ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS (SEMINARIO) C

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL

ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS (SEMINARIO) CLAVE:

1413

ÁREA:

POLÍTICA SOCIAL Y NECESIDADES SOCIALES

SEMESTRE: REQUISITOS: CRÉDITOS:

6º NINGUNO 6

HORAS S/M: CARÁCTER:

4 OBLIGATORIA

OBJETIVO: El estudiante analizará la naturaleza, el alcance y las dimensiones de los Derechos Humanos a partir del conocimiento de las formas de concepción, lineamientos, formas de operacionalización y su valoración en los efectos que presentan en la sociedad. UNIDADES TEMÁTICAS I.

TEORÍA SOCIAL DE LOS DERECHOS HUMANOS A. Historia y fundamentación de los derechos humanos 1. Iusnaturalista 2. Positivista B. Diferenciación de los derechos humanos de otros conceptos de derechos 1. Aproximación conceptual 2. Caracterización

II.

PROTECCIÓN REGIONAL E INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS A. Introducción al derecho internacional de los derechos humanos a. Principales instrumentos jurídicos B. Clasificación por su origen en el tiempo y por el grupo que protegen C. Sistemas regionales de protección de los derechos humanos D. La proyección internacional de los derechos humanos

III.

LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SISTEMA JURÍDICO MEXICANO A. Los derechos humanos en la Constitución de 1917: garantías individuales y sociales B. Derechos humanos en la impartición de justicia

IV. ESTRATEGIAS Y MECANISMOS PARA LA DEFENSA Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO A. Organismos Públicos de Protección a los Derechos Humanos B. Alcances, perspectivas y retos de las organizaciones no gubernamentales de Derechos Humanos en México C. Retos actuales y estrategias en el movimiento de Derechos Humanos V.

INTERVENCIÓN SOCIAL EN DERECHOS HUMANOS A. Trabajo Social en Derechos Humanos B. La protección de los grupos vulnerables y la labor de promotoría C. Retos y perspectivas de la defensa, promoción y educación en derechos humanos desde mirada del Trabajo Social D. Intervención profesional y políticas en Derechos Humanos E. Metodología para la investigación de violación a Derechos Humanos y atención a víctimas

la

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA AGUAYO, SERGIO Y PARRA ROSALES, LUZ PAULA

LAS ORGANIZACIONES NO GUBERNAMENTALES EN MÉXICO: ENTRE LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y LA ELECTORAL, México, Ed. Academia Mexicana de Derechos Humanos, 1997.

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ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS

SERIE DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL NÚM 1 “DERECHOS HUMANOS Y TRABAJO SOCIAL” MANUAL PARA ESCUELAS DE SERVICIO SOCIAL Y TRABAJADORES SOCIALES PROFESIONALES, EUA y Suiza, Ed. CNDH, 1995.

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VILLEGAS, ABELARDO

LA UNIVERSIDAD PARA LOS DERECHOS HUMANOS, Revista Universidades, UDUAL, Año XL, No. 2, julio-diciembre, 1991. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS

     

Exposición del docente Lecturas obligatorias Elaboración de fichas hemerográficas y bibliográficas Conferencia por profesores invitados Exposición por grupos Discusión en grupo

     

Exposiciones audiovisuales Trabajos de investigación Elaboración de un glosario de términos Entrevistas a expertos Discusión de casos reales Visitas a instituciones

SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN



Exámenes parciales



Trabajos y tareas fuera de clase



Exámenes finales



Participación en clase



Exámenes de nivelación colectiva



Concurso entre los alumnos sobre un(os) tema(s) a desarrollar



Asistencia a eventos académicos



Prueba oral

Derechos Humanos, 6º Semestre 2005-2

7./7

Get in touch

Social

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