleres de Educación Ambiental en los colegios de la localidad y a partir de 2006 se comenzaron a implantar las Agendas 21 en los colegios

-

Actividades puntuales: celebración de la entrada en vigor del “Protocolo

de

Kyoto”

(2005),

información

sobre

consumo

responsable de agua (2005 y 2006), programa de información a la población sobre separación de residuos (2006), campaña de consumo “Piensa y actúa” (2007), Campamento Urbano (2007), Exposición itinerante “Reduce, Reutiliza, Recicla” (2007) y Exposición “Tarántulas en acción” (2007).


Programa en el Medio Natural: anualmente se celebra el “Día del Medio Ambiente” y el “Día de la Mujer” con actividades en el medio natural (rutas ecológicas, pintada ambiental, plantación de especies autóctonas, donación de plantas a los participantes, charlas…) y se realizan visitas al Aula de Naturaleza “Valdehierro”. Desde el 2005 se celebra el “Día de las Aves”

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realizando charlas de sensibilización en colegios y un curso de iniciación a la ornitología en el Aula de Valdehierrro. El Ayuntamiento de El Toboso, con la financiación de la Consejería de Medio Ambiente de la JCCM, ha editado diversas publicaciones sobre el medio natural de este municipio, como la “Guía de los Parques y Jardines de El Toboso”, el folleto “La Charca del Pozo Dulce” y el “Mapa ambiental de El Toboso”. Otras actividades realizadas han sido las que se efectúan anualmente en materia de medio ambiente para alumnos de primaria y para adultos cafés-tertulia sobre consumo de agua, gestión de residuos…. En 2005 se celebraron en esta localidad los actos del “Día Mundial del Medio Ambiente” por elección de la Consejería de Medio Ambiente. En 2007 se realizaron dos excursiones familiares a las Hoces del Gabriel en primavera y a los Montes de Toledo en otoño con el objetivo de promocionar los Espacios Naturales de nuestra comunidad y se organizaron unas jornadas para PYMES de El Toboso sobre Gestión Ambiental, todo ello financiado por el Ayuntamiento y la Consejería de Medio Ambiente. Actuaciones que llevan a cabo puntualmente algunos de los municipios del GAL Dulcinea son:


Celebración del “Día del árbol” (Miguel Esteban).




Celebración del “Día de la bicicleta” (Villacañas).




Celebración del Mes de la Ciencia (“Día Mundial de la Ciencia” el 11 de noviembre). Los Ayuntamientos que en 2007 se acogieron a esta iniciativa promovida por la Diputación de Toledo y que pretende que los más pequeños se interesen por las ciencias y la tecnología fueron: Camuñas, Corral de Almaguer, Miguel Esteban, La Puebla de Almoradiel, Quero, Quintanar de la Orden, El Romeral, El Toboso, Villa de Don Fadrique y Villanueva de Alcardete).




Campañas, talleres, congresos y/o Jornadas dirigidas a los ciudadanos (La Villa de Don Fadrique).




Rutas y/o excursiones a medio natural (Villacañas a la “Laguna Larga”).

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2.6.1.4. Oficina Municipal de Información al Consumidor (OMIC). El servicio de consumo se lleva a cabo a través de la Mancomunidad de Aguas del Río Algodor, de la que son miembros todos los municipios del GAL Dulcinea. La OMIC de esta mancomunidad se encarga de dar servicio a todas las localidades del GAL Dulcinea excepto a Madridejos, Miguel Esteban, Quintanar de la Orden y Turleque. Las principales actividades que se organizan desde la OMIC están relacionadas sobre todo con el consumo, aunque también promueven actividades de educación ambiental. La mayor parte son charlas coloquio y campañas sobre ahorro energético en el hogar, aunque también se realizan exposiciones, talleres, publicaciones… Algunos casos concretos son: Miguel Esteban: dentro del Programa de Formación y Educación se incluyó un campamento urbano de medio ambiente y un taller de reciclaje de papel. También se incluyó (dentro del Programa de Información y Divulgación) la publicación sobre la “Energía en el Hogar”, editada por la JCCM y AGECAM. Quintanar de la Orden: elaboración de una guía digital cuyo objetivo principal es concienciar a los ciudadanos de la responsabilidad que tenemos todos sobre el Cambio Climático. Esta guía se ha editado en conmemoración del Año Internacional del Planeta Tierra y se puede encontrar en la página web del Ayuntamiento de Quintanar de la Orden. 2.6.1.5.- Centros educativos Las actividades relacionadas con el Medio Ambiente llevadas a cabo en los centros educativos dentro del GAL Dulcinea son, en la mayoría de los casos, acciones puntuales que van cambiando de un curso para otro. Por otra parte, existen actividades que se realizan anualmente en muchos centros, como la celebración del Día del árbol, visitas a Granjas-Escuela y Aulas de la Naturaleza o excursiones a medio natural.

