Nombre de la asignatura: Potabilización de Agua

Créditos: horas teóricas- horas prácticas- total de horas 2-4-6

Aportación al perfil •

Seleccionar, dimensionar, optimizar y operar sistemas de prevención y control de la contaminación ambiental en materia de agua, suelo y aire de acuerdo con la legislación vigente

•

Realizar las gestiones que le permitan interpretar y aplicar leyes, reglamentos y normas vigentes para el cumplimiento de las disposiciones legales en materia ambiental.

•

Desarrollar proyectos de investigación aplicada, vinculados con la solución de problemas ambientales.

Objetivo de aprendizaje • Determinar la calidad del agua desde su fuente de abastecimiento hasta su consumo y aplicar la tecnología necesaria para su potabilización, considerando la sustentabilidad de los recursos hídricos.

Competencias previas •

Manejar hábilmente materiales de laboratorio y reactivos químicos

•

Manejo de equipos e instrumentos de laboratorio

•

Preparar y estandarizar soluciones químicas.

•

Preparar y esterilizar medios de cultivo y materiales de laboratorio para análisis bacteriológicos

•

Analizar

muestras

por

métodos

bacteriológicos

para

la

identificación de microorganismos. •

Analizar muestras por métodos fisicoquímicos (volumétricos, gravimétricos

y

colorimétricos)

para

determinar

su

composición. •

Calcular la composición de una muestra utilizando fórmulas y datos analíticos.

•

Interpretar resultados analíticos con referencia a criterios establecidos.

•

Leer y comprender textos científicos

•

Conocer diagramas de flujo de procesos y su simbología

•

Establecer

adecuadamente

las

ecuaciones

matemáticas

necesarias para cada sistema.

Temario Unidad

Tema

1

Conceptos básicos

Subtemas 1.1 Conocer la disponibilidad y distribución geográfica del agua en el planeta y sus usos 1.2 Conocer las formas de captación 1.3 Conocer el concepto y objetivos de la potabilización 1.5 Conocer la normatividad vigente 2.1Conocer el concepto de calidad del agua 2.2 Conocer los parámetros de medición de la calidad del agua

2

Calidad del Agua

2.3 Habilidad para muestreo de aguas claras 2.4 Habilidad para caracterizar fuentes de abastecimiento y agua tratada 2.5 Habilidad para interpretar resultados analíticos 3.1 Habilidad para aplicar los métodos de medición de caudal para muestreo

3

Medición de caudal

3.2 Habilidad para aplicar los métodos de medición de caudal para el sistema de tratamiento de agua 3.3 Conocer las bases de diseño de los elementos de medición de caudal en sistemas de tratamiento de agua

4.1 Conocer los tratamientos preliminares de la potabilización 4.1.1 Habilidad para el dimensionamiento de unidades de cribado 4.1.2 Habilidad para el dimensionamiento y operación de unidades de desarenado 4.2 Conocer la operación de filtración

4

Tratamientos Físicos

4.2.1 Conocer los soportes de filtración 4.2.2 Conocer las variables de operación y criterios de diseño 4.2.3 Habilidad para diseñar y operar sistemas de filtración 4.3 Conocer la operación de sedimentación 4.3.1 Conocer las variables que influyen en proceso de sedimentación 4.3.2 Habilidad para el dimensionamiento y operación de sedimentadores 5.1 Conocer el proceso de coagulación-floculación para la eliminación de partículas suspendidas 5.1.1 Conocer las variables que influye en el proceso

5

Tratamientos Químicos

5.1.2 Conocer los tipos de productos coagulantes y dosificaciones 5.1.2 Habilidad para determinar dosis y pH optimo para aplicación de coagulantes 5.1.3 Habilidad para el dimensionamiento de floculadores 5.2 Conocer los métodos químicos de desinfección 5.2.1 Habilidad desinfectantes

6

para

determinar

dosis

de

agentes

6.1 Comprender el proceso de adsorción 6.1.1 Conocer las características del carbón activado y su aplicación 6.1.2 Conocer las variables que influyen en el proceso de adsorción

Tratamientos Avanzados

6.2 Comprender el proceso de intercambio iónico 6.2.1 Conocer los procesos y materiales de intercambio iónico 6.2.2 Conocer las variables que intervienen en el proceso 6.3 Comprender el proceso de membranas 6.3.1 Conocer el proceso de osmosis inversa 6.3.2 Conocer el proceso de ultrafiltración 6.3.3 Conocer el proceso de electrodiálisis

Definición de las competencias específicas (explicitación de actividades complejas de aprendizaje) •

Conocer los conceptos básicos de aguas naturales y potables, así como la normatividad aplicable.

•

Efectuar muestreos de aguas naturales, en diversos cuerpos de aguas y durante su tratamiento en aguas potables.

•

Caracterizar las aguas naturales y tratadas mediante procedimientos analíticos establecidos.

•

Efectuar diagnósticos de posibles fuentes de abastecimiento para su potabilización

•

Conocer los tratamientos físicos, químicos y avanzados para la potabilización de las aguas naturales.

•

Dimensionar y operar los tratamientos físicos, químicos y avanzados para la potabilización de las aguas naturales.

Sugerencias didácticas transversales para el desarrollo de competencias profesionales •

Propiciar actividades de búsqueda, selección y análisis de información en distintas fuentes.

•

Propiciar el uso de las nuevas tecnologías en el desarrollo de los contenidos de la asignatura.

•

Propiciar la planeación y organización

del proceso de

programación en CNC. •

Fomentar actividades grupales que propicien la comunicación, el

intercambio

argumentado

de

ideas,

la

reflexión,

la

integración y la colaboración de y entre los estudiantes. •

Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de inducción-deducción y análisis-síntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigación, la aplicación de conocimientos y la solución de problemas.

•

Llevar

a

cabo

actividades

prácticas

que

promuevan

el

desarrollo de habilidades para la experimentación, tales como: observación, identificación manejo y control de de variables y datos relevantes, planteamiento de hipótesis, de trabajo en equipo. •

Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicación de los conceptos, modelos y metodologías que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura.

•

Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de ternimología científico-tecnológica

•

Proponer problemas que permitan al estudiante la integración de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su análisis y solución.

•

Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; así como con las prácticas de una ingeniería con enfoque sustentable.

•

Observar y analizar fenómenos y problemáticas propias del campo ocupacional.

•

Relacionar los contenidos de esta asignatura con las demás del

plan

de

estudios

para

desarrollar

una

visión

interdisciplinaria en el estudiante.

Prácticas. (para la integración de Competencias genéricas y específicas integradas). • Realizar

práctica

de

muestreo

de

diversas

fuentes

de

abastecimiento de acuerdo a la normatividad vigente. • Realizar la caracterización (Física, química y Bacteriológica) de la muestra de agua proveniente de una fuente de abastecimiento. • Realizar la caracterización (Física, Química y Bacteriológica) de muestras de agua provenientes del tratamiento de las aguas. • Realizar la caracterización (Física, Química y Bacteriológica) de muestras tratada. Criterios de evaluación: La evaluación de la asignatura se hará con base en siguiente desempeño:

•

La carga del programa, operación de la máquina CNC, maquinado de piezas simples, y el modelado en CAD/CAM.