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ALTERNATIVAS AL TERMINAR 4º DE ESO
Departamento de Orientación IES “Alhama” de Corella Curso: 2011/12
ÍNDICE
1.- PROCESO DE TOMA DE DECISIONES: 1.1.- CON EL TÍTULO DE GRADUADO EN SECUNDARIA 1.2.- SIN EL TÍTULO.
2.- ANEXOS: 1.- Estructura del Sistema Educativo 2.- Modalidades de Bachillerato 3.- Grados Universitarios vinculados a las modalidades de Bachillerato. 4.- Decálogo para elegir Bachillerato 5.- Oferta de Ciclos Formativos de Grado Medio en España y Navarra (consultar las páginas webs que se indican) 6.- Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) ♦ Oferta de PCPI modalidad básica en la zona de Tudela. ♦ Oferta de PCPI modalidad Talleres Profesionales en la zona de Tudela. ♦ Escuelas Taller. ♦ Oferta de Formación Profesional (Grados Medios y PCPI) en Alfaro. 7.- Solicitud de inscripción para CFGM. Curso 2012/13. Calendario de inscripción e informaciones de interés.
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1.- PROCESO DE TOMA DE DECISIONES 1.1.- FINALIZO 4º ESO CON EL TÍTULO DE GRADUADO EN SECUNDARIA: Puedo optar entre: ♦ Bachillerato: es una etapa educativa cuyo objetivo fundamental es dotar al alumno/a de la formación necesaria para proseguir estudios universitarios o de Formación Profesional de Grado Superior. Existen 3 modalidades de Bachillerato: Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales Artes Cada modalidad tiene, además, uno o varios bloques. En todos los bachilleratos (Anexo 2) encontrarás materias: - COMUNES A TODOS LOS BACHILLERATOS Primer curso Materias comunes Lengua castellana y literatura I Lengua extranjera I Filosofía y ciudadanía Educación física Ciencias para el mundo contemporáneo Religión confesional/AE
Segundo curso
Horas lectivas 3 3 2 2 2
Materias comunes Lengua castellana y literatura II Lengua extranjera II Historia de la filosofía Historia de España
2
- DE MODALIDAD, específicas de cada bachillerato. - OPTATIVAS. Tienes que tener en cuenta que cada una de estas modalidades te condicionará las posibilidades de tus estudios posteriores. En el IES “Alhama” podrás cursar las modalidades de: Ciencias y Tecnología Humanidades y Ciencias Sociales. La modalidad de Artes se imparte en la Escuela de Artes de Corella.
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Horas lectivas 4 3 3 4
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♦ Ciclos Formativos de Grado Medio (CFGM): tiene como finalidad fundamental preparar para un puesto de trabajo concreto. • • • •
Están agrupados en familias profesionales. Los módulos (asignaturas) son de tipo práctico y teórico. Son obligatorias las prácticas en empresas (FCT), una vez aprobados los módulos. Tienen una duración diferente según las necesidades de formación para cada perfil profesional: entre 1.400 y 2.000 horas (De 1 curso y un trimestre a 2 cursos).
Al terminar un CFGM te puedes plantear realizar un CFGS (Ciclo Formativo de Grado Superior). Aunque la vía natural y más directa para cursar los CFGS es desde el Bachillerato, los alumnos que han obtenido el título de Técnico en un CFGM pueden acceder a ellos a través de una Prueba de Acceso. También se puede acceder directamente a un CFGS superando el Curso Preparatorio; si no lo superas deberás realizar la prueba de acceso.
1.2.- FINALIZO 4º DE ESO SIN EL TÍTULO DE GRADUADO EN SECUNDARIA:
Existen varias alternativas: ♦ Repetir curso para obtener la titulación y poder seguir estudios de Formación Profesional o Bachillerato. ♦ Ser propuesto por el equipo docente para cursar el Programa de Diversificación Curricular, desde el que se puede obtener también el título de Graduado en Secundaria. ♦ Cursar un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) modalidad Talleres profesionales: se trata de una formación profesional básica. ♦ Ser propuesto por el equipo docente para cursar un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) modalidad básica; desde esta modalidad se puede obtener el título de Graduado en Secundaria. ♦ Realizar un curso de formación profesional (1 ó 2 años) en una “Escuela Taller”. ♦ Empezar a trabajar.
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ANEXOS
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SALIDAS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA FORMACIÓN PROFESIONAL GRADOS UNIVERSITARIOS Mercado laboral
UNIVERSIDAD
Ciclos Formativos de Grado Superior 2 cursos Prueba de acceso
superado
CURSO PREPARATORIO.
