ADICCIÓN A INTERNET: DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO EN ESCOLARES ADOLESCENTES DE LIMA, PERÚ

5HY3HUX0HG([S6DOXG3XEOLFD   ARTÍCULO ORIGINAL ADICCIÓN A INTERNET: DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO EN ESCOLARES ADO
Author:  Luis Sevilla Lagos

10 downloads 47 Views 249KB Size

Recommend Stories


BANDAS, ADOLESCENTES Y CENTROS ESCOLARES EN CATALUNYA
BANDAS, ADOLESCENTES Y CENTROS ESCOLARES EN CATALUNYA GENË GORDÓ I AUBARELL “El deseo más profundo del ser humano es relacionarse” ( E. Fromm) APROX

TRASTORNOS DEPRESIVOS EN ESCOLARES Y ADOLESCENTES QUEMADOS
1 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE MEDICINA DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN

Validez y confiabilidad de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes
Validez y confiabilidad de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes PEDRO ANTONIO SÁNCHEZ ESCOBEDO Profesor Investigador Titular C, Fa

UN INSTRUMENTO DE EVALUACION
Pag. 120-148 4/27/06 12:31 PM Page 120 ramon OMEGA:TRABAJOS 2006:b) febrero 2006:Libros Febrero 2006:Subje SUBJETIVIDAD Y PROCESOS COGNITIVOS, 200

HABILIDADES SOCIALES EN ESCOLARES Y ADOLESCENTES. Ps. Francisca Oyarzún I
HABILIDADES SOCIALES EN ESCOLARES Y ADOLESCENTES Ps. Francisca Oyarzún I. Mayo 2012 Habilidades Sociales en escolares y adolescentes Introducción

Story Transcript

5HY3HUX0HG([S6DOXG3XEOLFD  

ARTÍCULO ORIGINAL

ADICCIÓN A INTERNET: DESARROLLO Y VALIDACIÓN DE UN INSTRUMENTO EN ESCOLARES ADOLESCENTES DE LIMA, PERÚ 1HOO\/DP)LJXHURDD+DQV&RQWUHUDV3XODFKHE(OL]DEHWK0RUL4XLVSHE0DUWtQ1L]DPD9DOODGROLGG &pVDU*XWLpUUH]H:LOOLDPV+LQRVWUR]D&DPSRVDQRE(UDVPR7RUUHMyQ5H\HVI 5LFKDUG+LQRVWUR]D&DPSRVDQRE(OL]DEHWK&RDTXLUD&RQGRULE :LOO\'DYLG+LQRVWUR]D&DPSRVDQRF RESUMEN Objetivos. 'HVDUUROODU\YDOLGDUXQLQVWUXPHQWRTXHSHUPLWDHYDOXDUHOIHQyPHQRGHODDGLFFLyQD,QWHUQHW $, HQDGROHVFHQWHVGH/LPD0HWURSROLWDQDMateriales y métodos. 6HUHDOL]yXQHVWXGLRREVHUYDFLRQDO\DQDOtWLFRGRQGHLQFOXLPRV XQDPXHVWUDGHDGROHVFHQWHVHVFRODUHVGHOSULPHUDOTXLQWRDxRGHVHFXQGDULD3DUDHYDOXDUOD$,FRQVWUXLPRVHO FXHVWLRQDULRµ(VFDODGHOD$GLFFLyQD,QWHUQHWGH/LPD¶ ($,/ ODFXDOHYDO~DFDUDFWHUtVWLFDVVLQWRPDWROyJLFDV\GLVIXQFLRQDOHV/RVtWHPVUHVXOWDQWHVIXHURQVRPHWLGRVDXQMXLFLRGHH[SHUWRVGHWHUPLQiQGRVH¿QDOPHQWHXQDHVFDODGHRQFH tWHPV Resultados. /D HGDG PHGLD IXH GH  DxRV (O DQiOLVLV SVLFRPpWULFR GHO LQVWUXPHQWR SUHVHQWy XQ FRH¿FLHQWH $OIDGH&URQEDFKGHFRQYDORUHVGHFRUUHODFLyQtWHPWRWDOGHKDVWD(ODQiOLVLVGLPHQVLRQDOPRVWUyXQD HVWUXFWXUDGHGRVGLPHQVLRQHVTXHH[SOLFDEDHOGHODYDULDQ]DWRWDO(ODQiOLVLVELGLPHQVLRQDOPRVWUyDVRFLDFLyQ VLJQL¿FDWLYD S HQWUHOD'LPHQVLyQ, 6LQWRPDWRORJtDGH$, \HOWLHPSRGHXVRVHPDQDOVH[RPDVFXOLQRDQWHFHGHQWHGHSUREOHPDVGHLQGLVFLSOLQD\SODQGHIXWXUR/D'LPHQVLyQ,, 'LVIXQFLRQDOLGDGSRU$, VHDVRFLyVLJQL¿FDWLYDPHQWH S DODQWHFHGHQWHGHSUREOHPDVGHLQGLVFLSOLQDSODQGHIXWXUR\IDOWDUVLQPRWLYRMXVWL¿FDEOHDODHVFXHOD Conclusiones. /D($,/SUHVHQWyXQDEXHQDFRQVLVWHQFLDLQWHUQDFRQFRUUHODFLRQHVPRGHUDGDV\VLJQL¿FDWLYDVHQWUH VXVtWHPV/RVKDOOD]JRVHYLGHQFLDQTXHODDGLFFLyQFXPSOHXQSDSHOGLQiPLFRTXHSRQHHQPDQL¿HVWRXQDDOWHUDFLyQ TXHLQYROXFUDHQVXJpQHVLVSDWURQHVGHIDPLOLD\HQWRUQRVVRFLDOHVLQDGHFXDGRV Palabras clave:(VWXGLRVGHYDOLGDFLyQ,QWHUQHW$GLFFLyQ$GROHVFHQWH&XHVWLRQDULRV IXHQWH'H&6%,5(0( 

