Área: Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana GRADO QUINTO.

Unidad No. 1Aspectos Generales de Colombia. Estándares: - Identificar la importancia de la geografía y la demografía para los pueblos. - Reconocer que es un Estado y los elementos que lo conforman. - Explicar el impacto de algunos hechos históricos en la formación limítrofe del territorio colombiano.

Expectativas de logro: La o el estudiante. - Ubicara lugares en mapas y reconocerá la importancia de la cartografía. - Distinguirá las características de la población colombiana y mundial. - Reconocerá las fronteras colombianas y los acuerdos para su delimitación.

Temas: - La cartografía - La Demografía - El territorio colombiano. - Fronteras colombianas

Competencias: - Reconoce a Colombia dentro de un contexto mundial y la importancia de su posición geográfica. - Valora la riqueza étnica de Colombia y su incidencia en el desarrollo del país. - Analiza la utilidad de la cacografía para las actividades humanas e interpreta mapas y sus convenciones.

Unida No. 2 Colombia y sus recursos Estándares: - Reconocer que los recursos naturales pueden ser renovables y no renovables y exigen un uso responsable. - Identificar factores de tipo económico que generan bienestar o conflicto en la vida social de Colombia. - Clasificar y describir actividades económicas de las regiones colombianas en los diferentes sectores de la economía. Expectativas de logro: La o el estudiante. - Explicará la relación entre clima, relieve y actividades económicas.. - Relacionará desigualdad social, abundancia de riqueza y factores de desarrollo. - Identificará los recursos agrícolas, ganaderos, pesqueros, mineros y forestales de Colombia. - Clasificará y describirá actividades en diferentes sectores de la economía, su ubicación regional y su impacto en la comunidad. - Resaltará la importancia del comercio para un país. Temas: - Actividades económicas en Colombia - Región Caribe: Relieve, Hidrografía, Economía. - Región Pacifica: Relieve, Hidrografía, Economía. - Región Andina: Relieve, Hidrografía, Economía. - Región Orinoquía: Relieve, Hidrografía, Economía. - Región Amazónica: Relieve, Hidrografía, Economía. - El comercio exterior y los principales productos colombianos de exportación.

Competencias: - Distingue las regiones naturales de Colombia e identifica las características económicas y geográficas de cada una de ellas. - Establece comparaciones y contrastes entre las regiones naturales de Colombia y sus actividades económicas. - Plantea su punto de vista acerca del desarrollo económico desigual que presentan las regiones colombianas. Unidad No. 3.Colombia en el siglo XIX

Estándares: - Reconocer que el nuevo proceso histórico iniciado en el siglo XIX dio como resultado la formación de la actual República de Colombia. - Identificar las razones que llevaron al país a las guerras civiles que se presentaron a lo largo del siglo XIX. Expectativas de logro: La o el estudiante, - Identificara los diferentes nombres que se le dieron a nuestro país, el porque y los hechos mas sobresalientes durante cada uno de ellos. - Reconocerá que la actual Constitución Nacional es el resultado de un largo proceso que ha ido evolucionando a medida que la nación a ido creciendo. - Identificara el papel de la Iglesia Católica en el siglo XIX. Temas: - La Gran Colombia. - Republica de la Nueva granada. - Confederación Granadina. - Estados Unidos de Colombia. - Republica de Colombia. - Colonización Antioqueña - Guerra de lo Mil Días - Separación de Panamá.

Competencias: - Reconoce que los individuos y las organizaciones sociales se transforman con el tiempo, construyen un legado, dejando huellas que permanecen en las sociedades actuales. - Argumenta entorno a las relaciones entre conflictos políticos e intereses de los sectores económicos y sociales. Unidad No. 4.

Colombia en el siglo XX y XXI.

Estándares: - Distinguirá los diferentes periodos y sucesos que se presentaron en el siglo XX en el ámbito político, económico, social y cultural. - Comparara el periodo de la Violencia de mediados del siglo XX con la actual. - Reconocerá los logros alcanzados por Colombia en América y las nuevas relaciones internacionales.

Expectativas de logro: La o el estudiante. - Reconocerá los efectos políticos en la vida nacional. - Identificara la evolución económica de Colombia durante el siglo XX y XXI - Reconocerá los avances sociales y los efectos de la tecnología en la sociedad. - Describirá semejanzas y diferencias entre la violencia de mediados del siglo XX y la actual. - Describirá algunos aportes culturales y científicos colombianos al mundo.

Temas: - Situación Política - Situación Económica - Situación Social - Situación Cultural

Competencias: - Ubica cronológicamente los acontecimientos mas importantes de la historia contemporánea colombiana - Analiza las causas de las transformaciones políticas y económicas de nuestro país. - Argumenta frente a las actuaciones de la clase política colombiana. - Valora críticamente la situación social contemporánea de Colombia, con base en las vivencias del siglo XX. - Genera debates en torno a las causas de la crisis social y humanitaria de nuestro país