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CABEZAMESADA Centro

Actividades - Día del árbol todos los años.

C.P. Alonso de Cárdenas

- Excursión Fin de Curso a Granja-Escuela. - Día de la bicicleta, organizado por el Ayuntamiento.

CAMUÑAS Centro

Actividades - Semana Cultural dedicada al Medio Ambiente (salida al campo a “La Cabaña”). - Día del árbol (puntualmente).

C.P. Cardenal Cisneros

- Talleres de actividades extraescolares (huerto, jardín…) en alguna ocasión. - Talleres de reciclaje y juguetes reciclados propuestos por el Ayuntamiento.

CORRAL DE ALMAGUER Centro

Actividades - Día del árbol todos los años (plantación de árboles de vivero Taxus en finca privada del colegio). - Día de la bicicleta organizado por el AMPA. Dedican el día a

Fundación Díaz-Cordobés

comer en el campo, ver plantas y circular por caminos con la

Segoviano

bicicleta. - Recogida de pilas usadas en clase. - Salida al parque para recoger hojas de distintos árboles (actividad de Educación Infantil). - Visitas de carácter ambiental, como la de “El Borril” que hacen casi todos los años. - Mantenimiento de patios y plantaciones de árboles donados por el vivero Taxus.

C.P. Ntra. Sra. de la Muela

- Huerto escolar. - Taller de canaricultura realizado por el padre de uno de los alumnos del centro. - Algunas actividades de la Consejería de Agricultura y Desarrollo Rural.

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MADRIDEJOS Centro

Actividades - Anillamiento de aves con la Oficina Verde (1º Bachillerato). - Plantación de la Sierra con la Oficina Verde (4º E.S.O).

I.E.S. Valdehierro

- Ahorro energético en el Instituto. - Todos los años se visita el río Dulce (4º E.S.O) y el centro de la Cañada Real de San Lorenzo del Escorial (1º E.S.O).

EL ROMERAL Centro C.P. Silvano Cirujano

Actividades - Visita a “Los Charcones” hace tres años. - Agenda 21 Escolar durante los cursos 2006/07 y 2007/08: - Sesiones teóricas y prácticas sobre agua, energía, aire y

C.P. Garcilaso de la Vega

residuos. - Visitas a la EDAR y a la ETRSU de Toledo, al parque eólico de Villacañas, a la Central Fotovoltaica Toledo PV de la puebla de Montalbán y al Aula de Naturaleza Valdehierro.

TEMBLEQUE Centro

Actividades - Día del Medio Ambiente en la Semana Cultural. Se realizan salidas al entorno natural, a la finca “El Borril”, la Estación de Tratamiento de Residuos Sólidos Urbanos de Toledo, las Tablas de Daimiel, “Los Charcones”, lagunas de Alcázar de San Juan,… - Exposiciones

y

aprovechamiento C.P. Antonia González

talleres

sobre

energético…,

Cambio propuestos

Climático, por

el

Ayuntamiento. - Talleres de reciclaje. - Taller de restauración de juguetes que luego mandan al tercer mundo. - Actividad anual “Un mundo de colores” que hace dos años estuvo dedicado al reciclaje. - Suscritos a la revista digital “El Chotacabras”. - Suscritos a la revista “Natura”. - Realización de cuadernos de campo.

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EL TOBOSO Centro

Actividades - Día del árbol: plantación de árboles en terreno municipal, charlas y concienciación sobre problemas ambientales. - Día del Medio Ambiente, donde hacen talleres como el concurso de dibujar el árbol más bonito.

C.P. Miguel de Cervantes

- Día de la bicicleta, desde hace años. - Talleres de medio ambiente: agua, cambio climático… - Visita al Aula de la Energía de Villacañas. - Excursiones a “El Borril” para Educación Infantil y primer ciclo de Primaria.

TURLEQUE Centro

Actividades - Día del árbol, plantando árboles.

C.P. Fernán González

- Campañas, talleres y charlas de temática ambiental: agua, reciclaje, árboles… MIGUEL ESTEBAN

Centro

Actividades - Día de la bicicleta, que celebran yendo a un paraje natural

C.P. Cervantes

llamado “San Isidro”. - Huerto escolar realizado en el 2007/08. - Taller de adornos navideños con materiales reciclados. - Día del árbol se celebró en el curso 2007/08.

