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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE TRABAJO SOCIAL LICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA: DERECHOS HUMANOS (SEMINARIO) CLAVE:
1413
ÁREA:
POLÍTICA SOCIAL Y NECESIDADES SOCIALES
SEMESTRE: REQUISITOS: CRÉDITOS:
6º NINGUNO 6
HORAS S/M: CARÁCTER:
4 OBLIGATORIA
OBJETIVO: El estudiante analizará la naturaleza, el alcance y las dimensiones de los Derechos Humanos a partir del conocimiento de las formas de concepción, lineamientos, formas de operacionalización y su valoración en los efectos que presentan en la sociedad. UNIDADES TEMÁTICAS I.
TEORÍA SOCIAL DE LOS DERECHOS HUMANOS A. Historia y fundamentación de los derechos humanos 1. Iusnaturalista 2. Positivista B. Diferenciación de los derechos humanos de otros conceptos de derechos 1. Aproximación conceptual 2. Caracterización
II.
PROTECCIÓN REGIONAL E INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS A. Introducción al derecho internacional de los derechos humanos a. Principales instrumentos jurídicos B. Clasificación por su origen en el tiempo y por el grupo que protegen C. Sistemas regionales de protección de los derechos humanos D. La proyección internacional de los derechos humanos
III.
LOS DERECHOS HUMANOS EN EL SISTEMA JURÍDICO MEXICANO A. Los derechos humanos en la Constitución de 1917: garantías individuales y sociales B. Derechos humanos en la impartición de justicia
IV. ESTRATEGIAS Y MECANISMOS PARA LA DEFENSA Y PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN MÉXICO A. Organismos Públicos de Protección a los Derechos Humanos B. Alcances, perspectivas y retos de las organizaciones no gubernamentales de Derechos Humanos en México C. Retos actuales y estrategias en el movimiento de Derechos Humanos V.
INTERVENCIÓN SOCIAL EN DERECHOS HUMANOS A. Trabajo Social en Derechos Humanos B. La protección de los grupos vulnerables y la labor de promotoría C. Retos y perspectivas de la defensa, promoción y educación en derechos humanos desde mirada del Trabajo Social D. Intervención profesional y políticas en Derechos Humanos E. Metodología para la investigación de violación a Derechos Humanos y atención a víctimas
la
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LA UNIVERSIDAD PARA LOS DERECHOS HUMANOS, Revista Universidades, UDUAL, Año XL, No. 2, julio-diciembre, 1991. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Exposición del docente Lecturas obligatorias Elaboración de fichas hemerográficas y bibliográficas Conferencia por profesores invitados Exposición por grupos Discusión en grupo
Exposiciones audiovisuales Trabajos de investigación Elaboración de un glosario de términos Entrevistas a expertos Discusión de casos reales Visitas a instituciones
SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN
Exámenes parciales
Trabajos y tareas fuera de clase
Exámenes finales
Participación en clase
Exámenes de nivelación colectiva
Concurso entre los alumnos sobre un(os) tema(s) a desarrollar
Asistencia a eventos académicos
Prueba oral
Derechos Humanos, 6º Semestre 2005-2
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