Con Título de Bachillerato Con Título de Bachillerato y Selectividad
Para todos con 19 años
Con 18 años
superado
Ciclos Formativos de Grado Medio 1 ó 2 cursos
BACHILLERATO 1º y 2º 16-18 años
superado Con Título de Graduado
Prueba de Acceso ESO para adultos
Mercado laboral
Con Título de Graduado
18años 17años
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO) 1º, 2º, 3º y 4º
Sin Título de Graduado
16 ó 15 años
Enseñanzas impartidas en el IES Alhama
Opcional
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Programas de Cualificación Profesional Inicial En la modalidad de PCPI Básica el alumno puede obtener el título de Graduado en ESO (2 cursos)
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MODALIDADES DE BACHILLERATO Bachillerato de Ciencias y Tecnología El IES Alhama oferta tres bloques para el alumnado que cursa el Bachillerato de Ciencias y Tecnología: Ciencias e Ingeniería, Tecnología y Ciencias de la Salud.
1º curso Lengua Castellana y Literatura I Inglés I Filosofía y ciudadanía Ciencias para el Mundo Contemporáneo Educación Física Religión confesional/ A.E.
Materias comunes obligatorias BLOQUE 3 Materias de modalidad 1 Materia optativa
Ciencias e Ingeniería
Tecnología (*)
Ciencias de la Salud
Matemáticas I Física y Química Dibujo Técnico I Tec. Industrial I (*) TIC (Informática) Psicología Francés I
Matemáticas I Tec. Industrial I Dibujo Técnico I Física y Química
Matemáticas I Física y Química Biología y Geología TIC (Informática) Psicología Francés I
2º curso Lengua Castellana y Literatura II Inglés II Historia de la Filosofía Historia de España
Materias comunes obligatorias BLOQUE 3 Materias de modalidad
1 Materia optativa
Ciencias e Ingeniería
Tecnología
Ciencias de la Salud
Matemáticas II Física Dibujo Técnico II
Matemáticas II Tec. Industrial II(*) Dibujo Técnico II
Química Francés II (*) Electrónica
Electrónica Francés II (*) Química
Química Biología Matemáticas II o CC. de la Tierra y M. Ambiente(*) Física Francés II(*) Geología(*) Gª e Hª de Navarra
(*) Condicionado al nº de alumnos y a la organización horaria del Centro. En negrita se indican las materias de modalidad de las que te puedes examinar en selectividad
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Bachillerato de Humanidades y CC. Sociales El IES Alhama oferta dos bloques para el alumnado que cursa el Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales: Humanidades y Ciencias Sociales.
1º curso Lengua Castellana y Literatura I Inglés I Filosofía y ciudadanía Ciencias para el Mundo Contemporáneo Educación Física Religión Confesional / A.E.
Materias comunes obligatorias
BLOQUE
Humanidades
Hª Mundo Contemporáneo
Hª Mundo Contemporáneo
Latín I
Economía o Latín I Matemáticas aplicadas a CCSS I TIC Psicología Francés I
3 Materias de modalidad 1 Materia optativa
CC. Sociales
Griego I (*) TIC (informática) Psicología Francés I
2º curso Lengua Castellana y Literatura II Inglés II Historia de la Filosofía Historia de España
Materias comunes obligatorias BLOQUE 3 Materias de modalidad 1 Materia optativa
Humanidades
CC. Sociales
Latín II Hª del Arte Griego II o Matemáticas CCSS II Literatura Universal Gª e Hª de Navarra Francés II (*)
Matemáticas aplicadas a CCSS II Geografía Economía de la Empresa o Latín II Literatura Universal Gª e Hª de Navarra Francés II (*)
En negrita se indican las materias de las que te puedes examinar en selectividad
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BACHILLERATO DE ARTES VÍA: ARTES PLÁSTICAS, DISEÑO E IMAGEN. MATERIAS DE MODALIDAD:
1º
2º
Dibujo Artístico I Dibujo Técnico I Volumen
Elegir 3 entre: Dibujo Artístico I I Dibujo Técnico II. Cultura Audiovisual Diseño Historia del Arte Técnicas de Expresión Gráfico-Plásticas
ASIGNATURAS OPTATIVAS Elegir una entre las ofertadas, entre las que se incluirá: Talleres Artísticos
Elegir una entre las ofertadas, entre las que se incluirá: Volumen II Materia de modalidad no elegida
VÍA: ARTES ESCÉNICAS MÚSICA Y DANZA MATERIAS DE MODALIDAD:
1º
2º
Elegir 3 entre:
Elegir 3 entre:
Análisis musical I Lenguaje y práctica musical Artes escénicas
Análisis musical II Historia de la música y de la danza Literatura universal Cultura audiovisual
ASIGNATURAS OPTATIVAS Elegir una entre las ofertadas, entre las que se incluirá: Talleres: fotografía, cerámica…
Elegir una entre las de modalidad
Este Bachillerato se estudia en la Escuela de Arte de Corella.