C.P. Juan Patiño Torres

- “Exposición Itinerante del Agua”. - Actividades de senderismo en Educación Física. - Visita al Aula de la Energía de Villacañas.

LA PUEBLA DE ALMORADIEL Centro C.P. Aldonza Lorenzo

Actividades - Día de la bicicleta organizado por el Ayuntamiento. - Día del árbol se celebró en el curso 2007/08. - Día del árbol con plantación de árboles organizado por el

C.P. Ramón y Cajal

Ayuntamiento. - Día del agua, documentada con libros de la JCCM. - Visita a Granja Escuela para Educación Infantil y primer ciclo

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de Primaria. - Visita a la finca “El Borril” (u otros) para segundo y tercer ciclo de Primaria.

QUERO Centro

Actividades - Día del árbol, repoblando con árboles cedidos por el Vivero Taxus.

C. P. Santiago Cabañas

- Día del Medio Ambiente, celebrado en ocasiones dentro de la Semana Cultural que tiene lugar en junio. Se organizan charlas, teatro, proyección de películas. - Excursiones medioambientales como Cabañeros.

QUINTANAR DE LA ORDEN Centro

Actividades - Todos los años se realizan actividades programadas por la

C.P. Cristóbal Colón

Diputación Provincial de Toledo, dirigidas a alumnos de 6º de Primaria. - Visitas a Granjas Escuela para Educación Infantil. - Día del árbol, plantando algunos ejemplares en el parque del municipio, aprendiendo nombre de sus frutos, etc. El Ayuntamiento y el vivero Taxus donan las plantas.

C.C.E.E. Santísimo Cristo de la Salud

- Día del Medio Ambiente, donde se hace hincapié en lo importante que es reciclar y cómo se debe hacer. - Talleres con plantas, donde diferencian sus partes y aprenden a cuidarlas. - Excursiones: vivero del municipio, Granja Escuela de Daimiel, Comsermancha en Alcázar de San Juan, etc.

LA VILLA DE DON FADRIQUE Centro

Actividades - Día del libro que se dedicó al Medio Ambiente, con actividades sobre el cambio climático como la proyección del

Instituto de Educación

documental de Al Gore “Una verdad incómoda”, confección

Secundaria Obligatoria

de un libro sobre cambio climático y talleres de reciclaje y jabón. - Plantación de árboles o setos donados por el vivero Taxus.

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- Excursiones a Medio Natural. - Visita a vivero Taxus. - Ecoescuela

desde

el

curso

2005/06,

donde

realizan

actividades relacionadas con el reciclaje, visitas a parques eólicos y huertos solares. C.P. Ramón y Cajal

- Auditoría ambiental del centro, donde se realiza una memoria final de curso con todas las actividades de educación ambiental que se llevan a cabo. - Durante la ronda 2007/08 se repartieron entre los alumnos dosificadores de agua.

VILLACAÑAS Centro

Actividades - Campaña de donación de plantas de la Diputación Provincial de Toledo. - Taller de sensibilización para el reciclaje de la JCCM.

I.E.S. Enrique de Arfe

- Visita a central solar fotovoltaica en La Puebla de Montalbán. - Visita a la planta de Residuos Sólidos Urbanos de Comsermancha en Alcázar de San Juan. - Ruta de senderismo de la Diputación de Toledo.

I.E.S. Garcilaso de la Vega

- Durante todo el curso se reciclan los residuos. - Puntualmente, plantación de árboles. - Día del agua (Educación Primaria). - Día de la vendimia (Educación Infantil). - Semana cultural: Día de la naturaleza (E. Infantil), taller de juguetes con material de desecho (E. Primaria). - Concursos relacionados con el medio ambiente (E. Infantil y Primaria). - Reciclado de papel y plástico (E. Infantil y Primaria). - Visita a los parques de la localidad (E. Infantil).

C.E.I.P. Santa Bárbara

- Excursión a Faunia (E. Primaria). - Visita a una bodega y embotelladora (E. Primaria). - Excursión al Aula de la Naturaleza “El Borril” (E. Primaria). - Visita al aula de la Energía de Iberdrola (E. Primaria). - Visita al parque arqueológico de Segóbriga (E. Primaria). - Visita a la Laguna Larga (E. Primaria). - Redacción de las actividades ambientales realizadas que se publica en el periódico de fin de curso (E. Infantil y E. Primaria).

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VILLAFRANCA DE LOS CABALLEROS Centro I.E.S.O. La Falcata

Actividades - No se lleva a cabo ninguna actividad relacionada con el medio ambiente.