INTERNET ADDICTION: DEVELOPMENT AND VALIDATION OF AN INSTRUMENT IN ADOLESCENT SCHOLARS IN LIMA, PERU SUMMARY Objectives. 7R GHYHORS DQG YDOLGDWH DQ LQVWUXPHQW WR DVVHVV ,QWHUQHW$GGLFWLRQ ,$  SKHQRPHQRQ LQ DGROHVFHQWV RI 0HWURSROLWDQ/LPDMaterials and methods. :HSHUIRUPHGDQREVHUYDWLRQDODQDO\WLFDOVWXG\LQFOXGLQJDVDPSOHRI KLJKVFKRRODGROHVFHQWVWXGHQWV,QRUGHUWRHYDOXDWHWKH,$ZHFRQVWUXFWHGWKHTXHVWLRQQDLUH³6FDOHIRU,QWHUQHW$GGLFWLRQRI/LPD´ 6,$/ ZKLFKDVVHVVHVV\PSWRPVDQGG\VIXQFWLRQDOFKDUDFWHULVWLFV7KHUHVXOWLQJLWHPVZHUHVXEPLWWHGWR H[SHUWV¶MXGJPHQW¿QDOO\REWDLQLQJDLWHPVFDOHResults. 7KHPHDQDJHZDV\HDUVROG7KHSV\FKRPHWULFDQDO\VLV RIWKHLQVWUXPHQWVKRZHGD&URQEDFK¶$OSKD&RHI¿FLHQWRIZLWKYDOXHVRILWHPWRWDOFRUUHODWLRQUDQJLQJIURPWR 7KHGLPHQVLRQDODQDO\VLV\LHOGHGDWZRGLPHQVLRQDOVWUXFWXUHWKDWH[SODLQHGXSWRRIWKHWRWDOYDULDQFH7KH ELGLPHQVLRQDOGDWDDQDO\VLVUHYHDOHGDVLJQL¿FDQWDVVRFLDWLRQ S EHWZHHQ'LPHQVLRQ, V\PSWRPVRI,$ DQGWKH ZHHNO\WLPHVSHQWRQWKH,QWHUQHWPDOHVH[SDVWKLVWRU\RIEDGEHKDYLRULQVFKRRODQGSODQVIRUWKHIXWXUH'LPHQVLRQ ,, G\VIXQFWLRQGXHWR,$ KDGDVLJQL¿FDQWDVVRFLDWLRQWRSDVWKLVWRU\RIEDGEHKDYLRUSODQVIRUWKHIXWXUH S DQG PLVVLQJVFKRROZLWKRXWYDOLGUHDVRQVConclusions. 7KH6,$/VKRZHGDJRRGLQWHUQDOFRQVLVWHQF\ZLWKPRGHUDWHDQG VLJQL¿FDQWLQWHULWHPFRUUHODWLRQV7KH¿QGLQJVVKRZWKDWDGGLFWLRQKDVDG\QDPLFUROHZKLFKHYLGHQFHVDSUREOHPJHQHUDWHGLQIDPLO\SDWWHUQVDQGLQDGHTXDWHVRFLDOQHWZRUNV Key words:9DOLGDWLRQVWXG\,QWHUQHW$GGLFWLRQ$GROHVFHQW4XHVWLRQQDLUHV VRXUFH0HV+1/0  ,QVWLWXWRGH,QYHVWLJDFLRQHV&OtQLFDV8QLYHUVLGDG1DFLRQDO0D\RUGH6DQ0DUFRV/LPD3HU~ &HQWURGH,QYHVWLJDFLyQ$1$672026,68QLYHUVLGDG1DFLRQDO0D\RUGH6DQ0DUFRV/LPD3HU~ ,QVWLWXWR1DFLRQDOGH6DOXG0HQWDO³+RQRULR'HOJDGR+LGH\R1RJXFKL´/LPD3HU~  ,QVWLWXWRGH0HGLFLQD7URSLFDO³'DQLHO$&DUULyQ´8QLYHUVLGDG1DFLRQDO0D\RUGH6DQ0DUFRV/LPD3HU~ a 0pGLFR*LQHFREVWHWUD0DJtVWHUHQ0HGLFLQDb0pGLFR&LUXMDQRc%DFKLOOHUHQ0HGLFLQD+XPDQDd0pGLFR3VLTXLDWUD'RFWRUHQ0HGLFLQDe0pGLFR 0DJtVWHUHQ(SLGHPLRORJtDI0pGLFR&DUGLyORJR\&DUGLRFLUXMDQR'RFWRUHQ0HGLFLQD

