05.10.2016 LENGUA 1. PRÁCTICO AVISOS: Actividad obligatoria 2. Hay 30 preguntas y 2 horas para hacerla. Es hasta subordinación (clase pasada). Clase Práctica. Viernes próximo de 18 a 20 horas. Práctico sobre cohesión. HOY: Corregir el Práctico V. PARTE 1. A. [ (Con la verdá no ofendo) ni (temo), (con la mentira zafo) y (sobrevivo) ]

“ni” no esta incluida. Es una conjunción copulativa y queda por fuera de la oración. Se compone de 4 oraciones independientes, del mismo nivel jerárquico. Las primeras dos se relacionan a través de la conjunción copulativa “ni” y las dos últimas a través de la conjunción copulativa “y”. Ambos grupos orales se relacionan por yuxtaposición. B. [ (Asi como Roberto Arlt, el Negro Fontanarrosa asentó) y (dignificó lo popular).]

Igual que en el caso anterior. Oraciones sintácticamente independientes, del mismo nivel jerárquico. Se relacionan por la conjunción copulativa “y”. C. [ La Hermana Rosa está insoportable. Luego de su impactante seguidilla de aciertos en los resultados de los partidos, ( se ha declarado en silenzio stampa) y (se niega a recibir a la prensa ) ]

Desde “La hermana Rosa,” hasta ….”partidos”, no hay oraciones porque no hay verbos conjugados. D. “Reivindicó las “malas” palabras jugando de local en Rosario, por el ano 2004, cuando fue invitado al III Congreso de la Lengua organizado por la Real Academia Espanola (RAE). La exposición, llena de sus usuales ocurrencias y humor delirante, ya se ha vuelto una referencia cuando se habla del tema”

Hay una oración adentro de la otra, posee un nivel jerárquico inferior. Dentro de la oración principal, hay una oración subordinada. OJO: organizado Y jugando SON PARTICIPIOS Y NO VERBOS CONJUGADOS.

Cuando es el nexo que queda por dentro de la oración subordinada. Las oraciones subordinadas son introducidas por un nexo subordinante que queda adentro. Voz pasiva: verbo ser + participio del verbo principal conjugado. En los titulares de televisión, se utiliza mucho los pasivos, porque permiten poner el foco en quien realiza la acción y no en quien la recibe. En el caso de esta oración es subordinada adverbial. Primer verbo: se ha vuelto Otra subordinada: PARTE 2. ESTRUCTURA ARGUMENTAL decia. Roberto Fontanarrosa nació en Rosario en 1944 y, segun decia, desde bebe ya era negro y canalla.

Verbo: decir Estructura argumental: alguien dice algo El verbo decir que aparece conjugado en la 3era. Persona del imperfecto, responde a la estructura argumental: alguien dice algo. Alguien: Roberto Fontanarrosa Algo: todo lo que sigue Creo El secreto de la contextura fisica está en la r -anoten las docentes- porque es mucho más debil como dicen los cubanos: miELda, que suena a chino y eso - creo que ahi está la base de los problemas que ha tenido la revolución cubana.

Estructura argumental: alguien cree algo Alguien: Yo Algo: todo lo que sigue es una oración subordinada. Se manifiesta en una oración subordinada adjetiva. ha tenido que ha tenido la revolución cubana

Estructura argumental: Alguien tiene algo. Oración: Alguien: la revolución cubana

Algo: que Oración subordinada relativa, porque el elemento que la introduce es un pronombre relativo, que permite recuperar algo que se dice antes (los problemas). asegurada aseguraba el carácter terapeutico de las malas palabras

Estructura argumental: alguien asegura algo. Alguien: no aparece expresado en la oración, pero sí a través de la desinencia verbal. Algo: el carácter terapéutico de las malas palabras. PARTE 3. Argumentos o ADJUNTOS. 1. La oración es: llega un libro póstumo. Verbo: llega Estructura argumental: alguien/algo llega. Es un argumento. 2. juntarse en el mítico bar rosarino El Cairo. Verbo: juntarse Estructura argumental: alguien se junta con alguien Es un adjunto. No está requerido por la estructura argumental de juntarse. Podría no estar el adjunto y la oración seguiría estando correctamente formulada. 3. nació en Rosario Verbo: nacer Estructura argumental: alguien nace (no requiere de otros argumentos para saturar de sentido. Es un adjunto 4. sabe quién será el campeón Mundial Verbo: sabe Estructura argumental: alguien sabe algo

Algo es toda la oración. Es un argumento del verbo saber. 5. se niega a recibir a la prensa Verbo: niega Estructura argumental: alguien se niega a algo Es un argumento, porque está exigido por la estructura argumental de negarse. 6. Reivindicó las “malas” palabras Verbo: reivindicó Estructura argumental: alguien reivindica algo Las malas palabras es el segundo argumento del verbo reivindicar 7. se habla del tema Verbo: habla Estructura argumental: alguien habla de algo del tema, es el segundo argumento. 8. anoten las docentes Verbo: anoten Estructura argumental: alguien anota algo Alguien: las docentes es el primer argumento Algo: está sobreentendido en el modo imperativo del verbo anotar. ESTOS ARGUMENTOS DESEMPEÑAN DETERMINADAS FUNCIONES SINTÁCTICAS. ORDEN: SUJETO VERBO OBJETO PPT. Estructura argumental El primer argumento es el sujeto. El segundo argumento será el complemento directo y otros.