2.6.1.6.- Organismos Privados Existen otras entidades privadas que también fomentan la Educación Ambiental desde su empresa. Tal es el caso de la Granja-Escuela de Avestruces “El Quijote” situada en la localidad de Tembleque. En ella se ofertan visitas guiadas para grupos organizados donde se realiza un recorrido por las distintas salas (reproductores, sala de nacimientos, incubadoras…) y se proyecta un audiovisual sobre estas aves. En el caso de grupos escolares también se pueden llevar a cabo talleres con arcilla, plumas o decoración de cascarones de avestruz. Estas visitas están destinadas a grupos de escolares, asociaciones y ciudadanía en general de Tembleque y alrededores. También se encuentra en la zona un “Aula de la Energía” propiedad de Iberdrola, Energías Renovables de Castilla-La Mancha, y gestionado por EIN Castilla-La Mancha, SL, que se encuentra en el municipio de Villacañas. La visita está destinada a grupos escolares a partir del segundo ciclo de primaria, secundaria y bachillerato, así como a grupos de educación especial, asociaciones y otros colectivos que estén interesados. Las actividades que se llevan a cabo tienen como finalidad acercar a la población a las distintas fuentes de energía de las que se dispone, sobre todo las renovables. La visita consiste en una introducción inicial, una visita a la Sala de Maquetas donde se puede observar el funcionamiento de algunas de las fuentes de energía renovables, un taller y una visita al parque eólico situado en la Sierra de El Romeral perteneciente a los términos municipales de Villacañas, Lillo y El Romeral.

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2.6.2. PERCEPCIÓN DE LA POBLACIÓN 2.6.2.1.- Población adulta La sensibilidad de la población respecto a la colaboración con el medio ambiente varía en función de la acción desarrollada para mejorarlo. En el caso de la energía eléctrica, el 82% de la población afirma ahorrar energía, destacando al grupo de población de más de 65 años que lo hace en mayor medida. Un 78% de la población adulta intenta reducir el consumo de agua en casa, siendo la población de más de 35 años el grupo más significativo. Las mujeres son el grupo de población que intenta evitar en mayor medida el uso del coche para desplazamientos cortos. En cuanto al reciclaje, un 52% del total de la población se preocupa en reciclar siempre el vidrio, papel y cartón. Por el contrario, el 40% de la población reconoce no reciclar las pilas. De forma general, las mujeres son el grupo de la población que más recicla. Respecto al uso del transporte interurbano podemos decir que es el dato más negativo, ya que un gran porcentaje de la población (59%) no hace uso de él. Un 36% de la población adulta es miembro de alguna asociación. De este total de población, sólo un 1% forma parte de alguna asociación relacionada con el medio ambiente. 2.6.2.2.- Población joven A partir de los datos obtenidos a través de la población joven encuestada, se desprende la necesidad de los jóvenes de que se lleven a cabo más actividades relacionadas con el medio ambiente. Este tipo de actividades es solicitado por un 12% del total encuestado. Asimismo, un 31% de la población joven manifiesta una necesidad de información en materia de medio ambiente. Respecto a las acciones relacionadas con el medio ambiente, se observa que menos del 50% de la población encuestada no tiene hábitos sostenibles. El 43% de la población joven afirma apagar siempre o casi siempre las luces innecesarias. Acciones como el reciclaje son realizadas habitualmente sólo por el 28% para el cartón, el 33% para el vidrio y el 29% para los envases, unos porcentajes muy equiparables a los

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jóvenes que manifiestas no reciclar nunca o casi nunca. El 10% de los jóvenes del GAL Dulcinea confiesan no ahorrar agua nunca o casi nunca. Los porcentajes mayoritarios son los que corresponden con la población joven que afirma realizar estas acciones sostenibles sólo en ocasiones. 2.6.3.- CONCLUSIONES La Educación Ambiental en el Grupo de Acción Local Dulcinea se desarrolla fundamentalmente a través de los Equipamientos Ambientales situados en la zona, iniciativas municipales, campañas desarrolladas en centros educativos y colaboraciones con otras entidades públicas y privadas. No obstante, en la mayor parte de municipios hay una escasa actividad ligada a planes y campañas de Educación Ambiental y las que se realizan son actuaciones puntuales. A la vista de las actividades ofertadas y de las opiniones vertidas por la población en las encuestas, se puede deducir que es necesario ampliar el número y rango de posibilidades en cuanto a actuaciones de educación ambiental: exposiciones, charlas, coloquios, talleres u otras actividades, con el fin de llegar a toda la población y que ésta adquiera una correcta conciencia ambiental.

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