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RAMAS DE CONOCIMIENTO, MATERIAS DE MODALIDAD DE 2º DE BACHILLERATO Y GRADOS UNIVERSITARIOS Real Decreto 1892/2008 (BOE: 24/11/08) y Orden EDU/1434/2009 (BOE: 04/06/09) ARTES Y HUMANIDADES (Mod. Bachillerato: Artes, Humanidades y CC. Sociales)
Análisis musical II Anatomía aplicada Artes escénicas Cultura audiovisual Dibujo artístico II Dibujo técnico II Diseño Historia de la música y danza Lenguaje y práctica musical
Técnicas de expresión gráfico-plástica Volumen Griego II Historia del arte Latín II Economía de la empresa Geografía Literatura Universal Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales
GRADOS: Bellas Artes, Filologías, Historia, Geografía, Filosofía, Turismo, Marketing, Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Periodismo, Psicología, Trabajo Social, Magisterio, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte… CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS (Mod. Bachillerato: Artes, Humanidades y CC. Sociales, Ciencias y Tecnología) Análisis musical II Griego II Historia del arte Anatomía aplicada Artes escénicas Latín II Cultura audiovisual Economía de la empresa Dibujo artístico II Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II Geografía Dibujo técnico II Diseño Literatura universal Biología Historia de la música y danza Lenguaje y práctica musical Ciencias de la tierra y medioambientales Física Técnicas de expresión gráfico-plástica Volumen Matemáticas II Química GRADOS: Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Magisterio, Finanzas y Contabilidad, Marketing, Trabajo Social, Comunicación Audiovisual, Sociología, Criminología, Periodismo, Psicología, Relaciones laborales, Economía, Turismo, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte… CIENCIAS (Mod. Bachillerato: Ciencias y Tecnología)
Física Matemáticas II Química
Electrotecnia Tecnología industrial II Biología Ciencias de la tierra y medioambientales
GRADOS: Física, Química, Matemáticas, Geología, Bioquímica, Biotecnología, Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Óptica y Optometría, Biología, Ciencias de la Actividad Física y del Deporte… CIENCIAS DE LA SALUD (Mod. Bachillerato: Ciencias y Tecnología)
Anatomía aplicada Física Matemáticas II
Química Biología Ciencias de la tierra y medioambientales
GRADOS: Medicina, Enfermería, Odontología, Fisioterapia, Podología, Veterinaria, Terapia Ocupacional, Nutrición Humana y Dietética, Farmacia, Psicología… INGENIERÍA Y ARQUITECTURA (Mod. Bachillerato: Ciencias y Tecnología)
Diseño Economía de la empresa Biología Ciencias de la tierra y medioambientales. Física
Matemáticas II Química Dibujo técnico II Tecnología Industrial II Electrotecnia
GRADOS: Arquitectura, Ingeniería Ambiental, Ingeniería agrícola, Ingeniería Obras Públicas, Ingeniería Telecomunicación, Ingeniería Náutica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Química, Ingeniería Informática, Ingeniaría de Minas…
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DECÁLOGO PARA ELEGIR LA MODALIDAD Y LAS MATERIAS EN BACHILLERATO
1.- Los estudios posteriores (universitarios o de formación profesional) deben ser el referente básico para conformar tu itinerario formativo. 2.- Debes conocer la correspondencia entre las distintas modalidades, bloques y materias de Bachillerato con los Grados Universitarios y los Ciclos Formativos de Grado Superior. 3.- Debes saber en qué consiste la Prueba General de Bachillerato (Selectividad) y las condiciones para el acceso a la Universidad. 4.- Si tienes claro los estudios que piensas realizar después del Bachillerato, elige la modalidad y el bloque que mejor te lleve a ellos. Ten en cuenta: - en qué modalidad puedes sacar mejores notas - qué bloque, dentro de la modalidad, te puede preparar mejor para tus estudios posteriores. 5.- Si no tienes muy claro tus intereses de estudios futuros, elige en primer curso materias que te posibiliten acceder a varios bloques en 2º. 6.- Si tienes claro que quieres ir hacia un Ciclo Formativos de Grado Superior, considera la modalidad y las materias que te van a permitir acceder y cursar mejor el mismo. 7.- A la hora de seleccionar las materias y conformar tu itinerario no pienses sólo en primero, ten en cuenta las exigencias de 2º curso. 8.- Ten presente que hay materias de un bloque que no podrás elegir en 2º curso si no la has cursado en 1º. 9.- Intenta acertar en tu decisión, porque aunque puedes cambiar de modalidad o bloque de bachillerato, esto en la práctica puede representar dedicar un curso más al bachillerato. 10.- Ten en cuenta el consejo orientador que el tutor/a, oyendo al equipo docente, va a realizar al finalizar la ESO.