 (VWHWUDEDMRIXHSUHVHQWDGRFRPRUHVXPHQHQHO9,&RQFXUVR1DFLRQDOGH,QYHVWLJDFLyQHQ6DOXGGH$GROHFHQWHV\-yYHQHV³0DUtD0LUDQGD/R]DQR´ RUJDQL]DGRSRUOD6RFLHGDG3HUXDQDGH$GROHVFHQFLD\-XYHQWXG   

5HFLELGR



$SUREDGR

5HY3HUX0HG([S6DOXG3XEOLFD  

INTRODUCCIÓN 8QR GH ORV DFRQWHFLPLHQWRV GH PD\RU WUDVFHQGHQFLD HQ ORV ~OWLPRV DxRV KD VLGR HO SURJUHVLYR LPSDFWR GHO XVRGHQXHYDVWHFQRORJtDVHQORVHVWLORVGHYLGD\HQHO desarrollo de las relaciones de socialización  $Vt DO PLVPRWLHPSRTXH,QWHUQHWVHKDSRVLFLRQDGRFRPRXQD KHUUDPLHQWD YHQWDMRVD DSDUHFHQ HQ GLVWLQWDV ORFDOLGDGHVLQIRUPHVVREUHODVFRQVHFXHQFLDVGHODEXVR\GHVFRQWUROHQVXXWLOL]DFLyQFRQRFLGRVVRQ\DORVWpUPLQRV ³FLEHUDGLFFLyQ´ ³QHWDGLFFLyQ´ ³GHVRUGHQ GH DGLFFLyQ D ,QWHUQHW´³XVRFRPSXOVLYRGH,QWHUQHW´³XVRSDWROyJLFR GH,QWHUQHW´RVLPSOHPHQWH³DGLFFLyQD,QWHUQHW´ $,    6LQHPEDUJROXHJRGHPiVGHXQDGpFDGDGHLQYHVWLJDFLyQDFDGpPLFDHOFRQFHSWRGH$,D~QQRKDVLGRGHO WRGRGHVDUUROODGR\ELHQSRGUtDPRVGHFLUFRQMXQWDPHQte con una revisión reciente   TXH XQD DSUR[LPDFLyQ FRQFUHWD\KROtVWLFDDOIHQyPHQRGHOD$,VHHQFXHQWUD WRGDYtDHQGHVDUUROOR ,QWURGXFLGRSRU*ROGEHUJHQ  y popularizado lueJR SRU

Get in touch

Social

© Copyright 2013 - 2024 MYDOKUMENT.COM - All rights reserved.