PREDICADO: CIERTO NÚMERO DE RELACIONES ENTRE DETERMINADA CANTIDAD DE ARGUMENTOS. SEGÚN LA CANTIDAD DE ELEMENTOS QUE RELACIONAL HAY: AVALENTE, BIVALENTES, TRIVALENTES, TETRAVALENTES.

FUNCIONES SINTÁCTICAS QUE DESEMPEÑAN LOS ARGUMENTOS DEL ARGUMENTO.

El orden en que el sujeto aparece antes que el verbo. Hay determinados verbos que prefieren tener el sujeto en posición post-verbal. Cayó la flor al río. La flor es el sujeto. Es el primer argumento. Generalmente, el sujeto aparece antes que el verbo. El sujeto nunca va encabezado por una preposición. Cuando son sintagmas nominales, deben estar determinados: Un perro ladra Los perros ladran. Está mal decir: perro ladra (es agramatical) La referencia se establece en término extralinguísticos.

La clase de los determinantes es transversal. UN SUSTANTIVO COMÚN: NO ES UN NOMBRE PROPIO.

El sujeto tienen una relación de concordancia de número y persona con el verbo. “Los caramelos” es el sujeto. Cambia el número y persona del verbo. PRUEBA: a. Concordancia del sujeto en número y persona con el verbo. b. Pronominalizar el sujeto. Los pronombres en español se dividen por casos. Podemos intentar cambiar el sujeto por un pronombre nominativo. Esta prueba funciona, cuando el referente del sujeto es humano. Para demostrar que un determinado sintagma cumple la función de sujeto.

Voz activa y voz pasiva. Una prueba más, es cambiar la voz activa a la pasiva. La prueba de voz activa/pasiva, no funciona siempre. Precisa de un agente.

Hay veces que el sujeto es una oración determinada. a. El que: relativo sin antecedente b. en el segundo caso no está el determinante. La pronominalización no se puede aplicar. Que se mate, tiene contenido proposicional, pero además, puede funcionar como un argumento de un verbo. Hay: 

Subordinadas relativas o sin antecedentes



Subordinadas sustantivas.

Es el segundo argumento. Los verbos que exigen este tipo de complemento son: transitivos. Los que no lo exigen son: intransitivos. Juan compró: EST.ARG. Alguien compra algo. Verbo transitivo. Requiere otros complementos.

Juan lloró: Solo necesita un sujeto. No obstante: el OBJETO DIRECTO O COMPLEMENTO DIRECTO está sobreentendido. El verbo se utiliza de forma absoluta.

¿Qué elementos pueden cumplir la función de Complemento Directo. 

un sintagma nominal



un pronombre (pronombre acusativo: el la miró)



El (sujeto) la (complemento directo) miró.



Oraciones subordinadas (dijo que vendría).

Concepto de recipiente, de la cosa afectada, de la cosa efectuada, meta. 

La preposición a, está requerida cuando el referente es humano

Hay ciertos recursos para identificar el complemento directo. Hay concordancia de género y número. Luis me dio una carta (complemento directo “una carta”. Puedo pronominalizarlo por “la”)

Cuando el Complemento Directo es un pronombre de 1era. ó 2da. Persona, coinciden para Complemento Directo e Indirecto. Cuando tengo un pronombre de 1era o 2da persona, funcionando como Complemento Directo, para no confundirme, debo pasarlo a 3era. Persona.

Analizar la estructura de: Matías construyó el puente. Los complementos directos pueden ser oraciones.

Al que te dije. APLICARLE VARIAS PRUEBAS PARA VER SI ES COMPLEMENTO DIRECTO. 1. Pronominalizarlo: lo 2. a Juan, a su madre 3. En el caso de b. que no sabía, es un contenido proposicional y se puede cambiar por pavada, por ejemplo

Alguien da algo a alguien.

Siempre van precedidos de la preposición a

Ocurren a la vez, 2 elementos que cumplen una función sintáctica. ELIDIDOS: 1 Suprimir la vocal con que acaba una palabra cuando la siguiente empieza por vocal: en la contracción ''del´´ por ''de el´´ se ha elidido la vocal de la preposición. 2 Suprimir una palabra de una oración cuando se sobrentiende: en español es corriente elidir el sujeto de la oración.

No puede pronominalizarse. Siempre aparece encabezado por una preposición, requerida por el significado del verbo. Del tema. Está exigido por la estructura argumental de hablar. En verbos como “obligar”, aparecen varios argumentos. La estructura argumental es: Alguien (sujeto) obliga (verbo) a alguien (complemento directo) a hacer algo (complemento de régimen)

Un verbo, pude seleccionar más de un Complemento de Régimen.

El complemento de régimen, siempre aparece encabezado por una preposición. En algunos casos, se producen matices de significado.

LOS ADJUNTOS DEL VERBO.

Finalmente, resumen.

PARA LA PRÓXIMA CLASE PRÁCTICA. VIERNES 19/10. PRÁCTICO V. EJERCICIO 3 Y 4 PRÁCTICO VI. EJERCICIO 1, 2 Y 3