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CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO (España y Navarra) CURSO: 2012/13 Actividades Físicas y Deportivas o
Conducción de actividades físico-deportivas en el medio natural (Navarra)
Administración y Gestión o
Gestión administrativa (Navarra)
Agraria o o o o o o o o
Explotaciones agrícolas intensivas Explotaciones agrarias extensivas Explotaciones ganaderas Jardinería Trabajos forestales y conservación del medio natural (Navarra) Producción agroecológica (Navarra) Producción agropecuaria (Navarra) Jardinería y floristería (Navarra)
Artes Gráficas o o o o o o
Encuadernación y manipulados de papel y cartón Impresión en artes gráficas (Navarra) Preimpresión en artes gráficas (Navarra) Impresión gráfica Preimpresión digital Postimpresión y acabados gráficos
Comercio y Marketing o o
Comercio (Navarra) Actividades comerciales
Edificación y Obra Civil o o o o o o
Acabados de construcción Obras de albañilería Obras de hormigón Operación y mantenimiento de maquinaria de construcción (Navarra) Construccion Obras de interior, decoración y rehabilitación
Electricidad y Electrónica o o o o
Equipos electrónicos de consumo Instalaciones eléctricas y automáticas (Navarra) Instalaciones de telecomunicaciones (Navarra) Equipos e instalaciones electrotécnicas
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Fabricación Mecánica o o o o o o
Conformado por moldeo de metales y polímeros Joyería Tratamientos superficiales y térmicos Fundición Soldadura y caldereria (Navarra) Mecanizado (Navarra)
Hostelería y Turismo o o
Servicios en restauración (Navarra) Cocina y gastronomía (Navarra)
Imagen Personal o o o o o
Caracterización Estética personal decorativa Estética y belleza (Navarra) Peluquería (Navarra) Peluquería y cosmética capilar
Imagen y Sonido o
Laboratorio de Imagen
Industrias Alimentarias o o o o o o o
Conservería vegetal, cárnica y de pescado Elaboración de productos lácteos Matadero y carnicería-charcutería Molinería e industrias cerealistas Panadería, repostería y confitería Aceites de oliva y vinos Elaboración de productos alimenticios (Navarra)
Industrias Extractivas o o
Excavaciones y sondeos Piedra natural
Informática y Comunicaciones o
Sistemas microinformáticos y redes (Navarra)
Instalación y Mantenimiento o o o o
Instalaciones frigoríficas y de climatización. Climatización y Producción de calor (Navarra) Instalaciones de producción de calor Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas Mantenimiento ferroviario
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o o
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Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de calor (Navarra) Mantenimiento electromecánico (Navarra)
Madera, Mueble y Corcho o o o o
Transformación de madera y corcho Instalación y amueblamiento Fabricación industrial de carpintería y mueble Carpintería y mueble (Navarra)
Marítimo - Pesquera o o o o o
Operación, control y mantenimiento de máquinas e instalaciones del buque Cultivos acuícolas Operaciones de cultivo acuícola Buceo de media profundidad Pesca y transporte marítimo
Química o o o o o
Operaciones de fabricación de productos farmacéuticos Laboratorio Planta química (Navarra) Operaciones de proceso de pasta y papel Operaciones de transformación de plásticos y caucho
Sanidad o o o
Cuidados auxiliares de enfermería (Navarra) Farmacia y parafarmacia (Navarra) Emergencias sanitarias
Servicios Socioculturales y a la Comunidad o o
Atención sociosanitaria Atención a personas en situación de dependencia (Navarra)
Textil, Confección y Piel o o o o o o o
Calzado y marroquinería Calzado y complementos de moda Producción de hiladura y tejeduría de calada Producción de tejidos de punto Confección y moda Operaciones de ennoblecimiento textil Fabricación y ennoblecimiento de productos textiles
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Transporte y Mantenimiento de Vehículos o o o o
Electromecánica de vehículos Carrocería (Navarra) Electromecánica de maquinaria Electromecánica de vehículos automóviles (Navarra)
Vidrio y Cerámica o o o
Operaciones de fabricación de vidrio y transformados Operaciones de fabricación de productos cerámicos Fabricación de productos cerámicos
Artes Plásticas y Diseño • •
Ebanistería artística (Navarra) Autoedición (Navarra)
NAVARRA: MODALIDAD A DISTANCIA (on line). Edad mínima 20 años. • •
http://todofp.es
Sistemas Microinformáticos y Redes Emergencias Sanitarias
Portal de Formación Profesional del Ministerio de Educación.
Ciclos Formativos de Grado Medio en Navarra: Plazo ordinario de inscripción: del 16 a 27 de abril Oferta y descripción de los Ciclos Formativos en Navarra: http://www.educacion.navarra.es/portal/Guia+de+Estudios/SistemaEducativo/Formacio n+Profesional/Oferta
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PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (PCPI) OBJETIVO: •
Favorecer la inserción social, educativa y laboral de los jóvenes mayores de 16 años (excepcionalmente 15 años), que no hayan obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
PERFIL PROFESIONAL: •
Estos programas deben responder a un perfil profesional en relación con el Nivel 1 del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
PLAN DE ESTUDIOS: Incluyen tres tipos de módulos: • • •
Específicos, referidos a las unidades de competencia correspondientes al nivel uno del Catálogo de Cualificaciones Formativos de carácter general, que amplían competencias básicas y favorecen la transición al mundo laboral. Voluntarios (sólo para los PCPI modalidad Básica), podrán cursarse de manera simultánea con los módulos anteriores.
TITULACIÓN / CERTIFICACIÓN: •
•
Quienes superen los módulos obligatorios (específicos y formativos) obtendrán unas certificaciones académicas expedidas por las Administraciones educativas que darán derecho, a quienes lo soliciten, a la expedición de los certificados de profesionalidad correspondientes expedidos por la Administración laboral competente. Quienes, además, superen los módulos voluntarios (sólo para los PCPI modalidad Básica), obtendrán el Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
PCPI modalidad BÁSICA: Orientada a la adquisición de competencias profesionales de nivel uno, así como a la obtención del título de Graduado en Secundaria. Oferta PCPI BÁSICA (zona de Tudela): IES “Alhama”: Ayudante de Cocina y Pastelería Básica. IES “Valle del Ebro”: Ayudante de Mantenimiento Microinformático Básico. IES “Benjamín de Tudela”: Ayudante de Viveros y Jardinería Básica. Taller Escuela “El Castillo”: Ayudante de Carpintería e Instalación de Muebles Básico
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PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL (modalidad Talleres Profesionales). Zona de Tudela Estos PCPI. no permiten obtener el título de Graduado en Secundaria.
CENTROS PÚBLICOS CENTRO CIP“ ETI” TUDELA
TELÉFONO 948 848052
TALLERES Ayudante de soldadura y carpintería metálica - Ayudante de reparación de vehículos Programas de 2 cursos de duración.
-
CENTRO PRIVADO CONCERTADO CENTRO TELÉFONO TALLERES Taller Escuela “EL 948 827761 - Ayudante de cocina CASTILLO” TUDELA - Ayudante de fontanería Programas de un curso de duración.
ESCUELAS
TALLER
Escuela Taller de Cintruénigo. Cursos de Electricidad (energías renovables) y Geriatría (cuidador/a de personas dependientes). Tfno.: 948 815192. En proyecto. No ha comenzado todavía.
OFERTA DE CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO EN ALFARO • • •
Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural Gestión Administrativa Instalaciones Eléctricas y automáticas
OFERTA PCPI (modalidad Básica) EN ALFARO: • Operario de viveros, jardines y parques. • Auxiliar de oficina • Operario de instalaciones eléctricas y comunicaciones (se imparte en el instituto de Cervera del Río Alhama).
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NOTAS: …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… …………………………………………………………… DC020508 – Rev. 3 – 18/02/11
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